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Angles (1ère Année)

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Lycée Ksibet EL – Médiouni 1 – ère Année (1S6) A.

S : 2021 – 2022

Chapitre : Angles
I- Définition d’un angle :

Un angle est formé de deux demi – droites de même origine  Demi – droite
 Cette origine commune est appelée le sommet de l’angle
……………………….
 Les demi – droites dont appelées les cotés de l’angle
 Un angle se note avec trois lettres : 𝑋𝑂𝑌  Sommet de l’angle
La lettre au milieu est le sommet de l’angle. ……………………….
Chaque angle a une mesure :  Commun : ...………….
o L’unité de mesure des angles est le degré (noté : °)  Mesure : …..………….
o L’instrument de mesure des angles est le rapporteur
 Rapporteur : ………….
o On note 𝑚𝑒𝑠(𝑥𝑜𝑦) ou tout simplement 𝑥𝑜𝑦

Application :

Compléter :
L’angle dessiné a pour sommet ……
Ses cotés sont les deux ……………………. : …..… et …….
Il se note ……….

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II- Classification des angles :


Un angle nul ………………………….
𝑜𝑥 = [𝑜𝑦) et 𝑥𝑜𝑦 = 0°

Un angle aigu ………………. Un angle obtus ……………….


0° < 𝑥𝑜𝑦 < 90° 90° < 𝑥𝑜𝑦 < 180°
……………………………………… ………………………………………
……………………………………… ………………………………………

Un angle droit ………………. Un angle plat ……………….


𝑥𝑜𝑦 = 90° et 𝑜𝑥 ⊥ [𝑜𝑦) 𝑜𝑥 et [𝑜𝑦) sont portées par la même
droite et 𝑥𝑜𝑦 = 180°

1) Angle opposés par le sommet :


Deux angles opposés par le sommet lorsque :
 Ils ont le même sommet
 Les cotés de l’un sont dans le prolongement des cotés de l’autre

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2) Angle adjacents :
Deux angles sont adjacents lorsque :
 Ils ont le même sommet
 Ils ont un coté commun
 Ils sont de part et d’autre de leur coté commun

3) Angle complémentaires :
Deux angles dont la somme des mesures est égale à 90° sont dits
complémentaires.

𝑥𝑜𝑦 + 𝐵𝐴𝐶 = 49° + 41° = 90°


Donc : 𝑥𝑜𝑦 et 𝐵𝐴𝐶 sont deux angles complémentaires
4) Angle supplémentaires :
Deux angles dont la somme des mesures est égale à 180° sont dits
supplémentaires.

𝑥𝑜𝑦 + 𝑡𝐴𝑢 = 49° + 131° = 180°


Donc : 𝑥𝑜𝑦 et 𝑡𝐴𝑢 sont deux angles supplémentaires

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III- Angle extérieur à un triangle :


Activité :
Dans la figure ci – dessous ABC est un triangle
D est un point tel que : D ∈ [BC) et D ∉ [BC]

 [CD) est le prolongement du coté [BC]


 ACD est un angle extérieur au triangle ABC
1) (ABC + BAC) + ACB = ⋯
2) ACD + ACB = ⋯
3) Comparer alors ABC + BAC et ACD …………………………
Retenons :
Un angle extérieur à un triangle est égal à la somme des angles qui ne lui sont
pas adjacents.
Application :
Déterminer les deux angles qui manquent dans la figure ci – dessous en justifiant

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………
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IV- Calcul d’angle d’une figure de base :


ABC est un triangle équilatéral
………………………………...
 Comparer : AB, AC et BC
…………………………..
 Comparer : ABC , BAC et ACB
…………………………..

ABC est un triangle rectangle et isocèle


en A
………………………………...
 Comparer : AB et AC
…………………………..
 Comparer : AB et BC
…………………………..
 Compléter :
BAC =
ABC =
ACB =
ABC est un triangle isocèle en A
………………………………...
On donne BAC = 53°
Calculer ABC et ACB
………………………………...
………………………………...
………………………………...

Soient A, B et C trois points alignés


𝟏𝒆𝒓 cas :

ABC = ⋯
𝟐è𝒎𝒆 cas :

ABC = ⋯

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1) Angles déterminés par deux droites et une sécante


Les angles AMG et EPB sont deux angles
alternes – internes déterminées par les
droites
(AD) , (HE) et la sécante (BG)
Remarque :
 AD = AM = (MD)
 AMG = AMP
Citer autres exemples
d’angles alternes – internes.
……………………………………
Les angles AMG et HPG sont deux angles
correspondants déterminées par les
droites
(AD) , (HE) et la sécante (BG)
Citer autres exemples
d’angles correspondants.
 ………………………….
 ………………………….
 ………………………….
Les angles AMG et HPB sont deux angles
intérieurs de même coté déterminées par
les droites
(AD) , (HE) et la sécante (BG)
Citer autres exemples
d’angles intérieurs de même coté.
 ………………………….

--------------------------------------------------------------------------------------------
Exercice d’application :
On donne :
 (𝐴𝐵)//(𝐶𝐷)
 BAD = 110°
 ABC = 130°
Calculer les angles :
EAB , EBA , ADC , BCD et DEC

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