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    TD de Circuits Logiques

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    Ce document décrit un projet visant à simuler le fonctionnement d'un additionneur et d'un demi-additionneur à l'aide de fonctions logiques programmées en VBA. Le projet comporte quatre étapes : définir les fonctions logiques, concevoir les circuits, programmer le code VBA, et tester les fonctions.

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    Ce document décrit un projet visant à simuler le fonctionnement d'un additionneur et d'un demi-additionneur à l'aide de fonctions logiques programmées en VBA. Le projet comporte quatre étapes : définir les fonctions logiques, concevoir les circuits, programmer le code VBA, et tester les fonctions.

    Description originale:

    Uuufjfbdvbs e enennene jrjrjbrbr rkrk

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    Ce document décrit un projet visant à simuler le fonctionnement d'un additionneur et d'un demi-additionneur à l'aide de fonctions logiques programmées en VBA. Le projet comporte quatre étapes : définir les fonctions logiques, concevoir les circuits, programmer le code VBA, et tester les fonctions.

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    Projet : Programmation d’un additionneur et d’un demi-additionneur en

    VBA

    Objectif : Le but de ce projet est de mettre en pratique les connaissances acquises lors des TP
    de circuits logiques en réalisant un programme en VBA qui permet de simuler le
    fonctionnement d’un additionneur et d’un demi-additionneur.

    Prérequis : Pour réaliser ce projet, vous devez avoir suivi les TP de circuits logiques et maîtriser
    les notions de portes logiques, de fonctions logiques, de tables de vérité, de tables de Karnaugh
    et de circuits combinatoires et séquentiels. Vous devez également savoir utiliser le logiciel
    Access et le langage VBA.

    Consignes : Vous devez réaliser ce projet en binôme. Vous devez respecter les étapes suivantes
    :
    Étape 1 : Définir les fonctions logiques de l’additionneur et du demi-additionneur. Vous
    devez écrire les expressions algébriques des fonctions logiques de la somme et de la
    retenue pour l’additionneur et le demi-additionneur. Vous devez également construire
    les tables de vérité correspondantes et les simplifier à l’aide des tables de Karnaugh.
    Étape 2 : Concevoir les circuits logiques de l’additionneur et du demi-additionneur.
    Vous devez dessiner les schémas des circuits logiques de l’additionneur et du demi-
    additionneur en utilisant les portes logiques appropriées. Vous devez également indiquer
    les entrées et les sorties de chaque circuit.
    Étape 3 : Programmer les fonctions logiques de l’additionneur et du demi-additionneur
    en VBA. Vous devez créer un module VBA dans Excel qui contient les fonctions
    logiques de l’additionneur et du demi-additionneur. Vous devez utiliser des variables
    booléennes pour représenter les bits et des opérateurs logiques pour réaliser les
    opérations. Vous devez également commenter votre code pour expliquer son
    fonctionnement.
    Étape 4 : Tester les fonctions logiques de l’additionneur et du demi-additionneur en
    VBA. Vous devez créer un formulaire access qui permet de tester les fonctions logiques
    de l’additionneur et du demi-additionneur. Vous devez utiliser des champs pour saisir
    les bits des opérandes et afficher les bits du résultat. Vous devez également utiliser des
    formules qui appellent les fonctions VBA que vous avez créées.
    Rendu : Vous devez rendre votre projet sous la forme d’un fichier Access qui contient le module
    VBA et le formulaire du test. Vous devez également joindre un rapport au format PDF qui
    présente les fonctions logiques, les circuits logiques et le code VBA de l’additionneur et du
    demi-additionneur. Vous devez respecter les normes de présentation et de rédaction. Vous devez
    également citer vos sources si vous avez utilisé des documents externes.

    Évaluation : Vous serez évalués sur les critères suivants :

    La pertinence et la justesse des fonctions logiques et des circuits logiques de l’additionneur et


    du demi-additionneur.
    La qualité et la lisibilité du code VBA de l’additionneur et du demi-additionneur.
    Le bon fonctionnement et l’ergonomie du formulaire de test de l’additionneur et du demi-
    additionneur.
    La clarté et la rigueur du rapport de projet.

    N.B :
    Le travail est à remettre dans deux dossiers comportant les fichiers respectifs des
    étudiants sur mon adresse-mail au plus tard le 22 novembre 2023 à 12 heures.
    Le lien suivant va vous renseigner sur comment créer un formulaire en Access :
    https://support.microsoft.com/fr-fr/office/cr%C3%A9er-un-formulaire-dans-access-
    5d550a3d-92e1-4f38-9772-7e7e21e80c6b
    Attention ! un travail plagié ou plus de deux travaux similaires demeurent un motif
    d’annulation de l’épreuve.

    Ass. Jovianne BIRINDWA

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