REPUBLIQUE DU CAMEROUN

MINISTERE DES FINANCES

DIVISION DES ASSURANCES
CENTRE PROFESSIONNEL DE FORMATION EN ASSURANCE
CENTRE DE YAOUNDE

SUPPORT DE COURS
Initiation à l’informatique et à la bureautique
(programme des TP Word et Excel en annexe)

[Par Moustapha NSANGOU]

Mars 2023
 CHAPITRE 1 : LE SYSTEME INFORMATIQUE

Dans le terme informatique, on trouve les mots information et automatique. Une information
est un élément de connaissance susceptible d'être codé pour être conservé, traité,
communiqué. Automatique signifiant qu'elle fonctionne avec une intervention minimale de
l’homme. L’informatique est donc le traitement automatique de l’information au moyen
d’ordinateurs. Les informations sont traitées càd qu'elles subissent diverses opérations
relatives à la collecte, à l'enregistrement, à l'élaboration, à la modification,… Un ordinateur
est une machine électronique capable de lire et de comprendre des informations, de les
conserver, de les transformer pour obtenir des résultats et de restituer ces résultats. Il traite
et communique l'information.

Un système informatique présente 4 activités principales : l'entrée de données, leur

traitement, leur conservation et leur sortie. Son objectif est d’automatiser le traitement de
l’information Il est constitué d'un ensemble d'appareils (le hardware) commandés par des
programmes ou logiciels (le software). Côté logiciel, un système informatique est composé
de deux niveaux bien distincts : le système d’exploitation et les applications.

1. CONFIGURATION GENERALE DE L'ORDINATEUR

Côté matériel, un ordinateur est composé de :

 L’Unité Centrale (UC) pour les traitements
 La Mémoire Centrale (MC) pour le stockage
 Les Périphériques : disque dur, clavier, souris, carte réseau... accessibles via des pilotes
de périphériques. Ils sont reliés à l'ordinateur par des ports d'Entrée-Sortie en mode
parallèle (Ex : imprimante) ou par des ports d'Entrée-Sortie en mode sériel (Ex: modem,
souris, ...)

Initiation à l’informatique et à la bureautique 1

 Mémoire de masse

Entrée Unité centrale Sortie

Modem

1.1 L'UNITE CENTRALE

L'unité centrale (CPU Central Processing Unit) de votre ordinateur est comme son nom
l'indique, le centre de votre ordinateur. Elle se présente en format bureau ou tour. De l'unité
centrale sortent les lecteurs CD, DVD, disquettes, lecteurs amovibles, ... On trouve aussi sur
la façade le bouton de mise en route et un bouton Reset. A l'intérieur, il y a une grande
quantité de câbles pour alimenter les lecteurs, la carte mère, les disques durs et les
ventilateurs. Elle a pour mission de lire les instructions du programme contenu dans les
mémoires de la carte et de les exécuter séquentiellement.

Elle est constituée de 3 parties :

Permet le stockage momentané

Elle est chargée d’interpréter et des données à traiter. On y
d’exécuter le logiciel en retrouve aussi les logiciels
mémoire, ainsi que de
commander les périphériques

Elle effectue les calculs

Initiation à l’informatique et à la bureautique 2

 1.2 LA CARTE MERE

Le microprocesseur, les puces mémoires, les unités «entrée-sortie» et l'alimentation

électrique sont situés sur la carte mère. Cette carte possède aussi des emplacements vides
(slots) destinés à recevoir d'autres cartes électroniques appelées cartes d'extension; celles-
ci permettent d'augmenter les performances de l'ordinateur et de les adapter à ses besoins
propres (ex: carte graphique gérant l’affichage à l’écran, carte d'accélération,…).

Les unités «entrée-sortie» permettent de relier l’ordinateur au clavier, à l'écran, à

l’imprimante,... La carte mère est un élément essentiel de votre ordinateur, c'est à elle que
tous vos périphériques son connectés.

1 - Le Socket. C'est ici que vous mettez votre processeur.

2 - Le Chipset. Si la carte mère est la colonne vertébrale du PC, le chipset en est son
cerveau. C'est lui qui détermine réellement qui fait quoi...ainsi, c'est lui qui va dire au
Initiation à l’informatique et à la bureautique 3
processeur de calculer cela, de stocker cela en RAM et ceci dans le disque dur etc ... Il en
existe de nombreuses marques, les plus fréquentes étant SIS, VIA et Nvidia pour les haut
de gamme.

3 - Les Slots mémoires. Ces Slots permettent d'insérer des modules de mémoire.

4 - Le port vidéo. Il en existe aujourd'hui essentiellement de deux types. L'AGP (pour

Advanced Graphic Port) qui est en voie de disparition au profit du PCI-Express.

5 - Les ports IDE. Ces ports ou slots sont fait pour connecter les disques durs, la mémoire
de votre PC, c'est par ces slots que vos données ( musiques, films, dossiers...) vont passer
dans votre disque dur...Ces slots permettent aussi de relier vos lecteurs optiques (
lecteur/graveur Cd ou DVD ).

6 - Le connecteur ATX. C'est par lui que votre PC va recevoir l'électricité de votre
alimentation.

7 - Les ports SATA. Le SATA (ou Serial ATA ) est la nouvelle norme de disque dur.

8 - Les connecteurs PCI. Il en existe aujourd'hui deux types. Ceux que vous voyez sont
des connecteurs PCI ancienne génération. Ces connecteurs de connecter de nombreuses
cartes d'extension (cartes Tuner TV, cartes sons, ..) à votre ordinateur.

9 - Le connecteur Floppy. Ce connecteur permet de relier votre vieux lecteur de

disquette au PC..Ce type de lecteur est en voie de disparition.

10 - Les connecteurs boîtier. C'est par eux que vous allez connecter les différentes
fonctions de votre boîtier tels que la fonction on/off, le reset, l'allumage des lumières
quand un disque dur travaille etc ...

Il existe de nombreuses marques de cartes mères, plus ou moins destinées à une catégorie
différente d'utilisateurs... notons pour une utilisation "classique " du PC les marques ASUS,
MSI ou encore Gigabyte qui font du matériel de très bonne qualité pour l'utilisateur Lambda
(excusez moi de ne pas toutes les citer.)

1.3 LE MICROPROCESSEUR

Le microprocesseur est le cerveau de l'ordinateur. Il s'assure que les composantes

matérielles et les circuits fonctionnent correctement quand l'ordinateur est mis en route. Il
gère les instructions d'un programme d'application et effectue les opérations arithmétiques et
logiques; donc, il reçoit les instructions et effectue les opérations.

Il détermine la puissance et la vitesse de l'ordinateur. Son efficacité est déterminée par sa

fréquence d'horloge qui fixe le temps nécessaire à l'accomplissement d'un cycle de calcul;
elle se mesurait en mégahertz, il y a encore peu (ex : un Pentium 400 a une vitesse de 400
Mhz). Avec le processeur Dual Core, la fréquence se mesure en Ghertz. L'horloge

Initiation à l’informatique et à la bureautique 4

synchronise toutes les opérations effectuées par l’ordinateur.

1.4 LES MEMOIRES

Une mémoire numérique se caractérise par un ensemble de points tous identiques pouvant
contenir une information sous forme de bits (niveaux logiques 0 ou 1) ou sous forme de mots
de 8, 16, 32 ou 64 bits selon l'organisation interne de la mémoire. Son unité de mesure est
l'octet ou byte(1 ko = 1024 o).

On mesure la capacité de la mémoire:

- Par le nombre total de bits qu'elle peut contenir
- Par son temps d'accès : temps nécessaire au processeur pour récupérer une donnée

On divise en 2 groupes les mémoires numériques : les internes à l'ordinateur qui forment la
mémoire centrale et les externes appelées mémoires de masse. Les mémoires internes
(RAM et ROM) sont montées sur la carte mère de l'unité centrale. Elles permettent au
microprocesseur de ranger temporairement des données pendant qu'il réalise certaines
opérations.

La ROM
La ROM (Read Only Memory) est la mémoire morte. Elle contient tout ce qui permet à
l’ordinateur de comprendre les informations transmises. C’est la mémoire interne de
l’ordinateur, celle qui lui permet de mémoriser les programmes et d’effectuer les calculs.
Elle est fixe et inaccessible

La RAM
La RAM (Random Access Memory) est la mémoire vive de l'ordinateur. Elle est accessible
à tout moment à l’utilisateur qui peut la modifier, la remplir,…tant que l'alimentation
électrique est présente. La mémoire vive a donc l'inconvénient d'être volatile. Lorsque l'on
éteint l'ordinateur, les données qu'elle contient disparaissent. Par conséquent, ces données
devront être sauvegardées sur des mémoires de masse. Les logiciels et les informations à
traiter seront chargés dans ces mémoires.

Les mémoires externes ou mémoires de masse

Surtout utilisées pour stocker les programmes et les fichiers de données, elles sont :
- non volatiles : elles gardent l'information stockée en mémoire très longtemps
- de grande capacité de stockage : d’où le nom de mémoire de masse qui leur a été
donné.
- transportables : Clé USB, Cd,…

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 2. LES PERIPHERIQUES

Les périphériques sont tous les appareils qui sont connectés à l’unité centrale de
l’ordinateur. On distingue les périphériques d’entrée qui permettent d’entrer l’information et
les périphériques de sortie qui sont pilotés par l’ordinateur pour produire le résultat des
opérations qu’il effectue.

2.1 LES PERIPHERIQUES D'ENTREE

Le clavier:

Le clavier est le périphérique d’entrée le plus utile car c’est lui qui permet d’entrer les données
dans l’ordinateur. Il peut être scindé en différentes parties :

 Clavier texte: il se compose de touches identiques à celles d’une machine à écrire.

Le clavier est installé en minuscules. Pour obtenir la majuscule, vous devez maintenir la

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 
touche SHIFT enfoncée ou utiliser SHIFT LOCK qui bloque les majuscules.
 Pavé numérique : on y retrouve les nombres ainsi que les opérateurs.

 Touches de fonction: ces touches contiennent des instructions que l’ordinateur effectue
dès leur pression réduisant les manipulations et permettant d’accéder directement à
certaines fonctions.

 Pavé directionnel : ces touches permettent de se déplacer dans le texte.

 Clavier informatique:
- ESC permet d’interrompre l’exécution d’un programme.
- INSERT permet d’insérer du texte.
- DELETE permet d’effacer les caractères situés à droite du curseur.
- BACKSPACE permet d’effacer les caractères situés à gauche du curseur.
- HOME renvoie le curseur en début de ligne
- END ou FlN renvoie le curseur en fin de ligne.
- PAGE UP renvoie à la page précédente.
- PAGE DOWN renvoie à la page suivante.

La souris:

C’est un petit appareil muni d’une roulette et de 2 boutons, se déplaçant au gré de

l’utilisateur pour désigner sur l’écran, comme avec le doigt, une fonction à exécuter. Elle
permet de déplacer le curseur plus rapidement et de sélectionner les options d’un menu. Les
boutons poussoirs servent de boutons de commande. Elle est symbolisée par une

flèche blanche oblique ou une petite barre I.

Si vous positionnez la souris sur un élément, vous

pointez l'élément ce qui permet parfois d'obtenir des
informations complémentaires. Le bouton gauche de
la souris permet de sélectionner un élément (simple
clic) ou d'activer une commande (double clic). Le
bouton droit affiche un menu contextuel à l'élément sur
lequel vous avez cliqué.

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 2.2 LES PERIPHERIQUES DE SORTIE

 L’écran : il permet de lire les données entrées au clavier ou

communiquées par l’ordinateur. C’est le périphérique de sortie le
plus utile. Il permet de voir si les données entrées sont correctes,
il affiche les résultats des opérations demandées, les messages
d’erreur,...

 L’imprimante : imprime sur papier aussi bien du texte, que des graphiques, des
dessins,…

2.3 LES PERIPHERIQUES D'ENTREE-SORTIE

 Le disque dur est un support de mémoire de très grande capacité.

C’est sur le disque dur que les programmes seront installés.

 Le lecteur-graveur DVD
 Le modem

 La clé USB

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 CHAPITRE 2 : LE SYSTEME D’EXPLOITATION

C’est un programme qui assure le bon fonctionnement de l’ordinateur et qui gère les
différents périphériques. L’ordinateur est incapable d’effectuer des opérations sans
instructions. Celles-ci font partie du système d’exploitation. Pour les PC, c’est Windows.
C’est lui qui gère le système, qui charge et copie les programmes sur les disquettes (ou sur
une autre mémoire auxiliaire),... Il affiche la place disponible sur la disquette ou le disque
dur, les différents programmes et la place que chacun occupe, …Les différentes fonctions
d’un système d’exploitation sont de faire le lien entre le matériel et l’utilisateur du
système et de gérer la mémoire centrale, les fichiers, les entrées et les sorties
d’informations,...

Windows est un système d'exploitation qui gère votre PC et traduit vos instructions en un
langage compréhensible par l'ordinateur. Sans lui, impossible de lancer un traitement de
texte, d'imprimer ou de copier un fichier. Il possède des menus déroulants, des boîtes de
dialogue, des icônes, des barres, le bureau, le poste de travail,... Il permet d'exécuter
plusieurs applications simultanément, de basculer simplement entre elles.

1. LE BUREAU DE WINDOWS

Windows apparaît à chaque démarrage sous la forme d'un espace de travail

personnalisable et interactif, le bureau. Il comporte différents éléments et espaces de

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rangement. C'est un grand espace vierge qui sert comme un bureau " classique " à poser les
différents programmes.

Chaque petite image est une icône : une icône est un raccourci associé à une application,
un fichier, voire même à un dossier rassemblant plusieurs fichiers. Pour le déclencher, il suffit
d’effectuer avec la souris un simple-clic ou un double-clic, suivant la configuration de votre
Windows. Le contenu associé s'affiche alors sous forme de fenêtres.

La barre des tâches apparaît en bas de l'écran, avec son bouton Démarrer, sa barre
d’outils Lancement rapide et ses indicateurs sur la droite. Elle contient également des icônes
permettant de lancer des applications ou d'ouvrir des documents.
Cliquez sur le bouton Démarrer pour dérouler le menu. Vous trouverez ici les commandes
essentielles de Windows : Arrêter l'ordinateur, Rechercher, Ouverture de fichiers ou
applications, Paramétrage, etc. C'est également ici que vous accéderez à l'Aide de
Windows.
L’Ordinateur affiche les différents lecteurs du PC.
Si vous êtes en réseau, l'icône Voisinage réseau vous permet de visualiser et d'accéder
aux ordinateurs distants qui font partie de votre groupe de travail.
La Corbeille, comme son nom l'indique, permet de détruire fichiers et applications
inutiles.

2. UTILISER LA SOURIS ET LE CLAVIER

a ) La souris

Tâche Premier exemple

Sélectionner
Cliquez sur l'élément.
1 élément
Ouvrir 1 élément Double-cliquez sur l'élément.
er
cliquez sur le 1 , appuyez et maintenez
Sélectionner
enfoncée la touche MAJ et cliquez le dernier
une plage
élément du groupe.
er
Sélectionner Cliquez sur le 1 , appuyez et maintenez
plusieurs enfoncée la touche CTRL et cliquez sur des
éléments éléments individuels du groupe.
Pointez sur un élément, appuyez et maintenez
Glisser-déplacer enfoncé le bouton de la souris, puis faites
glisser l'élément vers le nouvel emplacement.

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b ) Le clavier
Les réglages du clavier sont à effectuer en allant dans Démarrer/Paramètres/Panneau de
configuration jusqu’à l’icône Clavier.

Pour Appuyez sur

Ignorer la lecture automatique lors de l'insertion d'1 CD MAJ pendant l'insertion du CDROM

Copier un fichier CTRL tout en faisant glisser le fichier

Créer un raccourci CTRL+ MAJ en faisant glisser le fichier

Supprimer 1 élément directement sans le placer dans la MAJ + DEL
Corbeille
Afficher Rechercher : Tous les fichiers F3
Afficher le menu contextuel de l'élément la touche APPLICATION
Actualiser le contenu d'une fenêtre F5
Renommer un élément F2
Sélectionner tous les éléments CTRL + A
Afficher les propriétés d'un élément ALT + ENTRÉE ou ALT + double clic

3. FENETRES, ICÔNES, BOUTONS, BARRES,…

3.1 LES ICONES

Une icône est un petit pictogramme qui sert à représenter l'exécution de certaines tâches. Certaines sont
accompagnées d'une info-bulle expliquant brièvement sa fonction. Elles peuvent être déplacées en les faisant
simplement glisser.
Les icônes du bureau :

Certaines sont définitives, comme celle de la corbeille.

D’autres s’ouvrent sur des fenêtres qui proposent à nouveau différentes icônes.
D’autres enfin lancent des programmes.

Les icônes de raccourci :

La petite flèche dans le coin gauche indique qu’il s’agit d’une icône de raccourci de programme,
de document, de dossier ou de site web.

Les icônes de dossier :

En cliquant dessus, vous arriverez sur une fenêtre affichant le contenu du dossier, souvent de
nouvelles icônes.

Les icônes de documents :

Elles représentent des documents. Habituellement, elles ont un petit repli dans le coin
supérieur droit.

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 3.2 LES FENETRES

Lorsque vous ouvrez un dossier ou un fichier, une nouvelle zone interactive appelée fenêtre apparaît sur le
bureau. Les fenêtres comportent plusieurs parties telles que les barres de titre, de défilement, de menus, des
tâches, d'outils ou encore un document ou d'autres icônes.

a ) La barre de titre
En double-cliquant dessus, la fenêtre occupe l’écran en entier ou reprend sa taille originale.
Pour déplacer une fenêtre : cliquez sur la barre de titre et, sans relâcher la souris, déplacez-la.

Ces trois boutons permettent (de gauche à droite) de réduire la fenêtre à un bouton de
la barre des tâches, d'agrandir la fenêtre ou de fermer la fenêtre.
Pour modifier la taille de la fenêtre, pointez avec la souris la bordure du coin. En maintenant le bouton de la
souris enfoncé, faites glisser la flèche à 2 pointes pour agrandir ou diminuer la taille de la fenêtre. Relâcher le
bouton.

b ) La barre de menus

Située juste en dessous de la barre de titres, elle rassemble plusieurs commandes organisées en menus. Les
plus courantes sont également accessibles depuis la barre d'Outils. Pour visualiser le contenu d'un menu,
cliquez dessus, ou maintenez la touche Alt enfoncée et tapez la lettre de cette option. Nouvelle type de barre
de menus : avec des onglets

c ) La barre d'outils

Certaines fenêtres possèdent des barres d’outils qui permettent d’accéder d’un simple clic aux commandes de
menu les plus souvent fréquentées. Vous pouvez faire apparaître les boutons accompagnés ou non d’une légende
en effectuant un clic droit sur l’un de ces boutons et en choisissant Etiquettes texte.

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 d ) La barre des tâches

Elle est située au bas de la fenêtre. On y trouve le bouton Démarrer, des icônes de raccourci, les icônes des
programmes ouverts ainsi que l'heure

e ) La barre d'état
Elle est placée sous la barre de défilement horizontale, au bas de la fenêtre. Elle donne des indications
supplémentaires (nombre d'éléments ouverts,…).

f ) Windows en multife nêtres

Organisation et affichage des fenêtres :
Après avoir ouvert plusieurs fenêtres, votre bureau est encombré. Windows vous permet de réorganiser tout cela
suivant la tâche que vous devez effectuer. Pour cela, effectuez un clic avec le bouton droit sur une zone vide de
la barre des Tâches pour afficher le menu contextuel et sélectionnez l'une des commandes suivantes.

Cascade : Toutes les fenêtres ouvertes sont maintenant de la même taille. Les barres de titres s'affichent les
er
Une au-dessus des autres; un clic sur l'une d'elles amène la fenêtre au 1 plan. Les fenêtres fermées ou réduites ne
sont pas affichées sur le bureau.

Afficher les fenêtres empilées : Toutes les fenêtres sont visibles et de même taille. Elles sont disposées
Horizontalement et se partagent l'écran. Cette présentation est très pratique pour comparer des documents.

Afficher les fenêtres côte à côte : Idem mais elles sont disposées verticalement. Cet affichage est parfait pour
gérer fichiers et dossiers.

Organisation et affichage des icônes :

Pour organiser les icônes, cliquez sur le menu Affichage, puis sur la commande désirée (Miniatures, Mosaïque,
Icônes, liste ou détails). Vous pouvez les ranger par nom (classement alphabétique), par type (suivant le
programme utilisé), par taille (du plus petit au plus gros) ou par date (le plus récent apparaît en haut de colonne).

4. UTILISER WINDOWS
4.1 OUVRIR UNE SESSION
Windows apparaît automatiquement dès le démarrage. Il affiche un écran d'accueil et attend que vous ouvriez
une session en indiquant votre nom d'utilisateur et votre mot de passe. Plusieurs personnes peuvent travailler
avec le même ordinateur en distinguant bien l'environnement de chacun. Votre identification terminée, il
affiche votre Bureau. Si vous êtes le seul utilisateur, il passe la page d'accueil.

Initiation à l’informatique et à la bureautique 13

 4.2 LANCER ET FERMER UN PROGRAMME

Pour lancer un programme :

- Double-cliquez sur l'icône représentant ce programme sur le Bureau.
- Cliquez sur le bouton Démarrer puis sur l'icône du programme. S'il n'est pas présent, cliquez sur Tous les
programmes

Après avoir utilisé le programme, il faut le fermer, avec l’une des techniques suivantes :
 Dans la barre de titre du programme, cliquez sur le bouton de fermeture.
 Dans la barre de menu de l’application, cliquez sur le bouton Office puis Quitter Word.
 Cliquez droit dans la barre des tâches sur le bouton du programme et choisissez Fermer.
 Appuyez sur Alt F4

4.3 SORTIR D'UNE MAUVAISE SITUATION

Si à la suite d’une mauvaise manipulation, vous désirez revenir à l'opération précédente, vous pouvez :
- Appuyez sur la touche ESC
- Rechercher un bouton Annuler
- Appuyez sur le bouton Précédent s’il existe !
- Quittez la fenêtre en cliquant sur le bouton de fermeture (X).
- Tapez Alt-F4 . Ceci ferme toute fenêtre ouverte.

Si aucune de ces techniques n’a fonctionné, que la machine ne répond plus, appuyez simultanément sur Alt-
Ctrl-Suppr pour accéder à la boite de dialogue Gestionnaire des tâches en sélectionnant Ouvrir le gestionnaire
des tâches. Cliquez sur l’onglet Application, puis sur le programme que vous souhaitez arrêter puis cliquez sur
le bouton Fin de tâche. Cette manipulation peut faire perdre le travail en cours.

4.4 LES AIDES

L’aide instantanée
En passant avec le pointeur de la souris et en la laissant quelques secondes sur une icône, une info-bulle
apparaîtra souvent, en donnant un petit message explicatif.

L'aide contextuelle
Pour obtenir l’assistance d’aide relative à votre tâche courante, vous pouvez :
 Si vous voyez un bouton nommé Aide, cliquez dessus.
 Appuyez sur la touche F1 d’aide, en haut du clavier.

Initiation à l’informatique et à la bureautique 14

 4.5 ENREGISTRER UN DOCUMENT

 Dans le bouton Office, choisir la commande Enregistrer ou appuyer sur les touches CTRL+S.
 La boite de dialogue suivante apparaît et vous permet de choisir où enregistrer le document

 Si vous désirez sauvegardez le texte ailleurs, vous pouvez remonter en cliquant dans le menu déroulant
Parcourir les dossiers.

 et en choisissant un lecteur et/ou Dossier de rangement. Dans Nom, écrivez le nom du document (sans
 utiliser ! : ? < > */) et cliquez Enregistrer.

4.6 FERMER LA SESSION

- Cliquez sur le bouton Démarrer puis sur la flèche de droite et enfin Arrêter si vous avez terminé avec
Windows Vista.

- Cliquez sur Fermer la session si vous en avez fini avec l'ordinateur. Il enregistre alors votre travail et vos
paramètres avant de retourner à l'écran d'accueil en attente d'un autre utilisateur.

- Cliquez sur Arrêter si plus personne ne doit l'utiliser.

Initiation à l’informatique et à la bureautique 15

- Cliquez sur le bouton de Mise en veille si vous comptez reprendre le travail plus tard.

5. L'EXPLORATEUR

5.1 L'EXPLORATEUR

Il permet de gérer les différents éléments se trouvant sur votre ordinateur. A la manière d’un classeur qui contient
différents chapitres, l’ordinateur contient différents dossiers, chacun avec ses informations. Dans l’optique d’un
rangement affiné, il vous sera commode de créer des dossiers pour vos données, afin de les rassembler sous des
termes génériques.

Sa fenêtre est partagée en deux parties. Celle de gauche affiche tous les éléments se trouvant sur votre ordinateur.
Celle de droite affiche le contenu de l'élément sélectionné à gauche. Lorsque l'icône d'un dossier est précédée
d'un signe d’un triangle transparent, cela signifie qu'il contient des sous-dossiers. En cliquant sur ce triangle
transparent, le dossier s'ouvre affichant dans l'arborescence les sous-dossiers qu'il renferme. Le triangle
transparent se transforme alors en triangle plein.

Initiation à l’informatique et à la bureautique 16

 Triangle plein

Triangle transparent

Pour rentrer dans l'Explorateur, plusieurs possibilités :

- Cliquez sur Démarrer / Tous les programmes / Accessoires / Explorateur Windows
- Dans le Bureau, cliquez sur le bouton Session ou Ordinateur.

a ) Créer un dossier
- Sélectionnez dans la partie gauche de l'explorateur le dossier dans lequel vous voulez créer un nouveau
dossier puis cliquez sur Fichier/Nouveau/Dossier ou cliquez droit dans la zone de droite.
- Nommez votre dossier qui est apparu dans la partie droite.
- Tapez sur Enter pour valider ou cliquez dans un espace libre de la fenêtre

b ) Gérer ses dossiers

- Pour ouvrir un dossier, double-cliquez dessus.

- Pour déplacer des éléments vers un dossier cliquez-glissez les objets sélectionnés ou faites glisser du
bouton droit les objets sélectionnés et lâchez les sur le dossier ouvert, puis choisissez Déplacer ici.
Cette méthode est valable aussi pour copier. Vous devez alors choisir la commande Copier ici.

- Pour renommer un dossier :- clic droit sur son icône puis sélectionner Renommer
- clic gauche sur le bouton Organiser et sélectionner Renommer.

- Pour copier un élément dans un dossier :

- clic sur l'élément Organiser puis sur la commande Copier. Sélectionner le dossier et Organiser / Coller
- clic droit sur l'élément et choisir Copier. Clic droit sur le dossier puis choisir Coller

- Pour rendre visible les fichiers cachés, choisissez Organiser/Options des dossiers et de recherche, cliquez
sur l’onglet Affichage, puis choisissez Afficher les fichiers et les dossiers cachés

Initiation à l’informatique et à la bureautique 17

- Pour créer un raccourci,
- faire glisser du bouton droit l’icône du dossier vers le bureau. Relâcher le bouton droit de la souris et
choisissez Créer un raccourci ici.
- Clic droit sur l'élément, puis sélectionner Créer un raccourci.
- Clic droit sur l'élément. Sélectionner Envoyer vers puis la destination (Bureau).

c ) Rechercher un fichier
Il est très probable que vous rechercherez souvent un fichier que vous savez être stocké quelque part
dans un dossier ou une bibliothèque spécifique, comme Documents ou Images. Rechercher le fichier
peut signifier parcourir des centaines de fichiers et de sous-dossiers. Pour gagner du temps et de
l’énergie, utilisez les outils de recherche fournis par votre système.

Outil de recherche

Pour ouvrir l’outil de Recherche, appuyez simultanément sur les touches Windows et F.

Recherche dans l'explorateur Windows

Pour rechercher des fichiers dans l’Explorateur de fichiers, ouvrez l’Explorateur de fichiers et utilisez
la zone de recherche à droite de la barre d’adresse.

La zone de recherche filtre l’affichage actuel en

fonction du texte que vous avez tapé. La recherche va
se faire sur le texte dans le nom de fichier et dans le
contenu, ainsi que dans les propriétés de fichier, telles
que les mots clés.

Dans un dossier, la recherche porte sur tous les fichiers et tous les dossiers inclus dans ce dossier.

Procédure pour rechercher un fichier ou un dossier à l’aide de la zone de recherche :

Entrez un mot ou une partie d’un

mot dans la zone de recherche.

À mesure que vous entrez des

caractères dans la zone de
recherche, le contenu du dossier
ou de la bibliothèque est filtré de
façon à refléter chaque caractère
que vous tapez successivement.
Dès que le fichier recherché
apparaît, vous pouvez arrêter la
saisie.

Initiation à l’informatique et à la bureautique 18

À présent, supposons que vous recherchez des fichiers correspondant à des factures ; vous tapez donc
le mot « facture » dans la zone de recherche. À mesure que vous tapez, l’affichage est automatiquement
filtré. Ce que vous voyez ressemble alors à ceci :

Vous pouvez également utiliser d’autres techniques dans la zone de recherche pour affiner rapidement
votre recherche. Par exemple, si vous recherchez un fichier sur la base d’une ou plusieurs de ses
propriétés (telles qu’un mot clé ou la date de dernière modification), vous pouvez utiliser des filtres de
recherche pour spécifier la propriété dans votre recherche. Ou vous pouvez taper des mots clés dans la
zone de recherche pour affiner davantage votre recherche.

Voici d’autres opérations possibles à l’aide de la zone de recherche et de l’onglet Outils de recherche
:

 Pour rechercher tous les fichiers ayant une extension donnée, par exemple .txt, vous pouvez
entrer ceci : *.txt.
 Pour rechercher un fichier en fonction de propriétés, telles que la date de sa dernière
modification ou son type (par exemple « Image »), appuyez ou cliquez d’abord sur l’onglet
Outils de recherche, utilisez les options figurant dans le groupe Affiner, puis entrez les termes
à rechercher dans la zone de recherche. Par exemple, si vous souhaitez rechercher uniquement
des noms de fichiers et non des contenus, appuyez ou cliquez sur Autres propriétés, choisissez
Nom, puis entrez le terme à rechercher.
 Si vous ne trouvez pas ce que vous recherchez dans une bibliothèque ou un dossier spécifique,
vous pouvez étendre la recherche en y incluant d’autres emplacements. Quand les résultats de
la recherche apparaissent, appuyez ou cliquez sur l’onglet Outils de recherche, puis choisissez
une option sous Chercher à nouveau dans. (Certaines options peuvent ne pas être disponibles
dans Windows RT.)

Pour une recherche plus évoluée,

http://windows.microsoft.com/fr-be/windows7/advanced-tips-for-searching-in-windows

http://windows.microsoft.com/fr-be/windows-8/search-apps-files-settings

Initiation à l’informatique et à la bureautique 19

 5.2 LE POSTE DE TRAVAIL OU ORDINATEUR

Il montre les différents éléments qui constituent l’ordinateur. Vous pouvez gérer vos dossiers comme dans
l'Explorateur. Pour l'ouvrir, cliquez sur Démarrer/Ordinateur (à droite) ou dans le bureau double-cliquez sur
l’icône Ordinateur.

Initiation à l’informatique et à la bureautique 20

5.3. LES FORMATS DE FICHIERS

1. Qu'est ce qu'un format de fichier ?

Un fichier numérique est constitué de 1 et de 0. Mais pas n'importe comment. Chaque logiciel a sa manière
propre d'encoder les informations. Certaines manières d'encodage ne sont lisibles que par certains logiciels.
D'autres peuvent être lues par des logiciels du même type.

Par exemple, le format word Document (.doc) est produit et lu par Word mais peut aussi être lu par Open Office
mais pas par tous les logiciels. Par contre le format "texte mis en forme" ou rtf est lu et produit par presque tous
les logiciels de traitement de texte.

C'est l'extension qui permet à l'ordinateur de reconnaitre le type de fichier. Elle est séparée du nom par un point.

2. Quel format pour quel usage ?

Le problème du format de fichier se pose dans le cas où vous désirez transmettre ce fichier à quelqu'un. Un
problème peut survenir si la personne ne dispose pas du même logiciel que vous et pourrait ne pas pouvoir lire
le document (les personnes qui ne disposent pas de Word 2007 mais du 2003 ne peuvent lire les fichiers docx).
Dans ce cas, il vaut mieux enregistrer le document soit dans une version précédente soit dans un format lisible
par la majorité des logiciels.

- pour les fichiers textes, le format est rtf. Si vous voulez avoir un format vraiment basique, prendre txt,

- pour les fichiers images, gif et jpg (ou jpeg),

...

Sur internet, on peut trouver et télécharger des utilitaires qui permettent de lire certains fichiers.

3. L'importance de bien nommer un fichier

Un autre problème rencontré quand on envoie ou reçoit un fichier est le nom qui lui est donné. Il convient de
respecter certaines règles.

Aujourd'hui, les OS sont capables de lire des fichiers de plus de 4 lettres d'extension. Windows a longtemps été
bloqué à 3 lettres. C'est pour cette raison que vous trouverez le format jpg chez Windows et jpeg chez Linux. Il
s'agit en fait du même type de fichier.

Voici à titre d'exemple, quelques extensions

.doc .docx Word document (2003 ou 2007)

.rtf Text mis en forme (Rich Text File)
.jpg, .gif, png Fichiers image
.mov Quicktime
.mp3 mp3, musique
.swf Shockwave flash

Initiation à l’informatique et à la bureautique 21

Dans un envoi par mail, il est essentiel de bien mettre l'extension car le protocole de transmission peut abimer
le fichier s'il n'a pas cette indication sur la nature du format. Ce n'est pas systématique mais cela arrive
fréquemment. De même quand vous joignez un fichier access, il est susceptible de contenir un virus dans la
partie Visual Basic et parfois le fichier peut ne pas être transmis. Petit truc : enlever l'extension access.

L'autre point à respecter est la règle suivante dans le nom du fichier : ne jamais utiliser d'espace, de caractère de
ponctuation, d'accent ni de caractère fantaisiste, type %, $, etc. Voici en résumé quelques exemples de noms de
fichiers corrects et incorrects.

Noms corrects Noms incorrects Erreur commise

monfichier.doc mon fichier.doc Espace
mon_image.jpg mon_image Pas d'extension
accordeon.mp3 accordéon.mp3 Caractère accentué
film003.mov film:003.mov Ponctuation :
fichier-copie.doc fichier.doc-copie Ne termine pas avec l'extension
animation_01_03.swf animation/01/03.swf Caractère non autorisé
exemple-test.rtf Exemple&test.rtf Caractère non autorisé
L'utilisation des minuscules ne pose pas de problèmes. Windows ne fait pas la distinction entre les majuscules
et les minuscules mais les machines sous Linux ou Mackintosh ainsi que le monde du Web le font, donc prenez
l'habitude de faire cette distinction.

3. Les formats de fichiers sur Internet.

Sur Internet, les principaux formats de fichiers sont (liste non exhaustive)

.htm, html Pages internet

.jpg, .gif, png Fichiers images
.pdf Format pdf
.zip, rar Fichiers rar
.mp3, wav Sons
.swf, dcr Animations
.mov, mpg Vidéo

4. Le format PDF.

Le format PDF (Portable Document File) est un format propriétaire de Adobe. Il permet d'encoder des mises en
page (texte, images, liens hypertextes) lisibles par un logiciel gratuit Acrobat reader. D'autres outils permettent
aujourd'hui de lire ces fichier (Foxit Reader,...).

Initiation à l’informatique et à la bureautique 22

 CHAPITRE 3 : Réseaux et internet

Un réseau informatique est un ensemble d'ordinateurs reliés entre eux qui échangent des informations.
A ceci près qu'outre des ordinateurs, un réseau peut aussi contenir des équipements spécialisés, comme
des hub, des routeurs, et bien d'autres équipements que nous aborderons dans ce cours. Dans les grandes
lignes, un réseau est intégralement composé : d'équipements informatiques (ordinateurs et matériel
réseau) et de liaisons point-à-point qui relient deux équipements entre eux. Mais tous les réseaux sont
très différents les uns des autres. Il y a de nombreuses manières d'organiser les liaisons et ordinateurs
d'un réseau, des milliers de manières de gérer les transferts d'informations sur le réseau. Pour simplifier
le propos, on peut quand même classer les réseaux suivant plusieurs critères. Dans ce qui va suivre, nous
allons voir comment on classe les réseaux suivant leur taille et leur étendue géographique, mais aussi
suivant ce à quoi servent les ordinateurs du réseau.

4 . &Classification des réseaux

Certains réseaux sont limités à une salle, voire un bâtiment. D'autres sont tellement grands qu'il font la
taille d'une ville ou d'un quartier, quand d'autres ont une étendue nationale. Internet est un réseau
d'étendue mondiale : grâce au net, vous pouvez parfaitement communiquer avec quelqu'un qui est situé
aux états-unis, en Russie, au Japon, etc. Et évidemment, tous ces réseaux portent des noms différents :
on n'appelle pas de la même manière un réseau qui ne contient qu'une centaine d'ordinateurs et un réseau
de taille planétaire.

A . Réseaux locaux

Les réseaux les plus petits contiennent entre 2 et 100 ordinateurs, qui sont reliés avec des câbles ou une
connexion sans fil. Ces réseaux sont appelés des réseaux locaux ou encore des réseaux LAN (Local
Area Network). Les réseaux internes aux entreprises ou aux écoles sont de ce type : par exemple, les
ordinateurs d'une salle informatique peuvent généralement communiquer entre eux.

Réseau local personnel, de type PAN.

Comme autre exemple, vous avez tous chez vous un réseau local qui comprend votre box internet et
tout ce qui est connecté dessus. Un tel réseau local, qui tient dans une simple chambre, est appelé un
PAN : Personnal Area Network. Un PAN comprend généralement des équipements qui
appartiennent à une même personne ou famille, qui sont regroupés dans la même maison, sur une
étendue d'une dizaine de mètres.

B. Réseaux interconnectés

LAN et WAN

A coté de ces réseaux assez petits, on trouve les réseaux de taille moyenne, qui permettent
d'interconnecter des réseaux locaux proches :

 les MAN, pour Metropolitan Area Network ont généralement la taille d'une ville
 les WAN, pour Wide Area Network, permettent de relier entre eux des réseaux locaux dans
des villes différentes.

Il existe deux grandes solutions pour créer un WAN : les lignes louées et les lignes RNIS.

 Les lignes louées permettent de créer un lien permanent entre les deux réseaux locaux distants.
Ce lien est une ligne téléphonique, qui est louée par l'opérateur de télécommunication. Le prix
d'une ligne louée est indépendant de l'utilisation qui en est faite : peu importe que l'on échange
beaucoup d'informations ou très peu sur cette ligne, le prix reste le même. Autant dire que ce
genre de ligne est d'autant plus rentable que son utilisation approche des 100% en permanence.
 Les lignes RNIS fonctionnent sur un principe similaire, si ce n'est que que la liaison est
disponible à la demande, et non permanente (24 heures sur 24). La liaison s'ouvre quand deux
ordinateurs veulent l'utiliser pour échanger des informations. Quand les deux ordinateurs ont
cessé d'échanger des données, la ligne se ferme après un certain délai d'inactivité. Le prix de
ces lignes RNIS sont proportionnelle au temps d'utilisation. Autant dire qu'il vaut mieux limiter
la durée de transmission au mieux pour réduire le cout de ce genre de ligne.

4.2 Présentation d’Internet :

Internet est un réseau mondial permettant d'offrir des services variés tels que l'échange et la
recherche des informations, la discussion en temps réel ou en temps différé, l'achat et la vente des
produits…
Internet est le réseau des réseaux.
a. Comment se connecter au réseau Internet ?
Pour pouvoir se connecter à l’Internet, on devrait disposer :
 d’un ordinateur (de préférence doté d’un processeur assez performant),
 d’un moyen de connexion au réseau Internet
 des logiciels permettant l'exploitation des services d'Internet (navigateur ou browser…),
 d’un compte ouvert chez un Fournisseur d’Accès Internet (FAI)
b. Comment l'information arrive-t-elle jusqu'à l'internaute ?
 L'internaute se connecte à un FAI (Fournisseur d'Accès à Internet) lui demandant une
connexion.
 Le FAI connecte l'internaute au serveur demandé.
 L'internaute peut bénéficier des services du serveur consulté.
 Le protocole TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
 (Pour s’assurer que deux ordinateurs différents puissent communiquer entre eux, la création
d’un protocole normalisé de communication était nécessaire.)
Un protocole réseau est un ensemble de règle assurant la communication entre les différentes
entités connectées à un réseau.
TCP/IP est un protocole nécessaire pour que tous les ordinateurs connectés à Internet
communiquent entre eux.
Les adresses sur le réseau Internet
Chaque ordinateur connecté au réseau Internet est identifié par une adresse unique appelé
adresse IP (exemple : 207.46.125.10)
Pour se connecter à un service Internet, on utilise une adresse URL : Uniform Ressource Locator
(exemple: www.edunet.tn) qui remplace l'adresse IP (exp. : 207.46.130.14).
1. Principaux services ou fonctions d'internet
1. Le World Wide Web
Le World Wide Web (www ou la toile d'araignée mondiale) permet de consulter des sites web en
utilisant le protocole HTTP (HyperText Transmission Protocol)
Pour accéder au web, il faut installer un logiciel de navigation (navigateur) nécessaire pour surfer sur
Internet (Exemple : Netscape, Internet Explorer, FireFox…)
RECHERCHE D'INFORMATIONS
La recherche d'informations peut se faire de différentes manières :
a) Les moteurs de recherche et les annuaires
Les moteurs de recherche sont des bases de données permettant à l'internaute de connaître des
adresses de sites web suite à une interrogation par mot clé
Parmi les types de moteurs de recherche, on peut citer : Altavista, Google, Lycos …
b) Les méta-moteurs :
Ils permettent d'effectuer une recherche dans plusieurs moteurs de recherche à la fois.
2. Le courrier électronique (email)
Le courrier électronique permet aux internautes d'échanger des messages rapidement partout dans
le monde.
La messagerie électronique permet l'intégration de plusieurs types d'informations (textes, image,
son, vidéo…) dans un même message.
L'émetteur et le destinataire d'un message doivent posséder une adresse électronique (exemple
[email protected]).
3. Les forums de discussion (Newsgroups)
Les newsgroups (Forums) sont des espaces de discussion sur divers thèmes en temps différé.
4. Le transfert de fichiers
Grâce au protocole FTP (File Transfert Protocol), il est possible de transférer des fichiers d'un
ordinateur à un autre.
5. La discussion sur Internet
La discussion sur Internet (Chat) désigne les conversations qui peuvent se faire entre les utilisateurs
d'Internet en temps réel et de manière interactive.
6. La vidéoconférence
La vidéoconférence permet de réaliser des réunions de travail en temps réel entre utilisateurs de
plusieurs villes ou pays.
7. Le commerce électronique
C'est l'ensemble des transactions ou relations entre client et fournisseur : choix de produit, échange
d'informations, paiement électronique…
 EXERCICES

Exercice 1 : le clavier

Dupont & Fils S.A.

Rue des écoliers 12/5
1000 BRUXELLES

Tél : (02) 246 45 12

Objet : Publication du Journal (A²+B³=C²)

Calculer ces différents calculs :

[3+7a]-[(45+AB³)]
4€ = 4*40,3399 Fb
A>B = A/P

Votre adresse mail est [email protected]

Le petit garçon a dit : « Je voudrais aller au cirque demain ! ».

Le paragraphe numéro sept {7} est incomplet.

Le dîner pris sur la petite île du père Noël comprenait 20% de légumes et 80% de fruits. Le
croyez-vous ?

Ce matin au lever, il faisait 20° et il fera 10° ce soir.

Je ne sais pas où tu es mais tu peux te faire aussi petite qu’un µ (micron).

On utilise des symboles dans la langue espagnole.

Exemple : Niño ou encore España.

La livre sterling £ a bien baissé cette année.

Initiation à l’informatique et à la bureautique 23

 EXERCICE 2

Dans votre session Documents, créez un dossier exercice1.

Réalisez l'arborescence suivante dans ce dossier :

1. Créez les documents suivants avec le traitement de texte et enregistrez-les dans le dossier stipulé
et sous le nom demandé.
 Info1 dans le dossier Dauphin :
Animal possédant une grande intelligence.
 Info2 dans le dossier Cétacés :
Animaux marins en général de grande taille.
 Info3 dans le dossier Chien :
Meilleur ami de l'homme
 Info4 dans le dossier Bison :
Les Indiens utilisaient sa viande, sa fourrure et sa graisse jusqu'à ce que l'homme blanc
le chasse et provoque presque sa disparition.
 Info5 dans le dossier Bovins :
Animaux d'une grande utilité pour l'homme tout au long de son histoire.

1. Copiez le fichier Info1 et collez le dans le dossier Chien.

Renommez le Intelligence

2. Glissez le fichier Info5 dans le dossier Bœuf.

Initiation à l’informatique et à la bureautique 24

EXERCICE 3

A l'aide de l'explorateur, réalisez l'arborescence suivante dans votre dossier.

1. Créez les documents suivants et enregistrez-les dans le dossier stipulé et sous le nom demandé.
 Musique1 dans le dossier Piano:
Instrument qui revient tous les 2 ans dans le concours Reine Elisabeth
 Musique2 dans le dossier Synthé :
Instrument préféré de Jean-Michel Jarre.
 Musique3 dans le dossier Vents:
Il faut un sacré souffle pour sortir un son correct de ces instruments!
 Musique4 dans le dossier Guitare:
Elle est utilisée dans tous les styles musicaux.

2. Copiez le fichier Musique1 et collez le dans les dossiers Violon et

Clarinette. Renommez les Concours cordes et Concours

3. Glissez le fichier Concours vents dans le dossier Vents

Initiation à l’informatique et à la bureautique 25

EXERCICE 4

A l'aide de l'explorateur, réalisez l'arborescence suivante dans votre dossier.

1. Créez les documents suivants et enregistrez-les dans le dossier stipulé et sous le nom demandé.
 Beninfo dans le dossier Benodet:
Une des plus belles stations balnéaires de Bretagne.
 Alpinfo dans le dossier Alpes du sud :
Raid dans le parc national des Ecrins (6 heures de marche en moyenne par jour).
 Corsinfo dans le dossier Corse:
Raid équestre sauvage de Valenco à Propriano.
 Martinfo dans le dossier Martinique:
La Martinique est une des îles les plus pittoresques de la région.
 Kosinfo dans le dossier Kos
Kos est une île de la mer Egée frappée par le Meltem, vent qui fait le bonheur
des funboarders.
 Phasinfo dans le dossier Phaselis
Ancien port romain aujourd'hui enfoui sous les eaux.

2. Copiez le fichier Corsinfo et collez le dans les dossiers France et UCPA.

Renommez les Corse et Iles françaises

Initiation à l’informatique et à la bureautique 26

EXERCICE 5

Répondez aux questions suivantes :

1) Comment peut-on connaître la taille d'un fichier ?

2) Quel est la combinaison de touches permettant d'annuler la dernière opération?

3) Comment retrouver un fichier sur le disque dur, lorsqu'on ne connaît qu'une partie de son nom ?

4) Quelles touches utilise-t-on pour faire une copie d'écran de la fenêtre active?

5) Comment afficher un menu contextuel ?

6) Comment ranger des fenêtres sur le bureau ?
7) Comment ouvrir un fichier, enregistrer, imprimer un fichier ?
8) Rechercher les documents Word commençant par N sur le disque dur C.
9) Comment copier un fichier du disque C:\ sur la disquette A:\ ?
10) Quel est l’usage des 3 boutons de droite sur la barre de titre.
11) Nommer 3 périphériques d'entrée et 3 de sortie
12) Quand on utilise le bouton droit de la souris, quel type de menu déroule-t-on ?
13) Que signifient les lettres qui sont soulignées dans la barre de menu ?
14) Comment ouvrir 4 fenêtres et les placer en mosaïque verticale ?
15) Rechercher les fichiers exécutables.

Initiation à l’informatique et à la bureautique 27

Réponses Exercice 5

1) Comment peut-on connaître la taille d'un fichier ?

 Dans l'Explorateur, sélectionnez le fichier. Affichez les détails (Affichage/Détails)
 Ou : dans l'Explorateur, cliquez droit sur le fichier. Cliquez sur Propriétés

2) Quel est la combinaison de touches permettant d'annuler la dernière opération ?

CTRL +Z

3) Comment trouver un fichier sur le disque dur, si on ne connaît qu'une partie de son nom ?

 Démarrer / Rechercher / Fichiers ou dossiers.

 Sélectionnez Tous les fichiers et tous les dossiers.
 Tapez le nom dans la ligne Une partie ou l'ensemble du nom du fichier. Sélectionnez le lecteur
sur la ligne Rechercher dans.

 Le raccourci de la fonction rechercher est la touche Windows+F (Find)  

4) Quelles touches utilise-t-on pour faire une copie d'écran de la fenêtre active ?
 Cliquez sur Print Screen
 La partie "photographiée" se trouve ainsi dans le presse-papier ; il suffit de la coller dans Paint ou
dans Word par la touche Ctr+V

5) Comment afficher un menu contextuel ?

Cliquez droit sur l'élément pour lequel on veut ce menu

6) Comment ranger des fenêtres sur le bureau ?

 Clic droit dans la Barre des Tâches.

 Choisir dans le menu contextuel le type d'affichage désiré (Mosaïque verticale, horizontale ou
cascade)

7) Comment ouvrir un fichier, enregistrer, imprimer un fichier ?

Ouvrir : dans l'Explorateur, cliquez sur le dossier où se trouve le fichier. Double clic
dessus. Dans le programme avec lequel le fichier a été fait. Fichier / Ouvrir. Dans Regarder
dans, sélectionnez le dossier où se trouve le fichier puis double clic dessus
Enregistrer : Fichier / Enregistrer sous. Dans la zone Enregistrer dans, sélectionnez le dossier
où on veut l'enregistrer. Dans la zone Nom, tapez le nom
Imprimer : Fichier / Imprimer

Initiation à l’informatique et à la bureautique 28

8) Rechercher les documents Word commençant par N

 Cliquer sur Démarre / Rechercher / Des fichiers ou des dossiers

 Dans la zone Nom, taper : N*.doc

9) Comment copier un fichier du disque C:\ sur la disquette A:\ ?

 Dans l'Explorateur, sélectionnez le fichier à copier.
 Edition/Copier (ou clic droit / Copier) ou Ctrl + C.
Sélectionnez la disquette. Edition / Coller ou clic droit / Coller ou Ctrl + V
 Ou : faites glisser le fichier vers la disquette

10) Quel est l’usage des 3 boutons de droite sur la barre de titre.

 Réduire en icône dans la barre des tâches

 Réduire la fenêtre ou la restaurer pour qu'elle prenne tout l'écran
 Fermer la fenêtre

11) Nommer 3 périphériques d'entrée et 3 de sortie

 Entrée : souris, clavier, caméra
 Sortie : écran, imprimante, hauts-parleur

12) Quand on utilise le bouton droit de la souris, quel menu déroule-t-on

? Le menu contextuel

13) Que signifient les lettres qui sont soulignées dans la barre de menu ?
Elles peuvent être utilisées comme raccourci clavier en combinaison avec la touche Alt

14) Comment ouvrir 4 fenêtres et les placer en mosaïque verticale ?

Ouvrez les 4 fenêtres. Cliquez droit dans la barre des tâches et choisissez Mosaïque verticale

15) Rechercher les fichiers exécutables.

 Cliquer sur Démarre / Rechercher / Des fichiers ou des dossiers
 Dans la zone Nom, taper : *.exe

Initiation à l’informatique et à la bureautique 29

 REVISIONS

Exercice 6 : le clavier

Levêque & Fils S.P.R.L.

Bd de la Citroën C5 12/5
6510 Namur

Tél : (02) 246 45 12

GSM : 0498 267 879
Objet : Candidature spontanée + curriculum vitae

Ecrire ces différents calculs :

[3+7a]-[(45+AB³)]
4€ = 4*40,3399 Fb
{(8$*7£)/20%-46²}

Votre adresse e-mail est [email protected]

La fillette a dit : « Je voudrais aller à la piscine aujourd'hui ! ».

Le paragraphe numéro vingt-six {26} est manquant, impossible de le corriger.

Le déjeuner pris sur l'île aux pirates comprenait 30% de pain et 70% de pâte de fruits.

Cette nuit à 22 H il faisait 35° et il fera 19° demain matin à 8h.

qu'y-a-t'il comme mesure plus petite que le µ (micron).

On utilise des symboles dans la langue espagnole.

Exemple : La boisson la plus appréciée en España est le piñacolada.

Initiation à l’informatique et à la bureautique 30

Exercice 7 : Explorateur Windows

A l'aide de l'explorateur, réalisez l'arborescence suivante dans votre dossier, en faisant à la

nomenclature des fichiers.

Allez dans le répertoire qui concerne votre section.

Créez un fichier dans chacun des répertoires : deux fichiers

texte et un fichier image.

Donnez-leur des noms corrects.

Copiez un fichier texte dans le répertoire "Philosophie" et

renommez-le en "Philo1" (+ extension du fichier).

Copiez les deux fichiers texte dans le répertoire "Math" et

ajoutez-y la phrase suivante : "Le cours de math est super
cette année, j'adore le prof.".

Déplacez le fichier image dans le répertoire "Communication"

et ajoutez-y un logo personnel.

Initiation à l’informatique et à la bureautique 31

Exercice 8 : Répondre aux questions suivantes

1) Comment connaître l'espace restant sur un disque ?

2) Quelle est la combinaison de touches qui permet de supprimer un fichier sans passer par
la corbeille ?

3) Comment retrouver un fichier dont on sait que c'est un fichier jpeg est que son nom
contient le mot "poisson" ?

4) Quelles sont les touches de raccourci pour copier et coller ?

5) Quand, dans l'Explorateur Windows, vous faites un glisser/déposer d'un fichier de "Mes
documents" vers une clé USB :

- il est copié.

- il est déplacé.

6) Quand vous faites un glisser/déposer d'un fichier de "Mes documents" vers "Mes
images" :

- il est copié.

- il est déplacé.

7) Comment créer un raccourci d'un fichier sur le bureau ?

8) Comment changer l'image de fond d'écran ?

9) Comment arrêter convenablement la machine ?

10) Que sont le mode local et le mode réseau ?

11) Citez deux périphériques d'entrée/sortie.

12) Dessinez, avec Paint, un smiley dans un carré et, en-dessous dans l'image, donnez-lui
un nom. Enregistrez ce fichier dans le répertoire "Images" et copiez-le sur le bureau.

13) Que faire lorsqu'un programme est planté ?

14) Que signifie le mot "informatique" ?

15) Que signifie l'abbréviation "CPU" ?

16) Quelle est la différence entre la ROM et la RAM ?

17) Quel est le raccourci clavier pour sélectionner l'entièreté du contenu d'un fichier ?

Initiation à l’informatique et à la bureautique 32