Loi de Newton MR SABOUR
Loi de Newton MR SABOUR
Loi de Newton MR SABOUR
EXERCICE 1
L’équation horaire du mouvement d’un mobile M sur un axe (OX) est x = 4t2 − 2t + 5.
1. Trouver les expressions de vitesse v(t) et de son accélération a(t).
2. à quelle date t1 et en quel point M1 le mouvement change de sens ?
3. Quelle est la nature du mouvement du point M? accélérée retardé.... et sur quel intervalle ?)
4. Déterminer la date du passage du mobile par le point de départ? quelle est alors la valeur de sa
vitesse?
5. Quelle distance parcourt-t-il quand sa vitesse passe de V1 = −1m/s à V2 = 1m/s.
EXERCICE 2
Au moment où le bus démarre sur une voie rectiligne à l’accélération de a = 2m.s−2 , Driss qui se trouve
à d0 = 10m derrière décide de courir à la vitesse constante de V = 6m/s. rattrapera -t-il son bus? sinon
quelle set la distance minimale qui le sépare de son bus?
EXERCICE 3
Un mobile part de l’origine d’espace à la date t = 0s où il
se meut sur une trajectoire rectiligne (OX)
V (m/s)
1. Déterminer graphiquement l’accélération du mouve- 10
ment
2. En déduire l’équation horaire de la vitesse 5
3. Trouver la date de changement de sens du mouvement
t(s)
4. Quelle est la nature du mouvement
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6
5. Écrire l’équation horaire de la position . Quel est la
position du point de changement de sens du mouve-
−5
ment?
EXERCICE 4
un bus part de l’origine du repère (O,X) sur une voie rectiligne avec une accélération constante a1 =
0, 5m.s−2 m/s et quand il atteint le point A il lève le pied pour que son mouvement soit rectiligne
uniforme pendant 1min arrivé au point B il freine avec une accélération constante a0 = −2m.s−2 et il
s’arrête au point C parcourant la distance totaleOC = 500m.
1. La vitesse du point A
2. La durée du mouvement accéléré et la distance OA
EXERCICE 5
l’équation horaire d’un M.R.U.V est x = 12 at2 montrer que les espaces parcourus pendant des intervalles
de temps succéssifs égaux à τ = 40ms forment une suite arithmétique de raison r = a.τ 2 calculer a
sachant que la raison est r = 5, 88 × 10−3 m .
EXERCICE 6
Un automobiliste se déplace à la vitesse de Vi = 16m/s au moment où le feu vert qui se trouve en face
de lui à la distance D = 200m s’allume, il reste allumé pendant 11s. Cet instant sera pris comme origine
du temps t = 0s , et la position de la voiture à cette date comme origine de l’axe du mouvement (OX).
L’automobiliste impose à sa voiture une accélération constante pendant une durée t1 , sa vitesse passe à
V1 = 21m/s après un parcourt de x1 = 100m.
1. Déterminer
1.1) L’accélération a1
1.2) La date t1
1.3) Écrire l’équation horaire de la position x(t).
2. jugeant qu’il peu passer , l’automobiliste maintient sa vitesse constante V1 à partir de la date t1
2.1) Écrire l’équation horaire du mouvement après la date t1 .
2.1) La voiture passera-t-elle devant le feu quant il est vert?
3. Le chauffeur juge qu’il ne peut pas passer, à la date t1 il freine d’un mouvement uniformément
retardé d’accélération a2 = −2m/s2 .
3.1) Calculer la distance parcourue par la voiture pendant le freinage jusqu’à l’arrêt complet
3.1) à quel instant t2 et avec quelle vitesse v2 la voiture passe devant le feu rouge?
EXERCICE 7
Les équations horaire du mouvement d’un mobile dans le repère (O, X, Y ) est donnée par
EXERCICE 8
Les équations horaire du mouvement d’un mobile dans le repère (O, X, Y ) est donnée par
3. (pour SM)
3.1) Déterminer l’expression de l’accélération tangentielle aT en fonction du temps .
3.2) Déterminer l’expression de l’accélération normale aN en fonction du temps .
3.3) En déduire l’expression du rayon de courbure ρ en fonction du temps . Calculer sa valeur à
la date t = 1s.
EXERCICE 9
Un point matériel est lancé de l’origine d’un repère R(0, X, Y ) avec une vitesse V~0 qui fait l’angle α avec
l’horizontale (0X) . par pointage et en utilisant un mlogiciel approprié on a pu tracer les courbes qui
représentent les variations les composantes du vecteur vitesse VX et VY en fonction du temps comme le
montre la figure ci-contre.
1. Trouver graphiquement les équations horaires VX (t) et
VY (t).
valeur de l’angle α. 5
VX
EXERCICE 10
Un corps ponctuel tombe en chute libre à partir d’un point O, origine du repère (OZ) orienté vers le
bas, où il part sans vitesse initiale à la date t = 0s
1. Définir la chute libre
EXERCICE 11
Du même point on lance vers verticalement vers le haut deux billes; la bille A d’abords à la date t = 0s
et la bille B après une seconde. les deux billes ont la même vitesse initiale V0 = 10m/s et sont considérés
en chute libre . quand et où? vont elle se rencontrer?
EXERCICE 12
Une bille abandonnée sans vitesse initiale parcourt le dixième de sa hauteur totale h
10 dans sa dernière
seconde de chute
1. Calculer la durée de chute et la hauteur parcourue pendant la dernière seconde
EXERCICE 13
Un projectile est lancé verticalement de la surface du sol. Un système de détection enclenche un
chronomètre l’instant de départ et enregistre les datest1 et t2 de passage du projectile dans le plan
horizontal d’altitude h.
1. A quelle date et avec quelle vitesse le projectile retombe-t-il sur le sol ?
EXERCICE 14
Une caisse (C) glisse sans frottement le long d’un plan incliné depuis le point O vers le point A loin de
xA = 10m en bas . voir figure
1. Reproduire le schémas sur votre copie et représenter sans échelle les forces qui agissent sur (C).
EXERCICE 15
Sur un plan incliné d’un angle α par rapport à l’horizontale , V (m/s)
on lance vers le haut un solide (S) ponctuel. Le diagramme des
vitesse d’un mobile sur une voie rectiligne est représenté sur la 5
figure ci-contre
1. Déterminer l’équation horaire de la vitesse t(s)
0.5 1 1.5 2
2. le mouvement change de sens au point H ? calculertH
3. le mobile passe par l’origine des espaces à la date t = 2s −5
Trouver la position x0 du mobile à la date t = 0s . et
trouver la position xH du point H
EXERCICE 16
un solide (C) glisse avec le long d’un plan incliné d’un angle θ=30°̇ avec l’horizontale , depuis le point O
vers le point A loin de xA = 10m en bas . voir figure . on note k = tan ϕ le coefficient de frottement et
ϕ l’angle de frottement
1. Reproduire le schémas sur votre copie et représenter sans échelle les forces qui agissent sur (C).
EXERCICE 17
On lance vers le haut un solide ponctuelle sur un plan inclnée de l’angle α =30° à la vitesse V~0 de l’origine
du repère (O,X,Y). il repasse par le point A située la distance d plus bas à la vitesse V~A = −V~0 . sachant
que le coefficient de frottement K = 0, 2 est le même pendant la montée et pendant la descente , calculer
V0 , la durée du mouvement ainsi que la vitesse moyenne du parcourt. Prendre g = 10m.s−2
EXERCICE 18
On considère un véhicule de masse m = 1000K en mouvement sur une piste inclinée d’un angle α =30°
par rapport au plan horizontal.
Au cours de son mouvement, le véhicule est constamment soumis à des forces de frottement dont la
résultante f~ est dirigée dans le sens contraire au vecteur vitesse et a pour valeur f = 400N .
Lorsque le véhicule se déplace, son centre d’inertie G décrit la ligne de plus grande pente représenté par
l’axe XX 0
1. Sous l’effet d’une force motrice F~ F, développée par le moteur et de même direction que la ligne
de plus grande pente, le véhicule quitte la position A avec une vitesse nulle et atteint la position
B avec une vitesse de valeur VB = 20m/s1. La distance entre A et B est AB = 10m. Montrer que
l’expression de la force motrice est :
2
m.vB
F = mg sin α + f +
2.AB
Calculer F
2. Lorsque le véhicule passe en B, la force F est supprimée. Le véhicule continue son mouvement
jusqu’à la position C où sa vitesse s’annule. Monter que:
mVB2
BC =
2(f + mg sin α)
Calculer BC.
3. Quelle doit être la nouvelle valeur de F pour que le véhicule atteint le point D avec une vitesse
nulle. On donne BD =AB.
EXERCICE 19
Sur un plan inclinée d’un angle α =30° par rapport à l’horizontale ,on lance une solide ponctuel de masse
m = 400g vers le haut avec une vitesse V~0 . soit k le coefficient de frottement l’étude est faite dans une
référentielle terrestre supposé Galiléen au quel on associe le repère (O,X,Y): (OX) étant confondu avec
la ligne du plus grande pente du plan incliné orienté vers le haut Le corps est considérée en chute libre.
La courbe ci-contre représente le diagramme des espaces x = f (t) et la tangente à cette courbe à la date
t = 0s
4
x(m)
2 S
t(s)
0.5 1 1.5 2
EXERCICE 20
EXERCICE 21
Une petite sphère S, de rayon négligeable, de massem = 200g est accrochée à un fil de masse négligeable,
inextensible, de longueur l = 1m. L’autre extrémité du fil est attachée un point fixe.
On écarte S de sa position d’équilibre verticale. Le fil tendu fait un angle θm avec la verticale. On lâche
la sphère sans vitesse initiale.
1. Donner l’expression de la vitesse de S en fonction de l’angle que
fait le fil avec la verticale. Calculer cette vitesse au passage à la
position verticale.
2. Exprimer l’accélération normale en fonction de θ. Calculer sa
valeur pour θ= 0°.
3. Donner l’expression de la valeur de la tension du fil en fonction de
θ . Calculer sa valeur maximale.
4. Exprimer l’accélération tangentielle en fonction de θ . Vérifier
qu’elle s’annule lorsque la valeur de la tension est maximale
EXERCICE 22
EXERCICE 23
2. Montrer que le fil BC n’est tendu qu’à partir d’une certaine valeur
ω0 de la vitesse angulaire.
3. Calculer ω0 et les valeurs des tensions pour ω1 = 8rad.s−1 et ω2 =
4rad.s−1 Données:m = 0, 6kg ; l = 0, 7m ;d = 1m .
EXERCICE 24
un solide ponctuel se déplace sur un trajet ABCD comme le mon-
tre la figure ci dessous . le mobile part du point A. on suppose
que la vitesse garde sa valeur quand elle passe par le point B et
par le point C. la vitesse du mobile s’annule en D. On a représenté
la courbe qui donne les variations de l’accélération a en fonction
du temps voir figure ci contre f (x)
5
1. montrer que le mouvement si fait sans frottement sur la
partie AB et sur la partie BC
x
2. Appliquer la deuxième loi de Newton pour déterminer l’ex- 1 2 3 4
pression de l’accélération a en fonction de g α et le coefficient
de frottement K.
−5
3. Calculer la vitesse de passage du mobile par C?
4. Calculer la distance CD
5. Calculer la distance BC
6. Calculer la vitesse initiale en A ainsi que la distance AB
A
D
αB C
α=30°
EXERCICE 22