Série D - Exercices N°1 - Math Géométrie Analytique - 2ème Sciences (2013-2014) MR Hamadi Med Ali

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*Lycée Secondaire Kalaat Sinan* * SECTION : 2 ème Sciences .

*Géométrie Analytique* * PROFESSEUR : Mr Hamadi Med Ali.

Exercice n°1 Soit les droites ∆𝑚 'm : (m+1) x + (m – 1) y – m + 3 = 0 et D1 : x + y + 2 = 0.


1. Déterminer une équation cartésienne de la droite D2 de vecteur directeur 𝑢 �⃗ �62� et passant par A (- 3 ; 1).
2. Montrer que D1 et D2 sont sécantes en un point I dont on précisera les coordonnées.
3. Pour quelles valeurs de m les droites D1 , D2 et ∆𝑚 sont concourantes ?
4. Pour quelles valeurs de m, ∆𝑚 // D1 ?
5. Pour quelles valeurs de m∆𝑚 A D2 ?
6. Pour quelles valeurs de m,le vecteur 𝑣⃗ �−4
3
� soit un vecteur directeur de ∆𝑚 ?

Exercice n°2 : Soit le point A (1 ; 1) et l’équation (E) : 2x² +2y² - 4x – 8y + 9 = 0.


1. Montrer que (E) est un cercle dont on précisera le centre I et le rayon R.
2. Vérifier que A est un point extérieur au cercle (E).
3. Déterminer les équations des tangentes à (E) issues du point A.

Exercice n°3 : Soit l’ensemble C : x² + y² - 2x – 2y = 11 et la droite ' : 3x + 2y – 6 = 0.


1. a- Montrer que C est un cercle dont on précisera le centre I et le rayon R.
b- Etudier la position relative de Cet '.
2. La perpendiculaire à ' passant par I coupe C en deux points A et B.
Déterminer les coordonnées des points A et B.
3. Déterminer les équations des tangentes à C et parallèles à '.

Exercice n°4 : Soit la droite ∆𝑚 : m x – y + 3m – 1 = 0 où m est un réel.


1. Montrer que toutes les droites ' m passent par un point fixe A que l’on déterminera.
2. Soit l’ensemble C : x² + y² - 6x – 4y + 4 = 0. Montrer que C est un cercle à caractériser.
3. Déterminer les valeurs de m dans chacun des cas suivants :
a- C et ∆𝑚 sont tangents. b- C et ∆𝑚 sont sécants. c- C et ∆𝑚 sont extérieurs.

Exercice n°5 : Soit les points A (4 ; 0), B (1 ; 1) et I (2 ; -1).


1. a- Ecrire l’équation cartésienne du cercle C circonscrit au triangle OAB.
b-Vérifier que le point I est le centre du cercle C.
2. Soient D1 et D2 les tangentes respectives à c en A et B.
a- Donner les équations cartésiennes deD1 et D2 .
b- Calculer les coordonnées de C leur point d’intersection.
3. a- Quelle est la nature du quadrilatère AIBC ?
b- Calculer l’aire de AIBC.
4. Soit la droite ∆𝑚 : y = m x (m est un réel).
a- Déterminer m pour que ∆𝑚 soit tangente à C.
b- Déterminer m pour que ∆𝑚 soit parallèle à D2 .
c- Déterminer m pour que ∆𝑚 soit perpendiculaire à D2 .

Exercice n°6 : Soit les points A (- 2 ; 2), B (- 1 ; 3), E (2 ; - 1) et M (m ; 2) où m �.


1. Déterminer une équation cartésienne de la droite (AB).
2. Calculer la distance du point E à la droite (AB).
3. Déterminer m pour que (AB) soit tangente au cercle de centre M et passant par O.

𝑥 � 1� 𝑚
Exercice n°7 : Soit(D) l’ensemble des points M(x ; y) du plan tels que : �𝑦 � 3 � 𝑚 (m �)
2
1. Montrer que (D) est une droite d’équation : x + 2y – 7 = 0.
2. Montrer que (D) et ' x + y – 1 = 0 sont sécantes en un point I dont on donnera les coordonnées.
3. Déterminer une équation cartésienne de la droite D’ image de D par l’homothétie de centre A (1 ; 1)
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et de rapport – . Bon travail
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