Fiche Ecole Des Lettres - Questions Au DNB
Fiche Ecole Des Lettres - Questions Au DNB
Fiche Ecole Des Lettres - Questions Au DNB
N° 7
L’École des lettres
Shutterstock
1re étape : ne pas se jeter sur le texte à lire d’une pièce de théâtre, dans quel acte nous
situons-nous, à l’acte d’exposition, acte I, ou
• Observez d’abord le texte de loin et voir de
plus tard lorsque l’intrigue est nouée, voire se
quoi il s’agit. Un poème ? Un texte de théâtre
dénoue ? Quelles informations sur l’auteur, sur
avec répliques et didascalies ? Un texte nar-
l’histoire, sur le contexte d’écriture donnent le
ratif ? Dans ce cas, combien de paragraphes
paratexte en italique pour mieux comprendre
distingue-t-on ? Y a-t-il un dialogue, du discours
le texte ? Surlignez les informations clés pour
rapporté avec des guillemets ?
ne rien oublier.
2e étape : lire attentivement le paratexte
3e étape : lire une première fois le texte
• Soulignez les indications données avant et
après le texte. Qui est l’auteur ou l’autrice, à • Lisez le texte en entier sans buter sur ce que
quelle époque ce texte a-t-il été écrit ? S’il s’agit vous ne comprenez pas. Allez jusqu’au bout
www.ecoledeslettres.com
en essayant de repérer tout ce qui est clair pour • Attention à la dimension métaphorique du
vous. Essayez de répondre à ces questions : à texte. Appuyez-vous sur le reste du texte et sur
quelle époque ? Où ? Qui est décrit ? Par qui ? ce que vous comprenez plutôt que d’imaginer
Que font le ou les personnages et pourquoi ? des scénarios rocambolesques.
• Identifiez aussi le sous-genre du texte : est-ce 6e étape : répondre aux questions
une comédie, une tragédie ? Un récit fictif ou
autobiographique ? Un poème en vers clas- • Répondez si possible dans l’ordre car les
siques ou en vers libres ? questions obéissent à une certaine logique et
aident à comprendre et à interpréter le texte
4e étape : survoler les questions du sujet de manière progressive. Laissez un espace ou
sautez la question qui vous pose problème,
• Lisez les questions qui peuvent aider à mieux sans perdre de temps : le brevet est aussi une
comprendre le texte et à savoir quoi recher- course contre la montre.
cher. Repérez les questions qui demandent • Rédigez des phrases complètes comme on
de citer le texte : champ lexical, figure de style doit le faire à l’écrit, avec un sujet et un verbe,
etc. Attention, les questions qui demandent de une majuscule et un point. Développez le plus
s’appuyer sur le texte sont nombreuses dans possible votre réponse, surtout si les points à
les sujets récents. gagner sont importants. Citez le texte correc-
• Observez l’image en fin de première partie : tement : des mots et expressions et non pas
en quoi éclaire-t-elle – sans l’illustrer fidèle- des phrases en entier, toujours entre guillemets.
ment – le texte proposé ? Le « je cite » est inutile, tout comme d’indiquer
le numéro de ligne.
www.ecoledeslettres.com