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    Fiche Bilan HT2

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    Le document présente un plan de cours sur la période du XVe-XVIe siècles en Europe. Il aborde l'ouverture atlantique et les conséquences des découvertes, puis la Renaissance, l'humanisme et les réformes religieuses. Le document liste également des connaissances à acquérir et des compétences à développer.

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    Fiche Bilan Thème 2 :

    XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle


    Problématiques du cours
    • Comment l’ouverture Atlantique du XVIe siècle donne-t-elle lieu à une première mondialisation asymétrique ?
    Comment les mutations du regard porté sur la place de l’Homme à la Renaissance bouleversent-elles l’Europe ?

    Plan du cours
    Chapitre 3 : L’ouverture Atlantique : les conséquences de la découverte du « Nouveau Monde »
    I : Le basculement vers l’Atlantique et les voyages de découvertes
    A : Le monde des Européens au début du XVe siècle et le basculement vers l’Atlantique
    B : Des « Grandes découvertes » dans un climat de compétition (l’élargissement du monde, préalable indispensable
    à une première mondialisation)
    II : De la découverte à la conquête : la constitution d’Empires coloniaux qui mettent en contact plusieurs continents
    A : La première colonisation
    B : La place des colonisés dans les empires coloniaux
    III : Une économie-monde avec ses gagnants et ses perdants
    A : Une redistribution des richesses à la défaveur des Amériques
    B : Un essor du commerce qui repose sur l’esclavage

    Chapitre 4 : Renaissance, humanisme et réformes religieuses : les mutations de l’Europe


    I : Un renouveau intellectuel : l’Être humain au centre du monde à la Renaissance
    A : Un renouveau intellectuel grâce à l’imprimerie
    B : L’Homme au centre du monde : l’idéal humaniste
    II : Les traductions artistiques et religieuses de cette nouvelle place de l’Homme
    A : L’artiste au cœur de l’art de la Renaissance
    B : L’Homme et la religion : le choc de la Réforme
    Quelques dates/chiffres à retenir
    1517 : 95 thèses de Luther 1492 : « découverte » de l’Amérique par C. Colomb
    1521 : Chute de Tenochtitlan 20 000 000 : Nombre de morts suivant l’arrivée des Européens en Amérique

    Connaissances et compétences étudiées en cours


    Je sais définir : Je sais localiser ou dater :
    - Economie-monde - L’empire Ottoman
    - Christianisation - Les Grandes découvertes
    - Encomienda - Les possessions espagnoles et portugaises en Amérique
    - Métissage - L’esclavage
    - Conquistador - La Renaissance
    - Déthésaurisation - La Réforme
    - Indulgences/hérésie - République des lettres
    - Mécène
    Je connais : Je sais faire :
    - L’humanisme - Synthétiser un ensemble documentaire
    - L’artiste de la Renaissance - Organiser une réponse en plusieurs temps
    - L’imprimerie
    Pour aller plus loin
    A voir :
    Nota Bene chaine youtube d’histoire : « Video 40 000 aztèques VS 500 Espagnols »
    1492 : conquête du Paradis, Ridley Scott.
    A lire :
    Le dernier des Mohicans, J. Cooper
    A jouer :
    Age of Empires II : The conquerors
    Age of Empires III

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