‫ االستثنائية‬9102 ‫دورة العـام‬ ‫امتحانات الشهادة المتوسطة‬ ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬

9102 ‫ تموز‬92 ‫الخميس‬ ‫المديرية العامة للتربية‬

‫دائرة االمتحانات الرسمية‬
:‫االسم‬ ‫مسابقة في مادة الرياضيات‬ ‫ خمس‬:‫عدد المسائل‬
:‫الرقم‬ ‫ ساعتان‬:‫المدة‬
.‫ يسمح باستعمال آلة حاسبة غير قابلة للبرمجة أو اختزان المعلومات أو رسم البيانات‬- :‫إرشادات عامة‬
.‫ يستطيع المرشح اإلجابة بالترتيب الذي يناسبه دون االلتزام بترتيب المسائل الواردة في المسابقة‬-

I - (2 points)
Dans ce qui suit, on demande de faire apparaître les étapes de calcul :
On donne A  80  20  5 .
1) Écrire A sous la forme m 5 où m est un entier.
2) Soit B  5 5 .
a. Montrer que le tableau ci-contre est un tableau de proportionnalité. A 2 19  1
20 2 19  1
b. Écrire sous la forme p  5 où p est un entier. B
B5

II - (3 points)
Une boîte F contient douze boules rouges et noires.
1) Si on enlève une boule rouge et on ajoute une boule noire, alors le nombre de boules rouges sera le
double de celui des boules noires.
 x  y  12
a. Montrer que les informations précédentes se traduisent par le système suivant : 
 x  2y  3
b. Résoudre le système ci-dessus et déterminer le nombre de boules rouges et celui de boules noires.
2) Dans ce qui suit, la boîte F contient neuf boules rouges et trois boules noires.
On ajoute à cette boîte cinq boules rouges et huit boules noires.
Calculer le pourcentage de boules rouges dans cette boîte.

III - (3 points)
Dans la figure ci-contre : x
ABC est un triangle rectangle en A; AB  6 et AC  8.
M est un point de [AB] et N un point de [AC] tels que :
AN  BM  x  0  x  6 
On désigne par S l’aire du triangle ABC et S' celle du triangle AMN.
1) Calculer S .
6x  x 2
2) Calculer AM en fonction de x et montrer que S'  . x
2
3) a. Vérifier que : 3 x  2  x  4  3x 2  18x  24 .
b. Calculer x dans le cas où S  6S'.
9 1
4) a. Montrer que S'    x  3 2 .
2 2
9
b. En déduire que l’aire du triangle AMN est plus petite ou égale à .
2
1/2
IV - (6.5 points)
Dans un repère orthonormé d’axes x 'O x et y'O y , on donne les points A  3 ; 3 , B  6 ; 0  et E  0 ;  6  .

Soit (d) la droite d’équation y  x  6 .

1) a. Placer les points A, B et E.
b. Vérifier que A et B sont deux points de (d). Tracer (d).
2) La droite (d) coupe y'O y en F.
Déterminer les coordonnées de F, puis vérifier que A est le milieu de [BF].
3) a. Vérifier que l’équation de la droite (AE) est y  3x  6.

b. La droite (AE) coupe x 'O x en C  2;0  . Que représente le point C pour le triangle EBF?

c. Les droites (CF) et (BE) se coupent en M. Montrer que M est le milieu de [BE].

4) Montrer que OBF  OBE  45.

5) La parallèle à (EB) menée de C coupe [FB] en K.
a. Montrer que le triangle CKB est rectangle isocèle en K.
b. Déduire que CK  2 2.
FC
6) Calculer le rapport .
FM

V - (5.5 points)
Dans la figure ci-contre :

 OABD est un rectangle tel que OA = 5 et AB = 3

 (C) est le cercle de centre O passant par le point A

 La droite (BD) coupe le cercle (C) en M et N.

1) Tracer la figure.
2) a. Quelle est la nature du triangle ONA? Justifier.

b. Montrer que [NA) est la bissectrice de l’angle BNO .

3) Montrer que DN = 4 et calculer BN.

4) Les deux droites (NA) et (OD) se coupent en L.
a. Montrer que les deux triangles BAN et OLA sont semblables.
b. En déduire que BN  LO  15, puis calculer LO.

5) La perpendiculaire à (OB) menée de A recoupe le cercle (C) en F.

Montrer que (BF) est tangente au cercle (C).

2/2
 ‫ االستناائية‬2019 ‫دورة العـام‬ ‫امتحانات الشهادة المتوسطة‬ ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬
5029 ‫تموز‬52 ‫الخميس‬ ‫المديرية العامة للتربية‬
‫دائرة االمتحانات الرسمية‬
‫ فرنسي‬- ‫مشروع اسس التصحيح‬ ‫مسابقة في مادة الرياضيات‬ ‫ خمس‬:‫عدد المسائل‬

Partie
Eléments de réponse Notes
de la Q.
Question I
A  80  20  5
0.75
1 A4 52 5 5 0.25 + 0.25
A3 5 0.25
√ √ 0.25
2a ( √ )( √ ) 0.25 0.75
Donc : ( √ )( √ ) alors c’est un tableau de proportionnalité. 0.25
√
2b (√ )
√ (0.25 conjuguée + 0.25 résultat) 0.5
√ √ √ √
Question II
Soit le nombre de boules rouges et y celui de boules noires. 0.25
0.25
1a 1
( ) 0.25
donc : 0.25
1b D’après la calculatrice : 0.75 + 0.25 1
14 rouges et 11 noires. 0.25
2 1
= 56 % 0.5 + 0.25
Question III
1 S= 0.25 + 0.25 0.5
0.25
2 ( ) 0.5
0.25
3a
 
3  x  2  x  4   3 x 2  4x  2x  8  3x 2  18x  24 0.5 0.5

( )
3b 0.25 0.5

3  x  2  x  4   0 donne ou . 0.25
9 6 x  x 2 9 6 x  x 2  9 1
4a S'       x  3 2 . 0.25 + 0.25 0.5
2 2 2 2 2
ou développement des deux membres. 0.25 + 0.25
9 1
4b
S'    x  3 2  0 . 0.25 0.5
2 2
9
donc : S'  0.25
2

Page 1
 Question IV

1a
0.75

donc A est un point de (d). 0.25

0.75
1b

donc B est un point de (d). 0.25

Alors : A et B déterminent la droite (d)
par suite : Pour tracer (d), on relie A et B. 0.25
alors 0.25
( ) alors ( ) 0.25
Donc ( )

2 1
0.25

0.25
Donc A milieu de [BF].

Page 2
 ( ) 0.75

3a 1
0.25
donc : ( )
ou par remplacement des coordonnées des deux points A et E. 0.75 + 0.25
Dans le triangle BFE on a :
3b [BO] et [EA] sont deux médianes qui se coupent en C. 0.25 0.5
alors C est le centre de gravité de ce triangle. (pt de rencontre des 3 médianes) 0.25
Dans le triangle BFE:
3c [FM] est le troisième-segment médiane passant par le centre de gravité C. 0.25 0.25
Donc M est le milieu de [BE].
Dans le triangle OBF ; On a :
OB = OF = 6 et ̂ 0.25 + 0.25
4 Donc FBO est un triangle rectangle isocèle en O 0.75
alors OBF  45.
ou bien : méthode de l’angle aigu formé par la droite (AB) et l’axe des abscisses)
d’une façon analogue on démontre que OBE  45. 0.25
5a on a : ( ) ( ) donc : ̂ ̂ correspondants. Donc CKB rectangle. 0.25 0.5
Et : KBC  45. donc CKB est aussi isocèle. 0.25
5b CKB est un triangle rectangle-isocèle alors : CK = √ 0.5
√
Ou sin
6 Car C est le centre de gravité du triangle FBE. 0.5
ou : Thalès
ou : par le calcul….
Question V

0.5
1

2a OA = ON (Rayons d’un même cercle) alors ONA est isocèle de sommet principal O. 0.5 0.5

Page 3
 ̂ ̂ (alt – int) 0.25
2b ̂ ̂ (isocèle) 0.25 0.75
donc : ̂ ̂ 0.25
Par suite : [NA) est la bissectrice de ̂
ODN est un triangle rectangle en D.
(Pythagore) 0.5
3 1
0.25
BN = DN + DB = 4 + 5 = 9 0.25
Les deux triangles BAN et OLA ont :
4a ̂ ̂ 0.5 1
̂ ̂ (alt – int) 0.5
Alors ils sont semblables
(rapport de similitude) 0.5
4b 1
. 0.25
0.25
OAF est un triangle isocèle car OF = OA (rayons d’un même cercle)
donc (OB) médiatrice. (hauteur dans un triangle isocèle à la fois médiatrice) 0.25
les deux triangles OBF et OBA ont :
OF = OA (d.d.)
5 BF = BA (effet de la médiatrice) 0.75
OB = OB (côté commun)
alors ils sont superposables. 0.25
Donc : ̂ ̂ (angles homologues) 0.25
par suite : (BF) est tangente au cercle étant perpendiculaire au bout du rayon aboutissant au point
de contact.

Page 4