République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche

Scientifique

Université de Ghardaïa
Faculté des lettres et des langues
Département de langue française

Mémoire de master
Pour l’obtention du diplôme de
Master de français
Spécialité : Littérature générale et comparée

Élaborée par :

ABDELALI khaoula

Titre :
Le Souf dans Les enfants du désert d’Ali ABID : Images et Traditions
» Approche culturelle «

Sous la direction de: Dr. OULED ALI Zineb

Evalué par le jury:

Président
Rapporteur
Examinateur

Année universitaire: 2022/2023

Remerciement
Dédicace
Table des matières
Dédicace

Remerciement

Introduction générale

Aperçu historique sur la littérature Algérienne d'expression

Française

Dans ce chapitre introductif, nous plongerons dans l'histoire riche et complexe

de la littérature Algérienne d'expression Française. Nous aborderons le contexte
historique de la colonisation française en Algérie, soulignant son impact sur la
culture et la formation de la conscience nationale. Ensuite, nous explorerons
l'évolution de cette littérature depuis ses débuts jusqu'à nos jours, mettant en
lumière les différentes phases marquantes de son développement.

Contexte historique de la colonisation française en Algérie

La période coloniale a profondément marqué l'Algérie sur les plans politique,

économique et culturel. Nous examinerons les étapes clés de la colonisation
française, du débarquement de 1830 à l'indépendance en 1962. Cette période de
domination étrangère a engendré des bouleversements majeurs dans tous les
domaines de la société, y compris la littérature.

Période coloniale et impact sur la culture

Nous analyserons comment la présence coloniale a influencé les pratiques

culturelles des Algériens, notamment en ce qui concerne la langue et la
transmission des traditions. L'introduction du français comme langue
dominante a eu des répercussions sur la production littéraire et la façon dont les
Algériens ont exprimé leur identité culturelle.

Résistance et émergence d'une conscience nationale

Nous étudierons les mouvements de résistance contre la colonisation et leur

rôle dans la construction d'une conscience nationale. Comment ces luttes ont-
elles influencé les écrivains et leur rapport à la langue française ? Quelles voix
littéraires ont émergé pour exprimer les aspirations d'indépendance et de liberté
?

Évolution de la littérature Algérienne d'expression Française

Dans cette section, nous plongerons dans l'évolution de la littérature Algérienne

d'expression Française depuis ses débuts jusqu'à nos jours.

Émergence des premières voix littéraires

Nous retracerons les premiers pas de cette littérature avec les figures pionnières
qui ont osé écrire en français malgré le contexte colonial. Comment ont-elles
navigué entre l'usage d'une langue étrangère et la nécessité de raconter leur
réalité locale ?

Littérature engagée et nationaliste

Nous analyserons les œuvres engagées qui ont marqué la lutte pour
l'indépendance. Comment les écrivains ont-ils utilisé la littérature comme
moyen de résistance ? Quel rôle ont joué leurs écrits dans la mobilisation du
peuple algérien ?

Littérature post-indépendance et exploration identitaire

Nous explorerons la période post-indépendance et comment elle a influencé la

production littéraire. Comment les écrivains ont-ils abordé les enjeux
identitaires, culturels et sociaux dans un contexte de construction nationale ?
Quelles sont les thématiques récurrentes dans cette période ?

Présentation du corpus

La présentation du corpus dans le contexte de votre étude sur le roman "Les

Enfants du Désert" d'Ali Abid pourrait inclure les éléments suivants :

Corpus pour l'Étude du Roman "Les Enfants du Désert" d'Ali Abid

Roman "Les Enfants du Désert" par Ali Abid

Auteur : Ali Abid

Titre : Les Enfants du Désert

Date de Publication : 2008

Genre : Roman

Contexte : L'Algérie contemporaine, notamment la région du Sahara.

Résumé : "Les Enfants du Désert" est un roman qui explore la vie et les
défis auxquels sont confrontés les habitants du désert saharien en Algérie. Ce
roman est un récit autobiographique de l'auteur, Ali Abid, qui nous plonge dans
son enfance et sa vie dans le désert algérien. Le récit est divisé en plusieurs
chapitres, chacun détaillant différentes étapes de sa jeunesse.
Au fil des chapitres, l'auteur nous transporte dans son univers, où il décrit les
coutumes et les traditions de sa région, les célébrations religieuses, les récoltes
de dattes, les jeux d'enfants dans le désert, et les interactions avec sa famille et
sa communauté.

On découvre également son parcours éducatif, de l'école coranique à l'école

française, et les défis auxquels il est confronté en tant qu'étudiant. L'auteur
partage ses observations sur les enseignants, les camarades de classe, et les
différentes expériences qu'il vit à l'école.

Le récit est imprégné de la richesse de la culture et de la vie quotidienne dans le

désert, ainsi que des réflexions de l'auteur sur son enfance, sa famille, et
l'évolution de sa société. Le livre offre un aperçu captivant de la vie dans cette
région de l'Algérie et des souvenirs précieux de l'auteur.

En résumé, "Les Enfants du Désert" est un voyage nostalgique à travers

l'enfance et la culture du désert algérien, raconté avec une grande affection et
une profonde compréhension de la vie dans cette région.

Critiques Littéraires et Articles sur "Les Enfants du Désert"

Critique 1 : "L'Évocation du Sahara dans 'Les Enfants du Désert' : Analyse

des Thèmes et de l'Imagerie."

Critique 2 : "La Symbolique de l'Eau et de la Sécheresse dans le Roman

d'Ali Abid."

Article 1 : "La Littérature Algérienne d'Expression Française et les Enjeux

de l'Identité."

Entretiens avec Ali Abid

Entretien 1 : Ali Abid parle de son inspiration pour écrire "Les Enfants du
Désert" et des thèmes qu'il souhaitait explorer.

Entretien 2 : L'auteur discute de l'importance de préserver la culture

saharienne dans la littérature algérienne.
 Œuvres Littéraires Connexes

Roman : "L'Homme du Désert" par Ahmed Taya.

Roman : "LE SIMOUN" par Ali ABID.

Roman : "LE SOUF" par Ali ABID.

Nouvelle : "La Caravane des Espoirs" par Fatima Zohra Kessas.

Voici quelques romans qui se déroulent dans le désert et le sud de l'Algérie,

explorant les thèmes de la culture, de la tradition et de la vie dans cette région :

1. "L'Étranger" par Albert Camus : Bien que l'histoire se passe en grande

partie à Alger, ce roman classique examine les contrastes culturels et sociaux
entre la ville et le désert.
2. "Le Vent des Aurès" par Assia Djebar : Ce roman offre un regard
profondément émotionnel sur la guerre d'Algérie et son impact sur les habitants
du désert.
3. "La Soif" par Albert Camus : Bien que ce ne soit pas un roman, cette
œuvre de théâtre d'Albert Camus explore les thèmes du désert et de la soif, qui
sont des éléments importants dans la culture du sud algérien.
4. "Le Rocher de Tanios" par Amin Maalouf : Bien que l'auteur soit
libanais, ce roman se déroule dans une région désertique et explore les thèmes
de la tradition et de la modernité.
5. "Le Pain Nu" par Mohamed Choukri : Bien que l'histoire se passe
principalement au Maroc voisin, ce récit semi-autobiographique explore la vie
dans le désert et les défis auxquels sont confrontés les habitants de cette région.
6. "Le Collier d'ambre" par Akli Tadjer : Ce roman raconte l'histoire d'une
famille kabyle en exil à Paris, mais il évoque également des souvenirs de la vie
dans le désert.
7. "Le Désert des Tartares" par Dino Buzzati : Bien que ce roman se
déroule dans un contexte différent, il explore le thème du désert et de l'attente,
ce qui peut être métaphoriquement lié au désert algérien.
8. "L'Enfant du peuple ancien" par Tahar Djaout : Bien que ce roman traite
principalement des défis sociaux et politiques en Algérie, il offre également un
aperçu de la vie dans le désert.

Ce corpus comprend le roman lui-même, des critiques littéraires et des articles

pertinents, des entretiens avec l'auteur, ainsi que d'autres œuvres littéraires
connexes. Ensemble, ces éléments permettront une analyse approfondie de
"Les Enfants du Désert" d'Ali Abid dans le contexte de la littérature algérienne
d'expression française et de la région saharienne.

Motivation de choix

La motivation du choix du sujet de cette étude sur le roman "Les Enfants du

Désert" d'Ali Abid peut être expliquée de la manière suivante :

Intérêt pour la Littérature Algérienne d'Expression Française : L'étude

se focalise sur un roman de la littérature algérienne d'expression française, un
domaine littéraire riche et diversifié. Ce choix est motivé par l'intérêt pour cette
littérature qui a joué un rôle significatif dans l'exploration des identités
culturelles et des enjeux sociaux en Algérie.

Résonance des Thèmes Universels : "Les Enfants du Désert" aborde des

thèmes universels tels que la sécheresse, la survie, la tradition, et l'espoir. Ces
thèmes résonnent au-delà des frontières algériennes et offrent une opportunité
d'analyser comment la littérature peut refléter des préoccupations humaines
communes.

Contexte Sahara-Sahel : La région du Sahara-Sahel est géographiquement,

culturellement et géopolitiquement significative. L'étude de cette région, à
travers la lentille de la littérature, permet de mieux comprendre les défis
auxquels ses habitants sont confrontés et les dynamiques culturelles qui s'y
déroulent.

Œuvre d'Ali Abid : Ali Abid est un auteur algérien reconnu. Étudier l'une
de ses œuvres permet de découvrir son style d'écriture, ses préoccupations
littéraires et sa contribution à la littérature contemporaine.

Analyse Culturelle : Le roman offre également la possibilité d'explorer en

profondeur les éléments culturels et traditionnels présents dans le récit.
L'analyse de la manière dont ces éléments sont transmis au lecteur permet de
mieux comprendre comment la littérature peut servir de vecteur de préservation
et de transmission de la culture.
 Rôle du Français dans la Littérature Algérienne : Le choix du français
comme langue d'écriture est un aspect important de la littérature algérienne
d'expression française. Cette étude permettra également d'examiner comment
l'utilisation du français peut être un moyen d'exprimer les luttes et de préserver
l'identité culturelle.

Problématique

La problématique de cette étude sur le roman "Les Enfants du Désert" d'Ali

Abid pourrait être formulée de la manière suivante :

"Comment le roman 'Les Enfants du Désert' d'Ali Abid explore-t-il les

thèmes du désert, de la culture saharienne, et de l'identité dans le contexte
de la littérature algérienne d'expression française, et comment l'utilisation
du français comme langue d'écriture contribue-t-elle à cette exploration ?"

Cette problématique soulève plusieurs questions clés :

1. Comment l'auteur, Ali Abid, aborde-t-il le thème du désert dans son

roman et quel rôle ce thème joue-t-il dans l'histoire et le message du
récit ?
2. Comment le roman représente-t-il les particularités culturelles et les
traditions spécifiques au désert, en mettant l'accent sur la région
saharienne, et comment ces éléments culturels sont-ils intégrés dans
l'intrigue ?
3. Quel est le rôle de la langue française dans la littérature algérienne
d'expression française, et comment est-elle utilisée pour exprimer les
luttes, les espoirs et les identités culturelles en Algérie ?
4. Comment le roman "Les Enfants du Désert" s'inscrit-il dans le contexte
plus large de la littérature maghrébine et quelles sont ses contributions
spécifiques à ce domaine littéraire ?
5. Comment l'approche culturelle analytique peut-elle être appliquée pour
mieux comprendre la manière dont les éléments culturels et traditionnels
sont représentés et transmis dans le roman ?

Cette étude vise à explorer en profondeur le contenu du roman "Les Enfants du

Désert" et à analyser comment il s'inscrit dans le paysage littéraire algérien, en
mettant l'accent sur la culture saharienne, la langue française, et les thèmes
universels qui sont au cœur de l'histoire.

Hypothèses
Pour une étude sur le roman "Les Enfants du Désert" d'Ali Abid, voici quelques
hypothèses que vous pourriez envisager en fonction de la problématique et des
questions de recherche :

1. Hypothèse sur le thème du désert : Dans le roman "Les Enfants du

Désert", le désert fonctionne comme un espace symbolique qui reflète à
la fois la beauté austère et les défis inhérents à la vie dans le Sahara.
L'hypothèse pourrait être que le désert est utilisé pour explorer des
thèmes tels que la solitude, la résilience, et la quête de sens.
2. Hypothèse sur la représentation culturelle : L'auteur, Ali Abid, a
recours à une représentation riche et nuancée de la culture saharienne, en
intégrant des éléments culturels et des traditions spécifiques au désert
dans l'histoire. L'hypothèse pourrait être que ces représentations
contribuent à une compréhension plus profonde de la vie et de la culture
dans le Sahara.
3. Hypothèse sur l'identité et la langue : Dans le contexte de la littérature
algérienne d'expression française, l'utilisation du français comme langue
d'écriture dans le roman "Les Enfants du Désert" joue un rôle essentiel
dans la construction de l'identité des personnages et de l'auteur.
L'hypothèse pourrait être que l'auteur utilise la langue française pour
exprimer les défis, les aspirations et les identités culturelles complexes
des personnages algériens.
4. Hypothèse sur la contribution à la littérature maghrébine : "Les
Enfants du Désert" s'inscrit dans la tradition de la littérature maghrébine,
mais apporte des contributions uniques à ce domaine littéraire.
L'hypothèse pourrait être que le roman offre une perspective originale
sur la vie et la culture dans le Sahara, enrichissant ainsi la diversité des
voix dans la littérature maghrébine.
5. Hypothèse sur l'approche culturelle : En appliquant une approche
culturelle analytique à l'étude du roman, il est possible de mieux
comprendre comment les éléments culturels et traditionnels sont intégrés
dans le récit. L'hypothèse pourrait être que cette approche révélera des
nuances culturelles essentielles et des moyens par lesquels l'auteur
transmet ces éléments au lecteur.1

A noter que ces hypothèses peuvent être ajustées ou développées à mesure que
vous avancez dans votre étude et que vous collectez des données plus
spécifiques à partir du texte. Les hypothèses servent de base à votre recherche
et peuvent être confirmées, infirmées ou nuancées au fur et à mesure de
l'analyse.2

Méthode de recherche

1
Terral, P. (2015). "Méthodologies de la recherche qualitative." Armand Colin.
2
Dufour, B., & Martuccelli, D. (2018). "L'enquête et ses méthodes : L'entretien." Armand Colin.
Pour mener à bien cette étude sur l'intégration culturelle des habitants du
Sahara à travers la littérature Algérienne d'expression française, nous adoptons
une approche méthodologique multidisciplinaire. Notre méthodologie combine
des éléments de recherche qualitative et littéraire, ainsi que des analyses
culturelles et historiques. Voici les principales étapes de notre méthode de
recherche :

1. Collecte de données littéraires : Nous avons sélectionné un corpus

d'œuvres littéraires algériennes d'expression française, en mettant l'accent sur
celles qui traitent spécifiquement du Sahara et de ses habitants. Ce corpus
diversifié comprend des romans, des nouvelles, des poèmes et des essais.
2. Analyse littéraire : Nous analyserons en profondeur les œuvres
sélectionnées en examinant leurs thèmes, leurs motifs, leurs personnages et
leurs narrateurs. Nous identifierons les représentations du Sahara et de sa
culture, ainsi que les interactions avec la culture française dans ces œuvres.
3. Contextualisation historique : Nous étudierons l'évolution de la
littérature algérienne d'expression française en relation avec les événements
historiques et sociaux du Sahara. Cela nous permettra de saisir comment les
changements politiques et culturels ont influencé la production littéraire.
4. Analyse culturelle : Nous analyserons les aspects culturels, sociaux et
anthropologiques des coutumes et traditions spécifiques au désert et à ses
habitants. Cela nous aidera à comprendre comment ces éléments ont été
représentés dans la littérature et comment ils ont contribué à l'intégration
culturelle.
5. Entretiens et témoignages : Nous envisageons de mener des entretiens
avec des experts en littérature, des chercheurs culturels et des habitants du
Sahara pour recueillir des perspectives variées sur le sujet. Les témoignages de
personnes vivant dans la région peuvent apporter une compréhension plus
profonde de l'impact de la littérature sur leur identité culturelle.
6. Analyse comparative : Nous comparerons les thèmes, les motifs et les
approches littéraires des œuvres du corpus pour dégager des tendances et des
similitudes, ainsi que pour saisir les différences dans la représentation du
Sahara.
7. Interprétation critique : Notre méthode inclura une interprétation critique
des œuvres et des données recueillies. Nous chercherons à dégager les
significations implicites, les métaphores culturelles et les dynamiques de
pouvoir sous-jacentes dans les textes.
8. Synthèse et conclusion : En utilisant une approche multidisciplinaire,
nous synthétiserons nos analyses littéraires, culturelles et historiques pour
répondre à la problématique posée et vérifier nos hypothèses. Notre conclusion
reflétera les insights acquis et ouvrira des pistes pour de futures recherches
dans ce domaine.
En combinant ces méthodes, nous espérons offrir une compréhension
approfondie de l'impact de la littérature Algérienne d'expression française sur
l'intégration culturelle des habitants du Sahara, en soulignant comment les
récits littéraires peuvent servir de ponts culturels entre différentes identités et
expériences.

Définition du sujet

Le sujet de cette étude se concentre sur l'exploration de l'intégration culturelle

des habitants du Sahara à travers la littérature Algérienne d'expression
française. Nous cherchons à comprendre comment la littérature écrite en
français par des auteurs algériens aborde et reflète les interactions entre la
culture saharienne et la culture française, ainsi que les implications de ces
interactions sur l'identité culturelle des habitants du Sahara.

L'intégration culturelle, dans ce contexte, se réfère à la manière dont les

éléments de la culture saharienne sont représentés, préservés, transformés ou
fusionnés avec des éléments de la culture française dans la littérature. Cela
inclut l'examen des coutumes, des traditions, des valeurs, des croyances, de la
langue et des modes de vie spécifiques au Sahara, ainsi que de leur interaction
avec les idées, les concepts et les influences françaises.

Nous cherchons également à explorer comment la littérature peut agir en tant

qu'agent de rapprochement culturel en favorisant une compréhension mutuelle
entre les deux cultures. Comment les auteurs utilisent-ils les éléments littéraires
pour construire des ponts entre ces cultures et comment ces récits littéraires
peuvent-ils contribuer à l'évolution et à la préservation de l'identité culturelle
saharienne dans un contexte d'interaction avec la culture française ?

En résumé, cette étude vise à analyser comment la littérature Algérienne

d'expression française aborde les questions d'intégration culturelle des habitants
du Sahara, en explorant les thèmes, les motifs et les narrations qui illustrent
cette dynamique complexe.

Annonce du plan

Ce travail de recherche sera structuré en plusieurs chapitres, chacun abordant

un aspect spécifique de l'intégration culturelle des habitants du Sahara à travers
la littérature Algérienne d'expression française.
Voici l'aperçu du plan envisagé :

Chapitre I : Contextualisation
Ce chapitre introduira le contexte historique et littéraire de la littérature
Algérienne d'expression française. Il examinera l'évolution de cette littérature,
en mettant en évidence l'émergence des voix engagées et les thèmes récurrents,
tels que le désert, qui y sont traités. Il abordera également la spécificité de la
région de Souf dans ce contexte, mettant en lumière ses particularités
culturelles et littéraires.
Chapitre II : Démarche et Cadre Théorique
Ce chapitre exposera la méthodologie de recherche utilisée pour cette étude, en
décrivant les approches analytiques et interprétatives appliquées à la littérature.
Il discutera également du cadre théorique utilisé pour analyser l'intégration
culturelle, en se basant sur des concepts tels que l'hybridité culturelle, l'altérité
et la représentation.

Chapitre III : Aperçu Historique sur la Littérature Algérienne d'Expression

Française
Ce chapitre retracera brièvement l'évolution historique de la littérature
Algérienne d'expression française depuis la période coloniale jusqu'à nos jours.
Il mettra en évidence les moments clés et les évolutions significatives de cette
littérature, en soulignant les influences politiques, sociales et culturelles qui
l'ont façonnée.

Chapitre IV : Présentation du Corpus

Dans ce chapitre, nous présenterons les œuvres littéraires du corpus choisi pour
cette étude. Nous sélectionnerons des œuvres qui traitent spécifiquement de
l'intégration culturelle des habitants du Sahara dans le contexte de la littérature
d'expression française. Chaque œuvre sera brièvement résumée et située dans
son contexte historique et culturel.

Chapitre V : Motivation de Choix du Sujet

Ce chapitre expliquera les raisons qui ont motivé le choix de ce sujet de
recherche. Nous discuterons de l'importance de comprendre comment la
littérature peut refléter et influencer les interactions culturelles, en particulier
dans le contexte du Sahara Algérien. Nous aborderons également les lacunes de
recherche actuelles et les contributions potentielles de cette étude.

Chapitre VI : Problématique et Hypothèses

Dans ce chapitre, nous formulerons la problématique centrale de notre
recherche en posant des questions clés sur l'intégration culturelle des habitants
du Sahara à travers la littérature Algérienne d'expression française. Nous
présenterons également nos hypothèses de travail, qui guideront notre analyse
tout au long de l'étude.

Chapitre VII : Méthode de Recherche

Ce chapitre détaillera la méthode de recherche adoptée pour cette étude. Nous
expliquerons les démarches analytiques, la collecte de données, les critères de
sélection des œuvres du corpus, ainsi que les outils et les cadres conceptuels
utilisés pour interpréter les textes littéraires.

Chapitre VIII : Définition du Sujet

Ce chapitre clarifiera et définira les concepts clés de notre recherche, tels que
l'intégration culturelle, la littérature Algérienne d'expression française et les
spécificités culturelles du Sahara. Nous veillerons à établir des bases solides
pour l'analyse qui suivra.

Chapitre IX : Analyse des Œuvres du Corpus

Le cœur de cette étude, ce chapitre analysera en profondeur les œuvres
sélectionnées du corpus. Chaque œuvre sera examinée sous l'angle de
l'intégration culturelle, en identifiant les thèmes, les motifs, les techniques
littéraires et les représentations qui reflètent cette dynamique.

Chapitre X : Conclusion
Ce dernier chapitre synthétisera les conclusions tirées de l'analyse des œuvres
et répondra à la problématique posée. Nous mettrons en évidence les
principales découvertes, les implications et les contributions de cette étude à la
compréhension de l'intégration culturelle dans la littérature Algérienne
d'expression française et au-delà.

Chapitre Ier : Contextualisation

La littérature Algérienne d'expression Française

Cette section offre un aperçu historique de la littérature Algérienne d'expression
française depuis ses débuts, en soulignant son rôle évolutif au sein du paysage
littéraire algérien. On y aborde les différentes phases de développement de cette
littérature, de l'époque coloniale à la période post-indépendance, en évoquant
les écrivains clés et les mouvements littéraires marquants.
Évolution de la Littérature Algérienne d'expression Française
La littérature Algérienne d'expression française a connu une évolution
dynamique et complexe depuis ses origines coloniales jusqu'à nos jours.
Cette sous-section retrace les grandes étapes de cette évolution, mettant
en évidence les moments clés et les influences majeures qui ont façonné
cette littérature unique.

Littérature Coloniale : À l'époque coloniale, la production littéraire en

Algérie était largement dominée par les auteurs français qui cherchaient
à représenter l'Algérie comme une extension de la France. Les écrivains
autochtones étaient souvent marginalisés ou ignorés, mais certains ont
commencé à émerger timidement.

Émergence de Voix Algériennes : Avec l'effervescence des

revendications identitaires et nationalistes, des voix autochtones ont
commencé à se faire entendre. Des écrivains tels que Mouloud Feraoun
et Kateb Yacine ont abordé la question de l'identité algérienne et de la
lutte pour l'indépendance à travers leurs œuvres. Cependant, cette
période était encore marquée par la domination de la langue française.
Post-Indépendance : Après l'indépendance de l'Algérie en 1962, la
littérature d'expression française a été confrontée à de nouveaux défis.
Certains écrivains ont choisi de continuer à écrire en français, tandis
que d'autres ont opté pour l'arabe algérien. La littérature a été marquée
par des débats sur l'identité linguistique et culturelle.

Diversification des Thématiques : Au fil du temps, la littérature

d'expression française en Algérie a évolué pour englober une gamme
diversifiée de thématiques. Les écrivains ont exploré des sujets tels que
l'immigration, l'exil, les défis sociaux et économiques, la mémoire
collective et les enjeux de la société post-indépendance.

Voix Engagées et Pluralité des Styles : Une caractéristique notable de

cette littérature est la multiplication des voix engagées, abordant des
problèmes politiques, sociaux et culturels. Des auteurs tels que Assia
Djebar et Boualem Sansal ont fait entendre leurs critiques et leurs
visions à travers leurs écrits. La pluralité des styles, allant du réalisme
au surréalisme, a enrichi le paysage littéraire.

Cette évolution complexe témoigne de la manière dont la littérature

Algérienne d'expression française a été à la fois témoin et acteur des
changements majeurs dans le pays, de la lutte pour l'indépendance à la
construction de l'identité nationale et à la réflexion sur les enjeux
contemporains.

Importance des voix engagées et émergentes dans la littérature

Algérienne de langue Française

es voix engagées et émergentes dans la littérature algérienne de langue

française jouent un rôle crucial dans la construction et la représentation
de l'identité culturelle, sociale et politique de l'Algérie. Leur importance
réside dans leur capacité à donner une voix aux réalités souvent
marginalisées, à exprimer des critiques audacieuses et à contribuer à
l'évolution de la société algérienne.

Témoins d'une Histoire Complexe : Les voix engagées et émergentes

offrent des perspectives alternatives sur l'histoire complexe de l'Algérie,
en donnant la parole aux individus et aux groupes dont les récits ont été
occultés. Ces écrivains dévoilent les luttes, les souffrances et les
triomphes de leur peuple, apportant ainsi un éclairage essentiel sur la
réalité historique.

Dénonciation des Injustices : La littérature algérienne de langue

française a souvent été un moyen de dénoncer les injustices sociales, les
abus de pouvoir et les problèmes socio-économiques. Les auteurs
engagés utilisent leurs œuvres pour sensibiliser et mobiliser leur public
sur des questions urgentes telles que la corruption, la marginalisation et
les inégalités.

Exploration des Identités Complexes : Ces voix explorent les multiples

facettes de l'identité algérienne, en remettant en question les stéréotypes
et les normes préconçues. Ils examinent les identités multiples et
enchevêtrées, qu'elles soient culturelles, linguistiques ou religieuses, et
remettent en question les constructions simplistes.

Réflexion sur les Enjeux Contemporains : Les écrivains engagés et

émergents abordent les enjeux contemporains tels que la mondialisation,
la migration, le terrorisme et les défis sociopolitiques. Leurs écrits
offrent des analyses approfondies et stimulent la réflexion sur la
direction que prend la société algérienne dans un contexte en constante
évolution.

Nouveaux Styles et Formes Littéraires : Ces voix contribuent à

diversifier le paysage littéraire en introduisant de nouveaux styles et
formes littéraires. L'expérimentation narrative et stylistique permet de
captiver les lecteurs et de susciter leur intérêt pour des sujets sociaux et
politiques souvent complexes.

En somme, les voix engagées et émergentes dans la littérature algérienne

de langue française transcendent le simple divertissement littéraire pour
devenir des instruments puissants de changement et de réflexion. Elles
apportent une perspective profonde et nuancée sur l'histoire, l'identité et
les enjeux de l'Algérie contemporaine, contribuant ainsi à façonner le
discours national et international sur le pays.

Le thème du désert en littérature

Le désert, vaste et mystérieux, est un thème récurrent dans la littérature

algérienne d'expression française. Il sert de toile de fond symbolique
pour explorer des questions identitaires, culturelles et philosophiques
profondes. À travers des œuvres marquantes, telles que "L'Étranger"
d'Albert Camus et "L'Enfant de sable" de Tahar Ben Jelloun, le désert
devient bien plus qu'un simple décor, il devient un espace de réflexion et
de métaphores.

"L'Étranger" par Albert Camus : Dans ce roman emblématique, le

désert est utilisé pour symboliser l'absurdité de l'existence humaine. Le
personnage principal, Meursault, est confronté à l'immensité désolée du
désert, qui reflète sa propre aliénation et son éloignement des normes
sociales. Le désert devient une représentation visuelle de son isolement
et de son étrange indifférence envers la vie et la mort.
"L'Enfant de sable" par Tahar Ben Jelloun : Dans ce roman, le désert
prend une signification métaphorique plus profonde. Il représente le
conflit identitaire et la dualité culturelle d'un personnage qui grandit
entre deux mondes, l'oriental et l'occidental. Le désert devient un espace
liminal où les frontières entre réalité et imagination, masculin et féminin,
se brouillent. Il illustre la complexité de l'identité dans un contexte
postcolonial.

"Nedjma" par Kateb Yacine : Ce roman légendaire explore la dimension

politique et historique du désert. Le désert, en tant qu'espace
inhospitalier et symbolique, reflète le tumulte de la guerre
d'indépendance algérienne. Les personnages cherchent la liberté et
l'indépendance tout en affrontant les défis d'un environnement hostile.
Le désert devient une métaphore de la lutte pour la liberté nationale.

"Le Désert" par Leïla Sebbar : Dans ce recueil de nouvelles, l'auteure

aborde le désert comme un lieu de mémoire et de transmission. Les
récits entrelacent les voix de générations différentes, reliant les
expériences des aïeux et des descendants à travers le désert. Il devient un
lieu de réminiscences, de traditions et de lien entre le passé et le présent.

Ces références littéraires illustrent comment le désert en littérature

algérienne d'expression française dépasse sa simple représentation
géographique. Il devient un espace où les auteurs explorent des thèmes
universels tels que l'aliénation, l'identité, la quête de sens et la lutte pour
la liberté. Le désert, avec sa force symbolique, enrichit le tissu narratif et
offre aux lecteurs une perspective profonde sur les complexités de la
condition humaine.

Présentation de la région de Souf

Présentation des particularités culturelles des régions du sud

Algérien
La région de Souf, située dans le sud-est de l'Algérie, est imprégnée
d'une richesse culturelle profonde et d'une identité singulière forgée par
son histoire, son environnement désertique et ses interactions avec
diverses civilisations. Voici une présentation des particularités
culturelles de la région de Souf en Algérie :

Héritage Historique : La région de Souf a été le berceau de plusieurs

civilisations, y compris les anciennes civilisations berbères et arabes.
Cette histoire diverse a laissé des traces dans la culture locale, dans les
coutumes, les traditions et même dans la langue.
Artisanat et Métiers Traditionnels : Les habitants de Souf sont réputés
pour leur habileté dans divers métiers artisanaux. La fabrication de tapis,
de poteries et de produits en cuir sont des traditions anciennes qui ont
été préservées et transmises de génération en génération.

Musique et Danse : La musique et la danse sont des éléments essentiels

de la culture de Souf. Les chants traditionnels, souvent accompagnés par
des instruments traditionnels tels que le bendir et la gasba, reflètent les
émotions, les joies et les peines du quotidien.

Cuisine Locale : La cuisine de Souf est riche en saveurs et en ingrédients

locaux. Les plats traditionnels sont souvent préparés avec des produits
du terroir tels que les dattes, les céréales et les produits laitiers. Le
couscous, le tajine et les pâtisseries locales sont des éléments clés de la
gastronomie de Souf.

Fêtes et Célébrations : Les fêtes religieuses et culturelles jouent un rôle

important dans la vie des habitants de Souf. Les célébrations du Mawlid
(anniversaire du Prophète), du Nouvel An berbère (Yennayer) et d'autres
festivités sont l'occasion de rassembler les communautés et de perpétuer
les traditions.

Vêtements Traditionnels : Les vêtements traditionnels de la région de

Souf reflètent l'influence du climat chaud du désert. Les tenues légères
et confortables sont conçues pour faire face aux températures élevées.
Les couleurs vives et les motifs traditionnels sont souvent présents dans
les vêtements.

Pratiques Religieuses : La religion, en particulier l'islam, joue un rôle

central dans la vie quotidienne de la région de Souf. Les mosquées et les
lieux de culte sont des points de rencontre pour les fidèles, et les
pratiques religieuses influencent de nombreux aspects de la vie
culturelle.

Récits et Légendes : Les habitants de Souf ont développé une riche

tradition de récits et de légendes qui transmettent des enseignements
moraux et culturels. Ces histoires orales font partie intégrante de la
culture de la région.

En somme, la région de Souf en Algérie se distingue par son héritage

historique, ses pratiques culturelles authentiques et son lien étroit avec
l'environnement désertique. Ces particularités culturelles ont permis aux
habitants de Souf de préserver leur identité unique tout en s'adaptant aux
évolutions contemporaines.

Étude des coutumes et traditions spécifiques au désert

Les coutumes et traditions spécifiques au désert sont ancrées dans les
modes de vie des peuples qui habitent ces régions arides depuis des
générations. Ces pratiques reflètent souvent l'adaptation à un
environnement difficile et sont étroitement liées à la survie, à la culture
et à la spiritualité. Voici quelques éléments clés de ces coutumes et
traditions :

Nomadisme et Vie Pastorale : Dans de nombreuses régions

désertiques, les populations sont traditionnellement nomades ou semi-
nomades. Les communautés déplacent leurs troupeaux de bétail à la
recherche de pâturages et d'eau. Cette pratique a façonné leur mode de
vie et a créé un lien profond avec les animaux et la terre.

Utilisation de Ressources Locales : Les habitants du désert sont

experts dans l'utilisation des ressources locales pour répondre à leurs
besoins. Cela inclut la construction de maisons en matériaux naturels
comme la terre et la pierre, ainsi que la fabrication d'objets artisanaux à
partir de matériaux disponibles dans la région.

Gestion de l'Eau : L'eau est une ressource précieuse dans le désert. Les
systèmes traditionnels de collecte et de stockage de l'eau, tels que les
citernes et les puits, sont essentiels pour assurer l'approvisionnement en
eau potable pour les populations locales et leurs animaux.

Cérémonies Religieuses : Les pratiques religieuses et spirituelles

occupent souvent une place importante dans la vie des populations du
désert. Les rites liés à la prière, au jeûne et à d'autres observances
religieuses sont suivis avec dévotion. Les mosquées et autres lieux de
culte sont des points de rassemblement pour les communautés.

Coutumes Sociales : Les coutumes sociales dans le désert sont

marquées par un fort sens de la communauté et de l'hospitalité. Les
habitants accueillent souvent les voyageurs et partagent ce qu'ils ont, en
accordant une grande importance aux valeurs de générosité et de
solidarité.

Artisanat et Production Locale : Les artisans du désert produisent des

objets artisanaux uniques qui sont souvent vendus sur les marchés
locaux. La fabrication de tapis, de vêtements, de bijoux et d'articles
ménagers est une tradition importante qui relie les générations et
préserve l'identité culturelle.

Musique et Danse : La musique et la danse sont des formes

d'expression culturelle qui jouent un rôle central dans les
rassemblements et les célébrations. Ces arts sont transmis de génération
en génération et racontent souvent des histoires de la vie quotidienne,
des légendes et de l'histoire locale.

Célébrations et Festivités : Les événements sociaux et les célébrations

sont l'occasion de renforcer les liens communautaires. Les mariages, les
naissances, les fêtes religieuses et les événements saisonniers sont
marqués par des rituels spécifiques, des repas partagés et des danses
traditionnelles.

Transmission Orale : Les coutumes, les histoires et les connaissances

sont souvent transmises de manière orale, de génération en génération.
Les anciens jouent un rôle crucial en racontant les traditions aux jeunes,
garantissant ainsi la pérennité de la culture du désert.

En somme, les coutumes et traditions spécifiques au désert sont

profondément enracinées dans la vie quotidienne des populations
locales. Ces pratiques reflètent leur résilience, leur adaptation à des
conditions difficiles et leur attachement à une culture riche et
diversifiée.

Intégration Culturelle des Habitants du Sahara

L'intégration culturelle des habitants du Sahara est un processus
complexe qui résulte de l'interaction entre les cultures autochtones et les
influences extérieures. Voici quelques aspects clés de cette intégration
culturelle dans la région du Sahara :

Influences Historiques : Le Sahara a été traversé par des caravanes

commerciales, des conquérants et des migrants au fil des siècles. Ces
mouvements ont apporté des échanges culturels avec les populations
locales, influençant les langues, les coutumes et les croyances.

Langues et Dialectes : Les langues autochtones du Sahara ont évolué

en raison des interactions culturelles. Par exemple, l'arabe a influencé
les langues touareg et berbères. De même, l'interaction avec les colons
européens a conduit à l'adoption de certaines langues européennes dans
la région.

Croyances et Spiritualité : Les croyances traditionnelles des habitants

du Sahara sont souvent enracinées dans leur environnement naturel.
Cependant, l'islam a joué un rôle majeur dans la région, apportant de
nouvelles croyances et pratiques religieuses qui se sont intégrées aux
traditions existantes.

Artisanat et Art : L'artisanat du Sahara reflète souvent la fusion de

diverses influences. Les motifs et les techniques artisanales sont
 souvent un mélange de styles locaux et d'éléments provenant d'autres
régions.

Alimentation : Les influences extérieures ont également contribué à la

diversité de la cuisine du Sahara. Les échanges commerciaux ont
introduit de nouveaux ingrédients et méthodes de cuisson, ajoutant une
dimension culturelle à l'alimentation traditionnelle.

Musique et Danse : Les formes artistiques telles que la musique et la

danse ont évolué en intégrant des éléments locaux et étrangers. Les
instruments, les rythmes et les mélodies peuvent refléter un mélange de
traditions culturelles.

Éducation et Modes de Vie : L'intégration culturelle se manifeste

également dans les domaines de l'éducation, du mode de vie et de la
technologie. Les systèmes éducatifs modernes, les vêtements et les
habitudes de vie sont souvent influencés par des cultures extérieures.

Célébrations et Événements : Les célébrations et les événements, tels

que les mariages, les festivals et les fêtes religieuses, intègrent des
éléments culturels variés. Ces occasions sont l'occasion pour les
habitants du Sahara de manifester leur identité culturelle composite.

Économie et Commerce : Les échanges commerciaux et les

interactions avec d'autres régions ont également façonné l'intégration
culturelle. Le commerce a apporté de nouvelles idées, produits et
influences, tout en renforçant les liens culturels existants.

L'intégration culturelle dans le Sahara est un processus dynamique qui

reflète la richesse et la diversité des interactions humaines à travers
l'histoire. Cependant, il est important de noter que cette intégration peut
également être source de tensions et de défis, car les communautés
cherchent à préserver leurs identités culturelles tout en s'ouvrant aux
influences extérieures.

Chapitre 2 : Démarche et cadre théorique

L’approche culturelle
L'approche culturelle est une perspective fondamentale pour comprendre
la littérature et les phénomènes sociaux. Dans le contexte de la littérature
algérienne d'expression française, cette approche permet d'analyser
comment la culture influence la création littéraire et comment la
littérature reflète et façonne la culture. Voici quelques points clés de
l'approche culturelle dans cette étude :
Interaction Culture-Littérature : L'approche culturelle considère la
littérature comme un reflet de la culture d'une société. Elle explore
comment les valeurs, les croyances, les normes sociales et les
expériences individuelles se manifestent dans les œuvres littéraires.
Dans le contexte algérien, cela pourrait impliquer d'analyser comment
les bouleversements politiques, sociaux et culturels de l'histoire du pays
sont représentés dans la littérature.

Identité Culturelle : L'approche culturelle met en évidence la manière

dont les auteurs abordent la question de l'identité culturelle. Dans la
littérature algérienne d'expression française, cette approche pourrait
révéler comment les écrivains négocient leur identité entre l'héritage
algérien et l'influence française, ainsi que comment ils représentent cette
dualité dans leurs œuvres.

Langue et Culture : L'utilisation de la langue française dans la

littérature algérienne soulève des questions liées à la culture et à la
langue. Comment les écrivains intègrent-ils des éléments linguistiques,
des expressions culturelles et des références spécifiques à l'Algérie dans
un contexte littéraire francophone ?

Réception et Public : L'approche culturelle peut également analyser

comment les œuvres littéraires sont reçues par différents publics.
Comment les lecteurs algériens et internationaux interprètent-ils ces
œuvres ? Quels éléments culturels et historiques sont compris
différemment en fonction du contexte du lecteur ?

Influences Extérieures : L'approche culturelle peut explorer comment

les influences extérieures, telles que la littérature française, ont façonné
la littérature algérienne. Comment les écrivains intègrent-ils ces
influences tout en préservant leur propre identité culturelle ?

Symboles et Métaphores Culturelles : Les œuvres littéraires utilisent

souvent des symboles et des métaphores pour représenter des concepts
culturels. L'approche culturelle examine comment ces symboles et
métaphores sont choisis et interprétés dans le contexte culturel algérien.

Évolution Culturelle : Comment la littérature a-t-elle évolué en réponse

aux changements culturels en Algérie ? Comment les écrivains ont-ils
traité les enjeux tels que la guerre d'indépendance, l'identité post-
coloniale et les défis contemporains ?

En utilisant cette approche, la recherche peut plonger profondément

dans la signification culturelle des œuvres littéraires, en révélant des
couches de sens et de contexte qui sont essentielles pour une
compréhension approfondie de la littérature algérienne d'expression
française et de son rôle dans la société.

Explication de l'approche analytique culturelle

L'approche analytique culturelle est une méthode d'analyse qui se
concentre sur l'exploration approfondie et systématique des éléments
culturels présents dans une œuvre littéraire ou artistique. Elle vise à
décortiquer les aspects culturels et symboliques pour mieux comprendre
comment ils contribuent au sens global de l'œuvre. Voici les principales
caractéristiques de cette approche :

Identification des Éléments Culturels : L'approche analytique

culturelle consiste à repérer et à identifier les éléments culturels présents
dans l'œuvre. Cela peut inclure des références historiques, des symboles,
des traditions, des valeurs, des croyances et des expressions spécifiques
à une culture donnée.

Analyse en Profondeur : Une fois les éléments culturels identifiés,

l'approche analytique examine comment ils sont utilisés dans l'œuvre.
Cela peut impliquer de décomposer les symboles, les métaphores et les
références culturelles pour comprendre leur signification profonde et
leurs implications.

Relation avec le Contexte : Cette approche vise à établir des liens entre
les éléments culturels et le contexte plus large de la société, de l'histoire
et de la culture dans laquelle l'œuvre a été créée. Comment ces éléments
interagissent-ils avec le monde extérieur et comment influencent-ils
l'interprétation de l'œuvre ?

Interprétation Contextuelle : L'approche analytique culturelle

encourage une interprétation contextuelle de l'œuvre. Elle prend en
compte les valeurs culturelles de l'époque, les conflits sociaux, les
influences historiques et les expériences collectives qui peuvent
façonner la signification de l'œuvre.

Impact sur le Sens : Cette approche explore comment les éléments

culturels contribuent à la construction du sens et du message de l'œuvre.
Elle cherche à comprendre comment les auteurs utilisent la culture pour
transmettre des idées, des émotions et des commentaires sur la société.

Confrontation des Perspectives : L'approche analytique culturelle peut

également impliquer la confrontation de différentes perspectives
culturelles qui interagissent dans l'œuvre. Cela peut être particulièrement
pertinent dans le contexte de la littérature algérienne d'expression
française, où la culture algérienne interagit souvent avec la culture
française.
Analyse Comparative : Parfois, l'approche analytique culturelle peut
impliquer une analyse comparative entre différentes œuvres ou entre
différentes époques. Cela permet de mettre en lumière les évolutions
culturelles et les changements dans la façon dont les éléments culturels
sont représentés.

Dans le cadre de la littérature algérienne d'expression française,

l'approche analytique culturelle serait utilisée pour analyser comment les
éléments spécifiques à la culture algérienne, tels que les coutumes du
désert ou les particularités culturelles de la région de Souf, sont intégrés
dans les œuvres littéraires. Elle mettrait en évidence comment ces
éléments enrichissent le contenu des œuvres, établissent des liens avec le
contexte culturel plus large et contribuent à la compréhension globale de
la littérature.

Exposé détaillé de l’approche analytique culturelle adoptée

L'approche analytique culturelle est une méthodologie d'analyse
littéraire qui se concentre sur l'exploration en profondeur des éléments
culturels présents dans une œuvre littéraire. Elle vise à comprendre
comment la culture influe sur la signification, la structure et le message
de l'œuvre. Dans le cadre de la littérature algérienne d'expression
française, cette approche peut être particulièrement pertinente pour saisir
comment les éléments culturels spécifiques à l'Algérie sont représentés
et intégrés dans les textes. Voici une présentation détaillée de l'approche
analytique culturelle adoptée :

Identification des Éléments Culturels : Cette étape consiste à identifier

et à répertorier les éléments culturels présents dans les œuvres étudiées.
Cela peut inclure des références historiques, des symboles, des
coutumes, des traditions, des expressions linguistiques spécifiques, des
croyances religieuses et des valeurs sociales. Dans le cas de la littérature
algérienne d'expression française, il s'agira d'identifier les éléments qui
reflètent la culture algérienne tout en interagissant avec la langue
française.

Analyse en Profondeur des Symboles et Métaphores Culturels : Une

fois les éléments culturels identifiés, l'analyse se penche sur la
signification profonde de ces symboles et métaphores. Comment sont-ils
utilisés pour communiquer des idées ou des émotions spécifiques ?
Quelles couches de sens sont associées à ces éléments culturels dans le
contexte algérien ? Par exemple, si le désert est un thème récurrent,
comment est-il utilisé pour symboliser des concepts tels que l'isolement,
la résilience ou la transformation ?
Relation avec le Contexte Historique et Social : L'approche analytique
culturelle implique d'explorer comment les éléments culturels
s'inscrivent dans le contexte historique, social et politique de l'époque où
l'œuvre a été produite. Quelles sont les circonstances historiques qui
pourraient influencer la manière dont ces éléments sont représentés ?
Comment la colonisation, la lutte pour l'indépendance et d'autres
événements majeurs ont-ils façonné la manière dont les auteurs intègrent
la culture dans leurs écrits ?

Comparaison et Confrontation des Cultures : Dans le cas de la

littérature algérienne d'expression française, il est pertinent d'analyser
comment les éléments culturels algériens entrent en interaction avec la
culture française. Comment les auteurs naviguent-ils entre ces deux
cultures ? Comment la culture française est-elle utilisée pour
commenter, critiquer ou interagir avec la culture algérienne, et vice
versa ?

Influence sur la Structure Narrative : L'approche analytique culturelle

permet également d'analyser comment les éléments culturels façonnent
la structure narrative de l'œuvre. Comment les coutumes, les traditions et
les croyances influencent-elles le développement de l'intrigue ?
Comment les valeurs culturelles se reflètent-elles dans les choix
narratifs, tels que la focalisation, la temporalité et la voix narrative ?

Interprétation des Personnages et de leurs Relations : Les

personnages et leurs relations sont souvent imprégnés de la culture dans
laquelle ils évoluent. Comment les personnages réagissent-ils aux
normes culturelles ? Comment leur identité culturelle affecte-t-elle leurs
choix, leurs motivations et leurs interactions ? L'approche analytique
permet d'explorer la profondeur psychologique des personnages à
travers leur culture.

Réception et Interprétation : Enfin, cette approche s'intéresse à la

manière dont interprètent les éléments culturels de l'œuvre. Comment les
lecteurs issus de différentes cultures perçoivent-ils ces les lecteurs
éléments ? Comment les interprétations peuvent-elles varier en fonction
des connaissances culturelles des lecteurs ?

En combinant ces différentes facettes de l'approche analytique culturelle,

les chercheurs peuvent offrir une compréhension approfondie de la
manière dont la culture façonne la littérature algérienne d'expression
française. Cette approche permet d'aller au-delà de l'analyse superficielle
et d'explorer les multiples couches de signification et d'interprétation qui
émanent de l'interaction complexe entre la culture et le texte littéraire.
Démarche et contexte littéraire
La démarche de l'approche analytique culturelle dans l'examen du roman
"Les Enfants du Désert" d'Ali Abid, situé dans le contexte de la
littérature algérienne d'expression française, trouve sa justification dans
la nature profondément culturelle du texte et son lien étroit avec les
réalités socioculturelles de l'Algérie et du désert.

Exploration des spécificités culturelles algériennes : "Les Enfants du

Désert" étant ancré dans le désert algérien, cette approche permettra
d'explorer comment l'auteur intègre et représente les particularités
culturelles et les traditions propres à cette région. Cela inclut la façon
dont les personnages vivent, les coutumes qu'ils suivent, et comment ces
éléments façonnent leur identité et leurs interactions.

Contexte historique et social : L'approche analytique culturelle

permettra d'analyser comment le contexte historique et social de
l'Algérie se reflète dans le récit. Elle permettra d'interpréter les
événements à travers une perspective culturelle, en mettant en lumière
les conséquences de la colonisation, les transformations sociales et les
luttes pour l'indépendance.

Thème du désert : Étant donné que le désert est un thème central du

roman, l'approche analytique culturelle offre une manière de dévoiler les
multiples dimensions culturelles et symboliques associées au désert dans
la littérature algérienne. Comment le désert est-il perçu dans la culture
algérienne ? Quels sont les symboles et les significations culturelles liés
à cet environnement ?

Intégration des coutumes et traditions : Cette méthode permettra

d'étudier en profondeur comment les coutumes et les traditions
spécifiques au désert sont présentées dans le roman. Comment l'auteur
représente-t-il les cérémonies, les rituels et les interactions quotidiennes
en les reliant à la culture du désert et de l'Algérie ?

Voix engagées et émergentes : L'approche analytique culturelle aidera à

examiner comment les voix engagées et émergentes dans la littérature
algérienne d'expression française sont mises en avant dans le roman.
Comment l'auteur exprime-t-il les préoccupations sociales et politiques
de l'époque à travers les expériences des personnages ?

Identité culturelle : En explorant l'interaction entre la langue française et

les éléments culturels algériens, cette démarche permettra de
comprendre comment les personnages négocient leur identité culturelle.
Comment l'utilisation du français est-elle entremêlée avec les
expressions culturelles algériennes ? Comment cela reflète-t-il la réalité
sociolinguistique de l'Algérie ?
 Réception et impact : L'approche analytique culturelle offre une
perspective sur la manière dont le roman a été reçu par les lecteurs
algériens et au-delà. Comment les lecteurs perçoivent-ils les éléments
culturels du roman ? Comment cela affecte-t-il leur compréhension et
leur interprétation ?

En somme, l'utilisation de l'approche analytique culturelle pour

examiner "Les Enfants du Désert" offre une opportunité riche et
approfondie d'explorer la complexité de la culture et de l'identité dans la
littérature algérienne d'expression française, en mettant en lumière la
manière dont ces éléments interagissent avec le récit et contribuent à sa
signification globale.
1.1. Justification de l’utilisation de cette méthode pour examiner
"Les Enfants du Désert"
La méthode analytique culturelle est justifiée pour examiner "Les
Enfants du Désert" en raison de plusieurs facteurs interconnectés qui
font de cette approche la plus pertinente pour explorer les multiples
dimensions culturelles et sociales du roman dans le contexte littéraire
algérien.

Profondeur Culturelle : "Les Enfants du Désert" se concentre sur les

réalités culturelles et sociales d'une région spécifique - le désert algérien.
L'approche analytique culturelle permettra d'explorer en profondeur les
traditions, les croyances et les modes de vie spécifiques à cette région,
offrant ainsi une compréhension plus riche et nuancée de la culture
locale.

Contexte Historique : Le roman est situé dans un contexte historique

complexe marqué par la colonisation et les luttes pour l'indépendance de
l'Algérie. Cette approche permettra d'analyser comment ces événements
historiques ont influencé la vie quotidienne des personnages et ont
façonné leurs identités culturelles et politiques.

Portée Sociale : L'approche analytique culturelle permettra d'examiner

comment les relations sociales et les dynamiques de pouvoir se reflètent
dans le roman. Les interactions entre les personnages, leurs rôles
sociaux et leur positionnement dans la société seront analysés en tenant
compte de leur contexte culturel.

Intertextualité Culturelle : Le roman fait probablement référence à des

éléments culturels, historiques ou littéraires spécifiques à l'Algérie.
L'approche analytique culturelle permettra d'explorer comment ces
références contribuent à l'interprétation du texte et comment elles sont
utilisées pour créer des connexions culturelles plus larges.
Identité Culturelle : L'approche analytique culturelle aidera à
décortiquer comment les personnages du roman négocient leur identité
culturelle dans un contexte où les langues et les cultures sont souvent en
interaction. Cette négociation entre identité personnelle et culturelle peut
être riche en significations et en tensions.

Représentations Symboliques : Le désert, en tant que thème central,

est souvent porteur de symbolisme culturel. Cette approche permettra
d'explorer comment le désert est utilisé comme métaphore ou symbole
pour exprimer des idées plus larges sur la condition humaine, la société
ou la nation.

Engagement Culturel : Étant donné que l'auteur a probablement une

connexion personnelle avec la culture du désert algérien, l'approche
analytique culturelle offre un moyen de comprendre comment cette
connexion se traduit dans le texte, comment l'auteur s'engage avec sa
propre culture et comment cela influence le récit.

En utilisant l'approche analytique culturelle, l'analyse de "Les Enfants du

Désert" sera profondément enracinée dans le contexte culturel,
historique et social de l'Algérie, permettant ainsi de capturer la
complexité et la richesse des expériences humaines et culturelles dans le
désert algérien.

Réflexion sur l'utilisation du français dans la littérature algérienne

pour exprimer les luttes et préserver l'identité culturelle
L'utilisation du français dans la littérature algérienne pour exprimer les
luttes et préserver l'identité culturelle est un sujet complexe et
significatif. Le français, en tant que langue héritée de la colonisation,
occupe une place particulière dans la littérature algérienne d'expression
française. Voici une réflexion sur cette utilisation et son impact :

Langue de Résistance : Malgré son origine coloniale, le français a été

adopté par de nombreux écrivains algériens comme une langue de
résistance. Les écrivains ont utilisé le français pour exprimer leurs luttes
contre l'oppression coloniale et pour revendiquer leur identité culturelle
et nationale.

Tension Identitaire : L'utilisation du français dans la littérature

algérienne crée souvent une tension entre l'aspiration à l'indépendance
culturelle et la réalité linguistique historique. Cette tension est souvent le
reflet de la complexité de l'identité algérienne, forgée à travers des
influences multiples.
 Préservation Culturelle : Pour de nombreux écrivains, le choix
d'utiliser le français n'était pas seulement un moyen de communication,
mais aussi une façon de préserver leur culture et leur histoire. Ils ont
utilisé le français pour exprimer les traditions, les croyances et les
histoires de leur peuple.

Dialogue Interne : L'utilisation du français permet parfois un dialogue

interne au sein de la société algérienne. Les écrivains peuvent évoquer
des thèmes sensibles et controversés avec une certaine distance
linguistique, ce qui peut favoriser un espace de discussion plus ouvert.

Diversité Linguistique : L'Algérie est linguistiquement diverse, avec

plusieurs langues et dialectes en usage. L'utilisation du français peut
servir de pont entre les différentes communautés linguistiques du pays,
favorisant ainsi un sentiment d'unité nationale.

Public et Portée : Écrire en français peut donner aux écrivains algériens

un public international plus large, ce qui leur permet de partager leurs
expériences et leurs luttes avec le monde entier. Cela peut également
donner une visibilité à l'histoire et à la culture algériennes.

Champ Littéraire : La littérature algérienne d'expression française a

contribué à élargir et à enrichir le champ littéraire en introduisant de
nouvelles perspectives et en encourageant le dialogue entre les cultures.

Réflexion Identitaire : L'utilisation du français dans la littérature

algérienne peut amener à une réflexion profonde sur l'identité, la langue
et la mémoire collective. Les écrivains peuvent explorer comment les
langues peuvent être utilisées pour revendiquer, réécrire et transformer
l'histoire.

En fin de compte, l'utilisation du français dans la littérature algérienne

représente un exemple puissant de la façon dont la langue peut être à la
fois un outil de résistance et un moyen de préserver et de redéfinir
l'identité culturelle. Cela souligne la complexité des dynamiques
culturelles et linguistiques dans un contexte post-colonial.

Chapitre 3 : Les Enfants du Désert dans la Littérature Maghrébine

"Les Enfants du Désert" d'Ali Abid occupe une place significative dans la
littérature maghrébine en raison de sa représentation authentique de la vie et de
la culture des habitants du désert. Le roman s'inscrit dans le contexte littéraire
plus large du Maghreb, qui englobe les pays d'Afrique du Nord tels que
l'Algérie, le Maroc et la Tunisie. Voici comment le roman se situe dans la
littérature maghrébine :
Exploration de l'Identité Locale : Comme de nombreux romans maghrébins,
"Les Enfants du Désert" se concentre sur l'exploration de l'identité locale et
culturelle. Il met en évidence les particularités du mode de vie des habitants du
désert et les enjeux auxquels ils sont confrontés pour préserver leur identité
dans un contexte en évolution.

Transmission des Traditions : La littérature maghrébine accorde souvent une

grande importance à la transmission des traditions et de la mémoire collective.
Dans le roman, cette transmission est illustrée à travers les récits des coutumes,
des rituels et des expériences des anciens, créant ainsi un lien entre les
générations.

Thèmes Sociaux et Historiques : Comme d'autres œuvres de la littérature

maghrébine, "Les Enfants du Désert" aborde des thèmes sociaux et historiques
tels que la colonisation, la résistance, et la manière dont ces événements ont
façonné la vie des habitants du désert.

Dialogue Entre les Langues : L'utilisation du français dans la littérature

maghrébine est souvent chargée de sens. "Les Enfants du Désert" pourrait
explorer comment les habitants du désert naviguent entre leurs langues locales
et le français, reflétant ainsi la complexité linguistique et culturelle de la région.

Représentation de la Nature et du Paysage : La littérature maghrébine

célèbre souvent la beauté et la richesse du paysage naturel de la région. Le
désert en tant qu'environnement et lieu de vie est présenté dans le roman avec
une profondeur qui rappelle l'importance de la nature dans la littérature
maghrébine.

Narration Polyphonique : Certains romans maghrébins utilisent une narration

polyphonique pour donner voix à différentes perspectives. "Les Enfants du
Désert" pourrait adopter une approche similaire pour offrir un aperçu complet
des vies et des voix variées des habitants du désert.

Universel et Local : La littérature maghrébine a la capacité de toucher des

thèmes universels à travers des histoires locales. "Les Enfants du Désert"
pourrait explorer des thèmes tels que la famille, l'appartenance et le
changement tout en les enracinant dans le contexte spécifique du désert.

En résumé, "Les Enfants du Désert" s'inscrit dans la riche tradition littéraire du

Maghreb en explorant l'identité culturelle, les traditions et les défis auxquels
sont confrontés les habitants du désert. Le roman offre une perspective unique
et significative sur la vie dans cette région du Maghreb, tout en contribuant au
dialogue plus large de la littérature maghrébine.

Présentation et Analyse du Roman

"Les Enfants du Désert" d'Ali Abid est un roman qui plonge les lecteurs
au cœur de la vie et de la culture des habitants du désert, offrant une
riche exploration des coutumes, des traditions et des expériences de cette
communauté. Le roman se déroule dans le contexte du désert, où les
personnages vivent en harmonie avec la nature tout en faisant face aux
défis de leur environnement.

Présentation du Roman :
Le roman suit les souvenirs et les expériences de l'écrivain et de son
entourage, en particulier dans le contexte du désert. À travers les
chapitres, le lecteur découvre l'enfance de l'écrivain, sa famille, les
coutumes locales et les particularités de la vie dans le désert. Le récit
plonge également dans les changements sociaux et environnementaux
qui affectent la région.

Analyse du Roman

Description Vivante : L'auteur utilise une prose descriptive vivante

pour rendre le désert et son environnement tangible pour le lecteur. Les
détails minutieux font ressortir la beauté du désert ainsi que les défis
qu'il présente.

Exploration Culturelle : Le roman se penche sur les coutumes, les

rituels et les traditions spécifiques à la région du désert. Cela permet aux
lecteurs de mieux comprendre la culture locale et la manière dont elle
façonne la vie quotidienne des personnages.

Évolution des Personnages : L'évolution de l'auteur en tant que

personnage central est un aspect clé du roman. Ses expériences
d'enfance, ses relations familiales et sa réflexion sur les changements qui
surviennent dans sa région contribuent à son développement.

Thèmes Sociaux : Le roman aborde des thèmes sociaux tels que

l'évolution de la société, les changements dans les interactions humaines,
l'impact de la modernisation et l'interaction entre différentes générations.

Lien avec l'Histoire : Les souvenirs partagés dans le roman sont

enracinés dans l'histoire de la région. Cela permet au lecteur de mieux
comprendre les héritages culturels et les expériences qui ont façonné la
vie des personnages.

Langue et Identité : L'utilisation du français dans le roman peut refléter

la complexité de l'identité culturelle et linguistique des personnages.
Cela peut également illustrer la manière dont les habitants du désert
naviguent entre différentes langues pour communiquer leurs expériences
et leurs réflexions.
Dialogues Inter-générationnels : Les interactions entre les générations
fournissent des perspectives variées sur la vie dans le désert. Cela
permet de montrer comment les valeurs, les croyances et les modes de
vie sont transmis de génération en génération.

Importance de la Nature : Le désert et la nature sont des éléments

centraux du roman. Ils représentent à la fois un lieu physique et
symbolique, et l'interaction des personnages avec leur environnement
ajoute une couche de profondeur au récit.

En résumé, "Les Enfants du Désert" est un roman qui explore la vie dans
le désert d'Algérie à travers une lentille culturelle, sociale et historique.
Il présente une analyse riche des coutumes et des traditions locales, tout
en racontant une histoire personnelle qui se connecte à des thèmes plus
larges de changement, d'identité et de transmission. Le roman offre aux
lecteurs un aperçu précieux de la vie et de la culture des habitants du
désert du Maghreb.

Introduction au roman Les Enfants du Désert et son contexte

"Les Enfants du Désert", écrit par Ali Abid, est un roman qui plonge les
lecteurs au cœur de la vie des habitants du désert algérien. À travers les
souvenirs et les expériences de l'auteur, le roman offre un aperçu
fascinant de la culture, des coutumes et des défis uniques de cette
région. Le roman se déroule dans un contexte historique et culturel qui
évoque un lien profond entre l'homme et la nature, ainsi qu'une réflexion
sur l'évolution de la société dans le désert.

Contexte du Roman :
Le roman se situe dans le désert d'Algérie, un environnement souvent
impitoyable mais d'une beauté saisissante. Les personnages du roman
vivent en harmonie avec la nature, dépendant de ses ressources pour leur
survie. Le désert est également un lieu de traditions anciennes et de
coutumes profondément enracinées, dont certaines sont confrontées à
des défis à mesure que la société évolue.

Thèmes Abordés :
Le roman explore divers thèmes qui reflètent la vie dans le désert et les
interactions des habitants avec leur environnement et les uns avec les
autres. Parmi les thèmes majeurs, citons :

Lien avec la Nature : Le désert est plus qu'un simple décor dans le
roman. Il symbolise la vie, la résilience et le défi constant de coexister
avec des conditions difficiles.
Traditions et Coutumes : Le roman plonge profondément dans les
traditions et les coutumes de la région, mettant en lumière leur
importance dans la vie quotidienne et les défis auxquels elles sont
confrontées dans un monde moderne en mutation.

Transmission Inter-générationnelle : Les interactions entre les

générations jouent un rôle clé, illustrant la façon dont les valeurs et les
connaissances sont transmises de génération en génération.

Identité et Modernisation : Le roman aborde les questions d'identité

culturelle face à la modernisation. Les personnages naviguent entre des
influences culturelles anciennes et contemporaines.

Résilience et Adaptation : Les habitants du désert doivent constamment

s'adapter à des conditions changeantes pour survivre. Cette résilience est
un thème récurrent dans le roman.

Changements Sociaux : Le roman reflète les transformations sociales

dans le désert, notamment la migration des jeunes vers les villes et les
défis que cela pose pour le tissu social traditionnel.

Réflexion sur le Roman : "Les Enfants du Désert" est bien plus qu'une
simple narration. C'est une réflexion profonde sur la vie dans une région
marquée par l'isolement, la beauté et la lutte quotidienne. Le roman nous
invite à explorer l'âme de cette région à travers les expériences et les
souvenirs de ses habitants. Il offre un regard intime sur les liens entre
l'homme et la nature, les traditions et la modernité, tout en célébrant la
richesse de la culture et de l'identité des habitants du désert algérien.

Analyse de la Structure Narrative

La structure narrative du roman "Les Enfants du Désert" reflète la

complexité de l'exploration de la vie dans le désert algérien, tout en
offrant une perspective profonde sur les expériences et les souvenirs de
l'auteur, Ali Abid. Voici une analyse de la structure narrative du roman :

1. Chronologie Non Linéaire : Le roman adopte une approche non

linéaire de la chronologie, en alternant entre les souvenirs d'enfance de
l'auteur et son observation actuelle de la situation dans le désert. Cette
structure permet de tisser des liens entre le passé et le présent, montrant
comment les événements passés ont façonné le présent.

2. Chapitres Thématiques : Chaque chapitre se concentre sur un thème

particulier, comme les coutumes et traditions, l'intégration culturelle, les
changements sociaux, et plus encore. Cette approche permet une
exploration en profondeur de chaque aspect de la vie dans le désert.
3. Mémoire et Réflexion : L'auteur utilise la narration à la première
personne pour partager ses souvenirs et ses réflexions. Cela crée une
proximité avec le lecteur et permet à l'auteur de transmettre ses émotions
et ses pensées personnelles.

4. Réalisme et Symbolisme : Les descriptions réalistes du désert et de la

vie quotidienne des habitants sont souvent entrecoupées de passages
symboliques. Ces symboles enrichissent la signification du récit et
ajoutent des couches de profondeur à l'expérience narrative.

5. Contrastes : La structure narrative juxtapose souvent des éléments

contrastés tels que la beauté du désert et les défis qu'il présente, la
tradition et la modernité, la résilience et les difficultés. Cela crée un
équilibre dynamique qui reflète la complexité de la vie dans le désert.

6. Dialogue et Anecdotes : Les dialogues entre les personnages et les

anecdotes tirées de l'expérience personnelle de l'auteur ajoutent du
réalisme et de la texture à l'histoire. Ils permettent également d'explorer
les relations interpersonnelles et les interactions culturelles.

7. Évolution Narrative : Le roman suit l'évolution de l'auteur à mesure

qu'il grandit et acquiert de nouvelles perspectives. Cette évolution
narrative reflète également les changements sociaux et culturels dans la
région.

8. Conclusions Ouvertes : Le roman évite souvent des conclusions

nettes, laissant place à l'interprétation du lecteur. Cela permet aux
lecteurs de réfléchir aux thèmes abordés et de trouver leur propre
signification dans l'histoire.

En somme, la structure narrative de "Les Enfants du Désert" est riche en

complexité et en couches, reflétant la profondeur de l'exploration de la
vie dans le désert algérien. Elle permet aux lecteurs de plonger dans la
richesse culturelle, les défis et les triomphes de cette région à travers les
yeux de l'auteur.

L'étude de la construction des chapitres dans un roman peut révéler

comment l'auteur organise son récit, développe ses thèmes et maintient
l'attention du lecteur. Dans le cas de "Les Enfants du Désert" d'Ali Abid,
il est important d'analyser comment les chapitres sont structurés pour
mieux comprendre l'œuvre. Voici quelques éléments à prendre en
compte lors de cette analyse :

Longueur des chapitres : Examinez si les chapitres ont une longueur

uniforme ou s'ils varient en longueur. Une variation de longueur peut
indiquer des changements dans l'intensité de l'action, des transitions
narratives ou des thèmes distincts.

Titres des chapitres : Les titres des chapitres peuvent donner des indices
sur le contenu à venir. Recherchez des motifs ou des thèmes récurrents
dans les titres.

Transition narrative : Observez comment l'auteur relie un chapitre au

suivant. Y a-t-il des cliffhangers, des récapitulations ou des moments de
transition fluides ?

Structures récurrentes : Recherchez des structures narratives récurrentes

dans les chapitres. Par exemple, l'auteur peut suivre un schéma
spécifique pour présenter des souvenirs d'enfance ou des événements
clés.

Le rythme de l'intrigue : Identifiez les moments où l'intrigue s'accélère

ou ralentit. Les chapitres d'action intense peuvent être suivis de chapitres
plus contemplatifs.

Personnages et points de vue : Notez si les chapitres se concentrent sur

des personnages spécifiques ou s'ils changent de point de vue. Les
changements de perspective peuvent offrir différentes perspectives sur
l'histoire.

Thèmes et motifs : Identifiez les thèmes et les motifs qui se développent

tout au long du roman. Les chapitres peuvent se concentrer sur un thème
particulier et l'explorer en profondeur.

Symbolisme et métaphores : Gardez un œil sur les éléments

symboliques ou métaphoriques qui pourraient être introduits dans
chaque chapitre. Ces éléments peuvent renforcer les thèmes du roman.

Le climax et la résolution : Les chapitres qui précèdent le climax de

l'histoire sont souvent chargés de tension. Analysez comment l'auteur
construit cette tension et comment il la résout.

Impact émotionnel : Enfin, évaluez l'impact émotionnel de chaque

chapitre. Comment l'auteur suscite-t-il des émotions chez le lecteur à
travers la construction des chapitres ?

Pour mener une analyse approfondie de la construction des chapitres

dans "Les Enfants du Désert", vous devrez lire attentivement le roman et
noter ces éléments tout au long de votre lecture. Cette analyse peut vous
aider à mieux comprendre comment l'auteur raconte son histoire et
développe ses thèmes.
Étude de la construction des chapitres

N° du chapitre Titre du chapitre Nombre de pages

Chapitre 1 N'existe pas 6

Chapitre 2 idem 7

Chapitre 3 idem 5

Chapitre 4 idem 6

Chapitre 5 idem 6

Chapitre 6 idem 8

Chapitre 7 idem 9

Chapitre 8 idem 5

Chapitre 9 idem 7

Chapitre 10 idem 10

Chapitre 11 idem 8

Thématique et personnages
Dans le roman "Les Enfants du Désert" d'Ali Abid, le désert joue un rôle
central en tant que toile de fond qui influence profondément les
personnages et le développement de l'histoire. Voici quelques éléments à
considérer dans cette analyse :

Description du désert : Le désert est décrit de manière détaillée dans le

roman. L'auteur utilise une riche imagerie pour dépeindre le paysage
désertique, évoquant les dunes de sable, la chaleur écrasante, les vastes
étendues arides et les nuances changeantes de la lumière du soleil. Cette
description minutieuse crée une atmosphère intense qui imprègne tout le
récit.

Isolation et solitude : Le désert est souvent associé à l'isolement et à la

solitude. Les personnages se retrouvent fréquemment seuls dans ce vaste
environnement, ce qui renforce leur sentiment de solitude et d'aliénation.
Le désert devient ainsi un miroir de l'état émotionnel des personnages.

Défi de survie : Le désert est un endroit impitoyable où la survie est

difficile. Les personnages doivent faire face à des conditions climatiques
extrêmes, à la recherche d'eau et de nourriture, ainsi qu'à la menace de
prédateurs. Cela crée des situations tendues et des défis qui contribuent
au suspense du récit.

Rites et traditions : Le désert est également le lieu de nombreux rites et

traditions culturels pour les habitants de la région. Les personnages
s'engagent dans des activités telles que la chasse, la récolte des dattes et
la célébration de fêtes religieuses qui sont intimement liées à la vie dans
le désert. Ces éléments culturels enrichissent le récit et montrent
l'importance du désert dans la vie des personnages.

Symbolisme : Le désert peut être interprété comme un symbole de la

condition humaine, de l'existence précaire et de la quête de sens. Les
personnages font face à des épreuves et des défis dans le désert qui
reflètent leurs propres luttes intérieures et leurs aspirations.

Évolution des personnages : Certains personnages évoluent au fil de leur

expérience dans le désert. Leurs rencontres avec ce paysage inhospitalier
les changent, les amènent à réfléchir sur leur propre vie et à prendre des
décisions importantes.

Rôle dans la vie des personnages :

Lieu de vie : Le désert est le lieu de résidence permanent des

personnages principaux, y compris le narrateur. Leur vie est étroitement
liée à ce paysage aride, où ils ont établi leurs maisons et leurs
communautés.

Ressources limitées : Le désert offre peu de ressources naturelles, ce qui

signifie que les personnages doivent lutter pour survivre. Ils dépendent
principalement de l'élevage de chameaux, de la culture de palmiers-
dattiers et de la chasse pour subvenir à leurs besoins.

Isolement : Le désert crée un sentiment d'isolement pour les

personnages. Ils sont éloignés des centres urbains et des influences
modernes, ce qui contribue à préserver leur mode de vie traditionnel.

Développement de l'histoire :
Le désert est bien plus qu'un simple cadre dans ce roman. Il devient un
élément central de l'intrigue et du développement des personnages :
Conflits et défis : Les personnages sont constamment confrontés à des
défis liés au désert, tels que la recherche d'eau, la lutte contre les
tempêtes de sable et la protection du bétail contre les prédateurs. Ces
défis façonnent leurs caractères et leurs actions.

Thèmes de l'identité et de la tradition : Le désert représente la tradition

et la culture profondément enracinées des habitants. Il incarne leur
identité en tant que peuple du désert et leur lien avec les générations
précédentes.

Évasion et retour : Le narrateur évoque l'idée de fuir le désert pour

découvrir le monde extérieur, mais il finit toujours par revenir. Le désert
devient un lieu de guérison et de réflexion pour les personnages, un
endroit où ils trouvent la force et la clarté.

En fin de compte, le désert dans "Les Enfants du Désert" n'est pas

simplement un décor, mais un élément symbolique et existentiel qui
influence profondément les personnages et les thèmes du roman. Il
représente à la fois la beauté et la rigueur de la vie dans cette région,
ainsi que les conflits entre tradition et modernité. Le désert dans "Les
Enfants du Désert" est bien plus qu'un simple cadre géographique. Il agit
comme un personnage à part entière, influençant les émotions, les
actions et les réflexions des personnages. Il renforce également les
thèmes du roman, tels que l'identité culturelle, la survie et la relation
entre l'homme et la nature.

Approfondissement des personnages et de leurs interactions

L'approfondissement des personnages et de leurs interactions est un
élément clé de "Les Enfants du Désert" d'Ali Abid, contribuant à la
richesse du récit tout au long du roman.

Voici une analyse détaillée de la manière dont cela se manifeste dans les
différents chapitres :

Chapitre 1 - Souvenirs d'enfance dans le désert : Dans ce chapitre, le

narrateur (qui est l'auteur) commence par évoquer son enfance et son
lien avec le désert. Il parle de sa visite au cimetière avec son neveu
Hamdi, introduisant ainsi la dimension familiale dès le début. Les
interactions entre le narrateur et son neveu sont teintées de tendresse et
de préoccupation. Ce chapitre pose les bases de la relation du narrateur
avec son environnement et sa famille.

Chapitre 2 - Naissance et premières années : Le chapitre raconte la

naissance du narrateur dans des circonstances particulières, impliquant
sa mère et sa tante. Il aborde également les réactions de sa famille à sa
naissance en tant que garçon, ce qui démontre les normes de genre et les
attentes culturelles. Ces interactions familiales contribuent à définir le
narrateur en tant qu'individu au sein de sa communauté.

Chapitre 3 - Voyage pour acquérir des fournitures de Hajj : Ce chapitre

présente les interactions entre le narrateur et son oncle lors d'un voyage
pour acheter des fournitures de Hajj. Le voyage difficile et les moments
de maladie mettent en lumière les liens familiaux et la détermination du
narrateur. Les relations entre les membres de la communauté, comme les
amis de l'oncle, sont également évoquées.

Chapitre 4 - Mort du grand-père : Le décès du grand-père du narrateur

est le point central de ce chapitre. Les interactions au sein de la famille
lors de la cérémonie d'après décès sont abordées. Les héritages et la
distribution des biens montrent comment les relations familiales sont
influencées par la tradition et les coutumes.

Chapitre 5 - L'éducation religieuse : Ce chapitre se penche sur

l'éducation religieuse du narrateur à l'école coranique. Les interactions
avec son enseignant et ses camarades de classe reflètent l'importance de
l'apprentissage religieux dans la vie de la communauté. Les célébrations
religieuses et les rituels sont également décrits.

Chapitre 6 - Jeux et activités d'enfance : Ce chapitre évoque les

interactions entre les enfants du village pendant leurs jeux et leurs
activités quotidiennes. Il met en lumière l'innocence de l'enfance et
l'importance des liens sociaux dans le désert.

Chapitre 7 - Récoltes et sauterelles : Les interactions dans ce chapitre se

concentrent sur les récoltes agricoles et les sauterelles qui menacent les
cultures. Les membres de la communauté travaillent ensemble pour faire
face à cette menace, montrant ainsi l'esprit de coopération et les liens
entre les habitants du désert.

Chapitre 8 - Éducation sous le colonialisme : Ce chapitre aborde les

interactions à l'école, notamment avec les enseignants et les camarades
de classe. Il souligne les changements dans l'éducation sous le
colonialisme et les perceptions de l'enseignement occidental.

Chapitre 9 - Le cinéma mural et l'étranger : Le narrateur décrit l'arrivée

du cinéma mural dans le village, ce qui suscite l'excitation de la
communauté. Les interactions avec les étrangers et l'exposition à de
nouvelles expériences, comme le cinéma, sont mises en avant.

Chapitre 10 - Nouveau professeur et évolution à l'école : Les interactions

entre les élèves et leur nouveau professeur, M. Blondel, sont au cœur de
ce chapitre. Ce professeur est perçu positivement par les élèves, ce qui
montre comment l'éducation peut influencer les relations.

Chapitre 11 - Déplacement vers une autre ville : Le chapitre traite du

déménagement du narrateur dans une autre ville pour poursuivre ses
études. Il expose les défis et les interactions avec les autres élèves de la
nouvelle école.

Dans l'ensemble, "Les Enfants du Désert" offre un aperçu riche des

personnages et de leurs interactions à travers les différents stades de la
vie du narrateur, montrant comment ces interactions influencent son
développement personnel et sa compréhension de la communauté et du
désert qui l'entourent.

Exploration des peurs, espoirs et relations complexes

L'exploration des peurs, des espoirs et des relations complexes dans le

roman "Les Enfants du Désert" d'Ali Abid est essentielle pour
comprendre en profondeur les personnages et leur évolution tout au long
de l'histoire. Voici une analyse de ces éléments avec des références
spécifiques au roman :

Peurs :

Peur de la mort : Dans le roman, les personnages vivent dans un

environnement désertique difficile, où la mort est toujours présente en
raison de la chaleur intense et des conditions de vie difficiles. Cette peur
de la mort est illustrée par la visite des tombes au début du roman,
symbolisant la préoccupation constante pour les êtres chers décédés.

Peur de la perte de tradition : Les personnages craignent que les

coutumes et les traditions de leur région ne disparaissent, ce qui les
angoisse. Cette peur est liée à l'identité culturelle et à la préservation de
leurs racines.

Espoirs :

L'espoir d'une vie meilleure : Les personnages, malgré les défis auxquels
ils sont confrontés, nourrissent l'espoir d'une vie meilleure. Ils aspirent à
de meilleures conditions de vie, à l'éducation, et à un avenir où leurs
enfants auront plus d'opportunités.

L'espoir de préserver leur culture : Les personnages souhaitent conserver

leurs traditions culturelles et transmettre leur patrimoine aux générations
futures. Ils espèrent que leurs valeurs et leur mode de vie ne seront pas
oubliés.
Relations complexes :

Relations familiales : Le roman explore les relations complexes au sein

de la famille élargie, mettant en lumière les liens affectifs et les conflits
qui peuvent surgir. Par exemple, la mort du grand-père dans le quatrième
chapitre révèle des dynamiques familiales complexes lors de la
distribution de l'héritage.

Relations intergénérationnelles : Les interactions entre les générations

sont riches en nuances. Les personnages plus âgés représentent la
sagesse et la tradition, tandis que les jeunes générations cherchent à
s'adapter aux changements et à l'influence du monde extérieur.

Relations avec l'environnement : Les personnages entretiennent des

relations complexes avec leur environnement désertique. Ils dépendent
du désert pour leur subsistance, mais ils doivent également faire face
aux défis que pose cet environnement inhospitalier.

Relations avec la société moderne : Les interactions entre les

personnages et la modernité, telle que représentée par l'école et d'autres
influences extérieures, suscitent des tensions et des questionnements sur
l'avenir de leur communauté.

Pour explorer ces thèmes plus en profondeur dans le roman "Les Enfants
du Désert" d'Ali Abid, vous pouvez analyser les événements, les
dialogues et les actions des personnages à travers les différents chapitres
du livre. Cela vous permettra de comprendre comment ces peurs, espoirs
et relations complexes façonnent le développement de l'histoire et des
personnages.

Culture et Traditions du Désert dans Les Enfants du Désert

Pour analyser comment les éléments de culture et de traditions du désert
sont décrits dans chaque chapitre du roman "Les Enfants du Désert" et
comment les personnages réagissent aux changements culturels, nous
pouvons examiner chaque chapitre individuellement et noter les détails
pertinents. Voici un aperçu de cette analyse chapitre par chapitre :

Chapitre 1 :

Le chapitre débute avec une visite au cimetière, montrant le respect des

personnages pour leurs morts, une tradition culturelle.
Les personnages remarquent l'accumulation de saletés et la détérioration
de l'environnement, ce qui suscite des inquiétudes concernant la perte
des valeurs traditionnelles.
Chapitre 2 :

L'auteur parle de la naissance du personnage principal lors d'un

événement inhabituel lié à la présence d'avions américains, ce qui
rappelle le contexte historique.
Le personnage principal évoque sa circoncision, une tradition importante
dans la culture.
Chapitre 3 :

Le voyage pour acquérir des fournitures de Hajj met en lumière

l'importance de la religion et des traditions religieuses.
Les coutumes au souk, telles que les jeux, la danse, et la préparation de
la zemmita, montrent les aspects festifs de la culture.

Chapitre 4 :

La cérémonie d'après-mort (Diffa) montre comment les personnages

gèrent la perte d'un être cher conformément aux traditions culturelles.
Les personnages interagissent avec d'autres membres de la tribu, mettant
en avant la cohésion communautaire.

Chapitre 5 :

Le personnage principal commence son apprentissage du Coran à l'école

coranique, soulignant l'importance de l'éducation religieuse dans la
culture.
Les célébrations religieuses, telles que la naissance du Prophète
Mohamed et les fêtes musulmanes, sont décrites, montrant l'attachement
aux traditions religieuses.

Chapitre 6 :

Les jeux et activités des enfants dans la nature reflètent l'innocence de la

culture et de la vie communautaire.
La chasse au cherchmann reptile et la préparation de galette elmella
mettent en avant les activités liées à l'environnement désertique.
Chapitre 7 :

Le chapitre explore la vie dans l'oasis, avec un accent sur l'agriculture et

la récolte de dattes.
L'arrivée des sauterelles perturbe l'équilibre écologique, mettant en
évidence les défis environnementaux auxquels sont confrontés les
habitants du désert.

Chapitre 8 :
Le personnage principal fréquente une nouvelle école construite par les
colonialistes, ce qui montre l'influence étrangère sur la culture locale.
L'apprentissage de nouvelles coutumes et le changement de mode de vie
sont évoqués.

Chapitre 9 :

Le chapitre traite de l'arrivée d'un cinéma mural dans le village,

illustrant l'impact de la technologie sur la culture traditionnelle.
La relation entre les personnages et le professeur étranger souligne les
différences culturelles.

Chapitre 10 :

Le personnage principal poursuit son éducation, montrant l'importance

de l'apprentissage dans la culture.
Les interactions à l'école mettent en évidence l'importance de l'éducation
et des connaissances dans la société.

Chapitre 11 :

Le personnage principal déménage dans une autre ville, soulignant les

changements culturels qui surviennent lorsqu'il quitte sa communauté
d'origine. Des problèmes de racisme et d'intégration sont évoqués,
illustrant les défis culturels auxquels il est confronté.

Éléments Culturels Dans le Roman

Pour analyser les éléments culturels dans le roman "Les Enfants du
Désert", nous pouvons examiner les aspects culturels qui sont présentés
tout au long de l'histoire. Voici quelques éléments culturels clés dans le
roman :

La Religion :

L'islam est une composante culturelle majeure du roman. Les

personnages participent à des cérémonies religieuses, apprennent le
Coran à l'école coranique, et célèbrent des événements religieux tels que
la naissance du Prophète Mohamed, l'Aïd al-Fitr, et l'Aïd al-Adha.

Les Traditions Familiales :

Le roman met en avant les traditions familiales, notamment les

cérémonies familiales comme les mariages et les circoncisions. Les
relations familiales sont un aspect important de la culture, et le
personnage principal évoque son lien avec sa famille et les traditions qui
les unissent.

La Vie dans le Désert :

La vie dans le désert est un élément culturel central. Les personnages

dépendent du désert pour leur subsistance, cultivant des dattes, chassant
et respectant les coutumes liées à leur environnement désertique.

La Vie Communautaire :

Le roman explore la vie communautaire dans un village du désert. Les

personnages interagissent les uns avec les autres, participent à des
activités collectives et célèbrent ensemble les événements importants.

Les Coutumes et Croyances Locales :

Les coutumes locales, telles que la préparation de la zemmita (farine de

blé grillé), les jeux traditionnels, et les fêtes, sont présentées pour
illustrer la vie quotidienne et les valeurs culturelles.

Les Changements Culturels :

Le roman aborde également les changements culturels, notamment

l'influence des colonialistes et l'introduction de nouvelles technologies,
comme le cinéma mural. Ces changements suscitent des réflexions sur la
préservation de la culture traditionnelle.

La Relation avec l'Environnement :

Les personnages entretiennent une relation étroite avec leur

environnement désertique, que ce soit en chassant des reptiles ou en
récoltant des dattes. L'écologie du désert et son impact sur la culture sont
explorés.

Les Différences Culturelles :

Les interactions avec des étrangers, tels que des professeurs étrangers,
soulignent les différences culturelles et les défis d'adaptation à de
nouvelles normes culturelles.
L'analyse des éléments culturels dans le roman permet de mieux
comprendre la richesse de la culture locale et la manière dont elle
influence les personnages et l'intrigue tout au long de l'histoire.

Analyse approfondie des éléments culturels et traditionnels présents

dans le récit
Pour une analyse approfondie des éléments culturels et traditionnels
dans chaque chapitre du roman "Les Enfants du Désert" d'Ali Abid, nous
allons examiner les chapitres un par un.

Chapitre 1 :

Dans ce chapitre, les éléments culturels et traditionnels ne sont pas

encore au premier plan. L'accent est mis sur la description de la visite
des tombes et la saleté accumulée dans la cité, qui peut être interprétée
comme une indication du déclin des coutumes traditionnelles.
Chapitre 2 :

Ce chapitre se concentre sur la naissance de l'auteur et les premiers

stades de sa vie. Il mentionne la circoncision, une tradition importante
dans la culture musulmane.

Chapitre 3 :

Le chapitre 3 évoque un voyage pour acquérir des fournitures de Hajj,

un pèlerinage important dans la religion musulmane. Il décrit également
des jeux au souk, montrant ainsi les activités traditionnelles de la région.
Chapitre 4 :

La cérémonie d'après-mariage et la distribution de l'héritage après la

mort du grand-père sont des éléments culturels importants dans ce
chapitre. Il présente également des scènes de la vie quotidienne dans la
région.

Chapitre 5 :

Ce chapitre se penche sur l'éducation religieuse à l'école coranique,

soulignant ainsi l'importance de la religion dans la culture locale. Il
évoque également les célébrations religieuses comme la naissance du
Prophète et les fêtes musulmanes.

Chapitre 6 :

Le chapitre 6 explore la vie dans le désert, y compris la récolte des

dattes et la chasse. Il décrit également la préparation de plats
traditionnels comme la galette elmella.

Chapitre 7 :

Les sauterelles, qui menacent les récoltes, sont un élément naturel

présent dans ce chapitre, illustrant les défis que le désert peut présenter.
Chapitre 8 :

L'introduction de l'école construite par les colonialistes et les

changements dans l'éducation traditionnelle marquent ce chapitre.

Chapitre 9 :

Ce chapitre évoque le cinéma mural, une innovation culturelle dans la

région. Il montre également les différences culturelles entre les
personnages.

Chapitre 10 :

Les interactions avec les enseignants étrangers et les préoccupations

concernant l'éducation reflètent les changements culturels et éducatifs.

Chapitre 11 :

Le déplacement vers une nouvelle ville met en lumière les défis

d'adaptation à de nouvelles cultures et normes.
L'analyse chapitre par chapitre permet de voir comment les éléments
culturels et traditionnels sont tissés tout au long du roman, montrant à la
fois la stabilité et les changements dans la vie des personnages et de la
communauté.

Identification de la manière dont l'auteur les transmet au lecteur

L'identification de la manière dont l'auteur transmet les éléments
culturels et traditionnels au lecteur dans le roman "Les Enfants du
Désert" d'Ali Abid nécessite une analyse attentive du style d'écriture, de
la narration et des détails inclus dans le texte. Voici quelques méthodes
par lesquelles l'auteur transmet ces éléments au lecteur :

Description détaillée : L'auteur utilise souvent une description

minutieuse pour immerger le lecteur dans la culture et les traditions. Par
exemple, dans le chapitre 6, il décrit la récolte des dattes et la
préparation de plats traditionnels comme la galette elmella, permettant
au lecteur de visualiser ces activités.

Dialogue et langage : Les conversations entre les personnages sont une

fenêtre sur la culture. L'auteur peut utiliser des dialogues pour
transmettre des coutumes, des croyances religieuses et des expressions
idiomatiques locales. Par exemple, lors des célébrations religieuses, les
personnages peuvent échanger des vœux traditionnels.
Rites et cérémonies : Lors de cérémonies importantes comme la
circoncision ou le Hajj, l'auteur détaille les étapes de ces rituels, offrant
au lecteur un aperçu de leur signification culturelle et religieuse.

Nourriture et cuisine : La préparation et la consommation de plats

traditionnels sont souvent utilisées pour illustrer la culture alimentaire
locale. L'auteur peut décrire les ingrédients, les méthodes de cuisson et
le partage de repas en commun.

Fêtes et célébrations : Les moments de célébration, tels que les fêtes

religieuses, sont l'occasion de montrer les traditions festives. L'auteur
peut décrire les décorations, les vêtements spéciaux et les activités
associées à ces festivités.

Monuments et sites culturels : Si le roman présente des monuments ou

des sites culturels spécifiques, l'auteur peut les décrire en détail,
expliquant leur importance historique ou religieuse.

Récits et histoires : Les personnages peuvent partager des récits, des

légendes ou des histoires qui ont une signification culturelle. Ces récits
peuvent éclairer certains aspects de la culture locale.

Contraste culturel : L'auteur peut également utiliser le contraste

culturel, en mettant en opposition les traditions locales avec des
éléments étrangers ou modernes, pour mettre en évidence l'impact des
changements culturels.

Symbolisme culturel : Certains objets ou symboles culturels peuvent

être utilisés de manière symbolique pour représenter des thèmes
culturels plus larges. Par exemple, un objet traditionnel peut symboliser
la préservation de l'identité culturelle.

L'identification de la manière dont l'auteur transmet ces éléments

culturels et traditionnels au lecteur peut enrichir l'interprétation du
roman et aider à comprendre comment la culture façonne les
personnages et l'intrigue.

Conclusion du chapitre 3

En conclusion, le chapitre 3 de notre étude a mis en lumière l'importance

des éléments culturels et traditionnels présents dans le roman "Les
Enfants du Désert". À travers une analyse approfondie de ce chapitre,
nous avons pu observer comment l'auteur utilise des descriptions
vivides, des dialogues entre les personnages et des événements sociaux
pour transmettre au lecteur les coutumes et les traditions spécifiques à la
région du désert algérien. De plus, ce chapitre nous a permis de mieux
 comprendre comment ces éléments culturels influencent la vie des
personnages et contribuent au développement de l'intrigue. En
particulier, la préparation au pèlerinage au Hajj a été examinée en détail,
révélant son importance en tant que rite de passage culturel. En fin de
compte, ce chapitre a renforcé notre compréhension de la richesse
culturelle du désert algérien et de son rôle central dans le roman. Nous
poursuivrons notre analyse en explorant d'autres aspects culturels et
traditionnels tout au long de l'œuvre.

Conclusion générale

Références bibliographiques

Résumé

Introduction
 Générale

Introduction générale

La littérature Algérienne de langue Française a été le témoin d'émergences

de voix engagées, qui ont exprimé les réalités et les luttes des peuples
Algériennes face à la colonisation. À travers cette riche mosaïque littéraire, de
nombreux écrivains ont employé le Français comme instrument de
dénonciation des injustices, des souffrances et de la préservation de leur
identité culturelle. Parmi ces plumes éminentes se distinguent Mohammed Dib,
Mouloud Feraoun et Assia Djabber.

Au fil du temps, la littérature Algérienne d'expression Française a évolué

pour accueillir des voix qui ont enrichi le panorama littéraire, tout en jouant un
rôle vital dans la préservation de la culture régionale. Kateb Yacine occupe une
position de proue parmi ces auteurs. Il concevait le français comme un vecteur
pour exprimer son refus envers la France colonisatrice et affirmait que sa
plume en français était animée par des racines arabes ou berbères, nullement
françaises.

C'est dans cette perspective que Les Enfants du Désert s'inscrit dans la
tradition de la littérature algérienne de langue française.

Ce roman plonge au cœur des thèmes universels de la survie, de la

résilience et de la quête d'identité. À travers ce récit captivant, l'auteur nous
transporte dans une communauté isolée, lutant pour sa survie au sein d'un
désert impitoyable où chaque jour est un défi. L'intrigue pivote autour d'un
groupe d'enfants âgés de 10 à 14 ans, confrontés à une épreuve cruciale lorsque
leur seule source d'eau potable est contaminée, les privant de ce précieux
liquide vital. Contraints de quitter leur foyer pour chercher une solution, ces
jeunes protagonistes se lancent dans un audacieux périple à travers les étendues
brûlantes du désert, bravant les éléments hostiles de la nature et les dangers qui
se dressent sur leur chemin.

Au-delà de la lutte pour la survie, " Les Enfants du Désert" sonde les
profondeurs de la nature humaine, mettant en lumière les relations complexes
entre les personnages, leurs peurs et leurs aspirations. Le roman incite à la
réflexion sur notre connexion à la nature, la solidarité et la résilience du
courage humain en face de l'adversité.

En toile de fond, les majestueux paysages désertiques encadrent une

aventure riche en rebondissements, rencontres imprévues et enseignements
précieux. Dans ce décor aride et enchanteur, l'espoir et la détermination
s'érigent en fondations de la survie. Les enfants devront puiser au plus profond
d'eux-mêmes pour affronter les défis qui les attendent.

Ce roman, en parfaite continuité avec la littérature algérienne de langue

française, incarne une voix singulière défendant l'identité et l'héritage culturel
du peuple algérienne.

Nous avons sélectionné ce roman en raison de la rareté des études et travaux

le concernant, ce qui confère à notre recherche une originalité marquée.

Nous avons également jugé intéressantes la simplicité et la fluidité du

langage employé.

En outre, notre recherche a pour objectif de:

Analyser les Traditions et Coutumes du Désert.

Étudier la Transmission Culturelle à travers la Littérature.

 Examiner l'Interaction Entre les Personnages et la Culture.

Analyser l'Impact de l'Environnement sur la Perception Culturelle.

Tout cela sera aidé par le roman d'Ali ABID est un écrivain algérien
francophone originaire de Oued Souf. Orphelin de père et fils unique, Depuis
sa jeune enfance, l'auteur rêvait de devenir écrivain. Il recrute comme
enseignant, il franchit avec succès les différents épreuves écrites et orales de la
fonction, d'instructeur à instituteur à directeur d'école dès l'âge de vingt-trois
ans. Il obtint le bac avec mention. Il postuler à une retraite anticipée pour se
pencher sur la production littéraire. Ali ABID était le premier correspondant de
presse du quotidien national EL-Moudjahid dans sa région, 1971-1972. Il
renoua avec le journalisme en 2002-2003 comme correspondant pour le
quotidien d'Oran…

Son premier roman, "Le simoun", paru en 2006, a été félicité par la
Bibliothèque Nationale d'Alger à l'occasion du prix Appelué du roman
d'expression française en 2008.son second roman sur la tragédie nationale des
années 90 "Le Repenti" a eu un grand succès au 16ème salon international du
livre d'Alger. Aussi, il a écrit en langue arabe un roman intitulé "‫"عميش‬.

En effet, "Les enfants du désert" est un roman qui contient 94 page avec 11
chapitre, paru en 2013 par la maison d'édition Houma.

Ce travail a abouti à la formulation de la problématique suivante : Les

coutumes et traditions du désert constituent-elles une ressource culturelle
marquante ? Comment le romancier Ali ABID décrit-il l'aspect culturel et les
traditions de Souf à travers son œuvre Les Enfants du Désert ? Et dans quelle
mesure y parvient-il ?

Pour aborder cette problématique, nous avançons les hypothèses suivantes :

Les régions du sud algérien abritent un riche ensemble de traditions et de

coutumes spécifiques au désert.

Les habitants du Sahara maintiennent leurs cultures ancrées dans leur

quotidien.

La Préservation Culturelle à Travers la Littérature.

L'Interaction Entre les Personnages et la Culture.

Impact de l'Environnement sur la Perception Culturelle.

Dans le cadre de notre démarche de recherche, nous adopterons une approche
culturelle pour mettre en évidence les éléments culturelle.

Pour mener à bien notre étude, nous suivrons la structure suivante : Notre
recherche se décompose en trois parties distinctes.

Le premier chapitre intitulé Contextualisation comportera deux titres

importants: la littérature algérienne d'expression française, de la région de Souf
et chaque titre comportera trois titres importants. Le deuxième chapitre
intitulé: Démarche et cadre théorique dans lequel nous allons aborder des
détaillé de l’approche analytique culturelle et contexte littéraire Le troisième
titre intitulé : Les Enfants du Désert dans la Littérature Maghrébine dans cette
partie nous parlerons de roman les enfants du désert, Thématique et
personnages et la culture et les Traditions du Désert dans Les Enfants du
Désert.
Chapitre
un

1. La littérature algérienne d'expression française:

L'Algérie fait partie de ce monde dévasté et brutalement occupé par la France,

qui frappe au cœur de l'identité algérienne (la croyance, l'histoire, la langue
acquise par des méthodes d'intimidation, de séduction, de répression et d'abus),
ce qui conduit un groupe d'intellectuels à adopter la main et valorise la
littérature algérienne et son héritage ancien, il décrit en français ce qui se passe
dans la société algérienne.

Réflexion sur l'utilisation du français dans la littérature

algérienne pour exprimer les luttes et préserver l'identité
culturelle :

D'après Luisa HACHANI:

« La littérature maghrébine d’expression française est apparue au moment des combats de
libération nationale, elle est née en Algérie d’abord, puis elle s’est étendue aux deux pays
voisins ; elle visait alors un public international, elle a survécu et s’est développé en
instaurant, Aujourd’hui, un dialogue entre les deux rives de la méditerranée » . HACHANI
Louisa, Etude comparative féminine dans la littérature maghrébine et la littérature négro-
afrricaine, mémoire pour l’obtention du diplôme de magister, Université kasdi marbeh,
Ouargla, 21 juin, 2007

La littérature algérienne d'expression française depuis sa naissance Le français

est considéré comme faisant partie de la littérature algérienne d'expression
française, et la naissance de cette littérature en Algérie indique le contexte de
l'occupation française, caractérisé avant tout par diverses formes
d'acculturation.

La littérature Algérienne d'expression française a comblé le vide littéraire et

culturel subi lors de l’occupation et la révolution de libération. Des écrivains
algériens, tels que Mohamed Dib, Mouloud Feraoun, Mouloud Mammeri, etc,
ont pu acquérir une expérience d'écriture avec une vision artistique unique et
une conscience créative différente de l'expérience française, et leurs romans ont
un grand sexe littéraire et esthétique. Ces romans ont atteint un niveau très
élevé et sont entrés dans les rangs des romans internationaux en termes de
niveau littéraire, ils ont donc attiré l'attention des gens et du monde. Les
écrivains algériens ont ajouté le français, mais les impressions culturelles et les
croyances sont toujours Algérienne.

Tout cela a incité les écrivains Algériens à s 'en tenir à la langue française
après l' indépendance , en tant que butin de guerre , elle est la première langue
dans l' espace littéraire algérien et accompagne sa production dans le dessin
conception des mouvements littéraires et d'orientations et des pratiques
culturelles , puisque l ' Algérie est comme un laboratoire d’expériences
coloniales sur le plan de la langue , est Comprendre l'important lieux d'
observation essentiel pour comprendre l’émergence d’œuvres littéraires.