LYCÉE « LES CASTORS »

BADALABOUGOU ROUTE DU RECTORAT

Classe : T.S.Exp et T.S.E ; 2023-2024
COMITÉ PÉDAGOGIQUE DE SCIENCES PHYSIQUES :
ALERTE POUR LE BAC
EXERCICE1
Le paracétamol est utilisé comme antipyrétique sous le nom d’antifébrile (calme la fièvre). La
formule semi-développée du paracétamol est écrite ci-contre :
1. Nommer le groupe fonctionnel encadré dans cette formule.
2. Ecrire les formules semi-développées du paraminophénol et de l’acide
carboxylique dont est issu, formellement, le paracétamol.
3. Dans la pratique, la synthèse du paracétamol se fait en chauffant à reflux
un mélange du paraminophénol et d’anhydride éthanoïque (au lieu d’acide
éthanoïque).
3.1. Pourquoi utilise-t-on l’anhydride éthanoïque plutôt que l’acide
éthanoïque pour synthétiser le paracétamol ?
3.2 Au cours d’une expérience, on introduit dans un ballon sec, un nombre
de moles n1=0,15 mol de paraminophénol pure dans un solvant approprié et
on ajoute un volume V2= 15,0 mL d’anhydride éthanoïque. On chauffe à reflux pendant quelques
minutes. Après refroidissement, on verse le mélange dans l’eau froide ; des cristaux blancs de
paracétamol apparaissent progressivement. Après filtration, lavage à l’eau et séchage, le solide
obtenu a une masse de 15 g.
a. Écris l’équation-bilan de la réaction de synthèse du paracétamol (on considère que le second
produit organique obtenu en même temps que le paracétamol ne réagit pas avec le paraminophénol
dans les conditions de l’expérience).
b. Calcule la quantité de matière n2 d’anhydride utilisé. Précise le réactif limitant.
c. Calcule le rendement de la synthèse du paracétamol.
EXERCICE2
1.Dans un repère géocentrique, un satellite S est animé d’un mouvement circulaire dont le centre
est celui de la terre.
1.1. Montre que le mouvement est uniforme.
1.2. Exprime la vitesse V de ce satellite S en fonction de son altitude Z, du rayon de la terre R et
de l’accélération de la pesanteur au niveau de la Mer g0.
2- Exprime la durée d’une révolution du satellite en fonction de Z, R et g0.
3- L’orbite circulaire satellite est dans le plan de l’équateur terrestre. Le satellite reste constamment
au-dessus d’un point M de l’équateur ; on dit qu’il est géostationnaire.
Détermine son altitude Z.
EXERCICE3
I-Un polymère usuel contenant uniquement du carbone, et de l’hydrogène, présente un degré
moyen de polymérisation de 1600. Sa masse molaire moyenne est de 166.000g/mol environ.
1. Quelle peut être la formule du monomère correspondant ?
2. Écris l’équation bilan de la réaction de polymérisation. Nomme le polymère et précise le
motif.

ALERTE 1/6
II- Le polystyrène (PS) est obtenu par polymérisation du styrène C8H8. Sachant que le degré de
Polymérisation du PS vaut 800, calcule la masse molaire du PS.
EXERCICE3
1. On considère deux plaques P et N, conductrices parallèles, verticales et distantes de 10cm.
La tension entre ces plaques est UO= Vp - VN = 2.103V
Une source émet des ions argent Ag+, avec une vitesse nulle au travers d’une fente O1 placée dans
la plaque P.
a. Quelle est la nature du mouvement des ions Ag+ entre les deux plaques ?
b. Quelle est l’expression littérale de la vitesse des ions à leur arrivée en O2, sur la plaque N ?
c.L’argent est un mélange de deux isotopes 107Ag et 109Ag. Calcule numériquement la vitesse de
chaque isotope à son arrivée en O2. m proton = m neutron = 1,66.10-27kg, ou utilisez
m (AAg ) = A.u (u = 1,66.10-27 kg) ; A= nombre de masse
2. Les ions Ag+ pénètrent en O entre les armatures horizontales A et B d’un condensateur. Les
armatures, de longueur ℓ, sont distantes de AB = d. On établit entre les armatures une tension
positive U = VA - VB. On donne : e = 1,6.10-19 C, ℓ = 4 cm ; d= 2cm ; MO’ = L. M étant le centre
de symétrie du condensateur AB.
2-1. Représente sur un schéma le champ électrique et la force électrique qui agissent sur les ions
entre les armatures.
2-2. Détermine l’accélération des ions entre les deux plaques dans le système d’axes (Ox, Oy).
Établis l’équation de leur trajectoire sous la forme y = Kx2 où K est une constante que l’on
exprimera.
2-3. Cette trajectoire dépend- t- elle des caractéristiques (masse et charge) des ions ?
2-4. Exprime en fonction de ℓ, d et U0 la condition sur U pour que les ions puissent sortir du
condensateur AB sans heurter une des armatures. Calcule cette valeur limite de la tension U.
3. Le faisceau d’ions arrive ensuite sur un écran fluorescent E situé à la distance L du centre de
symétrie M des plaques.
3-1. Exprimer le déplacement Ym du spot sur l’écran E en fonction de U, ℓ, L, d et U0.
3-2. On veut obtenir une déviation maximale Ym= 4cm. Sachant que la valeur de L est L = 40cm,
calcule la valeur de U qu’il faut alors appliquer entre les plaques.

EXERCICE4
On étudie le mouvement d’un proton dans deux zones notées zone 1 et zone 2. (voir figure).
La zone 1 est délimitée par deux plaques verticales et parallèles T1 et T2 tel que 𝑇1 𝑇2 = ℓ. Entre
𝑇1 𝑒𝑡 𝑇2 il règne un champ électrique uniforme 𝐸⃗ et au-delà de 𝑇2 , il règne un champ magnétique
uniforme 𝐵 ⃗.
On donne : charge du proton e = 1,6.10-19 C ; masse du proton m = 1,67.10-27 kg ; le poids 𝑃⃗ du
proton est négligeable devant les autres forces.

ALERTE 2/6
A. Etude du mouvement du proton entre 𝑻𝟏 𝒆𝒕 𝑻𝟐 :
̂
Le faisceau de proton part du point o à l’instant t = 0 avec la vitesse ⃗⃗⃗⃗
𝑣0 telle que (𝑣 ⃗⃗⃗⃗⃗0 , ⃗⃗⃗⃗
0𝑥) = 𝛽.
1.Représenter la force électrique ⃗⃗⃗
𝐹𝑒 qui s’exerce sur le proton.
2. Etablis l’équation cartésienne de la trajectoire du proton.
3. Quelle est la nature de cette trajectoire ?
B. Etude du mouvement au-delà de 𝑻𝟐 :
Un autre proton pénètre en o horizontalement et arrive en K avec une vitesse ⃗⃗⃗⃗ 𝑣𝐾 . Il pénètre dans
la zone 2 avec la vitesse ⃗⃗⃗⃗
𝑣𝐾 orthogonale au champ magnétique 𝐵 ⃗ et décrit la trajectoire circulaire
de centre I représentée sur le schéma.
1. Donner l’expression de la force magnétique ⃗⃗⃗⃗ 𝐹𝑚 .
2. Indiquer sur un schéma le sens du vecteur magnétique 𝐵 ⃗ et représenter la force magnétique ⃗⃗⃗⃗ 𝐹𝑚
qui s’exerce sur le proton H.
3. Montre que le mouvement du proton est uniforme et circulaire.
4. Calcule la distance KM.
5. Exprime littéralement le temps mis par le proton pour passer de K à M. Faire l’application
numérique. On donne : B = 0,6 T ; 𝑣𝐾 = 3,71. 105 𝑚/𝑠.
EXERCICE5
La fermentation alcoolique du glucose donne 1,21L de gaz carbonique, volume mesuré dans les
conditions normales. Ce glucose est obtenu par hydrolyse du saccharose.
On donne volume molaire : 22,4L/mol, M(Ag) = 108 g/mol.
1. Écris l’équation bilan de la réaction de l’hydrolyse du saccharose.
2.Écris l’équation bilan de la réaction de fermentation alcoolique du glucose.
a. Quelle est la masse du glucose contenue dans la solution ?
b. Quelle est la masse d’argent déposée par action de ce glucose sur un excès de nitrate d’argent
ammoniacal.
EXERCICE6
On considère un ressort de masse négligeable formé de spires non jointives. L’une des extrémités
O de ce ressort étant fixée, on suspend à l’autre un solide S de masse m assimilable à son centre
d’inertie G.
1.La longueur du ressort à vide est 6cm, pour une masse m=50g, la longueur du ressort devient
8cm
a. Écris l’équation d’équilibre du point G.
b. Calcule la constante de raideur du ressort K.

ALERTE 3/6
2.On écarte S vers le bas d’une longueur de 2cm puis on l’abandonne sans vitesse initiale à la date
t=0.
a. Établis l’équation différentielle du mouvement de G
- En appliquant la relation fondamentale de la dynamique.
- En utilisant la conservation de l’énergie mécanique du système.
Montre que l’oscillateur est harmonique.
b. Donne l’équation horaire du mouvement.
3°) Calcule la valeur de la vitesse du solide lorsque celui-ci s’est déplacé d’une longueur l=1,5cm
par rapport à sa position d’équilibre.
4. a. Détermine l’accélération maximale.
b. Calcule la valeur de l’accélération du solide lorsque celui-ci s’est déplacé d’une longueur b=1cm
par rapport à sa position d’équilibre.
EXERCICE7
En faisant réagir de l’éthanol A sur un composé organique B, on obtient de l’acide butanoïque
C et un composé organique D. L’hydrolyse du composé D donne les produits A et C.
1.a. Précise les fonctions chimiques des composés B et D.
b. En déduire les formules semi-développées et les noms des composés B, C et D.
2. Écris les équations bilans
a. L’action de l’éthanol A sur le composé organique B. Cette réaction est –elle totale ?
b. L’hydrolyse du composé D. Quelles sont les caractéristiques de cette réaction ?
3.on fait réagir le composé D avec une solution concentrée de soude. Il se forme de l’éthanol A et
un nouveau corps E.
a. Comment appelle-t-on ce type de réaction ?
b. Écris l’équation bilan de la réaction et donner le nom de E.
c. Cette réaction est-elle totale ?
4.L’acide butanoïque C peut réagir avec le glycérol (C𝐻2 OH-CHOH-C𝐻2 OH) en donnant un
composé organique F et de l’eau. Écris l’équation bilan de la réaction.
EXERCICE8
Soit une réaction de décomposition de la forme : 𝐴 𝐵 + 𝐷
3.10−2
La loi de transformation du réactif A s’écrit : 𝐶 = −6𝑡 (𝑚𝑜𝑙/𝐿) t est en heure.
𝑒 23,7.10
1. Quel est l’ordre de cette réaction ?
2. Détermine la concentration initiale 𝐶0 ainsi que la constante de vitesse 𝑘 de la réaction.
3. A quel instant la quantité restante de A vaut 𝐶 = 2,7. 10−2 𝑚𝑜𝑙 ⁄𝑙 ?
4. Quelle est la relation donnant la quantité 𝑥 formée pour le corps 𝐵 en un instant 𝑡 ?
Compléter le tableau suivant en utilisant la loi de transformation.
t(h) 0 180 360 540 720 900 1080
−2
𝐶 × 10
4.1. Selon l’évolution dans le tableau quel est le type de la réaction ? Calculer la vitesse de
disparition de A entre 360h et 720h.
4.2. Calcule la vitesse de disparition de A ainsi que la vitesse de formation de B à l’instant
540h.
EXERCICE8
Au cours d’une compétition de tennis, deux joueurs A et B s’affrontent. Le joueur A, voyant son
adversaire avancer, décide de le lober. Le centre d’inertie G de la balle de masse m est à une
hauteur ℎ= 0,5 m du sol et le filet à une distance D=12m du point O. Le joueur A frappe la balle

ALERTE 4/6
avec sa raquette à la date t=0s. Celle-ci part avec un vecteur vitesse 𝑣0 faisant un angle 𝛼 = 60°
avec l’horizontale (voir figure). L’action de l’air est négligée.

⃗0
𝑉
filet
α
G
H
𝑗 h
C x
O
𝑖
On donne 𝑣0 = 14 𝑚𝑠 D −1 ; 𝑔 = 9,8 𝑚𝑠 −2 𝑑1 𝑑2
1.Détermine dans le repère (O,𝑖, 𝑗) :
1-1. Les équations horaires x(t) et y(t) du mouvement de G en fonction de g, v0, α, h et t.
1-2. L’équation cartésienne de la trajectoire du centre d’inertie G de la balle.
1-3. vérifie que cette équation s’écrit : 𝑦(𝑥) = −0,10𝑥 2 + 𝑥√3 + 0,5
2. Le joueur B, se trouvant à une distance d1=2m derrière le filet tente d’arrêter la balle en levant
verticalement sa raquette, à une hauteur H=3m. Montre que le joueur B ne peut intercepter la balle.
3. La balle tombe au point C situé sur l’axe ox Calcule la distance OC.
4. La distance séparant le joueur B et la ligne de fond est d2=10m
4-1. La balle tombe-t-elle dans la surface de jeu ?
4-2. Détermine :
4-2-1. la vitesse avec laquelle la balle arrive au point C.
4-2-2. le temps mis par la balle pour atteindre le point C.
EXERCICE9
On verse dans 200ml d’une solution d’acide chlorhydrique une solution d’hydroxyde de sodium à
0,5mol/l. On mesure le pH en fonction du volume vB d’hydroxyde de sodium versé. Les résultats
sont rassemblés dans le tableau suivant (toutes les mesures se font à 25°C).
vB 0 0,35 1 2 2,5 3 4 4,5 4,9 5 5,1 5,5 6 8 10 12
(ml)
pH 1,9 1,9 2 2,1 2,2 2,3 2,6 2,9 3,6 5,1 10,3 11 11,3 11,6 11,8 11,9
1.Trace la courbe pH = f(vB). Echelles : 1cm pour unité de pH et 2cm pour 1ml.
2. Détermine le point d’équivalence et en déduire la concentration de la solution chlorhydrique.
Que peut-on dire du pH de la solution obtenue à l’équivalence ? Justifier la réponse.
3. Calcule les concentrations des différentes espèces chimiques présentes dans la solution lorsque
l’on a versé vB = 3ml d’hydroxyde de sodium.
EXERCICE10
Un GBF maintient entre ses bornes une tension sinusoïdale de valeur efficace U = 4,3V et de
fréquence N = 50Hz. On branche entre les bornes du générateur, en série : un conducteur ohmique
de résistance R = 11Ω, une bobine non résistive, d’inductance L = 270mH et un condensateur de
capacité C = 45μF.
1. Faire la construction de Fresnel relative à ce circuit.

ALERTE 5/6
2. Calculer l’impédance Z du circuit et déterminer la phase φ de la tension par rapport à l’intensité.
3. Calculer l’intensité efficace du courant.
EXERCICE11
On considère la réaction d’équilibre suivante : 2CO = C + CO2.
1- Calcule la variance de ce système.
2- On introduit à 800°C, 1 mol de monoxyde de carbone dans un réacteur de volume invariable. A
l’équilibre, la quantité de dioxyde de carbone formé est 0,095 mol. La pression totale du mélange
gazeux est P = 0,796 atm.
a. Quelle est la composition du système à l’équilibre ?
b. Calcule la constante d’équilibre relative aux pressions partielle.
EXERCICE12
On considère les amines possédant trois atomes de carbone.
1- Écris les formules semi-développées des amines isomères en précisant la classe de chacune
d’elles et le nom.
2- Parmi ces isomères, on considère l’amine tertiaire.
a. On dissous cette amine dans l’eau. Ecris l’équation bilan de la réaction observée. Précise le
caractère de l’amine.
b. On fait réagir cette amine sur l’iodométhane. Ecris l’équation bilan de la réaction observée.
Quel caractère des amines cette réaction met-elle en évidence ? Explique
3- On fait réagir chacune des amines sur le chlorure d’éthanoyle. Quelle fonction chimique
obtient-on ? Écris l’équation bilan de chaque réaction, lorsqu’elle est possible.
4- On utilise une solution de l’amine primaire à chaîne linéaire.
D’autre part, On dispose d’une solution d’acide chlorhydrique obtenue par dissolution de 1,12L
de chlorure d’hydrogène (Mesuré dans les CNTP) dans 0,5L d’eau.
Il faut ajouter 18cm3 de cette solution acide à 20cm3 de la solution amine pour obtenir
l’équivalence acido-basique.
a. Écris l’équation bilan de la réaction.
b. Quelle masse d’amine a-t-il fallu dissoudre dans 1L d’eau pour obtenir la solution précédente.
EXERCICE13
Une centrale nucléaire est une usine de production d’électricité. Actuellement ces centrales
utilisent la chaleur libérée par des réactions de fission de l’uranium 235 qui constitue le
« combustible nucléaire ». Cette chaleur transforme de l’eau en vapeur. La pression de la vapeur
permet de faire tourner à grande vitesse une turbine qui entraîne un alternateur produisant
l’électricité. Certains produits de fission sont des noyaux radioactifs à forte activité et dont la demi-
vie ou période peut être très longue.
1.Définis le terme demi-vie (ou période).
2.Le bombardement d’un noyau d’uranium 235 par un neutron peut produire un noyau de
strontium et un noyau de xénon selon l’équation suivante :
92 U  0 n Z Sr 54 Xe 30 n
235 1 94 A 1

3.Déterminer les valeurs des nombres A et Z.

4.Calculer en MeV l’énergie libérée par cette réaction de fission.
5.Quelle est l’énergie libérée par nucléon de matière participant à la réaction ?
Données : Unité de masse atomique : 1 u = 1,66054. 10-27 kg = 931, 5 MeV / c2 ;
Electronvolt : 1 eV = 1, 6. 10-19 J ; Vitesse de la lumière dans le vide : c = 3. 108 m.s-1

ALERTE 6/6