QST Marée

Sciences de la nature
LES SYSTÈMES HYDROGRAPHIQUES 8e année

Regroupement 4
ANNEXE 14 : Questionnaire sur les marées – Corrigé
1. Qui a découvert le fonctionnement des marées?
De nombreux scientifiques ont cherché à comprendre le fonctionnement des marées. Le grec

Pytheas, dès le IVe siècle avant Jésus-Christ, découvre que la marée était, d’une manière ou
d’une autre, contrôlée par le mouvement de la Lune. À la même époque, Sélerrens de
Babylone fait la même constatation en observant les marées du golfe Persique. Au cours des
quelque 1700 ans qui ont suivi, diverses explications, parfois étranges, ont été avancées pour
expliquer ce phénomène. L’arabe Zakariya al-Qwazwini (XIIIe siècle), par exemple, expliquait
la marée montante comme étant due à l’expansion thermique de l’eau réchauffée par la Lune
et le Soleil. L’Allemand Kepler (XVIIe siècle) croyait qu’il fallait chercher l’explication dans une
force attractive de la Lune et du Soleil. L’Italien Galilée (XVIIe siècle) croyait plutôt que les
marées étaient causées par l’effet combiné de la rotation de la Terre autour de son axe et de
son mouvement orbital autour du Soleil. En 1687, Newton publie sa théorie de la gravitation.
C’est Laplace qui, le premier, démontre mathématiquement en 1799 que la marée est générée
par la Lune et par le Soleil et qui fournit une méthode pratique pour prédire les marées.
2. Qu'est-ce qui provoque les marées?
La force gravitationnelle de la Lune sur l’océan en premier lieu, puis celle du Soleil.
3. Est-ce la Lune ou le Soleil qui a le plus d'effet sur les marées?
La Lune.
4. Combien de marées y a t-il quotidiennement dans un même endroit?
Deux, habituellement.
5. Qu'est-ce que l'amplitude d'une marée?
La différence de niveau entre la marée haute et la marée basse.
6. Pourquoi les marées de vive-eau sont-elles si spectaculaires alors que les marées de
morte-eau ne le sont pas?
Lors d’une marée de vive-eau, le Soleil, qui se situe dans le même axe que la Lune et la Terre,
ajoute sa force gravitationnelle à celle de la Lune. Lors d’une marée de morte-eau, le Soleil et
la Lune sont à angle droit. La force gravitationnelle du Soleil atténue alors celle de la Lune.
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4.81
8e année LES SYSTÈMES HYDROGRAPHIQUES
Regroupement 4
ANNEXE 14 : Questionnaire sur les marées – Corrigé (suite)
7. Comment explique-t-on la marée haute d'un bord de l'océan alors qu'il y a une marée basse
à l'autre extrémité de l'océan?
La force gravitationnelle de la Lune fait gonfler l’océan du côté de la Terre qui lui fait face.
L’autre extrémité de l’océan subit donc une marée basse.
8. Pourquoi y a-t-il aussi une marée haute du côté de la Terre qui est le plus éloigné de la Lune?
La Lune exerce une attraction sur l’eau située du côté de la Terre lui faisant face. Mais elle
exerce également une attraction sur la planète elle-même. Cette attraction est plus grande
que celle exercée par la Lune sur l’eau située du côté opposé de la Terre. Lorsque la Lune
exerce son attraction sur la Terre, une masse d’eau reste derrière et forme une marée haute
sur le côté opposé à la Lune.
9. Pourquoi la matière solide des continents n’est-elle pas attirée par la Lune comme l’est l’eau
des océans?
On ne voit pas les continents se soulever car c’est la Terre entière qui se déplace légèrement
vers la Lune.
10. Au Canada, où retrouve-t-on les marées les plus hautes? Pourquoi?
Dans la baie de Fundy, parce que la baie est longue et en forme de V, l’eau n’a pas de place
pour se répandre, alors elle monte très haut.
Remarque : La marée de la baie de Fundy est non seulement la plus haute au Canada, c’est
la plus élevée au monde, suivie par celle du Mont-Saint-Michel en France.
11. Y a-t-il des marées au Manitoba?
Oui, à Churchill (baie d’Hudson)
12. Y a-t-il des marées au lac Winnipeg?
Oui, mais elles sont très faibles. Le changement quotidien du niveau de l’eau, appelé seiche,
peut être provoqué par une différence locale de pression atmosphérique et non par la force
gravitationnelle de la Lune.
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4.82
LES SYSTÈMES HYDROGRAPHIQUES 8e année
Regroupement 4
ANNEXE 14 : Questionnaire sur les marées – Corrigé (suite)
13. Quels bénéfices apportent les marées?
Réponses possibles :
- L’énergie marémotrice comme source d’électricité.
- Facilité de prendre la mer et de s’éloigner d’une côte dangereuse pour les marins.
- La marée montante apporte de nouvelles provisions de nourriture et d’oxygène. La marée
descendante emporte les déchets et les boues excédentaires.
- Lorsque l’eau se retire, à la marée basse, elle laisse des proies faciles pour les oiseaux.
- Formation de plages.
14. Quels sont les inconvénients des marées?
Réponses possibles :
- Les algues et les animaux qui vivent dans la zone intertidale doivent passer régulièrement
de la vie aquatique à la vie à l’air libre.
- Les terres inondées par l’eau salée sont inutilisables pour l’agriculture.
- Le littoral est usé par les vagues.
- Les débris laissés par la marée polluent les plages.
15. Quels types de débris sont laissés par la marée?
De petits rochers, des galets, du gravier, du sable, du bois mort, des animaux morts.
16. Comment détermine-t-on le niveau de la mer standard?
(Le niveau moyen le plus haut + le niveau moyen le plus bas) ÷ 2
Bloc F page
4.83

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1. Qui a découvert le fonctionnement des marées?

De nombreux scientifiques ont cherché à comprendre le fonctionnement des marées. Le grec

2. Qu'est-ce qui provoque les marées?

3. Est-ce la Lune ou le Soleil qui a le plus d'effet sur les marées?

4. Combien de marées y a t-il quotidiennement dans un même endroit?

5. Qu'est-ce que l'amplitude d'une marée?

La différence de niveau entre la marée haute et la marée basse.

ANNEXE 14 : Questionnaire sur les marées – Corrigé (suite)

10. Au Canada, où retrouve-t-on les marées les plus hautes? Pourquoi?

11. Y a-t-il des marées au Manitoba?

Oui, à Churchill (baie d’Hudson)

12. Y a-t-il des marées au lac Winnipeg?

ANNEXE 14 : Questionnaire sur les marées – Corrigé (suite)

13. Quels bénéfices apportent les marées?

14. Quels sont les inconvénients des marées?

15. Quels types de débris sont laissés par la marée?

16. Comment détermine-t-on le niveau de la mer standard?

(Le niveau moyen le plus haut + le niveau moyen le plus bas) ÷ 2

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