I. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.

Une journée en Bourgogne

Aujourd’hui, John et ses camarades de l’école de langue sont allés faire une excursion dans
une très jolie région française: la Bourgogne.
Ils sont partis de l’école à six heures et demie du matin. Comme il était très tôt, ils étaient mal
réveillés. Le rendez-vous était à six heures. Bien sûr, le guide est arrivé avec une bonne demi-
heure d’avance et tous les élèves ont bien respecté l’heure du rendez-vous.
Malheureusement, le bus est arrivé en retard de 20 minutes. Le bus est finalement arrivé à
Vezelay à 11 heures et demie. La visite n’a pas duré longtemps, mais la beauté du site a réjoui
tous les élèves. Ils sont ensuite partis pour Dijon pour voir le palais des Ducs de Bourgogne qui
est devenu l’Hôtel de ville et le musée des Beaux-Arts.
Dans ce musée, on peut voir une collection magnifique : tableaux, sculptures. La plus belle
pièce étant les très impressionnants tombeaux des Ducs de Bourgogne.
Comme Dijon est très connue pour sa moutarde, John et tous ses camarades en ont acheté.
Durant ce voyage, ils ont découvert que derrière le mot moutarde se cache une multitude de
saveurs souvent bien différentes de la moutarde qu’on peut trouver au supermarché. La
moutarde qui a rencontré le plus grand succès est celle à l’estragon bien que la moutarde au
cassis ait été aussi très appréciée.
Le cassis, c’est un fruit que les Dijonnais aiment particulièrement. Il existe d’ailleurs un alcool
qu’on appelle la crème de cassis. Ils ont visité également la ville et ils sont repartis vers 21
heures. Comme il y avait beaucoup d’embouteillages, ils sont arrivés très tard.
1. À quelle heure sont-ils partis?
a. À 6h30 b. À 16h15 c. À 6h15 d. 16h30
2. Combien de temps ont-ils mis pour aller à Vezelay?
a. six heures b. cinq heures c. quatre heures d. trois heures
3. De quelle spécialité de Dijon parle -t- on?
a. Du fromage b. Du vin c. De la moutarde d. De l’alcool
4. Que sont-ils allés voir à Dijon?
a. Tous les monuments b. On ne sait pas
c. Le château d. Le palais des Ducs
5. Qu’est-ce qu’ils y ont acheté?
a. De la moutarde b. Du chocolat c. Du fromage d. Du parfum
II. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
Les vacances
En France, l’année scolaire commence au début du mois de septembre. 0n appelle ce moment
« la rentrée des classes ». Les premières vacances arrivent à la fin du mois d’octobre. Les
élèves et leurs professeurs ont deux semaines de repos.
Il y a ensuite les vacances de Noël. Noël est une fête très importante en Europe. La famille se
réunit. On voit ses parents, ses frères, ses grands-parents, ses oncles et ses tantes, ses cousins
et ses cousines, etc. Les repas durent très longtemps et on reçoit des cadeaux le 25 décembre.
On a donc des vacances pour avoir le temps de se retrouver en famille. En tout, il y a près de
deux semaines.
En hiver, il y a ce qu’on appelle « les vacances d’hiver », ces vacances sont différentes des
vacances de Noël. Elles se passent au mois de février pendant une semaine. Beaucoup de
Français vont faire du ski ou du snowboard. Mais attention, les sports d’hiver coûtent très
cher. Tout le monde ne peut pas partir.
Après les vacances d’hiver, il y a les vacances de printemps. C’est au mois de mars et ce sont
les dernières vacances avant la fin de l’année scolaire. Les lycéens en classe de terminale
doivent étudier beaucoup pendant ces vacances parce qu’elles sont juste avant le bac.
Le moment le plus attendu de l’année, c’est bien sûr le moment des vacances d’été. On dit
aussi « les grandes vacances » parce qu’elles durent longtemps (deux mois environ). Souvent
on essaye de travailler un peu pendant les grandes vacances pour gagner un peu d’argent. Car
en France, les lycéens et les étudiants n’ont généralement pas de petits boulots pendant l’année
scolaire.
1. À quel mois les lycéens ont-ils leurs premières vacances?
a. En octobre b. Au mois d’aoȗt
c. À la fin du mois de juin d. On ne sait pas.
2. Que fait – on pendant la fête de Noël ?
a. On se retrouve en famille. b. On organise des festins.
c. On donne des cadeaux aux enfants à Noel. d. Toutes les réponses sont possibles.
3. Quelles vacances y a -t- il au mois de février?
a. Les vacances de printemps b. Les vacances d’été
c. Les vacances d’automne d. Les vacances d’hiver
4. Quand les vacances de printemps se passent – elles?
a. En janvier b. En mars
c. En avril d. Cela ne se dit pas dans le texte.
5. Combien de temps les vacances d’été durent-elles en France?
a. Deux semaines b. Deux mois et demi
c. Deux mois d. Douze jours
III. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
La consommation de cannabis en France
En France, le produit illicite le plus consommé est le cannabis. En fait, la consommation de
cannabis a surtout augmenté pendant les années 90. Aujourd’hui, elle semble se stabiliser. Ce
sont surtout les jeunes qui en consomment. Et parmi les jeunes, ce sont surtout les garçons.
On estime qu’il y a un million deux cent mille personnes qui fument du cannabis au moins 10
fois par mois et plus de 500 000 personnes qui en fument tous les jours. Le gouvernement
essaie de lutter contre en faisant des campagnes d’information à la radio, à la télévision ou en
envoyant des brochures explicatives dans les collèges et lycées. Mais la consommation ne
baisse pas. Je vous donne quelques chiffres. En 2005, 30% des Français âgés de 18 à 64 ans
disent avoir fumé au moins une fois du cannabis dans leur vie.
Si on pose la question « Consommez-vous régulièrement du cannabis? La moitié (50%) des
garçons de 17 ans répondent « oui » et si on pose la même question aux filles de 17 ans, 94%
répondent « non ». On peut donc comparer la consommation de cannabis chez les jeunes à la
consommation d’alcool avec une différence importante, le cannabis est interdit et la loi punit
sévèrement ceux qui possèdent cette drogue.
1. Le cannabis est un produit beaucoup ................... en France.
a. consommé b. interdit c. conseillé d. voulu
2. La consommation de cannabis était ................. pendant les années 90.
a. faible b. forte c. mauvaise d. bonne
3. La consommation de cannabis continue d’augmenter aujourd’hui.
a. Oui b. Non c. Faux d. Vrai
4. ...................... a fait des efforts dans la lutte contre l’utilisation de cannabis.
a. 50% des jeunes b. 94% des filles
c. Les âgés de 18 à 64 ans d. Le gouvernement
5. La loi ....................... l’utilisation de cannabis.
a. consommé b. interdit c. conseillé d. voulu
IV. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
Interdiction de fumer
Depuis plusieurs mois, on parle beaucoup d’interdire de fumer dans les lieux publics en
France. En fait, il y a déjà de nombreux endroits où il est interdit de fumer : dans les gares,
dans les aéroports, mais il y a beaucoup de gens qui ne respectent pas la loi. Il faut savoir que
les Français sont plutôt contre le tabac dans les lieux publics.
Le gouvernement veut une loi juste, c’est-à-dire une loi qui protège les non-fumeurs mais qui
laisse un peu de liberté aux fumeurs. Pour ça, il va certainement interdire la cigarette dans les
lieux publics. Mais il y aura des exceptions : on autorisera la cigarette dans les bars-tabac et
dans les boîtes de nuit.
La société change: avant, on voyait les stars fumer dans les films ou sur les photos des
magazines. La cigarette avait une image positive. Aujourd’hui, ce n’est plus le cas. Il arrive
même qu’on retouche des photos pour faire disparaître la cigarette. C’est arrivé une fois, je
crois, pour une photo représentant Jean-Paul Sartre. Même le célèbre personnage de bande
dessinée Lucky Luke a dû arrêter de fumer.
1. Il est .................. de fumer dans les lieux publics en France.
a. permis b. autorisé c. interdit d. conseillé
2. Beaucoup de gens fument toujours dans les gares, dans les aéroports.
a. Oui b. Non c. Faux d. Vrai
3. Le gouvernement veut laisser un peu de liberté aux .................... .
a. fumeurs b. jeunes c. vieux d. non-fumeurs
4. On n’interdira pas la cigarette dans .........................
a. les lieux publics b. les bars-tabac et dans les boîtes de nuit
c. les postes d. les gares
5. Aujourd’hui, la cigarette a une image .................... .
a. positive b. négative c.superbe d. splendide
V. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
Manque de chance
Dimanche dernier, il s’est passé une drôle d’histoire à Marseille. Un adolescent de dix-sept
ans a essayé de voler une voiture dans le cinquième arrondissement de Marseille. Le jeune
homme a réussi à ouvrir la portière d’une BMW, il est entré et a refermé la portière. Manque
de chance, le système de sécurité de la BM a fonctionné et le jeune voleur s’est retrouvé pris
au piège à l’intérieur du véhicule. Impossible de sortir. Ce jour-là, la chance n’était vraiment
pas de son côté car son téléphone portable lui permettait d’accéder seulement aux appels
d’urgence. Après avoir bien réfléchi, il s’est décidé à appeler la police… très heureuse de
pouvoir venir l’aider et bien sûr de lui faire visiter le commissariat de Marseille.
1. On parle d’un ................. de voiture.
a. réparation b. panne c. vol d. achat
2. Le jeune homme a pu ouvrir seul la portière de la voiture.
a. Oui b. Non c. Faux d. Vrai
3. Il y a le système de sécurité dans la voiture?
a. Oui b. Peut-être
c. On ne sait pas d. Cela ne se dit pas.
4. Le voleur n’a pas pu ................... .
a. venir b. sortir c. arriver d. monter
5. Pourquoi a -t- il appelé la police?
a. Parce que son téléphone lui permettait d’accéder seulement aux appels d’urgence.
b. Parce que son téléphone portable fonctionnait bien.
c. Parce que son portable n’accédait toujours uniquement aux appels d’urgence.
d. Parce qu’il pensait seulement aux appels d’urgence.
VI. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
Les Restos du Cœur
Les Restos du Cœur ont été fondés par Coluche en 1985. Depuis cette date, les gens les plus
pauvres peuvent recevoir un repas gratuitement. L’association recueille des dons et des
concerts sont même organisés chaque année pour couvrir les besoins. Chaque année le nombre
de personnes qui demandent de l’aide aux Restos du Cœur augmente. L’année dernière, 87
millions de repas ont été servis à 700.000 personnes dans un des 1900 centres. Pour les
bénévoles des restos du cœur, même si le chômage baisse en France, le nombre de pauvres
augmente toujours. Les Restos du cœur vont donc continuer à les aider à se sortir de la misère
mais pas seulement en distribuant des repas.
Car l’association est en train d’évoluer, elle propose maintenant 175 chantiers et ateliers
d’insertion pour aider les gens à retrouver un travail. On a bien bénéficié des maisons de
Coluche: 25% des gens ont retrouvé un travail.
Si vous allez en France pour étudier ou pour vous installer, vous verrez peut-être des
bénévoles de l’association attendre devant un supermarché. Pour les aider, rien n’est plus
simple, il vous suffit d’acheter un paquet de pâtes, une boîte de conserve ou du café en plus et
le déposer dans leur caddie à la sortie.
1. Combien de repas ont été servis par les Restos du Cœur l’année dernière?
a. 87 millions b. Plus d’un milliard c. 1 milliard d. 170 millions
2. L’association aide également les personnes à accéder aux soins médicaux et à se loger.
a. Oui b. Non c. Faux d. Vrai
3. Combien de centres l’ association a -t-elle ?
a. 1900 b. 190
c. On n’en parle pas. d. On ne sait pas
4. Comment pouvez-vous aider les Restos du Cœur si vous êtes en France?
A. En votant pour eux lors d’élections locales
B. En participant à un marathon caritatif
C. En achetant et en déposant des denrées dans leur caddie à la sortie d’un supermarché
D. En les suivant sur les réseaux sociaux
5. L’auteur du texte invite tout le monde à agir par un geste pour .................... les gens en
difficulté.
a. aider b. Pouvoir c. vouloir d. falloir
Vocabulaire:
Fondés : Créés ou établis. Ici, cela signifie que Coluche a créé les Restos du Cœur en 1985.
Gratuitement : Sans payer. Les repas sont donnés sans coût pour les personnes dans le
besoin.
Recueille des dons : Collecte de l’argent ou des biens donnés volontairement par des
personnes ou des organisations.
Chantiers d’insertion : Programmes conçus pour aider les personnes sans emploi à acquérir
des compétences professionnelles et à trouver du travail.
Métiers de la restauration : Emplois liés à la préparation et au service des aliments, comme
cuisinier ou serveur.
Espaces verts : Zones extérieures plantées d’herbe, d’arbres, et d’autres plantes.
Gérer leur budget : Aider les gens à planifier et à contrôler leurs dépenses d’argent.
Accéder aux soins médicaux : Obtenir l’aide nécessaire pour la santé physique ou mentale.
Caddie : Chariot utilisé dans les supermarchés pour transporter les achats.
Denrées : Nourriture ou marchandises stockées, particulièrement des aliments.
VII. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
Ils ont dit oui
Denise et Helmut se sont rencontrés en 1938, à Baden-Baden. Ils avaient alors 16 ans. Ils
viennent de se marier . . . 63 ans plus tard.
Tout a commencé en août 1939. Denise Marco venait d’avoir 16 ans et était en vacances chez
une amie à Baden-Baden, en Allemagne. Là, elle a rencontré chez la sœur de son amie un
jeune Allemand, grand, blond, très beau. Il s’appelait Helmut, Helmut Böhm. Pendant une
semaine, ils ne se sont plus quittés. Huit jours plus tard, Denise est rentrée dans sa famille en
France, à côté de Colmar ; et puis il y a eu la guerre. Et Denise et Helmut ne se sont plus revus
. . . jusqu’en 1999. Le 15 septembre 1999, Denise a eu une grande, une très belle surprise. Ce
jour-là, elle a entendu au téléphone : « Bonjour, je m’appelle Helmut Böhm. Est-ce que vous
vous souvenez de moi ? » Une semaine plus tard, Denise et Helmut dînaient ensemble et se
racontaient leur vie : elle a quatre enfants, elle est la grand-mère de douze petits-enfants et son
mari est mort en 1985 ; lui, il a une fille, trois petits-enfants et sa femme est morte en 1997. En
2001, Helmut est venu vivre avec Denise à Colmar. Et, samedi dernier, les deux amoureux se
sont dit oui pour la vie devant toute leur famille.
1.Où est-ce que Denise Marco a rencontré Helmut Böhm?
a.chez son amie. b. Chez la sœur de son amie
c. chez elle d. On ne sait pas.
2. Denise Marco est allemande.
a. Oui b. Vrai c. Non d. Faux
3. Ils étaient ensemble pendant ..................... .
a. sept jours b. un mois
c. un demi-mois d. deux semaines
4. Ils ne se sont plus .................. pendant 63 ans.
a. allés b. revus c. voulus d. sus
5. Ils se sont mariés à l’âge de ................ ans.
a. 79 b. 89
c. très jeune d. On ne sait pas
VIII. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
Les jeux d’argent
Si vous jouez au Loto, vous avez une chance de devenir très riche. Le Loto est la loterie la
plus populaire en France. On peut jouer quatre fois par semaine. Plusieurs fois par an, il est
possible de gagner jusqu’à dix millions d’euros: le jour de la Saint Valentin, le jour de l’an,
etc.
On peut aussi participer à des jeux de grattage. Ce sont des tickets vendus dans les bureaux de
tabac. Ces tickets coûtent entre un et trois euros. Pour savoir si on a gagné, il faut gratter le
ticket avec une pièce de monnaie.
Un autre jeu très populaire en France: les courses de chevaux. Pour jouer, il faut aller dans un
PMU. Pour gagner, il faut deviner quel cheval arrivera premier d’une course.
Ces types de jeux sont les plus populaires, mais on peut aussi jouer à la roulette, au black-jack
ou à la machine à sous dans des casinos.
Bonne chance.
1. Combien peut-on gagner le jour de la Saint Valentin?
a. une dizaine de dix millions d’euros b. dix millions d’euros
c. Cela n’est pas mentionné. d. a ou b
2. Où sont vendus les tickets de jeux de grattage?
a. Dans les bureaux de tabac b. À la poste
c. Au cinéma d. On ne sait pas.
3. Où faut-il aller pour jouer aux courses de chevaux?
a. Pour y jouer il faut aller dans une discothèque. b. On peut aller dans un PMU.
c. On y joue où on veut. d. a ou c
4. Quels jeux trouve-t-on dans les casinos?
a. Les courses de chevaux b. Les jeux d’argent
c. La roulette, le black-jack ou la machine à sous d. La loterie
5. On peut jouer au loto toute la semaine.
a. Oui b. Non c. Faux d. Vrai
Pari Mutuel Urbain: PMU
IX. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
Poker en ligne
Ces dernières années, le poker est devenu un véritable phénomène de société en France
comme dans la plupart des pays d’Europe. On estime qu’en France les personnes qui
miseraient de l’argent en jouant au poker sur Internet seraient près de 500 000.
Il faut savoir que les jeux d’argent sont très réglementés en France et il n’est possible de jouer
ni où on veut ni avec qui on veut! En effet, en dehors des casinos et des cercles de jeux
reconnus par l’Etat, il n’est pas permis de jouer de l’argent. De plus, les mineurs n’ont pas le
droit de jouer aux jeux d’argent en France.
En France, les jeux d’argent sont nombreux et variés. Il y a bien sûr le traditionnel loto
supplanté maintenant par l’Euro-million, les courses de chevaux et les jeux de grattage. Pour y
jouer, il faudra vous rendre dans un bureau de tabac, un PMU, un bar.
Alors si vous aussi, vous voulez, vous pouvez toujours tenter votre chance mais prenez garde
quand même de ne pas y laisser votre chemise.
1. Combien de personnes jouent au poker sur Internet?
a. Près de 500 000 b. Environ 500 000 c. a ou b d. On ne sait pas.
2. Où est-on autorisé à jouer de l’argent ?
a. Où on veut. b. Avec qui on veut .
c. Dans les casinos et les cercles de jeux reconnus par l’État. d. L’État l’interdit.
3. Les mineurs n’ont pas le droit de jouer aux jeux d’argent en France?
a. Oui b. Non c. Faux d. Vrai
4. Quels sont les jeux d’argent disponibles dans les bureaux de tabac, les bars et les
PMU?
a. Il s’agit de l’Euro-million, du loto, des courses de chevaux et des jeux de grattage.
b. Il s’agit de l’Euro-million, du loto.
c. Il s’agit de l’Euro-million, du loto, des courses de chevaux.
d. Il s’agit des jeux de grattage.
5. Les jeux d’argent sont .................. dans les casinos.
a. interdits b. permises c. défendu d. autorisés
X. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
Les activités des Français
Les loisirs préférés des Français ? Bien sûr, ça dépend des générations mais en général, quand
ils sont chez eux, ils aiment bien écouter de la musique, regarder un film à la télévision ou en
DVD. L’ordinateur prend une place de plus en plus importante, les Français l’utilisent pour
surfer sur Internet mais aussi pour tenir leur blog, faire des montages vidéo, s’occuper de leurs
photos ou encore télécharger de la musique ou jouer aux jeux vidéo.
Il y a aussi ceux qui aiment bricoler, laver leur voiture ou s’occuper de leur jardin. Ils lisent
aussi beaucoup de romans, des magazines et des bandes dessinées.
Quand ils sortent, les Français vont beaucoup au cinéma, au café, au bar, à la discothèque, au
musée, au théâtre et au concert.
Quand ils font du sport, les garçons font du football, du tennis, du rugby, du basket et des arts
martiaux comme le judo ou le karaté. Les filles préfèrent le tennis, la danse, la natation,
l’équitation ou la gymnastique. Les plus âgés préfèrent le vélo, la marche, la natation.
Les Français aiment aussi jouer de la musique, ils jouent surtout du piano et de la guitare.
1. Quand les Français sont à la maison, ils aiment bien ................ .
a. écouter de la musique, regarder un film à la télévision ou en DVD
b. surfer sur Internet, tenir leur blog, faire des montages vidéo
c. s’occuper de leurs photos ou encore télécharger de la musique ou jouer aux jeux vidéo
d. Toutes les réponses sont possibles.
2. Ils n’aiment pas jardiner?
a. Si b. Non c. Faux d. Vrai
3. Les Français aiment .................... la lecture.
a. faire b. ................. c. lire d. a ou b
4. Ils aiment voir des films mais ils ne vont pas au cinéma.
a. Oui b. Non c. Faux d. Vrai
5. En ce qui concerne le sport, les garçons et les filles ont les mêmes .............. .
a. préférences b. a ou c c. choix d. loisirs
XI. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
Enquête loisir
Annette : Bonjour monsieur, c’est pour une enquête sur les habitudes et les loisirs. Vous
pouvez répondre à quelques questions?
Claude: Oui, bien sûr.
Annette: Est-ce que vous faites du sport ?
Claude: Oui, je fais du tennis.
Annette: Vous en faites souvent ?
Claude: J’en fais parfois le dimanche quand il fait beau.
Annette: Est-ce que vous jouez d’un instrument de musique?
Claude: Oui, je fais du piano.
Annette : Vous en faites souvent ?
Claude: Oui, je joue tous les jours…
Annette: Vous jouez du piano combien de temps par jour?
Claude: J’en joue vingt minutes par jour.
Annette: Est-ce que vous invitez souvent des amis chez vous?
Claude: Très rarement. C’est très petit chez moi. Je préfère aller au restaurant.
Annette: Est-ce que vous sortez aussi avec vos collègues?
Claude: Non, je ne sors jamais avec mes collègues.
Annette: Quand vous sortez, vous changez toujours de restaurant?
Claude: Non, pas toujours. Ça m’arrive quelquefois.
1. Quand est-ce qu’il fait du sport?
a. Le dimanche quand il fait beau. b. Le dimanche quand il est libre.
c. Le dimanche quand ses amis ne viennent pas. d. Le dimanche quand il est seul chez lui.
2. Est-ce qu’il fait souvent du sport?
a. Oui, souvent b. Non, parfois c. Non, souvent d. Oui, parfois
3. De quel instrument de musique joue -t- il?
a.Il aime jouer du piano mais il n’en fait pas parce que c’est difficile.
b.Pour lui, jouer du piano, c’est bien.
c. Du piano. Il en fait tous les jours, 20 minutes par jour.
d. Le piano, il s’y intéresse beaucoup.
4. Pourquoi est-ce qu’il n’invite pas d’amis chez lui?
a. Parce qu’il préfère aller au restaurant
b. Parce que sa femme ne le veut pas.
c. Parce qu’il n’aime pas ranger la maison après les repas.
d. Parce que sa maison est petite.
5. C’est une enquête sur les habitudes et les loisirs.
a. Vrai b. Peut-être
c. Le journaliste parle de ses habitudes. d. Faux
XII. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
Tour de Paris, croisière sur la Seine et déjeuner à la Tour Eiffel
Découvrez tous les principaux monuments de Paris lors de cette excursion (matin ou après-
midi), incluant un déjeuner à la Tour Eiffel et une croisière sur la Seine. Vous découvrirez les
principales attractions et les plus célèbres sites touristiques de la ville lors de cette demi-
journée d'excursion, vous permettant ainsi d'avoir une excellente vue d'ensemble de Paris et de
pouvoir l'explorer à votre guise par la suite.
Votre circuit à Paris en autocar climatisé vous emmènera voir les sites incontournables de la
capitale, à savoir la Place de l'Opéra, la Place de la Concorde, les Champs-Élysées, l'Arc de
Triomphe, la Place du Trocadéro, la Tour Eiffel, les Invalides, le Pont Neuf, la Cathédrale
Notre-Dame, les Jardins du Luxembourg, Saint-Germain des Prés et plus encore.
Vous embarquerez ensuite pour une croisière le long de la Seine qui vous fera découvrir les 2
000 ans d'histoire de la ville de Paris. Le déjeuner sera servi au restaurant 58 Tour Eiffel, au
premier étage de la Tour Eiffel. Ce restaurant est situé à 95 mètres au-dessus du sol et ses
grandes baies vitrées offrent un panorama exceptionnel sur la Seine et le Trocadéro.
Pour les départs à midi, votre excursion débutera avec la visite des points forts de la capitale,
suivie par un déjeuner à 14h00, et elle s'achèvera par une croisière au départ de la Tour Eiffel.
1. Le texte nous conseille de ___________
a. faire une promenade dans Paris b. découvrir Paris
c. visiter la France d. séjourner à Paris
2. Selon le texte, on peut aller voir les sites de la capitale __________
a. en car b. en bus c. en voiture d. à pied
3. Tous les sites à voir sont cités dans le texte.
a. Oui b. Non c. Vrai d. Faux
4. Les touristes peuvent faire une croisière le long de la Seine avant le ___________ sur la
Tour Eiffel s’ils commencent le tour le matin.
a. déjeuner b. petit déjeuner c. dȋner d. goûter
5. Les touristes déjeunent avant de ___________s’ils commencent le tour à midi.
a. visiter des points forts de la capitale b. monter au restaurant 58 Tour Eiffel
c. prendre des photos des sites de la capitale d. faire une une croisière
XIII. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
LA VIE À LA CAMPAGNE
Avant tout, je suis paysan. L’été, je me lève à six heures du matin, même parfois à cinq
heures, mais l’hiver, je me lève à huit heures. Le paysan suit le soleil. Le meilleur moment est
quand je termine le soir et que je rentre chez moi. Je suis avec ma femme et mes enfants, je
leur raconte ma journée de travail. C'est une satisfaction.
On n’est pas trop content quand il gèle, ça fait une longue journée. Le bonheur est facile à
trouver. Je le rencontre tout le temps, je sors, je marche sur la route, je regarde la montagne. Je
suis heureux. Je vais dans les terres et si les vignes ne sont pas gelées, si je vois que ça pousse,
c’est beau, c’est ça la vie. Maintenant, tout le monde ne peut pas en profiter de cette façon
parce que malheureusement, il y a beaucoup de jeunes qui ont été obligés de partir pour la
ville.
Pierre Bonté
1. Dans le texte, l’auteur parle............................
A. de son bonheur B. de sa journée de travail
C. de son malheur D. de ses vignes gelées
2. Qui est l’auteur du texte?
A. La femme B. Les enfants C. Pierre Bonté. D. Les jeunes.
3. À quelle heure le paysan se lève - t-il, en été?
A. à 4h B. à 5h C. à 6h D. à 5h ou à 6h
4. Quand le paysan ne se sent – il pas content?
A. Quand il gèle. B. Quand il fait très chaud.
C. Quand il fait beau. D. Quand il fait nuit.
5. Que regrette le paysan?
A. Ses vignes et ses terres B. Sa femme et ses enfants
C. Le départ des jeunes D. La route et la montagne
XIV. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
L’avenir du français en Europe
Quelle langue pour l’union européenne ?
Quelle langue devons-nous adopter pour les communications et les textes de l’Union
européenne ? Alors que l’anglais grignote toujours un peu plus de terrain, certains ont décidé
de faire barrière pour redonner au français une place de premier choix. C’est le cas de Hervé
Lavenir de Buffon, secrétaire général du "Comité international pour le français, langue
européenne". Il explique ses raisons au micro de Canal Académie.
La langue française possède un passé glorieux dont elle semble bien nostalgique. Fini le
XVIIe siècle où l'on s'exprimait en français à Vienne, à Prague...
Aujourd'hui, l'heure est à l'anglais, ce que regrette Hervé Lavenir de Buffon ! À l'époque où il
exercait à Bruxelles, du temps de l'Europe des six, des quatre langues officielles du moment,
le français correspondait à 95% des écrits européens.
Le ciel s'assombrit le jour où la Grande-Bretagne fit son entrée dans la CEE!
Par extension, dans une Union européenne à 25 membres, quelle est la place pour les langues
minoritaires ? Ne risquent-elles pas de péricliter ?
Extrait de l’article du Magazine francophone des Académies sur internet
1. Hervé Lavenir de Buffon est ................
a. le secrétaire général du "Comité international pour le français, langue européenne"
b. le président du "Comité international pour le français, langue européenne"
c. le directeur du Magazine francophone des Académies sur internet
d. un lecteur du Magazine francophone des Académies sur internet
2. Dans ce texte, on parle de l’avenir du français .................... .
a. en Afrique b. en Europe c. en Asie d. en Amérique
3. La langue française avait un passé glorieux
a. au quinzième siècle b. au seizième siècle
c. au dix-septième siècle d. au quatorzième siècle
4. « L 'heure est à l'anglais. » veut dire:
a. On n’utilise plus l’anglais. b. On utilise bien l’anglais.
c. On n’utilise pas l’anglais. d. On utilise beaucoup l’anglais.
5. L’entrée de la Grande-Bretagne dans la CEE a changé en Europe ...............
a. les langues b. les pays c. les villes d. la place du français
XV. Lisez le document suivant et choisissez la meilleure réponse.
COMMUNION PAR LA MUSIQUE
Au cours d’un été, nous campions au bord d’un lac canadien. La nuit était tombée, nous
avions dȋné. Nous étions neuf en tout : six adolescents, Jean-Pierre, Dorothée et moi. J’avais
sommeil. Je les ai laissés autour du feu et je suis allée dans la tente. Pendant que je me
préparais à me coucher, j’ai entendu un bruit formidable. Je suis sortie et j’ai vu un spectacle
incroyable : trois motocyclettes qui se dirigeaient vers nous. Les motos se sont arrêtées à dix
mètres de notre campement. C’était trois jeunes hommes, dans les vingt-deux ans, habillés de
cuir noir. Ils sont venus près du feu. Tout le monde était debout. Cela a duré un moment. Puis
les enfants ont commencé. Alain a joué de la guitare et Charlotte a chanté une chanson
anglaise. Les trois motocyclistes ont souri. Ils ont raconté qu’ils étaient tous les trois
électroniciens, que chaque vendredi soir, ils partaient sur leur moto le plus loin possible, à
toute vitesse. En général, le soir, ils essayaient de trouver des campeurs avec un feu allumé
pour faire cuire le dȋner. Mais c’était dificile car les campeurs sont souvent armés et sont
dangereux. Ils ont parlé de leur vie, de ce qu’était l’Amérique pour eux.
(D’après Marie Cardinal - La clé sur la porte)
1. ................ dérange la nuit paisible des campeurs.
a. Le bruit des motocyclettes b. Les aboiements des chiens
c. Les querelles des habitants d. Les amis
2. Les trois motocyclistes ne passaient - ils que leur temps à rouler sur les routes?
a. Vrai b. Non c. Oui d. Faux
3. Ils pensent que les campeurs sont
a. gentils b. courageux c. enthousiastes d. dangereux
4. Qu’esst-ce que Charlotte a fait?
a. Elle a joué de la guitare. b. Elle a remercié les motocyclistes.
c. Elle a chanté une chanson anglaise. d. Elle a raconté une histoire aux motocyclistes.
5. Qu’est-ce qui fait unir les hommes d’après l’auteur?
a. Le cinéma b. Le théâtre c. La peinture d. La musique
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Découverte : mode de vie à Saint Barthélémy aux Antilles
Calme, luxe, sérénité, les mots ne manquent pas pour définir cette île pas comme les autres. Ici
tout est parfait, ou presque ! St Barth s’adresse à une clientèle aisée, à la recherche d’un
paradis sur terre. L’île est protégée du tourisme de masse, il y règne une sensation de liberté.
Chacun vit à son rythme, loin de l’agitation et quelque peu hors du temps. Toutefois, les
habitants souhaitent avant tout conserver leurs traditions et leurs particularités.
Aujourd'hui, la plupart des nouveaux arrivés viennent tenter leur chance, grisés par les
descriptions dans la presse populaire d'un paradis tropical où l'on ne paye pas d'impôts, et où
de riches vacanciers arrosent de leur argent n'importe quelle main qui se tend. La plupart sont
cruellement déçus. La vie à Saint-Barth est facile sous beaucoup d'aspects, mais y gagner sa
vie ne l'est pas, surtout pour les étrangers. Il est très difficile de trouver à s'y loger, et même
avec de la chance, les loyers sont faramineux.
1. L’ȋle Saint Barthélémy est considérée comme ______ .
a. une terre de civilisation b. un paradis sur terre
c. une terre de culture d. Toutes les réponses sont justes.
2. La vie d’ici nous donne _________.
a. une sensation de luxe b. le calme
c. la sérénité d. Toutes les réponses sont justes.
3. Les habitants d’ici ne veulent pas changer _________.
a. leurs habitudes b. leurs places
c. leurs chemins d. Toutes les réponses sont justes.
4. Beaucoup de gens y viennent ..................... .
a. pour tenter leur chance
b. parce qu’ils croient pouvoir trouver un terrain agréable à vivre
c. après la lecture des descriptions dans la presse populaire d'un paradis tropical
d. a ou b ou c
5. On gagne facilement de l’argent à Saint Barthélémy.
a. Faux b. Non c. Oui d. Vrai
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Ma journée d’hier.
Hier, c’était un jour de repos, je ne suis pas allé à l’école. J’ai passé toute la matinée à faire la
lecture. À midi, comme d’habitude, je suis sorti pour acheter du pain que j’ai mangé en
rentrant. J’étais seul à la maison, c’est pourquoi je n’ai pas voulu préparer le déjeuner. Vers
une heure moins le quart, je me suis reposé pendant une demi-heure. L’après- midi, j’ai parlé
sur le skype avec une amie qui habite en France. Je lui ai raconté mes études, et elle m’a parlé
de son prochain voyage au Vietnam. Je lui ai demandé aussi quelques structures en français
que je ne comprenais pas. À 16 heures, je suis allé acheter des aliments dans un magasin qui
se trouve en face de chez moi. Je suis rentré à la maison pour préparer le dȋner. Mes parents
étaient de retour de Hồ Chí Minh ville. Nous avons pris un bon repas ensemble. Le soir, j’ai
appris les leçons, fait mes exercices et je me suis couché vers minuit. J’étais un peu fatigué
mais j’étais heureux de retrouver mes parents.
1. L’auteur du texte est ……….
a. un gaçon b. une fille c. une femme d. un vieil homme
2. Il raconte ce qu’il a fait hier.
a. Oui b. Vrai c. Non d. Faux
3. Où a-t-il déjeuné?
a. Il a préparé le déjeuner et a mangé seul.
b. Il a préparé le déjeuner et a mangé avec ses parents.
c. Chez lui
d. Dans un petit restaurant en face de chez lui.
4. Il habite à Hồ Chí Minh ville?
a. Oui b. Vrai c. Non d. Faux
5. Comment était-il quand il était seul à la maison?
a. Triste b. Heureux c. Accueillant d. Courageux
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LE DÉBUT D’UN SAVANT FRANÇAIS
Camille Flammarion, célèbre astronome français, est né en province dans une famille de
paysan. à l’école, il est le premier en tout .... Peu après, les Flammarion perdent tous leurs
biens. Ils partent avec leurs enfants à Paris où ils doivent gagner leur vie.
Pendant deux ans, Camille Flammarion travaille le jour comme ouvrier et la nuit comme
étudiant. La journée de travail finie, il suit tous les cours gratuits qu’il y a alors. Et puis à la
maison, il commence à lire et à écrire. Les jours de repos, il visite les musées. Fatigué de ce
régime, à seize ans, le jeune Camille est tombé malade. La famille fait venir un médecin. Le
docteur examine le petit malade. Au moment de partir, il voit un grand manuscrit de plus de
500 pages.
Qu’est- ce que c’est ? il demande à Camille. C’est un livre que j’ai écrit, répond Camille.
Le docteur commence à rire. Puis il lit quelques pages. Il interroge le jeune garçon et
comprend qu’il se trouve devant un garçon étonnant. À seize ans, le jeune garçon entre à
l’Observatoire comme calculateur. Quelques mois plus tard, il publie son premier livre. À
vingt ans, il est célèbre .
1. De qui parle -t- on dans ce texte?
a.D’un savant franҫais b.De Camille Flammarion
c. D’un célèbre astronome français d.a ou b ou c
2. Où vont les Flammarion?
a. À Paris b.À Londres c.À Bruxelles d.À Madrid
3. Pourquoi est-ce que les Flammarion partent à Paris?
a. Parce qu’ils veulent avoir une grande maison.
b. Parce qu’ils veulent un bon milieu d’apprentissage pour leurs enfants.
c. Parce qu’ils n’ont plus leurs biens.
d. On ne sait pas.
4. Quand est-ce que Camille Flammarion fait sortir son premier livre.?
a. À dix-huit ans b. À seize ans
c.On n’en parle pas. d. Cela n’est pas mentionné.
5. Quand est-ce que Camille Flammarion devient célèbre?
a. À 18 ans b. À 20 ans
c. On n’en parle pas. d. Cela n’est pas mentionné.
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Chers Valérie et Nicolas,
Nous sommes très heureux d’apprendre que vous allez bientôt vous marier et nous vous
remercions de nous avoir invités à votre mariage. Malheureusement, nous serons en Italie à ce
moment-là. Ce sont les vacances que nous attendons depuis très longtemps et nous ne pouvons
pas annuler notre vol, ni changer de date. Vous vous souvenez certainement de nos amis Tony
et Mary qui vivent en Australie. Ils nous ont invités à passer une semaine avec eux dans leur
maison de vacances près de Florence. Nous ne les avons pas vus depuis sept ans et nous ne
savons pas quand nous les reverrons si nous manquons cette occasion. Nous vous souhaitons
beaucoup de bonheur dans votre nouvelle vie.
Sylvie et Robert
1. Ce document, c’est ______.
A. un reportage B. une lettre
C. une carte d’invitation D. une petite annonce
2. Valérie et Nicolas ont ______ Sylvie et Robert.
A. invité B. voyagé C. marié D. resté
3. Sylvie et Robert vont ______.
A. partir en voyage organisé
B. travailler pendant tout l’été.
C.refuser l’invitation de leurs amis australiens à passer une semaine avec eux dans leur maison
de vacances.
D. voyager en Australie
4. Par quel moyen Sylvie et Robert vont – ils en Italie ?
A. en train B. en bateau C. en avion D. en voiture
5. La maison de vacances de Tony et Mary est ______.
A. près de chez Sylvie B. en France
C. en banlieue D. près de Florence
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Français, que faites-vous de vos loisirs ?
Selon l’étude de l’institut GFK, les Français mettent 2 heures 17 minutes par jour à surfer sur
Internet pour leurs loisirs. Le Web se classe ainsi derrière la télévision (3 heures 07 minutes
par jour) et dépasse la radio (1 heure 20 minutes par jour). Les Français mettent ensuite 59
minutes par jour aux relations sociales (famille ou amis), écoutent de la musique (54 minutes
par jour) et lisent un livre (38 minutes par jour).
Le livre reste le bien culturel le plus souvent acheté : 88 % des interrogés déclarent avoir fait
cet achat au cours des 12 derniers mois, devant le DVD (75 %), le CD (69 %) et le jeu vidéo
(34 %). Toujours selon cette étude, 39 % des ménages déclarent posséder plus de 100 livres
dans leur bibliothèque (la moyenne serait de 156 livres par famille). Au rayon CD, 23 % des
ménages français disent en posséder plus de 100 (avec une moyenne à 85 unités).
Pour le téléchargement payant, 16 % des Français déclarent avoir téléchargé de la musique, 5
% de la vidéo, 4 % du livre et 4 % du jeu vidéo. Le questionnaire GFK a été réalisé sur
Internet auprès d’un nombre représentatif de la population françaisede plus de 2.000
personnes, du 28 octobre au 5 novembre.
1. Ce texte parle ______ des Français.
A. des vacances B. des loisirs
C. du sport D. de la vie en couple
2. Les Français mettent 3 heures 7 minutes par jour ______.
A. au jardinage B. regarder la télévision
C. à faire du sport D. à surfer sur Internet
3. Les Français lisent en moyenne ______ par jour.
A. plus d’une demi-heure B. une heure
C. deux heures D. moins d’une demi-heure
4. Parmi les biens culturels, les Français achètent surtout ______.
A. les jeux vidéo B. les CD C. les livres D. les DVD
5. 39 % des ménages ont environ 100 livres dans leur bibliothèque.
A. Oui B. Vrai C. Non D. Faux