Devoir Surveillé Du 3 Trimestre-1

Télécharger au format pdf ou txt
Télécharger au format pdf ou txt
Vous êtes sur la page 1sur 2

DRE Golfe-Ouest Année Scolaire : 2023 – 2024

Institut Privé Laïc Classe : 1ère D Durée : 4H Coef : 3

AUGUSTE LE GRAND Examinateur : DJABABONI N. Espoir

Devoir surveillé du 3ème trimestre

EPREUVE DE MATHEMATIQUES

Exercice 1
Zoubérou est un jeune entrepreneur disposant d’une ferme agro-pastorale. En 2015
il décide de se lancer dans l’élevage des vaches. Pour suivre l’évolution de son
élevage il dresse un bilan annuel de 2015-2020 et obtient le tableau ci-dessous :
Année 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Rang 1 2 3 4 5 6
Nombre de vaches 325 375 415 470 525 565
Il voudrait mieux se préparer pour les dépenses de cet élevage sachant que pour une
vache il dépense en moyenne 15000 FCFA l’année
Le domaine est une terre cultivable qui a la forme d’un carré de côté 1km. On tend une ficelle du point M au
point N. M étant un poteau fixé sur le côté [𝐴𝐵] à une distance 𝑥 de A et N un poteau sur la demi-droite
d’origine C et ne contenant pas B. Ces jeunes placent le poteau N tel que CN = AM.
La ficelle ainsi tendue est soutenue par un poteau P. Ils décident de planter des tecks le long du segment [𝑃𝐶].
𝑥−𝑥 2
Un topographe affirme que la distances des poteaux P à C est PC =
1+𝑥
A
A.partir
Choisi
de tes
la bonne
connaissances
réponse antérieures et actuelles en mathématiques,
Consigne11. : Justifier l’affirmation du topographe puis déterminer la valeur de 𝑥 pour laquelle PC est maximale.
Consigne 2 : Dire combien doit-il prévoir comme dépense pour l’élevage des vaches en 2025.

Pertinence Correction Cohérence Perfectionnement


Consigne 1 1,5 1 1 1
Consigne 2 1,5 1 1

Exercice 2

I. Choisi la bonne réponse. (2 pts)


⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
1. L’ensemble des points M du plan tels que mes(𝑀𝐴 , ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝜋
𝑀𝐵) = − 2 est :
a. une droite b. un cercle c. un demi-cercle d. un segment
2. La composée d’un déplacement et d’un antidéplacement est un
a. déplacement b . antidéplacement c. barycentre d. isométrie
√𝑥+4−2
3. lim 𝑥 = …….
𝑥→0
1 1 1
a. 0 b. − 2 c. 2
d. 4
4. L’ensemble solution de l’équation 2𝑥 4 − 3𝑥 2 + 1 = 0 est :
1 √2 √2 √2
a. S= {2 ; 1} b. S= { 2 ; 1} c. S= {−1; 1; − ; }
2 2
d. S= ∅
II. (𝐕𝐧 ) est une suite numérique reproduis puis relie chaque élément du tableau A à un élément du
tableau B qui lui est équivalent (1pt)

A. 𝑉𝑛
Suite arithmétique 𝑉𝑛+1 =
B. 2
C.
D. 𝜋
Suite géométrique 𝑉𝑛 = 2 sin 𝑛
E. 4
F.
𝑉𝑛+1 + 𝑉𝑛 = 2
G. Suite définie par une formule explicite
H.
𝑉𝑛+1 − 𝑉𝑛 = 2
Suite définie par une formule de récurrence
rrécurrence
Tableau 2
Tableau 1

III. Répond par vrai (V) si l’affirmation est vraie et par faux(F) si elle est fausse (0,5 pt× 𝟑)
1. La composée de deux réflexions d’axes sécants est une rotation
1 √3
𝜋 𝑥′ = 𝑥 − 𝑦
2. La rotation de centre O(00)
et d’angle de mesure a pour expression analytique : {
3
2 2
√3 1
𝑦′ = 2
𝑥 +2𝑦
3. La dérivée de la fonction 𝑓(𝑥) = cos 2𝑥 − 2 cos 𝑥 est 𝑓 ′ (𝑥) = −2 sin 𝑥(2 cos 𝑥 + 1)
IV. A. Complèter (0,25× 𝟒)

ABC est un triangle équilatéral direct de centre G. I est le milieu de [𝐴𝐵]. La


similitude 𝑆1 de centre B qui transforme I en C a pour rapport …a… et
d’angle …b…. alors que la similitude S2 de centre I qui transforme A en C a
pour rapport ….c….. et d’angle ……d………

B. Mets en ordre la phrase suivante (0,5pt)


à un même plan/sont/perpendiculaires/si deux droites/elles sont parallèles/alors.

Exercice 3

𝑥 2 −4𝑥+7
Soit f la fonction de la variable réelle 𝑥 définie par : f(x) = 𝑥−1
et on note (C) sa courbe représentative dans un repère
orthonormé (O, 𝑖, 𝑗).
1. Calculer les limites de f aux bornes de l’ensemble de définition Df. (1 pt)
2. Etudier les variations et dresser son tableau de variation.(2 pts)
𝑐
3. a. Déterminer les réels a,b et c tels que ∀ 𝑥 ∈ 𝐷𝑓, 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 + 𝑥−1 (0,75 pt)
b. Déduire en justifiant que la courbe (C) admet une asymptote (D) dont on précisera une équation cartésienne.
Etudier les positions relatives de (D) et (C) (0,75 pt)
1
4. Montrer que le point Ω(−2 ) est centre de symétrie à la courbe (C). (0,5 pt)
5. Construire (C) ainsi que ses asymptotes dans le même repère du plan. (1 pt)

Vous aimerez peut-être aussi