Ce document contient plusieurs exercices sur le produit scalaire de vecteurs dans l'espace. Les exercices portent sur le calcul de produits scalaires, la détermination d'angles, et l'utilisation du produit scalaire pour déduire des propriétés géométriques d'objets dans l'espace comme la position de droites ou de plans.
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Ce document contient plusieurs exercices sur le produit scalaire de vecteurs dans l'espace. Les exercices portent sur le calcul de produits scalaires, la détermination d'angles, et l'utilisation du produit scalaire pour déduire des propriétés géométriques d'objets dans l'espace comme la position de droites ou de plans.
Ce document contient plusieurs exercices sur le produit scalaire de vecteurs dans l'espace. Les exercices portent sur le calcul de produits scalaires, la détermination d'angles, et l'utilisation du produit scalaire pour déduire des propriétés géométriques d'objets dans l'espace comme la position de droites ou de plans.
Ce document contient plusieurs exercices sur le produit scalaire de vecteurs dans l'espace. Les exercices portent sur le calcul de produits scalaires, la détermination d'angles, et l'utilisation du produit scalaire pour déduire des propriétés géométriques d'objets dans l'espace comme la position de droites ou de plans.
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑢 Si on a : 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑣 . Soit H le projeté orthogonal de C sur (AB) , on a alors : ⃗ 𝑒𝑡 𝐴𝐶
⃗ . 𝑣 = 𝐴𝐻 × 𝐴𝐵 si ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑢 𝐴𝐵 𝑒𝑡 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐻 ont le même sens
⃗ . 𝑣 = −𝐴𝐻 × 𝐴𝐵 si ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑢 𝐴𝐵 𝑒𝑡 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐻 sont de sens opposé
⃗ ) où on a 𝑢 Enfin, dans un repère orthonormé (𝑂; 𝑖, 𝑗, 𝑘 ⃗ (𝑥, 𝑦, 𝑧) et 𝑣(𝑥 ′ , 𝑦 ′ , 𝑧 ′ ) alors :
⃗ . 𝑣 = 𝑥𝑥 ′ + 𝑦𝑦 ′ + 𝑧𝑧′ 𝑢 Exercice 5 : ⃗ ) , on considère les points 𝐴(1; −2; 3) , 𝐵(−3; 2; 1), 𝐶(2; 1; 6) et Dans un repère de l’espace (𝑂; 𝑖, 𝑗, 𝑘 𝐷(6; 1; −2).
1) Tracer un repère orthonormé de l’espace et placer les points.
2) Déterminer les produits scalaires ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵 . ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐶 , 𝐷𝐵 𝐷𝐶 , ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵 . ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐷𝐶 . 3) En déduire une mesure des angles 𝐵𝐴𝐶 ̂ , 𝐵𝐷𝐶 ̂. 4) Quelle est la position des droites (𝐴𝐵) et (𝐶𝐷) ?
Exercice 6 :
Dans un repère orthonormé de l’espace, on considère deux vecteurs 𝑢
⃗ et 𝑣 , ainsi que l’angle géométrique qu’ils forment.
Dans chaque cas, calculer 𝑢
⃗ ∙𝑣: Dans chaque cas, retrouver ∝ : a. ‖𝑢 ⃗ ‖ = 3 et ‖𝑣‖ = 2 et ∝ = 45° a. ‖𝑢 ⃗ ‖ = 5 et ‖𝑣‖ = 8 et 𝑢 ⃗ ∙ 𝑣 = -10 b. ‖𝑢 ⃗ ‖ = 5 et ‖𝑣‖ = 1,5 et ∝ = 120° b. ‖𝑢 ⃗ ‖ = 5 et ‖𝑣‖ = 8 et 𝑢 ⃗ ∙ 𝑣 = 60 c. ‖𝑢 ⃗ ‖ = et ‖𝑣‖ = 0,5 et ∝ = 30° Exercice 7 :Exercice Type BAC
1°) a. Montrer que le quadrilatère ABCD est un parallélogramme.
b. Calculer ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵 ∙ ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐶 . Que peut-on en déduire pour le parallélogramme ABCD ?
2°) Calculer les coordonnées du milieu I de [AC].
3°) On considère la pyramide SABCD de sommet S(6,5 ; 9,5 ; 3,5).
a. Montrer que le vecteur ⃗⃗⃗⃗
𝐼𝑆 est orthogonal à chacun des vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝐴𝐵 et 𝐵𝐶 b. Calculer le volume de la pyramide SABCD dont [IS] est une hauteur.
̂. 4°) On se propose de déterminer une mesure en degrés de l’angle 𝑆𝐴𝐵
a. Calculer le produit scalaire ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑆 ∙ ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵 . ̂ , puis b. Donner des valeurs exactes des distances AS et AB. En déduire la valeur exacte de cos 𝑆𝐴𝐵 ̂. une valeur approchée arrondie à 10 près de l’angle 𝑆𝐴𝐵 -1
Exercice 8 :
On considère le cube AMBONPQC et le repère orthonormé (O ; ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴, 𝑂𝐵⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ ).
1°) Donner les coordonnées des points de la figure dans ce repère. Soit I le milieu de [BC]. Déterminer les coordonnées de I.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐺𝐵 2°) Soit G le point tel que 𝐺𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐺𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗0. Déterminer les coordonnées de G.
⃗⃗⃗⃗⃗ ∙ 𝐴𝐵 4°) Calculer les produits scalaires 𝐺𝑃 ⃗⃗⃗⃗⃗ et 𝐺𝑃 ⃗⃗⃗⃗⃗ ∙ 𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ . Que peut-on en déduire pour la droite (GP) ?
5°) Calculer le volume du tétraèdre ABCP.
Exercice 9 :
Afin de consolider un meuble, un fabriquant souhaite concevoir une cale en la découpant dans un cube de 6 cm de côté. L’espace est muni d’un repère orthonormé (𝐴 ; ⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐼 , ⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐽, ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐾 ) d’unité graphique 1 cm. Les points A, B, D et E ont pour coordonnées : A(0 ; 0 ; 0) , B(6 ; 0 ; 0) , D(0 ; 6 ; 0) et E(0 ; 0 ; 6). Le cube à découper est représenté ci-dessus par ABCDEFGH. On le découpe selon le plan (BDL), où L est le point de coordonnées (2 ; 0 ; 6). Exercice 10 : Pour finir en beauté Obtenez moi les 3 premiers points du bac de septembre 2013 !
