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    Bulletin 1er Trimestre-2

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    Année 2023-2024

    Bilan du Trimestre 1
    de BENICHOU Nathael
    né(e) le 10 juillet 2009
    Identifiant : 120520131EB

    Classe de 310

    M. BENICHOU Cyrille
    9 rue des molières
    69730 GENAY

    Elève Classe Page 1


    Coef.

    Disciplines Moy. Min. Moy. Max. Eléments du programme Appréciations

    - Maitriser la structure, le sens et l’orthographe des mots. Ensemble faible: les bases de la langue ne
    FRANCAIS 3 7,4 6,7 12,8 16,8
    - Connaitre le fonctionnement de la syntaxe. sont pas acquises. Il faut travailler de façon
    - Exploiter des lectures pour enrichir son écrit. plus approfondie pour pallier les lacunes.

    Mme. PEZET

    MATHEMATIQUES 3 4,1 4,1 11,9 18,4 - Valider ou invalider un modèle,


    Insuffisant. Il faut travailler davantage.
    - Démontrer : utiliser un raisonnement logique

    Mme. GENTEUIL

    - Confronter un document à ce qu’on peut connaître par ailleurs du sujet Des notes trop justes pour un élève devant
    HISTOIRE &
    2 9,4 7,2 11,4 15,4 étudié. plus travailler: Nathael doit s'entraîner à
    GEOGRAPH./EMC
    - Réaliser des productions graphiques et cartographiques. l'écrit et s'investir à l'oral, s'il veut
    - Tenir un cahier proprement. progresser.
    M. METHON

    Bon premier trimestre. Nathael sait être


    - Prendre la parole pour raconter, décrire, expliquer, argumenter.
    ANGLAIS LV1 2 14,5 14,5 17,8 19,8 sérieux mais il vaut veiller à ne pas se
    - Reformuler un message, rendre compte, raconter, décrire, expliquer,
    laisser distraire. Il ne faut pas hésiter à
    argumenter.
    participer davantage !
    Mme RAMALHO

    - Comprendre des messages oraux et des documents sonores de nature et


    Ensemble trop fragile. Nathael doit prendre
    ESPAGNOL LV2 1 8,9 8,9 15,5 19,8 de complexité variables.
    conscience du travail à fournir en classe de
    - Comprendre des documents écrits de nature et de difficultés variées issus
    3è.
    de sources diverses.
    Mme. GRACIA

    - Appréhender différentes échelles spatiales d’un même phénomène/d’une


    SCIENCES VIE & même fonction (ex : nutrition : niveau de l’organisme, niveau des organes Ensemble correct. Il faut bien rester
    1 14,2 10,5 14,8 18,7
    TERRE et niveau cellulaire). concentré en classe et approfondir encore le
    - Communiquer sur ses démarches, ses résultats et ses choix, en travail.
    argumentant.
    M. DAMET

    Les résultats sont moyens. Nathael doit


    PHYSIQUE-CHIMIE 1 12,2 11,2 16,4 20,0 davantage être actif en cours pour
    - Identifier des questions de nature scientifique.
    progresser et apprendre le cours plus
    régulièrement.
    Mme. ARMATAFFET

    - Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information dans le


    Un début d'année correct sur le plan des
    cadre d’une production technique sur un objet et décrire les transformations
    TECHNOLOGIE 1 15,3 8,4 15,6 19,2 résultats pour Nathael qui devra néanmoins
    qui s’opèrent.
    faire des efforts sur la concentration en
    - Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage à la
    cours.
    résolution d’un problème simple.
    M. GASCON
    - Établir des liens entre son propre travail, les œuvres rencontrées ou les
    C'est un assez bon trimestre pour Nathael
    démarches observées.
    ARTS PLASTIQUES 1 13,5 13,3 15,5 20,0 qui doit encore approfondir sa réflexion et
    - Prendre en compte les conditions de la réception de sa production dès la
    son application sur les sujets afin de pouvoir
    démarche de création, en prêtant attention aux modalités de sa
    progresser.
    présentation, y compris numérique.
    Mme. DARIEN
    - Réaliser des projets musicaux dans un cadre collectif (classe) en petits
    groupes ou individuellement.
    EDUCATION
    1 15,7 14,3 16,7 18,5 - Réutiliser certaines caractéristiques (style, technique, etc.) dune uvre
    MUSICALE Bon trimestre.
    connue pour nourrir son travail.
    - Mettre en lien des caractéristiques musicales et des marqueurs esthétiques
    avec des contextes historiques, sociologiques, techniques et culturels.
    M. BARRAGO

    ED.PHYSIQUE & - Préparer-planifier-se représenter une action avant de la réaliser.


    1 15,3 12,3 15,0 18,3
    SPORT. - S'approprier, exploiter et savoir expliquer les principes d'efficacité d'un Trimestre satisfaisant pour Nathael.
    geste technique.

    M. POCARD

    VIE SCOLAIRE 1 15,0 14,0 19,1 20,0

    M. COLAS - Mme. GRACIA

    Moyenne Générale sur 20 : 10,6 10,6 14,4 17,8

    Appréciation du Professeur Principal, Mme. GRACIA

    Le travail personnel de Nathael est trop insuffisant et la participation trop légère. La concentration en cours n'est pas toujours optimale... Bref, il faut
    impérativement redresser la barre maintenant pour ne pas se fermer les portes!

    Bilan Vie Scolaire Décisions du Conseil de Classe V. MONTEIRO, Chef d'Etablissement

    Absences justifiées (1/2 journées) : 5 Félicitations


    Nombre de retards : 0 Satisfecit
    Sanctions / punitions : 2 Encouragements
    Avertissement du Conseil
    Collège Charles de Foucauld 9, rue de l'Est 69003 LYON Bilan du Trimestre 1 de BENICHOU Nathael
    Année scolaire 2023-2024 Classe de 310 né(e) le 10 juillet 2009 Identifiant : 120520131EB Page 2

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