Devoir de Contrôle N°1 - Génie Électrique - 3ème Tech (2008-2009) MR Ben Aouicha 2

Lycée : Med ali annabi Année scolaire : 2008/2009
Ras djbel
Section : Technique Durée : 2 heures
Classe : 3eme Année
Prof :Ben aouicha Date :01 /11 /2008
Nom : --------------------------------------------------- Note :

Prénom : ---------------------------------------------------
Classe : ---------------------------------------------------
N° : ---------------------------------------------------
Dossier pédagogique Page 1/ 5

Partie A:
1 ° / Nommer les flèches des conversions dans le schéma suivant :
/1,5 pts
Système
hexadécimal
Système de Système
base 2 décimal
2°/ Coder les nombres suivants : /1,5 pts
A = 314 = (-----------------------------)8.
A = 0111 = (-----------------------------)16.
A = 0101 = (-----------------------------)2.
3°/ Transcoder les nombres suivants : /1,5 pts
N1 = (1101111)2 = (-----------------------------)8
= (-----------------------------)16
N2 = ( 321)8 = (----------------------------------------------)BCD
4°/ Trouver l’équivalent décimal de : /0,5 pt
( 1001011101010010 )BCD = (-----------------------------)10
5°/ Coder en BCD les nombres décimaux suivants :
N1 = 187 = (------------------------------------------------------)BCD /1 pt
N2 = 0 = (----------------------------- )BCD
6 ° / Compléter le tableau des codes suivants :

Code /1,5 pts
Base 10 Base 2
GRAY
0 0 0 0
1 0 0 1
2
3
4 1 1 0
5 1 0 1
6 1 0 1
7 1 1 1
Total /6 pts

Partie B:
c Détecteur de train d'atterrissage
Train d'atterrissage
b
a
Description:
Pour vérifier le dépliage de train d'atterrissage on trouve sur le pupitre de contrôle deux diodes LED:
 Diodes LED rouge (R) pour le train d'atterrissage non déployé.
 Diodes LED verte (V) pour le train d'atterrissage déployé.
a, b et c sont des détecteur de train d'atterrissage respectivement à droite, à gauche et en avant.
Fonctionnement:
Si les trois détecteurs sont actionnés les trains d'atterrissages sont déployés alors la diode LED verte V
est allumée si non la diode LED rouge R qui sera allumée. En vol les deux diodes seront éteintes.
1) Identifier les variables d'entrée et de sortie: /1,5 pts
2) Dresser la table de vérité permettant d’analyser le fonctionnement et de définir les états de sortie .
a b c R V /2,5 pts
/1 pt
3) Ecrire les équations de R et V sous leurs formes canoniques complètes.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4) Simplifier l'équation de "R" algébriquement. /1 pt
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Total /6 pts
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5) Etablir le schéma booléen de "R" et de "V" en utilisant des portes logiques de base. /1,5 pts
6) Transformer l'équation de "R" avec des portes logiques NAND. /1 pt
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7) Etablir le schéma booléen de "R" en utilisant des portes NAND à deux entrées. /1 pt
/1 pt
8) Compléter le schéma d'équation de la diode LED "V" en utilisant le circuit intégré 4081
a
+Vcc GND Bouton
poussoir
+Vcc
V
b
Total /4,5 pts

8) Les équations de "R" et "V" sont programmées avec le logiciel MATLAB, dont le programme est le
suivant:
function detecteur(a,b,c) Ce programme est stocké
V=(a&b&c); dans une mémoire
R=or(or(a,b),c)&(~V); selon le code ASCII
securite(V,a,b,c); standard
On demande d'écrire seulement l'équation de "V" en code ASCII standard. V=(a&b&c); /2 pts
V = (
& b &
c ) ;
Pour augmenter la sécurité dans un avion, chaque pilote possède un badge de contrôle et
d'identification présenté ci-dessous.
On utilisant la table de codage : /1,5 pts
9) Ecrire le code du chaque chiffre sur sept bits et indiquer leur équivalent en décimal
Total /3,5 pts

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2°/ Coder les nombres suivants : /1,5 pts

3°/ Transcoder les nombres suivants : /1,5 pts

4°/ Trouver l’équivalent décimal de : /0,5 pt

( 1001011101010010 )BCD = (-----------------------------)10

5°/ Coder en BCD les nombres décimaux suivants :

6 ° / Compléter le tableau des codes suivants :

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1) Identifier les variables d'entrée et de sortie: /1,5 pts

6) Transformer l'équation de "R" avec des portes logiques NAND. /1 pt

Total /4,5 pts

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Total /3,5 pts

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