1.

Aperçu historique
 Antiquité

*Antiquité :*Dans les civilisations anciennes telles que l'Égypte, la Grèce et Rome,

les soins étaient souvent prodigués par des membres de la famille ou des

personnes désignées au sein de la communauté. Les prêtres et les prêtresses dans

les temples étaient souvent responsables de la guérison des malades, utilisant des

remèdes à base de plantes et des rituels religieux pour traiter les maladies.
 Moyen Âge

*Moyen Âge :*Pendant le Moyen Âge, les soins infirmiers étaient largement entre

les mains des religieux et religieuses. Les ordres religieux comme les sœurs étaient

réputés pour leur travail auprès des malades et des pauvres. Les connaissances en

médecine étaient limitées, et les soins étaient souvent rudimentaires.

 Renaissance

*Renaissance :*La Renaissance a vu l'établissement des premières écoles

d'infirmières en Europe. En 1633, l'Hôtel-Dieu de Paris a ouvert une école de

formation pour les femmes qui souhaitaient devenir infirmières. Cependant, la

profession était toujours dominée par des croyances religieuses et les soins

étaient souvent perçus comme une vocation plutôt que comme une profession.
 19e siècle

*19e siècle :*Le 19e siècle a marqué un tournant majeur dans l'histoire de la

profession infirmière grâce aux contributions de Florence Nightingale. Pendant la

guerre de Crimée, Nightingale est devenue célèbre pour avoir introduit des

pratiques d'hygiène et de soins qui ont considérablement réduit le taux de

mortalité parmi les soldats. Ses écrits et ses enseignements ont jeté les bases de

la pratique infirmière moderne et ont contribué à sa reconnaissance en tant que

profession.
 Début du 20e siècle

*Début du 20e siècle :*Au début du 20e siècle, les premières organisations

professionnelles d'infirmières ont été créées, visant à établir des normes de

formation et de pratique pour la profession. Les infirmières ont également joué

un rôle crucial pendant les deux guerres mondiales, fournissant des soins aux

soldats blessés sur le front et dans les hôpitaux militaires.

 Milieu du 20e siècle

*Milieu du 20e siècle :*Pendant la seconde moitié du 20e siècle, la profession

infirmière a continué à évoluer avec les progrès de la science et de la technologie

médicales. Les infirmières ont acquis des compétences spécialisées dans des

domaines tels que la pédiatrie, la chirurgie, la psychiatrie et les soins intensifs. Les

normes de formation ont été renforcées, et la profession a gagné en respect et en

reconnaissance.
 21e siècle

*21e siècle :*De nos jours, la profession infirmière continue d'évoluer pour

répondre aux besoins changeants de la société et aux avancées technologiques

dans le domaine de la santé. Les infirmières jouent un rôle essentiel dans la

prestation des soins de santé, la promotion de la santé, la coordination des

services et la défense des droits des patients. Elles sont reconnues comme des

leaders dans le domaine de la santé et contribuent de manière significative à

l'amélioration de la qualité des soins et des résultats pour les patients.

  L’époque de soin bénévole
 Soin : activité sacrée; Religion (église)  Nightingale 1859: essence des soins infirmiers
 Consignes de soins = religion de christ  Soigner : s’adresses aux bien portant comme
 Hôtel-Dieu (hôpitaux) aux malades
 Personnel féminin (Sœur, Béguine)  Nurse : infirmière
 Nursing : soins infirmiers

XVII
Antiquité Du Moyen âge au XVIII XIX XX
I
 Développement des études
infirmières
 Cours donnés par : médecins et
 Pas d’identification infirmiers
 1er ouvrage : gouverner les malades
 Maladie liée à la magie,  1922 : premier diplômé d’état en
 De Paul et Marillac : instruisent des femmes
aux faits naturels soins infirmiers
pour donner des soins à domicile
 Médecins : prêtres,  Toujours, l’infirmière exécute
 Colombier et Doublet 1785 : publication
magiciens  1950 : l’infirmière trouve le sens
d’un rapport (instruction sur la manière de
original de sa fonction (se libérer
gouverner les insensés
de l’obéissance, de la soumission
 Joseph Carrère 1786, publie un manifeste en
 1970-1980 ( relation de
faveur de l'instruction des garde-malades,
collaboration. Diagnostic
non plus pour gouverner mais pour servir les
infirmier)
malades.
 Nightingale Florence

- Elle a été la première personne à définir que chaque patient a des besoins
individuels et que le rôle de l'infirmière vise à satisfaire ces besoins
- Elle a fait des soins infirmiers une occupation respectée en établissant une
formation, en soulignant l'importance de la formation continue, et en
distinguant les soins infirmiers de la médecine.
- Elle est à l'origine de la Fondation de la Croix Rouge Internationale;
- Elle a également fondé la première école d'infirmières en Angleterre ;
- Elle croyait qu'une bonne pratique infirmière ne grandit pas seule; elle est
le résultat d'études, d'enseignement, d'entraînement, de pratique, qui se
finalise dans une base solide qui peut se transférer dans tous les milieux,
auprès de tous les patients
 Au Maroc
- 1941: première école de formation infirmière ouverte à Casablanca dirigée par les jeunes
françaises résidantes au Maroc
- 1944 :école des infirmiers musulmans à Rabat (deux ans de formation)
- 1944 : l’école des auxiliaires médico-sociales musulmans à Casablanca reçoit les jeunes
filles avec deux ans de formation)
- 1950 : écoles des ASDE (Fès, Marrakech)
- 1957: formation des aides sanitaires et infirmiers brevetés
- 1960 : formation effective des ASDE
- 1962 : ouverture de l’école des cadres
- 1984 : arrêt de la formation des AS
- 1993 : création des IFCS
- 1994 : arrêt de la formation au niveau des écoles des cadres
- 2002 : début de la formation du deuxième cycle des études paramédicales (surveillance et
enseignement)
- 2013 : création des ISPITS
- 2017 : début de la formation par le système LMD
 Cadre législatif du métier infirmier au Maroc
• La profession infirmière au Maroc est régie par : le Dahir n° 1-57-008 (21 chaabane
1379) réglementant le port du titre et l’exercice de la profession d'infirmier (B.O. 26 fév.
1960).

• Projet de loi n° 43-13 relative à l'exercice des professions infirmières 2016

 Article Premier : « L’infirmier est toute personne qui dispense, en fonction du

titre ou diplôme qui l'y habilite des soins infirmiers à titre préventif, curatif ou
palliatif. ».

 Article 2 : L'infirmier dispense également dans le cadre de son propre rôle, des
soins visant à assurer l'hygiène et le confort du malade. Il participe, en outre,
aux actions de planification, d'encadrement, de formation, de gestion et de
recherche en soins infirmiers. ».
 ACTUELLEMENT

- Émergence des soins Infirmiers comme discipline à part entière, pouvant enrichir d'une
pratique et d'un savoir spécifiques les sciences de la santé.

- Les infirmiers , exercent leurs fonctions dans un univers complexe, constitué a la fois du
système de santé, le système professionnel et d’une manière plus large de
l’environnement social.