Ce document décrit un examen de contrôle continu en calcul intégral et séries pour des étudiants de deuxième année de licence SPI. L'examen contient des questions de cours et deux exercices portant sur le calcul de divergences, de rotationnels, d'intégrales, de jacobiennes ainsi que l'étude de surfaces et courbes de niveau.
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Ce document décrit un examen de contrôle continu en calcul intégral et séries pour des étudiants de deuxième année de licence SPI. L'examen contient des questions de cours et deux exercices portant sur le calcul de divergences, de rotationnels, d'intégrales, de jacobiennes ainsi que l'étude de surfaces et courbes de niveau.
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Université Clermont Auvergne Vendredi 8 mars 2024
Licence SPI deuxième année
UE de Calcul intégral et séries Première épreuve de contrôle Continu
Durée : 1 heure. Calculatrices, documents et téléphones portables interdits.
Le sujet est composé d’exercices indépendants. Toutes les réponses doivent être soigneusement justifiées. En particulier, toute propriété n’étant pas vue en cours devra être clairement énoncée et démontrée. Il sera tenu compte de la qualité de la rédaction et de la présentation dans la correction.
1. Donner la nature et les caractéristiques des surfaces de niveau des fonctions suivantes : f (x; y; z) = x − 2y + 3z ; g(x; y; z) = (x − 2)2 + (y + 1)2 + z 2 . 2. Donnerla nature etles caractéristiques des courbes définies par les fonctions suivantes : 1−t 2 + 3 cos t f (t) = −2 + 3t ; g(t) = 1 + 3 sin t t Z +∞ 3. Montrer que l’intégrale e−|t| dt est convergente est déterminer sa valeur. Z Z −∞ 4. Calculer l’intégrale (x2 + y 2 )dxdy [1;3]×[2;4]
Exercice 1. On considère les fonctions f : R3 → R3 et g : R2 → R2 définies par x+y+z xy ye f (x; y; z) = xy + yz + zx ; g(x; y) = xexy xyz 1. Calculer la divergence et le rotationnel de f . Le champ f dérive-t-il d’un potentiel ? 2. Montrer qu’il existe une unique fonction G : R2 → R vérifiant (à la fois) ⃗ = g et G(1; ln 2) = 3. Déterminer cette fonction. ∇G 3. Calculer la matrice jacobienne de g au point (x; y). En déduire la matrice jacobienne de g ◦ g au point (1; 0).
Exercice 2. On considère les fonctions f, g : R2 → R définies par
f (x; y) = y + x2 ; g(x; y) = xy et la fonction h : R → R2 définie par
2 − t2 h(t) = t + t3 Soit C1 la ligne de niveau de f passant par le point A(1; 2), C2 la ligne de niveau de g passant par le point A, et C3 la courbe définie par h. 1. Calculer les gradients de f et g au point A. 2. Montrer que C3 passe par A. Calculer le vecteur vitesse de h au point A. 3. En déduire que C1 , C2 et C3 sont tangentes en A.
