Activites (Argumenter)

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Grammaire

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1. Reformulez les phrases avec les mots de liaison entre parenthèses. Faites les changements nécessaires.
Même si l’énergie nucléaire est peu émettrice en CO2, elle produit des déchets dont la gestion soulève
de nombreux problèmes.
a. (bien que) :

b. (certes) :

La déforestation de l’Amazonie se poursuit car des agriculteurs produisent de l’huile de palme.


c. (à cause de) :

d. (puisque) :

Des forêts sont détruites parce qu’on construit des infrastructures de transport.
e. (par conséquent) :
f. (en effet) :
L’industrie textile est responsable de nombreuses pollutions comme celles liées à la surconsommation d’eau
pour produire les matières premières, au rejet des déchets toxiques des teintures ou encore aux émissions de CO2
lors du transport des articles.
g. (tel que) :

h. (en particulier) :

2. Entourez la réponse correcte.


a. De nombreuses espèces sont menacées de phénomènes extrêmes se multiplient comme les
disparition, telles que / autrement dit le gorille, incendies géants, les tempêtes ou les inondations
le tigre, le panda ou encore les tortues marines. meurtrières.
b. Bien que / Pourtant la plupart des gens soient f. On observe de nombreuses initiatives pour préserver
conscients de leur impact négatif, ils n’arrivent pas la planète : opérations de nettoyage, campagnes à
à se priver des voyages en avion. destination des enfants, création de recycleries…
c. Agissons pour cela / de manière à décarboner nos En bref / en outre, la prise de conscience est là.
achats. g. Nombre de citoyens perçoivent l’écologie comme
d. Les entreprises sont soucieuses de leur image. une contrainte alors qu’ / parce qu’elle peut
En règle générale / Néanmoins, elles communiquent améliorer significativement notre qualité de vie.
sur leurs actions en faveur de l’environnement. h. Il faut apprendre à acheter moins mais mieux, en
e. Les conséquences du réchauffement climatique d’autres termes / toutefois privilégier la qualité à la
sont déjà perceptibles. En effet / Par ailleurs, les quantité.

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Grammaire
3. Complétez le texte avec les articulateurs suivants : d’une part … d’autre part – en conclusion –
toutefois – à cause – en premier lieu – autrement dit – d’une façon générale.
…..……...…..……... , le tourisme peut sembler avoir un impact positif sur nos vies : découverte d’autres
cultures, contemplation de paysages naturels incitant au respect de la planète, visite de sites classés au
patrimoine mondial. …..……...…..……... , quand on observe le phénomène de plus près, on s’aperçoit
qu’il cause de graves dégâts. …..……...…..……... , le tourisme est nocif pour la planète.
…..……...…..……... , les déplacements long courrier émettent des quantités importantes de CO2.
…..……...…..……... , les afflux de visiteurs sur les sites dégradent et abîment ces derniers. …..……...…..……...
, on observe une augmentation du coût de la vie dans les zones d’accueil …..……...…..……... des inégalités
de pouvoir d’achat entre touristes et locaux. …..……...…..……... , il faudrait redéfinir de fond en comble
notre façon de voyager.

4. Retrouvez l’ordre des sept phrases du texte.


a. Ainsi, on peut identifier les principales causes de nos émissions personnelles de gaz à effet
de serre et voir celles sur lesquelles il nous est le plus facile d’agir. …..……...
b. À l’inverse, ce sera un crève-cœur pour d’autres. …..……...
c. De nombreux citoyens s’efforcent de modifier leurs habitudes afin d’être cohérents avec
leurs convictions écologiques. …..……...
d. En définitive, chacun peut trouver le type d’actions qui convient le mieux à son profil. …..……...
e. Pour certains, il sera simple d’arrêter de prendre l’avion ou de consommer de la viande. …..……...
f. Avant toute chose, calculer son empreinte carbone permet de se situer par rapport à la
moyenne nationale (environ 10 tonnes) et à l’objectif de 2050, c’est-à-dire 2 tonnes. …..……...
g. Ces derniers pourront agir d’une autre façon. Par exemple, s’engager dans une démarche
zéro déchet ou prévoir une rénovation thermique de leur logement. …..……...

5. Complétez librement.
a. Puisqu’il est déjà trop tard pour éviter une hausse importante des températures,

b. Certes, les éoliennes permettent de produire de l’électricité à partir d’une ressource naturelle. Cependant,

c. Il est primordial de modifier nos habitudes alimentaires, mais aussi

d. J’ai téléchargé une nouvelle appli de façon à

e. En ce qui concerne la gestion de l’eau, soulignons que


Unité

f. Même si j’adore regarder des séries,

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