1 - Programme - Atelier de Magie - Le Masque Blanc - Magicien

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Le Masque Blanc: magicien 1 page = 1 heure

droits de partage réservés (20 novembre 2023)

atelier de magie
1. cahier de dessin magique (25min)
● cahier de brouillon (coin déja présent sur 4 pages)
● paires de ciseaux et crayons
● mon livre de dessin magique

1.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour + distribution
1.2. on commence par découper les coins
les autres font les dessins (2ème page en premier)
1.3. une fois découpé, on échange les ciseaux et les crayons
1.4. je prend un enfant pour montrer le tour pendant que les autres travaillent

2. l’élastique qui descend (5min)


● élastiques

2.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour + distribution
2.2. les enfants essayent et je passe pour aider

3. carte volante (5min)


● 1 seule carte

3.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour + distribution
3.2. les enfants essayent et je passe pour aider

4. le corps en lévitation (10min)


● draps rouges et gris
● feuille d’explication / ou montrer sur le côté

4.1. le magicien montre le tou avec un complice


+ explication du tour + distribution
4.2. les enfants essayent et je passe pour aider

5. les 4 as au dessus du paquet (15min)


● cartes

5.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour + distribution
5.2. distribution du matériel: 1 paquet par 3 enfants
5.3. les enfants essayent et je passe pour aider

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Le Masque Blanc: magicien 1 page = 1 heure
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6. le contrôle des doigts (5min)


● /

6.1. le magicien montre le tour avec une personne au hasard


6.2. le magicien le fait avec tous les enfants en même temps
+ explication du tour
6.3. ils se mettent en groupe et essayent

7. les pièces traversées par le verre (10min)


● gobelets
● pièces de monaies
● papier journal

7.1. le magicien montre le tour assis


+ explication du tour + distribution
7.2. distribution du matériel: par groupe de 3 enfants
les enfants essayent et je passe pour aider

8. Les élastiques interchangeables (5min)


● élastiques

8.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour + distribution
8.2. distribution du matériel: 1 élastique par enfant
les enfants essayent et je passe pour aider

9. La carte retournée mystérieusement (10min)


● 1 paquet de carte

9.1. le magicien montre le tour avec un enfant


+ explication du tour + distribution
9.2. distribution du matériel: 1 paquet par 3 enfants
les enfants essayent et je passe pour aider

10. les balles en mousse (15min)


● 4 balles en mousse par groupe de 3 enfants

10.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour + distribution
10.2. distribution du matériel: 1 balle par enfant
10.3. les enfants s’entrainent au mouvement de balle
10.4. les enfants sont en groupe et apprennent le tour
et je passe pour aider

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11. Le noeud de corde en une seule main (5min)


● 1 corde par enfant

11.1. le magicien met au défis de faire le noeud avec 1 main


11.2. le magicien le fait + explication du tour
11.3. les enfants essayent et la magicien passe aider

12. Quel âge as-tu ? (15min)


● feuilles
● bics
● téléphonne / calculatrice

12.1. le magicien montre avec un enfant au hasard


+ explication du tour + distribution
12.2. distribution du matériel: par groupe de 3 enfants
les enfants essayent et je passe pour aider

13. Les 2 cartes dans les 2 couleurs (15min)


● 1 paquet

13.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour + distribution
13.2. distribution du matériel: 1 paquet par 3 enfants
13.3. les enfants préparent le tour avant d’essayer
les enfants essayent et je passe pour aider

14. Les 4 piliers (15min)


● 4 chaises

14.1. le magicien appelle 4 enfants de même taille


14.2. il les fait s’assoir, les place et retire une chaise à la fois
14.3. les enfants se placent par 5 et font le tour
le magicien passe pour aider

15. Sac à foulards (10min)


● 1 sac à foulards
● 5 foulards

15.1. le magicien montre le tour avec un enfant au hasard


+ explication du tour
15.2. quelques enfants viennent essayer le tour

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16. la baguette Kiss-Kass (10min)


● la baguette kiss-kass

16.1. le magicien invite des enfants pour faire le tour


+ explication du tour à la fin
16.2. les enfants essayent chacun à leur tour

17. 1089 ? (10min)


● feuilles
● bics
● téléphonne / calculatrice

17.1. le magicien montre avec un enfant au hasard


+ explication du tour + distribution
17.2. distribution du matériel: par groupe de 2 enfants
les enfants essayent et montrent au tableau

18. Le raton laveur (15 min)


● 1 raton laveur

18.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour
18.2. les enfants chacun à leur tour
je passe pour aider

19. Les différents mélanges de suivi (25min)


● tous les paquets de cartes

19.1. le magicien montre différents mélanges:


19.1.1. français
19.1.1.1. normal
19.1.1.2. première et dernière qui glissent
19.1.1.3. carte décalée pour la retrouver
19.1.2. américain (carte au dessus)
19.1.3. mélange hindou + forcage
19.2. on distribue les cartes et essayent en solo
je passe pour aider

demander de prendre un grand t-shirt et manteau


pour la semaine prochaine

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20. le changement de t-shirt (15min)


● les enfants prennent leur matériel

20.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour à la fin
20.2. les enfants en solo le tour

21. mon pouce a grandi (10min)


● /

21.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour
21.2. les enfants essayent en solo
et j’aide en passant

22. La pile de (T)rois (20 min)


● toutes les cartes
● papier et bic

22.1. le magicien montre le tour avec un enfant au hasard


+ explication du tour
22.2. les enfants préparent le tour (groupe de 2)
22.3. ils font le tour toujours en groupe
je passe pour aider

23. La fleur dans le pot (15min)


● les 2 tours de fleurs dans le pot

23.1. le magicien montre le tour avec un pot


explique le tour
23.2. ils essayent chacun à leur tour près du magicien

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24. la pièce disparue sous le verre (30min)


● gobelets en plastique
● ciseaux
● crayons
● colle blanche
● feuille de papier blanche ou même couleur
● foulard
● pièces de monnaie

24.1. le magicien ne montre pas le tour


+ mais explication du but
24.2. les enfants recoivent chacun leur matériel
24.2.1. suivent les consignes du magicien
24.2.2. ils essayent leur tour

25. sortie de prison (20min)


● menottes et clés (double dans valisette noire)
● 1 drap pour cacher

25.1. le magicien montre le tour avec 2 enfants


+ explication du tour
25.2. les enfants essayent chacun à leur tour

répétition des autres tours pour le temps restant

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26. la lévitation impossible (15min)


● 1 drap pour cacher

26.1. le magicien montre le tour


26.2. les enfants se mettent en groupe de 2 pour essayerl
26.3. ils essayent le tour
26.3.1. je passe pour aider

27. la corde coupée et reconstituée (10min)


● ciseaux
● ficelles

27.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour
27.2. les enfants essayent par groupe de 3

28. la carte qui monte (10 min)


● toutes les cartes

28.1. le magicien montre le tour


28.2. les enfants recoivent un paquet chacun et essayent
+ explication du tour
28.3. ils font le tour avec explication maintenant
je passe pour montrer

29. 34 (10min)
● /

29.1. le magicien montre le tour avec un enfant


+ explique le tour
29.2. ils essayent en groupe de 2 au tableau
je passe pour vérifier et aider

30. Les bras et les jambes désorientés (5min)


● /

30.1. le magicien montre le tour assis


30.2. ils essayent tous ensemble
je montre l’exemple

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explication d’un spectacle


● la mise en scène
○ explication du spectacle du dernier jour / qui fera quoi
● musiques
○ comment l’utiliser
○ quand faire le tour
■ exemple: si canne à apparition, quand dans musique ?
■ parler pendant ?
■ si pas parler ? geste, expressions
● lumières
○ quoi comme lumières
○ où placer ?
■ haut? vers public ? vers le bas ?
○ quand les allumer ?
■ si musique calme → rythme comment ?
○ placement dans le noir ?
○ type de lumières
■ blanche, couleur, stroboscope, sombre, etc.
● la réalisation des tours
○ comment les cacher/les positionner ?
○ coulisses ?
○ l’environement (miroir, où est le public, costumes, fenêtres, scène, etc.)

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31. la boite aux sabres (35min)


● la boite aux sabres
● foulard rouge

31.1. le magicien montre le tour avec le grand grand


31.2. les enfants regardent le tour et essayent sur la table
31.3. 2 ou 3 enfants essayent
je passe pour aider

32. la boule volante (15min)


● boule volante
● foulard bleu

32.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour
32.2. les enfants essayent chacun à leur tour

33. le portefeuille en fleur (10 min)


● le portefeuille en fleurs

33.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour
33.2. les enfants essayent chacun à leur tour

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34. apparition parapluie (20min)


● 2 parapluies
● cartes à lancer

34.1. le magicien montre le tour avec


+ explication / prise en main
34.2. les enfants essayent chacun à leur tour

35. tour de carte simple et automatique (15min)


● toutes les cartes

35.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour + distribution
35.2. les enfants essayent chacun à leur tour

https://www.youtube.com/watch?v=9wWDfgiaqp4

36. trouver la carte à tous les coups (15min)


● le portefeuille en fleurs

36.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour + distribution
36.2. les enfants essayent chacun à leur tour

https://www.youtube.com/watch?v=L2oTnr1tNvU

37. éventail (10min)


● /

37.1. le magicien montre le tour avec un enfant


+ explique le tour
37.2. ils essayent chacun à leur tour
je les aide

inviter les enfants à venir avec un cotume à


l’atelier suivant

→ qu’ils souhaitent avoir pour leur tour


→ déja réfléchir à 3 tours qu’ils voudraient faire/répéter

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38. foulard qui change de couleur (10min)


● le foulard (bleu, vert, jaune et rouge)

38.1. le magicien montre le tour


+ explication
38.2. les enfants essayent chacun à leur tour
je les aide

39. canne volante (15min)


● canne volante

39.1. le magicien montre le tour


+ explication du tour
39.2. les enfants essayent chacun à leur tour
j’aide pour la prise en main

début des répétitions


● choix musiques
● tours
○ qui fait quoi ?
○ nombre d’enfants par passage
■ utilisation du public ?
■ complice ?
● organisation spectacle
○ maximum 3min de musique par enfant
○ 1 min entre chaque passage
○ faut-il de la musique ou non ?

relire tours et choisir en votant

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répétition générale du spectacle


● la mise en place
○ coulisses
○ l’ordre de passage
○ tour final de mathieu (max 3 min)
■ rose en feu
■ sac de lumières
■ apparition bouteilles
■ coca en suspension
■ canne à apparition
● répétition avec costumes (laisser les costumes sur place)
● expliquer l’organisation du spectacle

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