Connaître La Composition de L'air Et Le Rôle Vital Du Dioxygène. Reformuler
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ÉNONCÉ
1.Il fit bouillir 122 g de mercure dans une cornue (récipient en forme de corne) qui
était reliée avec une cloche où il y avait 0,8 g d’air.
2.Douze jours plus tard, le mercure se recouvrit d’une couche rouge (c’était de l’oxyde
de mercure). Le volume d’air avait diminué de0,14 L sous la cloche.
3. Lavoisier fit respirer les 0,66L de gaz restant à des petits rongeurs qui mourraient
alors rapidement.
Lavoisier émet alors une hypothèse : le gaz qui manquait sous la cloche s’est combiné au mercure pour donner de l'oxyde de
mercure rouge.
1. Il récupère ce dernier et le place dans la cornue chauffée qu'il relie à nouveau avec le ballon qui contient le diazote.
2. Il constate alors que l'oxyde de mercure redisparaît et que le volume de gaz revient à sa valeur de départ
3.La flamme d'une bougie est avivée quand on la place sous la cloche. Ce sont donc les 0,14 L de ce gaz qui avait disparu
auparavant qui permet cela. Ce gaz est du dioxygène.
Il en conclut donc que l’air est un mélange de gaz constitué de 21 % de dioxygène et de 78 % de diazote.
QUESTION
Reformuler le paragraphe en rouge avec vos propres mots et expressions. (Utiliser le présent ou le passé composé)
EXERCICE DE REMÉDIATION
ÉLECTRICITÉ - 4ÈME 4454C
CORRIGÉ
Des rongeurs n’ont pas survécu après avoir respiré les 0,66 L de gaz restant.
Lavoisier suppose que le gaz qui n’est plus présent dans la cloche a réagit avec le mercure pour former l’oxyde de mercure
rouge.