RÉPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

Paix-Travail-Patrie Peace-Work-Fatherland
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MINISTÈRE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
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DÉLÉGATION RÉGIONALE POUR LE CENTRE REGIONAL DELEGATION FOR CENTRE
*-*-*-*-* *-*-*-*-*
DÉLÉGATION DÉPARTEMENTALE POUR LE MFOUNDI MFOUNDI DIVISIONAL DELEGATION
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LYCÉE D’ODZA - YAOUNDE IV G.H.S ODZA
*-*-*-*-* *-*-*-*-*
Mle 5LI1GSFD110412112 Mle 5LI1GSFD110412112
BP. 6655 Yaoundé P.O.BOX 6655 YAOUNDE
Tél : 242 84 01 55 Tél:242 84 01 55

PROJET PEDAGOGIQUE
1) IDENTIFICATION

NIVEAU 3ème
DISCIPLINE INFORMATIQUE
HORAIRE HEBDOMADAIRE 02 HEURES
VOL UME HORAIRE ANNUEL 50 HEURES
COEF DE LA DISCIPLINE 02

2) COMPETENCES GENERALES DU COURS :

Le cours d’Informatique de la classe de 3e vise à Familiariser l’apprenant:

• A l’architecture des ordinateurs, la maintenance et l’utilisation des tableur s
• A la Numération et à l’initiation aux algorithmiques

3) PREREQUIS :

Connaissance de la Classe de 4ème

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 4) PROGRESSIONS
Trimestre

UNITES D’ENSEIGNEMENT/ Mots et

Séquence CADRE DE UNITE
Semaines Modules D’APPRENTISSAGE
TRAVAUX PRATIQUES/ AGIR COMPÉTENT expressions Durée
Didactique CONTEXTUALISATION ACTIVITE D’INTEGRATION essentiels

I 06/09/2021
au
10/09/2021 Prise de contact et présentation du programme 2h

13/07/2021 * Identifier les

au  Entretien d’un ordinateur composants de l’UC
17/07/2021  Utilisation d’un * Décrire le
Processeur,
périphérique approprié UE 1 fonctionnement de
Mémoire, ...
 Acquisition d’appareils L’Unité Centrale et l’UC 2h
Périphérique,
numériques Les Périphériques * Énumérer quelques
Port, Écran, ...
 Installation des appareils UA 1 : LE périphériques
numériques MATÉRIEL DE * Classer les
I-ARCHITECTURE, MAINTENANCE ET TABLEUR

 Numérisation des L’ORDINATEUR périphériques

20/09/2021 documents
au  Utilisation d’un didacticiel TP1 identification
24/09/2021  Modification d’un
Trimestre I

des composants 2h
environnement numérique d'un PC
de travail
 Installation et utilisation
27/09/2021 des applications * Énumérer quelques
au  Gestion et protection des logiciels de base
01/10/2021 données * Identifier les
Bureau, Linux, ...
 Utilisation d’une UE 2: Les familles de fonctions d’un SE
Bureautique, 2h
application ludique logiciels * Différencier SE et
Application, ...
UA 2 : LES logiciel d’application
LOGICIELS * Donner les moyens
 Gestion des biens INFORMATIQUES d’acquisition de L.A
04/10/2021  Suivi des dépenses
au  Production d’un TP 2 : utilisation
08/10/2021 devisestimatif du système 2h
 Présentation d’un Windows
exposé/rapport
11/10/2021  Interprétation des résultats UA 3 : LA ACTIVITES D’INTEGRATION 2h
au MAINTENANCE
15/10/2021
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 18/10/2021
au Evaluation N°I 2h
22/10/2021
25/10/2021 * Énumérer les
au mesures de protection
Onduleur,
29/10/2021 * Apporter un
UE 3 :La maintenance disjoncteur, ...
diagnostic à une 2h
matérielle et logicielle Virus, Antivirus,
panne
Optimisation...
* Installer/mettre à
jour un logiciel
01/11/2021 TP 3: mettre en
au œuvre les
2h
05/11/2021 mesures de
protection
08/11/2021 UA 4 : * Repérer les cellules
au CONCEPTION UE 4 par leur référence Cellules, Plage,
2h
12/11/2021 D’UN CLASSEUR Rappels sur les tableurs * Saisir et mettre en Classeur, …
II forme des données
15/11/2021 * Manipuler les
au données statistiques
19/11/2021 * Manipuler les dates
MIN, MAX,
et les heures
UE 5 DATE, ...
* Utiliser la
Les fonctions d'un tableur RECHERCHEV,
concaténation, ...
CONCAT, ...
* Rechercher et
remplacer les données

22/11/2021 * Faire la mise en

Au UE 6
forme conditionnelle Histogramme,
26/11/2021 La mise en forme 2h
* Réaliser des secteur, …
conditionnelle
graphiques
29/11/2021
au ACTIVITES D’INTEGRATION 2h
03/12/2021
III 06/12/2021
au Evaluation N°II 2h
Trimestre II

10/12/2021
13/12/2021 TP4;: réaliser une 2h
au feuille de calcul
17/12/2021 dans Excel

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 03/01/2022 * Définir système de
UE 7
au  Cryptage et décryptage des numération Binaire, Octal,
Présentation des System. 2h
07/01/2022 informations * Donner les symboles décimal
de Numération
 Achat et utilisation du des bases usuelles
10/01/2022 matériel numérique * Convertir vers le
au approprié UE 8 décimal et vice-versa
UA 5 : SYSTÈMES Transcodage
14/01/2022  Automatisation des tâches Changement de base * Convertir vers le
DE NUMÉRATION
 Suivi des processus binaire et vice-versa
17/01/2022  Respect des procédures *
au Additionner/soustraire
UE 9
21/01/2022 dans les bases Addition 2h
Opérations dans les bases
 Cryptage et décryptage des * Multiplier/Diviser
informations dans les bases
24/01/2022  Achat et utilisation du * Énoncer l’intérêt de
au matérielnumériqueappropr la codification
28/01/2022 ié * Définir : information, Codification,
 Automatisation des tâches UE 10 code, codage codage, ...
II- NUMÉRATION ET ALGORITHMIQUE

2h
 Suivi des processus Généralités sur le codage * Énoncer le principe Code Gray, BCD,
 Respect des procédures des codages Unicode,.
* Énumérer quelques
UA 6 : codages existants
IV 31/01/2022 REPRÉSENTATION
au DES ACTIVITES D’INTEGRATION 2h
04/02/2022 INFORMATIONS
07/02/2022
au Evaluation N°III 2h
11/02/2022
14/02/2022 * Énoncer le principe
au UE 11 du codage ASCII
Bit, digit, octet, … 2h
18/02/2022 Le Codage ASCII * Coder des caractères
en ASCII
21/02/2022 * Mesurer la quantité
au UE 12 d’information Octet, Byte,
2h
25/02/2022 Mesures de quantité * Donner la capacité Kibioctet, …
des mémoires
28/02/2022 UA 7 : UNITÉS DE * Mesure la
au MESURES performance des
04/03/2022 UE 13 équipements
Hertz, X, ppm, … 2h
Mesures de performance * Caractériser un
équipement par sa
mesure
07/03/2022 UA 8 : RAPPELS UE 14 * Définir la notion Algorithmique, 2h
au SUR LES Généralités sur les d’algorithme Algorithme, …
11/03/2022 ALGORITHMES algorithmes * Donner la structure
d’un algorithme

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 14/03/2022
au ACTIVITES D’INTEGRATION 2h
18/03/2022
21/03/2022
au Evaluation N°IV 2h
25/03/2022
28/03/2022 * Définir : variable,
au UE 15 instruction
Variable,
01/04/2022 Les variables et les * Utiliser la 2h
Instruction
instructions déclaration,
l’affectation
04/04/2022 * Connaître les
au syntaxes : si, selon
UE 16
08/04/2022 que, … Si, Condition, test
V Les Tests
* Utiliser les structures
conditionnelles
25/04/2022 * Connaître les
UA 9 : LES
au syntaxes : pour, tant
STRUCTURES DE UE 17
29/04/2022 que,. Boucle, itération 2h
CONTRÔLES Les Boucles
* Utiliser les structures
répétitives
05/05/2022 * Identifier les
Trimestre III

au UE 18 symboles normalisés
06/05/2022 Les algorigrammes * Utiliser les symboles
pour décrire
VI 09/05/2022
au
13/05/2022 ACTIVITES D’INTEGRATION 2h

16/05/2022
au
20/05/2022 Evaluation N°V

23/05/2022
au
27/05/2022 Suite révision pour l'examen blanc

30/05/2022 EXAMEN BLANC

au
03/06/2022

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 06/06/2022
au
10/06/2022 REVISIONS GENERALES

4) ACTIVITES A MENER :

4.1) Activités d’enseignement :

Les activités d’enseignements seront marquées par des cours magistraux et des exposés ;

4.2) Activité d’apprentissage :

. LA METHODE DE RESOLUTION DE PROBLEMES (PBL)
"L’idée principale derrière (PBL) “Problem-Based-Learning” c’est que le point de départ dans l’apprentissage devrait être un problème (situation
Problème), une question, ou une énigme que l’apprenant désire résoudre. " D. J. Boud.

5)EVALUATIONS :
Les évaluations séquentielles se feront au choix comme l’illustre le tableau ci–dessous :

Nature Pondération

Evaluation théoriqueou écrite 100%

Evaluation théoriqueou contrôle du cahier de l’apprenant 100%
Evaluation pratique ou en salle informatique 100%

6)MEDIAGRAPHIE :
Les sources utilisées pour la conception des cours sont :
 Le programme officiel d’Informatique ;
 Les sites web (www.wikipedia.com; www.commentcamarche.net, www.technopedagogue.org, etc.)

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L’ANIMATEUR PEDAGOGIQUE LE CENSEUR CHARGE DE L’INFORMATIQUE

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