Bài giảng lecon 14

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LEÇON 14:

I. GRAMMAIRE:
1. Verbe: Faire
Je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font
Ex: Nous faisons des exercices de français/ d’anglais/ de japonais.
Ils font du sport (faire du sport).
!!!!
- Qu’est-ce que tu fais ? – J’apprends le français. (le moment)
- Qu’est-ce que tu fais dans la vie ? – je suis secrétaire. (profession)
- Enseignant/e
- Médecin
- Employé/e
- Créateur/ créatrice
- Comptable
- Agent de police/policier

2. Poser une question


 Question totale  Réponse: Oui/non
 Question partielle (question: mots interrogatifs: quand, où, comment,
combien, qui…..)
* 3 façons :
- avec “est-ce que”
- Inversion du sujet
- Intonation

1. Question totale:
a. Avec “est-ce que”
Est-ce que +Sujet+Verbe+complément ?
Ex: Est-ce que tu es vietnamien?  Oui, …………..
b. Inversion du sujet:
Verbe – sujet +complément?
Ex: Es-tu vietnamien?
c. Intonation:
Sujet +verbe + complément ?
Ex: Tu es vietnamien?

Ex : Est-ce que tu habites à Danang ?


Habites-tu à Danang ?
Tu habites à Danang ?
- Est-ce que tu es étudiant ?

2. Question partielle:
a. Avec “est-ce que”
Mot interrogatif + est-ce que + sujet + verbe ?
Ex: Où est-ce que tu habites?
b. Inversion du sujet:
Mot interrogatif + Verbe – sujet?
Ex: Où habites - tu ?
c. Intonation:
Mot interrogatif + sujet +verbe ?
Sujet +verbe + Mot interrogatif ?
Ex: Où tu habites?/ Tu habites où?

Ex : À quelle heure est-ce que tu vas à l’école ?


À quelle heure vas-tu à l’école ?
À quelle heure tu vas à l’école ?

!!!!
Qui + est-ce que  qui est-ce que
Que + est-ce que  qu’est-ce que

Ex: Qu’est-ce que tu fais? (avec est-ce que)


Que fais-tu ? (inversion du sujet)
Tu fais quoi? (intonation) Que  quoi (après)

!!! Qu’est-ce que tu fais ? (le moment)


 Je fais des exercices.
Qu’est -ce que tu fais dans la vie? (profession)
 Je suis étudiant.
Que faites-vous?

À quelle heure est-ce qu’ils partent ?


À quelle heure est-ce que tu commences à travailler ?
Où est-ce que tu mets (mettre)/ vous laissez (laisser) la télévision/ ton
ordinateur ?
Qu’est-ce qu’ils font, maintenant ?  Ils travaillent.
Qu’est-ce qu’ils font à la maison/ dans leur bureau ?
Le matin: tous les matins
Le soir : tous les soirs
Le dimanche: tous les dimanches
Le mardi : tous les mardis

De --- à : du ---au
Ex: de 7 heures à 9 heures, je suis à l’école.
Du (de le) lundi au (à le) samedi, je vais à l’université.

Tôt # tard
Je me lève tôt/tard

Trois fois/ une fois/ deux fois par jour / par semaine /par mois /par an

TGV : Train à grande vitesse

À quelle heure est-ce qu’ils arrivent ?


Guitariste

Les jours de la semaine


Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche

Apprendre qqc  j’apprends le français


 Où est-ce que tu apprends l’anglais ?
 Où est-ce que tu travailles ?
* Par quel moyen de transport est -ce que tu vas au cinéma ?
* Comment est-ce qu’elle part pour Hanoi ?
* Qu’est-ce qu’elle fait dans la vie ?
* Combien de jours par semaine est-ce qu’elle travaille ?
* Est-ce que tu vas à Danang tous les jours ?

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