Eugénie Plancke

Hadil Aftat

LES RISQUES SISMIQUES Thémis Desmarets

Céline Merrheim
Louise Wyffels
TD DIS

L3 FOCUS
SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
Séquences et séances
 SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
LES SÉISMES
Séquences & Séances
 SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
SÉANCE 1
Séquences & Séances
 SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
SÉANCE 2
Séquences & Séances
 SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
SÉANCE 3
Séquences & Séances
 SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
SÉANCE 4
Séquences & Séances
 SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
SÉANCE 5
Séquences & Séances
 SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
SÉANCE 6
Séquences & Séances
SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
présentation des séances

WOOCLAP --> CODE : RSISMI

SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
LES HOMMES ET LES SÉISMES DURANT L’ANTIQUITÉ :
Histoire des sciences
Histoire des sciences

SÉQUENCES &
SÉANCES
EMIER SISMO SCOPE :
LE PR
g Heng
En 132 par Zhan

HISTORIE DES
SCIENCES
MODÉLES DES PRE
MIERS VÉRITABLES

ENSEIGNEMENT
SISMOGRAPHES

HISTOIRE
CONTROVERSE
SCIENTIFIQUE
LE DÉBUT DE LA SISMOGRAPHIE :
En 1751 par Père Andréa Bina
Histoire des sciences

SÉQUENCES &
SÉANCES
DÉCOUVERTE DES DIFFÉRENTES ONDES SISMIQUES :

HISTORIE DES
ham,

SCIENCES
Rich a rd D ix on Old
e rte de s o nde s P, S et de
Découv
surface en 1897

ENSEIGNEMENT
HISTOIRE
Les ondes P : ondes de compression
Les ondes S : ondes de cisaillement
Les ondes L : ondes de surface

CONTROVERSE
SCIENTIFIQUE
Histoire des sciences

SÉQUENCES &
SÉANCES
LE MODÈLE SISMOLOGIQUE :
1909
Découverte du
Moho

HISTORIE DES
SCIENCES
1912

ENSEIGNEMENT
Discontinuité de

HISTOIRE
Gutenberg

1936

CONTROVERSE
SCIENTIFIQUE
Discontinuité de
Lehmann
Histoire des sciences

SÉQUENCES &
SÉANCES
LA DÉRIVE DES CONTINENTS :

La Pangée, Janvier 1912

HISTORIE DES
SCIENCES
ENSEIGNEMENT
HISTOIRE
Alfred Wegener

CONTROVERSE
SCIENTIFIQUE
 SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
Harry Hammond
Hess

L’EXPANSION OCÉANIQUE :
Histoire des sciences
 SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
William Jason
Morgan

LA TECTONIQUE DES PLAQUES :

Histoire des sciences
 SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
ichter
Charles Francis R
Histoire des sciences

L’ÉCHELLE DE RICHTER :
 SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
LE SISMOGRAPHE MODERNE :
Histoire des sciences
SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
Histoire de l’enseignement
Histoire de l’enseignement

SÉQUENCES &
SÉANCES
I- INTRODUCTION

HISTORIE DES
SCIENCES
contexte historique et scientifique des années 1950
- importance de ce contexte pour l’enseignement des séismes

ENSEIGNEMENT
importance de l’enseignement des séismes en France et dans le monde

HISTOIRE
- enjeu majeur de sécurité publique
- dimension éducative et citoyenne
- importance particulière dans les zones à forte sismicité

CONTROVERSE
SCIENTIFIQUE
Histoire de l’enseignement

SÉQUENCES &
SÉANCES
II- L’EVOLUTION DE L’ENSEIGNEMENT EN FRANCE (1950-2024)

Années 1950-1980

HISTORIE DES
- approche descriptive et géologique

SCIENCES
- intégration dans les programmes d’histoire-géographie
- manque de ressources et de formation pédagogique

Années 1980-2000

ENSEIGNEMENT
- prise en compte du risque sismique et de la prévention

HISTOIRE
- développement de supports pédagogiques et d’outils d’apprentissage
- diversification des intervenants

CONTROVERSE
Années 2000-2024

SCIENTIFIQUE
- approche pluridisciplinaire et systémique
- intégration dans l’éducation au développement durable
- utilisation des technologies numériques et de l’apprentissage par l’expérience
Histoire de l’enseignement

SÉQUENCES &
SÉANCES
III- COMPARAISON AVEC D’AUTRES SYSTEMES EDUCATIFS

Europe

HISTORIE DES
- diversité des approches et des programmes

SCIENCES
- exemples

Monde

ENSEIGNEMENT
- inégalités d’accès à l’éducation et à la prévention

HISTOIRE
- rôle des organisations internationales
- exemples

IV- CONCLUSION

CONTROVERSE
SCIENTIFIQUE
Bilan et perspectives de l’enseignement
Enjeux et défis à relever
Importance de la sensibilisation et de l’éducation
SÉQUENCES & HISTORIE DES HISTOIRE CONTROVERSE
SÉANCES SCIENCES ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE
Controverse scientifique