THEME 1 Implantation ETUDIANT
THEME 1 Implantation ETUDIANT
THEME 1 Implantation ETUDIANT
COMMERCIALE
Objectif :
-Définir zone de chalandise
-Maîtriser les critères d’organisations des rayons
-Déterminer le CAP
-Calculer les ratios de gestion du linéaire
La zone primaire : C’est la zone la plus proche du point de vente, elle regroupe les
personnes situées à environ 1Km du point de vente.
La zone secondaire : Elle regroupe les personnes situées à environ 3Km du point
de vente.
La zone tertiaire : C’est la plus éloignée et regroupe les personnes situées à
environ 7km du point de vente.
Ces zones peuvent être schématisées par la courbe d’isochrone (Ligne imaginaire
permettant de délimiter une zone de chalandise en fonction du temps de parcours).
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- La réputation de zone ; - Le pouvoir d’achat des habitants de la zone ;
- Le potentiel économique de la zone ; - L’attractivité de la zone ;
- La capacité financière du commerçant; - Le chiffre d’affaires prévisionnel ;
- L’indice de richesse vive ; - La disponibilité des moyens de transport.
- La sécurité de la zone ; - L’absence de concurrence ;
- Le revenu par habitant ; - Taux de circulation des visiteurs
- Etc. …
En définitive, pour choisir une zone d’implantation d’un point de vente, il sera important
de tenir compte des facteurs favorables (ceux cités ci-dessus), contrairement aux
facteurs défavorables tels que :
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4- Calcul du revenu global :
RG =
Dépense de consommation =
Dépense commercialisable =
Avec : % dépenses commercialisables =
Evasion =
Attraction commerciale =
CAP =
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NB : Il est à noter qu’il n’existe pas une formule standard permettant de calculer le
CAP, cependant la détermination du CAP se fait en suivant une certaine logique.
APPLICATION 1 :
70% des dépenses sont alimentaires, 20% des dépenses non alimentaires
sont consacrées aux appareils de téléphones mobiles. L’évasion commerciale et
l’attraction commerciale sont respectivement proportionnelles à 3 et 2, leur cumul
est égal à 20 000 000FCFA. La concurrence est évaluée à 70%.
Travail à faire :
APLICATION 2 :
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Le tableau suivant présente la répartition en pourcentage de ménages, ainsi que le
revenu annuel moyen par ménage :
Travail à faire 2 :
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Leçon 2 : Evolution du chiffre d’affaires prévisionnel
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APPLICATION 1 :
Travail à faire :
1- Calculer :
- Le taux de croissance global du chiffre d’affaires ;
- Le taux d’augmentation dû aux facteurs externes (Héritage)
- Le taux d’augmentation dû aux facteurs internes (Effort réel)
APPLICATION 2 :
Travail à faire :
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Leçon 3 L’AGENCEMENT DU POINT DE VENTE OU AMENAGEMENT
DES INSTALLATIONS COMMERCIALES
I- LE MERCHANDISING OU MARCHANDISAGE
A- Définition
C’est l’étude de la meilleure présentation des produits dans un magasin
commercial. Cette technique permet au produit de se vendre lui-même afin
d’accroitre la rentabilité du point de vente.
Selon l’américain KEPPNER, le merchandising est l’ensemble des cinq (05)
règles qui consistent à placer :
Le bon produit (Right Product) : c’est-à-dire le produit qui correspond aux
besoins des clients ;
Au prix qui convient (Right Price) : c’est-à-dire au prix qui correspond à
la qualité du produit ;
A la place qui convient (Right place) : c’est-à-dire à l’endroit facilement
repérable par le client ;
A la période qui convient (Right time) : c’est-à-dire à l’époque ou le client
en éprouve le besoin ;
Dans les quantités qui conviennent (Right quantity) : c’est-à-dire dans les
proportions qui convient.
A- Le merchandising de séduction
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vers les rayons. L’aménagement du magasin doit se faire aussi bien de l’extérieur
que de l’intérieur.
1- L’aménagement extérieur
L’extérieur du magasin doit permettre de repérer facilement le magasin et inciter
le client à y pénétrer. C’est ainsi que :
- L’enseigne, qui est un signe distinctif que le commerçant appose devant son
magasin, pour permettre au client de se retrouver facilement, doit être visible
de jour comme de nuit, de près ou de loin ;
- La façade ou devanture : La devanture d’un point de vente moderne doit
comporter une vitrine permettant d’attirer la clientèle, de susciter l’envie de
pénétrer dans le point de vente et de provoquer le désir d’acheter un produit. ;
- L’entrée, Elle se situe généralement de la droite vers la gauche pour faire
circuler les clients dans un bon sens par rapport à la disposition des rayons
2- L’aménagement intérieur :
Il doit être fonctionnel, harmonieux et agréable pour contribuer à l’acte d’achat
du client. Il s’agit des éléments tels que :
- La musique douce, les éclairages, les harmonies de couleurs, le style général du
magasin, du mobilier, la signalétique des rayons (pancartes, panneaux, balises,
etc.) pour indiquer la situation des rayons, les prix des produits, etc.
B- Le merchandising d’organisation
Il s’agit ici de veiller à la structuration et au rangement des produits afin de
permettre aux clients de pouvoir facilement de retrouver dans le point de vente.
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a) La zone chaude
C’est la zone avant du point de vente située après l’entrée vers laquelle
les clients se dirigent spontanément (habituellement). On doit retrouver dans
cette zone, les rayons de plaisir et quelques rayons de promotion afin de favoriser
les achats impulsifs.
b) La zone froide
C’est la zone arrière située au fond du magasin ayant un faible taux de
fréquentation. On doit retrouver dans cette zone, les rayons des produits de
première nécessité
2- La surface de circulation
Elle représente environ 60% de la surface de vente et comporte
différentes allées ou aires de circulation :
- Les allées principales ou centrales ;
- Les allées secondaires ou périphéries.
3- La disposition des rayons
Les rayons sont disposés de façon à faire circuler le client dans le point
de vente. Leurs implantations doivent faciliter la conservation, la présentation, la
sécurité et même le réapprovisionnement permanent des produits. Les articles
volumineux doivent avoir des espaces appropriés ou adaptés et ne doivent pas
gêner la circulation des visiteurs dans le point de vente.
D’une manière générale les rayons d’un point de vente se décomposent en
trois (03) parties :
- Les rayons d’articles de plaisir qui sont placés au centre du magasin.
- Les rayons d’articles de promotion ou nouveauté qui sont places à l’entrée du
magasin
- Les rayons d’articles de nécessité qui sont placés au fond du magasin
Exemple disposition des rayons dans un point de vente
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4- La présentation ou exposition des produits
Les produits doivent être présentés ou exposés sur des meubles ou qui
comportent trois (03) niveaux ou étagères à savoir :
- Le niveau yeux qui est le plus promotionnel et le plus attractif ;
- Le niveau main ;
- Le niveau sol.
Il existe trois (03) types d’implantation ou de présentation des produits
sur un meuble de vente :
- L’implantation ou la présentation horizontale : son principe voudrait que les
produits soient rangés par famille sur toute la longueur du rayon. Cette
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présentation favorise les marques les moins vendues par rapport à celles qui se
vendent le plus. Elle permet à certains produits ou marque de produits de
perdre leur lisibilité pour un assortiment plus large.
Jus d’orange Jus d’orange Jus d’orange
Jus d’ananas Jus d’ananas Jus d’ananas
Jus de citron Jus de citron Jus de citron
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Les gondoles : ce sont des meubles de présentation les plus courantes
présentées en étagères et équipés de tablettes réglables. On distingue la
gondole à double face, à simple face et la tête de gondole.
Les rayonnages muraux : meubles d’exposition qui s’applique directement au
mur du magasin.
Les comptoirs vitrés (ou bergerie) : c’est un meuble réfrigéré ou non muré
d’une vitrine pour préserver l’hygiène et protéger contre le vol.
Les chariots, les bacs, les palettes, les paniers : Ils permettent de
présenter les produits en vrac pour la promotion.
L’étalage : Il consiste à présenter en vitrine, certains articles vendus dans le
magasin. Son but est de provoquer les achats d’impulsions en attirant les
regards des passants et en suscitant leur désir d’achat. Il informe le chaland,
développe considérablement les ventes, embellit le magasin, fait connaître la
nouvelle mode.
présentation
Le taux de marge
Le taux de marque
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La marge brute globale
Le rendement du linéaire
Le rendement du Chiffre
d’affaires
L’indice de sensibilité du
Chiffre d’affaires
L’indice de sensibilité de la
marge brute globale
Le taux de rotation ou
coefficient de rotation
La vitesse de rotation
Indice de passage
Indice d’achat
Indice d’attraction ou
d’attractivité
Facing ou la frontale : c’est
le nombre d’articles vus de
face sur un linéaire de vente
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2- Structure ou composition de l’assortiment
a) L’ampleur
C’est la couverture des besoins satisfaits par un point de vente. L’assortiment peut
être :
- Dense ou ample : c’est-à-dire qu’il comprend un grand nombre de produits
permettant la satisfaction des besoins
- Restreint : il comporte un nombre limité de produits pour les besoins à
satisfaire
b) La largeur
C’est le nombre de familles de produit proposés par un assortiment.
Autrement dit, c’est le nombre de produits différents qu’offre l’assortiment.
c) La profondeur
C’est le nombre de versions ou de modèles à l’intérieur de chaque famille
de produits
3- Exemple de la description d’un assortiment : il s’agit d’un point de vente en
articles d’habillement
LARGEUR
Pantalon Tee-shirt Jupe Pull P
R
O
Jeans Dos nu Porte feuille Décollé F
O
N
Super 100 Décolleté Jupe plissée Col rond D
E
U
Velours Col rond Dos nu Col montant R
Exercice d’application :
Dans un rayon « Huiles de table » d’un supermarché. On à relevé les informations
sous-forme de tableau suivant :
Huile de table DIAMAOR AZUR GOLD MAYOR
Eléments
PAHT 935 FCFA 875 FCFA 895 FCFA
PVHT 1050 FCFA 1100 FCFA 1150 FCFA
Stock vendu 2100 bouteilles 2300 bouteilles 2500 bouteilles
Linéaire de vente 125 cm 85 cm 105 cm
Stock moyen 700 bouteilles 800 Bouteilles 500 Bouteilles
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Travail à faire : Compléter le tableau suivant
Formules DIAMAOR AZUR GOLD MAYOR
1 Taux marque
2 Marge brute
4 Rendement de la marge
Brute globale en mètre
5 Chiffre d’affaires
6 Rendement du chiffre
d’affaires
En mètre
7 sensibilités de la marge brute
globale
Exercice 2 :
Le chef du rayon chaussure du magasin NZS, a observé la situation actuelle au cour du mois
septembre 2010 :
1000 individus sont entrés dans ce magasin
400 individus sont passés devant le rayon chaussure
200 individus ont effectués leur achat dans ce rayon
Travail à faire : apprécier l’attractivité de ce rayon
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