Evaluation La Journée CP

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CP
Les différents moments de la journée.

Compétence évaluée : Se repérer dans la journée.

1. Découpe et colle les étiquettes au bon endroit.


2. Découpe et colle les étiquettes au bon endroit.
Je prends
Je suis à Je suis à L’histoire du
Je dors. Je déjeune. mon petit Je me réveille. Je dine.
l’école. l’école. soir.
déjeuner.

Je prends
Je suis à Je suis à L’histoire du
Je dors. Je déjeune. mon petit Je me réveille. Je dine.
l’école. l’école. soir.
déjeuner.

Je prends
Je suis à Je suis à L’histoire du
Je dors. Je déjeune. mon petit Je me réveille. Je dine.
l’école. l’école. soir.
déjeuner.

Images : Temps et espace à vivre CP, Accès


matin soir midi après-midi matin soir midi après-midi

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matin soir midi après-midi matin soir midi après-midi

matin soir midi après-midi matin soir midi après-midi

matin soir midi après-midi matin soir midi après-midi


MIDI SOIR MATIN APRES-MIDI MIDI SOIR MATIN APRES-MIDI

Petit Petit
Dîner Déjeuner Goûter Dîner Déjeuner Goûter
déjeuner déjeuner

MIDI SOIR MATIN APRES-MIDI MIDI SOIR MATIN APRES-MIDI

Petit Petit
Dîner Déjeuner Goûter Dîner Déjeuner Goûter
déjeuner déjeuner

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