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    MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT BACCALAUREAT 2019 DUREE : 2 H

    SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SVT Coef. : 1


    OFFICE DU BACCALAUREAT SERIE A4

    Partie A (6 points)
    Les figures a et b du document 1 représentent deux phases différentes de la spermatogenèse dans
    l’espèce humaine. Pour la cellule en division, la garniture chromosomique a été simplifiée à 2n = 6.
    1- Définissez spermatogénèse. (0,5 pt)
    2- Précisez le nom de la division cellulaire correspondant
    à la figure b de ce document et le nom de la phase de
    cette division. (1 pt)
    3-a/ A quelles phases de la spermatogenèse, appartient
    chacune de ces deux cellules du document 1 ? (1 pt)
    b/ Nommez ces deux cellules. (1 pt)
    4-a/ Légendez ces cellules à partir des chiffres. (1,5 pts)
    b/ Précisez le rôle des éléments 6 et 10 pour un
    spermatozoïde. (1 pt) Document 1-b
    Document 1-a

    Partie B (7 points)
    Pour amener un chat à fléchir la patte postérieure à la vue de la lumière, on le soumet dans un
    laboratoire, à diverses expériences. Ainsi, le chat est maintenu dans la chambre expérimentale par
    une sangle abdominale. Un brassard est serré autour de sa patte postérieure droite qui repose sur des
    fils électriques reliés à une batterie.
    1ère série d’expériences : On applique une faible décharge électrique : le chat fléchit la patte
    postérieure droite. A chaque nouvelle excitation la réponse est la même.
    2ième série d’expériences : On envoie sur le chat un stimulus lumineux grâce à une lampe électrique
    placée devant lui. Le chat ne fléchit pas la patte postérieure droite. On répète l’expérience, toujours
    pas de fléchissement de patte.
    3ème série d’expériences : On associe à la décharge électrique le stimulus lumineux et on réalise les
    expériences dont les résultats sont consignés dans le tableau ci-dessous.

    Stimulus lumineux Stimulus électrique (+) : réaction ( – ): absence de réaction

    1- Nommez la réaction observée dans la 1ère série d’expériences. (1 pt)


    2- Indiquez les caractéristiques de cette réaction. (1,5 pts)
    3- Que peut-on conclure du résultat de la 2ème série d’expériences ? (0,5 pt)
    4-a/ Analysez et interprétez les résultats de la 3ème série d’expériences. (2,5 pts)
    b/ Déduisez-en les caractéristiques de la réaction observée à partir du 9ème essai. (1,5 pts)

    Partie C (7 points)
    Trois types de plantes, toutes à fleurs axiales et violettes, sont croisées avec une plante à fleurs
    terminales et blanches. Les résultats des trois croisements donnent :
    1er croisement : 51 plantes à fleurs axiales et violettes et 49 plantes à fleurs terminales et violettes.
    2è croisement : 86 plantes toutes à fleurs axiales et violettes.
    3è croisement : 25 plantes à fleurs axiales et violettes ; 24 plantes à fleurs terminales et violettes ;
    25 plantes à fleurs axiales et blanches et 26 plantes à fleurs terminales et blanches.
    1- Lequel de ces trois croisements est conforme à la 1ère loi de Mendel ? Justifiez. (1 pt)
    2- Précisez parmi ces quatre caractères, ceux qui sont dominants et ceux qui sont récessifs. Justifiez.
    (2 pts)
    3- En considérant qu’il s’agit d’une hérédité autosomique, écrivez le génotype de chacun des trois
    types de plantes à fleurs axiales et violettes des trois croisements et celui de la plante à fleurs
    terminales et blanches. (2 pts)
    4- Etablissez l’échiquier du troisième croisement. (2 pts)

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