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    La Violence À L'école: Production Écrite: Le Texte Argumentatif 10

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    La Violence À L'école: Production Écrite: Le Texte Argumentatif 10

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    Production écrite : Le texte argumentatif 10

    La violence à l'école
    Les enquêtes et les sondages d'opinion montrent que « les actes de violence » sont
    en vigueur au sein des établissements scolaires. Mais, les causes de ces actes divergent d'un
    milieu à l'autre, ce qui obsède incessamment l'esprit des gens qui veillent sur le domaine
    éducatif, les incitant ainsi à rechercher des solutions susceptibles d'éradiquer cette calamité.
    D’abord, la démission des parents dans l’éducation des enfants aggravée par le
    chômage et la pauvreté qui les rendent incapables d’acheter les fournitures et payer
    certaines taxes (droit d’inscription, gardiennage…), ce renoncement favorise les
    comportements violents à l’école et la délinquance juvénile.
    Ensuite, la violence ne se limite pas aux élèves eux-mêmes, mais elle arrive aussi à
    impliquer le corps éducatif, surtout les enseignants, dans ce gouffre. En effet, l'absence de
    communication entre les professeurs et les élèves, peut entrainer une certaine
    incompréhension qui aboutira à des paroles ou des gestes grossiers.
    En outre, l’absence ou le non fonctionnement des structures démocratiques devant
    favoriser la concertation et le dialogue amène souvent les élèves à trouver d’autres voies
    pour se faire entendre.
    Enfin, la surcharge démesurée des classes scolaires engendre la violence, étant donné
    que les circonstances déplorables dans lesquelles étudient les élèves ne permettent guère
    de s'harmoniser avec une ambiance estudiantine normale si bien que l’intolérance et
    l’incivilité règnent en maître. D'ailleurs, certains adolescents exploitent cette surcharge
    croissante pour s'affranchir de toutes les règles et affirmer leurs volontés. Ils se
    transforment ainsi en provocateurs intolérables.
    Par conséquent, les responsables administratifs et pédagogiques sont appelés à
    instaurer la stabilité et la sureté dans les institutions puisque la violence en menace
    l’équilibre. En d'autres termes, il s'avère indispensable de combattre avec détermination les
    actes qui se produisent dans les écoles : le bien-être de la majorité des élèves devrait
    l'emporter sur celui de l'élève délinquant et il faudrait tout mettre en œuvre pour aider les
    élèves intransigeants et les ramener sur le droit chemin.
    En définitive, il est primordial de prendre des mesures aptes à rendre à l’école sa
    mission essentielle et à sensibiliser les différents intervenants à la communication et à la
    tolérance : « La prévention vaut mieux que la guérison », dit le dicton.

    Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. Marrakech. E-mail : [email protected] Page 1


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