TD Seconde C
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Pour chaque ligne du tableau ci-dessous, quatre réponses A, B, C et D sont proposées et une seule
réponse est juste. Ecris le numéro de la ligne suivie de la lettre correspondante à la bonne réponse.
NO ENONCEES REPONSES
1 Le polynôme 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 3)(4𝑥 2 + 5𝑥 + 9) à pour degré A 𝑑𝑜 𝑓 = 3
B 𝑑𝑜 𝑓 = 2
C 𝑑𝑜 𝑓 = 9
2 Le polynôme P(𝑥) = 𝑥 3 − 8 a pour forme factorisée A 𝑃(𝑥) = (𝑥 − 8)3
B 𝑃(𝑥) = (𝑥 − 2)3
C 𝑃(𝑥) = (𝑥 − 2)(𝑥 2 + 2𝑥 + 4)
3 3𝑥 2 +5𝑥+7 A 7
La fraction rationnelle R(x) = 𝑥+2
est égale à 𝑅(𝑥) = 3𝑥 + 5 +
𝑥+2
B 2
7
𝑅(𝑥) = 3𝑥 + 5𝑥 +
𝑥+2
C 9
𝑅(𝑥) = 3𝑥 − 1 +
𝑥+2
Exercice 2
Recopie le numéro de chaque ligne du tableau suivie de VRAI si la proposition est juste ou FAUX si
l’affirmation est incorrecte
No Propositions
1 ̂ est un angle obtus inscrit dans un cercle (C) et 𝐴𝑂𝐵
Si 𝐴𝐼𝐵 ̂ son angle au centre associé alors
1
̂ = 90 − 𝑚𝑒𝑠𝐴𝑂𝐵
Mes 𝐴𝐼𝐵 𝑜 ̂
2
2 Soit PQS un triangle. 𝒜 son aire, (C) son cercle circonscrit et R le rayon de (C). on pose PQ=s ; PS= q
et QS= p alors pqs = 4𝒜xR
3 Dans un cercle, si deux angles inscrits interceptent le même arc alors ils ont la même mesure
Exercice 3
Pour initier les élèves à l'agriculture, une ONG qui opère dans le domaine du vivrier a offert aux élèves de
seconde un terrain de forme carré comme l'indique la figure ci-dessous.
La partie blanche est une allée et la partie hachurée est la partie cultivable.
Cette année, les élèves veulent y planter de la tomate uniquement. Les grains de la variété de tomate
choisie sont vendus à 1000 F le mètre carré. Mais les élèves ont oublié l'aire de la partie cultivable.
Le président de la coopérative sait que l'aire de la partie blanche est de 63 m². Il te demande d'utiliser
tes connaissances en mathématiques pour déterminer l'aire de la partie cultivable.