Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • 19 vues

    Devoir N°1 de PC 3è (Deuxième Trimestre) 2

    Transféré par

    Adams KOURAOGO
    Ce document contient deux devoirs, l'un en chimie et l'autre en physique. Le devoir de chimie contient des questions sur les ions, les réactions chimiques et les équations. Le devoir de physique contient des exercices sur les lois d'Ohm, les circuits électriques et la puissance électrique.

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Devoir N°1 de PC 3è (Deuxième Trimestre) 2

    Transféré par

    Adams KOURAOGO
    19 vues3 pages
    Ce document contient deux devoirs, l'un en chimie et l'autre en physique. Le devoir de chimie contient des questions sur les ions, les réactions chimiques et les équations. Le devoir de physique contient des exercices sur les lois d'Ohm, les circuits électriques et la puissance électrique.

    Titre original

    devoir n°1 de PC 3è ( deuxième trimestre) 2

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Ce document contient deux devoirs, l'un en chimie et l'autre en physique. Le devoir de chimie contient des questions sur les ions, les réactions chimiques et les équations. Le devoir de physique contient des exercices sur les lois d'Ohm, les circuits électriques et la puissance électrique.

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    19 vues3 pages

    Devoir N°1 de PC 3è (Deuxième Trimestre) 2

    Transféré par

    Adams KOURAOGO
    Ce document contient deux devoirs, l'un en chimie et l'autre en physique. Le devoir de chimie contient des questions sur les ions, les réactions chimiques et les équations. Le devoir de physique contient des exercices sur les lois d'Ohm, les circuits électriques et la puissance électrique.

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format pdf ou txt
    sur 3

    lycée Départemental de Kordié Année scolaire 2023 - 2024

    Classe 3ème Date :15/12/2023


    Prof :Mr BASSINGA Coefficient 04
    Durée 1 heure 30 mn

    DEVOIR N°1 DE PHYSIQUE - CIMIE (2nd trimestre)


    trimestre)
    (calculatrice non autorisée)

    CHIMIE (10 points)


    I. QUESTIONS DE COURS (5,5 points)
    1) Répondre par vrai ou faux aux affirmations suivantes, sans
    reprendre l’énoncé.
    a. Les solutions de sulfate de cuivre, de nitrate de cuivre et de
    chlorure de cuivre sont bleues. (0,5pt)
    b. Un ion est un atome ou un groupe d’atomes qui a perdu un ou
    plusieurs électrons. (0,5pt)
    c. A l’extérieur d’une pile Leclanché, les électrons se déplacent du
    zinc vers le graphite. (0,5pt)
    2) On verse de l’acide nitrique sur du cuivre. Le cuivre disparaît et la
    solution devient bleue.
    a. Quelle transformation a subi le cuivre ? (0,5pt)
    b. Ecrire l’équation de la réaction correspondant à cette
    transformation. (0,5pt)
    3) On verse de la poudre de fer dans une solution de sulfate de cuivre.
    Le fer disparaît et la solution devient verte.
    a. Quelle transformation a subi le fer ? (0,5pt)
    b. Ecrire l’équation de la réaction correspondant à cette
    transformation. (0,5pt)
    -
    4) Un tube à essai contient une solution de nitrate d’argent (Ag++NO3).
    Donner le nom du cation présent dans cette solution. (0,5pt)
    5) On réalise un test à la soude sur une solution et on obtient un
    précité blanchâtre. Quel ion est mis en évidence dans cette
    opération ? (0,5pt)
    6) Donner la formule et le nom des ions présents dans une solution
    de sulfate de cuivre. (0,25pt×4)

    II. EXERCICE (4,5 points)


    Une pile Leclanché consomme 10 mg de zinc par minute quand
    elle fonctionne.
    1) Ecrire l’équation de la réaction traduisant la consommation du zinc.
    (0,5pt)
    2) Lorsque la pile est hors d’usage, la masse de zinc restante vaut 5%
    de la masse de zinc contenue dans la pile neuve.
    a. Calculer la masse de zinc restante. (1,5pt)
    b. En déduire la masse de zinc consommée. (1pt)
    3) Quelle est la durée de fonctionnement de cette pile ? (1,5pt)
    4) donnée : la masse de zinc dans une pile neuve vaut 10 g.

    PHYSIQUES (10 points)


    I. QUESTIONS DE COURS (4,5 points)
    1) Définir : La caractéristiques d’un dipôle et un conducteur ohmique.
    (0,5pt×2)
    2) Enoncer la loi d’Ohm et donner l’expression qui traduit cette loi.
    (0,5pt×2)
    3) Citer deux types de centrales électriques exploitées au Burkina
    Faso (0,25pt×2)
    4) Soient les lampes L1, L2 et L3 de tensions d’usages respectives
    1,5V, 3V et 4,5V.
    a. On monte les trois lampes en série aux bornes d’un générateur.
    Faire le schéma du montage et indiquer la tension du générateur
    qui permet de les faire fonctionner normalement. (1pt)
    b. Faire le schéma d’un autre montage qui permet de faire
    fonctionner normalement ces trois lampes et indiquer la tension
    aux bornes du générateur. (1pt)

    II. EXERCICE (5,5 points)


    EXERCICE 1 (2 points)
    A l’aide d’un chauffe-eau électrique, on élève la température de
    600g d’eau de 25°C à 85°C.
    1) Calculer la quantité de chaleur reçue par l’eau. (1pt)
    2) Sachant que toute l’énergie électrique consommée est totalement
    transformée en chaleur et que l’opération a duré 5 minutes.
    Calculer La puissance électrique consommée par le chauffe-eau.
    (0,5pt)
    3) Le chauffe-eau fonctionne sur le secteur 220V calculer l’intensité
    du courant qui le traverse. (0,5pt)

    EXERCICE 2 (3,5 points)


    Pour étudier un dipôle, 0n a relevé les mesures suivantes :
    U(V) 0 1 2 2,5 4 5
    I(mA) 0 40 80 100 160 200

    1) Construire la caractéristique U = f(I) du dipôle étudié. (1pt)


    2) Quelle est la nature de ce dipôle ? Justifier la réponse (0,5pt×2)
    3) Déterminer sa résistance. (0,5pt)
    4) Proposer un schéma du montage expérimental ayant servi à l’étude.
    (1pt)

    Bon courage ‼!

    Vous aimerez peut-être aussi