7 - CHAP 07 La Métrologie

Département de Génie Mécanique
Option : Productique
LTNOB Classe : 2nde STI
Prof : Guy Roger CHAP 7 :
IGNANGA METROLOGIE ET Date :
CONTROLE
I- Introduction
La Métrologie par définition est l’opération ou l’ensemble des opérations permettant
de déterminer avec exactitude la ou les grandeurs des valeurs à mesurer. Autrement
dit, elle doit préciser et justifier le choix des moyens de mesures et des conditions de
mesurage.
I-1 Vocabulaire Métrologique

a) Mesure
Mesurer une pièce mécanique, c’est évaluer sa valeur par une grandeur de même
nature prise comme référence.
b) Contrôle
Il permet de s’assurer du respect des spécifications dimensionnelles, géométriques ou

techniques exigées par le dessin de définition. La valeur réelle de la grandeur d’un
élément est comprise entre deux (2) valeurs limites (maxi et mini)
c) Grandeur
C’est la caractéristique d’un objet susceptible d’être qualifié par un nom ou par une
valeur.
d) Etalon :
C’est la grandeur matérialisée physiquement et servant de référence.
e) Valeur :
Expression d’une grandeur sous forme d’un nombre avec une unité de mesure appropriée.
f) Etalonnage
Ensemble des opérations permettant d’établir une correspondance entre les valeurs fournies
par un instrument de mesure et les valeurs connues de l’étalon.
Nom de l’élève : ………………………………………. Cours de Métrologie 1

CONTROLE
II- Caractéristiques des Instruments de mesure

II-1 Exactitude ou précision
Ecart minimal entre la valeur mesurée et la valeur vrai de la grandeur mesurée.
a) Fidélité
Capacité d’un instrument de mesure à fournir dans les conditions identiques des valeurs voisines.
b) Justesse
Aptitude d’un instrument de mesure à donner, pour une même grandeur mesurée une valeur proche
de la valeur vraie.
c) Sensibilité
Elle est caractérisée par la valeur du déplacement lu ou enregistré par l’instrument correspondant à la
plus faible variation.
II-2 Erreurs des résultats de mesure
a) Erreurs dues à l’instrument de mesure

Mauvaise graduation, jeu de guidage, défauts de forme du palmer et les déformations de contact dues
aux efforts.
b) Erreurs dues à l’opérateur
Mauvaise lecture, mauvaise manipulation
c) Erreurs dues à la pièce
Mauvaise préparation de la pièce (présence de bavure, graisse…)
II-3 origine et causes des erreurs
Il existe quatre origines et causes d’erreurs que l’on retrouve au niveau de :
 L’instrument ;
 Le manipulateur ;
 Le milieu ambiant ;
 La pièce à mesurer.

CONTROLE
III-Instruments de Mesure
a)- Pied à Coulisse
a-1)- Définition :
Cet appareil de mesure directe, entièrement en acier inoxydable, peut être de dimensions et
d'utilisations variables, en fonction de sa longueur et de la forme de ses becs.
Certaines versions très modernes possèdent un cadran facilitant la lecture.
1 : Règle
2 : Coulisseau
3 : Vernier
4 : Poussoir
5 : Vis de blocage
6 : Bec fixe
7 : Bec mobile
8 : Méplats de 5 + 5 mm
(Mesures d'alésage)
a-2) -Précision de mesures :
Si la règle est toujours graduée en mm, il n'en est pas de même pour le VERNIER.
Celui-ci, gravé sur le coulisseau, a une graduation particulière dont le nombre de divisions
va déterminer la précision de lecture du calibre à coulisse.
 Le Vernier au 1/10è possède 10 graduations égales, et mesure 9 mm. 1 graduation =
0,9 mm.
Précision du 1/10è = 0.1 mm
0,95 mm
. Précision du 1/20è = 0.05 mm
0,98 mm.
Précision du 1/50è = 0.02 mm
a-3)- Méthode générale de lecture :

CONTROLE
 Lire le nombre entier de mm, à gauche du zéro du vernier.

 Localiser la graduation du vernier (une seule possible) qui coïncide avec une
graduation quelconque de la règle
 Ajouter les millimètres, les 1/10è, 1/20è ou 1/50è, selon les cas, pour obtenir la mesure
exacte.
b) Le Pied de profondeur
Cet appareil est une variante du calibre à coulisse. Il permet la mesure des
profondeurs et la méthode de lecture utilisée est strictement identique au calibre à
coulisse.
 Exemple : le vernier au 1/10è
Le Vernier mesure 9 mm.

Il est divisé en 10 parties égales.
Chaque partie mesure 9/10è mm.
La précision de lecture est de 0,1 mm.
C)-Le Micromètre

CONTROLE
Définition :
Le micromètre est un instrument beaucoup plus précis que le calibre à coulisse. Grâce
à sa touche mobile
à vis micrométrique au pas de 0,5 mm,
C-1 Précision de mesures :
la précision de lecture est de 1/100è de mm.

D'autre part :
 Les erreurs résultant de l'inégalité de pression de l'appareil sur les pièces à
mesurer se trouvent éliminées par le système de friction ;
 Les déformations de l'appareil sont négligeables, le corps pouvant avoir une
section suffisante pour rendre toute flexion impossible ;
 Les incertitudes de lecture sont très faibles, puisqu'une variation de cote de
1/100è de mm nécessite la
rotation de la douille de la valeur d'une division, équivalent environ à 1 mm en
longueur développée.
C-2 ) PRINCIPE DE LA LECTURE
VIS au PAS de 0,5 mm :

CONTROLE
Le tambour est gradué en 50 parties égales.

Chaque partie représente une lecture de 1/100è de mm.
Il faut donc tourner le tambour de 2 tours pour que la touche mobile se déplace de 1
mm.
De 1 à 49 centièmes, la lecture est directe.
de 51 à 99 centièmes, il aura fallu ajouter 1 demi-millimètre visible sur le manchon
pour obtenir la valeur exacte.
Nous voyons donc que la lecture au micromètre présente une particularité demandant
une certaine
attention pour ne pas commettre d'erreur.
D)- LE COMPARATEUR
Généralités
Les comparateurs ou amplificateurs enregistrent les différences de cotes entre les

différents points d'une pièce ou entre les pièces à mesurer et les étalons (pièces types
ou combinaison de cales).
La précision et la sensibilité de ces appareils dépend pour beaucoup de la constance et
du peu d'intensité de la pression qu'exerce leur touche mobile sur la pièce à mesurer.
Nous nous limiterons au comparateur à amplification mécanique.
Description et lecture :

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Département de Génie Mécanique

I-1 Vocabulaire Métrologique

Il permet de s’assurer du respect des spécifications dimensionnelles, géométriques ou

C’est la grandeur matérialisée physiquement et servant de référence.

Nom de l’élève : ………………………………………. Cours de Métrologie 1

II- Caractéristiques des Instruments de mesure

II-2 Erreurs des résultats de mesure

a) Erreurs dues à l’instrument de mesure

b) Erreurs dues à l’opérateur

Mauvaise lecture, mauvaise manipulation

c) Erreurs dues à la pièce

Mauvaise préparation de la pièce (présence de bavure, graisse…)

II-3 origine et causes des erreurs

Il existe quatre origines et causes d’erreurs que l’on retrouve au niveau de :

Nom de l’élève : ………………………………………. Cours de Métrologie 2

a)- Pied à Coulisse

a-2) -Précision de mesures :

a-3)- Méthode générale de lecture :

 Lire le nombre entier de mm, à gauche du zéro du vernier.

 Exemple : le vernier au 1/10è

Le Vernier mesure 9 mm.

Nom de l’élève : ………………………………………. Cours de Métrologie 4

C-1 Précision de mesures :

la précision de lecture est de 1/100è de mm.

C-2 ) PRINCIPE DE LA LECTURE

VIS au PAS de 0,5 mm :

Nom de l’élève : ………………………………………. Cours de Métrologie 5

Le tambour est gradué en 50 parties égales.

Les comparateurs ou amplificateurs enregistrent les différences de cotes entre les

Nom de l’élève : ………………………………………. Cours de Métrologie 6

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