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    Evaluation Le Groupe Nominal

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    Nom :……………………..

    Classe : …………………... Evaluation


    Etude de la langue : les classes de mots.

    Compétences Acquis Partiellement Non


    acquis acquis
    Comprendre les principales natures de mots
    Identifier un groupe nominal
    Identifier les principaux composants du groupe nominal.
    Identifier le nom commun ou le nom propre, le déterminant, l’adjectif.
    Identifier le genre et le nombre du groupe nominal.

    Exercice 1 :
    Dans les groupes de mots suivants, entoure :
    - le nom en rouge :
    - le déterminant en rose
    - les adjectifs en orange.

    a) Une jolie petite fille.

    b) La grande table rouge.

    c) Le vieux chien de mon frère.

    d) Les montagnes enneigées du Mont Blanc.

    e) Ces souris sont petites et ravissantes.

    Exercice 2 :Complète avec le déterminant qui convient :

    a) ……….. chien méchant aboie devant …… portail de ……. voisin.

    b) …….. chevaux galopent sur …….. plage.

    c) …. petite araignée rouge tisse ….. toile.

    d) …. Petit poucet a semé ….. miettes de pain sur ……... chemin…. retour.

    e) Devant …… maison, on aperçoit…… petit homme assis sur …. banc.

    Exercice 3 :Complète par un des adjectifs de la liste ci-dessous.

    petit - longue- - large -blanc- -content- - meilleur-


    Nicolas était de retour chez lui après une ………………. absence, il était très
    ……………. et cela se voyait au ……………. sourire qui illuminait son visage.
    Enfin, il retrouvait son …………….. compagnon, un ……………. cheval………. .

    Exercice 4 : Ajoute une adjectif pour former des groupes nominaux :


    a)Une chaussure …………...
    b) Un …………….. arbre.
    c) De …………….. chats.
    d) Une fleur ………………….
    e) Un papillon ………………
    f) Des nuages ……………...
    g) Une ……………. bouteille.

    Exercice 5
    Recopie ces groupes nominaux dans la case qui convient :

    Un visage allongé- ma vieille poupée- ses sourcils épais- de jeunes canards- de


    gros arbres- sa lampe abîmée- l’usine fermée- des volcans éteints- une chaise
    fragile- des motos bruyantes.

    Masculin Féminin
    …………………………………… …………………………………………
    …………………………………… …………………………………………
    Singulier …………………………………… …………………………………………
    …………………………………… …………………………………………
    …………………………………… …………………………………………
    …………………………………... ………………………………………...
    …………………………………… …………………………………………
    …………………………………… …………………………………………
    Pluriel …………………………………… …………………………………………
    …………………………………… …………………………………………
    …………………………………… …………………………………………
    …………………………………... ………………………………………...

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