COMPLEXE SCOLAIRE « DE LA VALLÉE » A/S 2023– 2024

BP 17353 DOUALA
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ÉVALUATION TRIMESTRIELLE N°1
EPREUVE CLASSE COEF. DURÉE DATE HORAIRE
MATHÉMATIQUES PSM 6 3H 22/11/2023 8H-11H
PARTIE A : ÉVALUATION DES RESSOURCES (15,5 points)
EXERCICE 1 : 5,5 points
I- On dispose de 3 ouvriers A, B et C pour décharger une camionnette de sable. Pour le
faire, les ouvriers A et B seuls mettent 10 minutes, les ouvriers B et C 20 minutes et
les ouvriers A et C 12 minutes. Déterminer le temps que mettra chaque ouvrier pour
décharger la camionnette s’il travaillait seul. 2pts
II- Le plan est muni d’un repère orthonormé direct ( ⃗ ⃗) d’unité sur les axes .
̂
est le point du plan tel que et .⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗/ . est le projété orhogonal de
sur la droite ( ) : ; est le barycentre du système *( ) ( ) ( )+ et
est le milieu du segment , -.
√ √
1. Faire une figure et montrer qu’on a : ( √ ) et . / dans ( ⃗ ⃗). 1pt
̂
2. a) Déterminer une mesure de l’angle .⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗/. 0,25pt
b) En déduire les valeurs exactes de et . 0,75pt
c) Résoudre dans - - l’équation (√ √ ) (√ √ ) √ . 1pt
3. Montrer que le point est le milieu du segment , - puis donner la nature exacte du
quadrilatère . 0,75pt
EXERCICE 2 : 4,5 points
A- On considère dans , l’équation ( ) : .
1. Montrer que ( ) est équivalente à l’équation ( ) : . 0,5pt
2. a) Résoudre dans , -, l’équation ( ) et placer les points images des solutions sur
le cercle trigonométrique. 1pt
b) Résoudre alors dans , - l’inéquation ( ) : . 0,5pt
B- Soit , - ; ABC est un triangle rectangle isocèle en tel que √
( ). On pose : bar *( ) ( ) ( )+.
1. Déterminer l’ensemble des valeurs de pour lesquelles existe. 0,5pt
2. On suppose que dans la suite de l’exercice, , on note simplement . Soit
le milieu du segment , - et on désigne par ( ) l’ensemble des points du plan tels
que : ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ avec .
a) Déterminer et construire le point puis montrer que . 0,75pt
b) Décrire et caractériser ( ) suivant les valeurs du réel . 0,75pt
c) Déterminer pour que appartienne à ( ) et construire ( ). 0,5pt
EXERCICE 3 : 5,5 points
I- On s'intéresse à la présence sur les véhicules d'un parc automobile des trois
dispositifs de sécurité suivants : ABS ; Air Bags ; Correcteur de trajectoire. On sait
que 7 véhicules ne sont munis d'aucun de ces dispositifs, alors que 18 véhicules sont
munis des trois dispositifs. Tous les véhicules munis d'un correcteur de trajectoire
sont munis aussi d'au moins un autre dispositif de sécurité. 305 véhicules disposent
de deux dispositifs de sécurité au moins. 298 véhicules disposent de l'ABS, 428
 véhicules disposent d'air bags et 122 véhicules disposent des deux. Enfin 87
véhicules disposent de l'ABS et d'un correcteur de trajectoire.
1. Représenter ces données par un diagramme. 0,75pt
2. Quel est le nombre total de véhicules de ce parc automobile ? 0,5pt
3. Quel est le nombre de véhicules de ce parc disposant d'un et d'un seul dispositif de
sécurité ? 0,5pt
4. Combien de véhicules de ce parc disposent d'au plus un dispositif de sécurité ? 0,5pt
II- Dans le plan muni d’un repère orthonormal ( ⃗ ⃗), on considère le point ( ) et
le cercle ( ) : .
1. Déterminer les coordonnées du centre du cercle ( ) et son rayon puis en déduire la
représentation paramétrique de ( ). 0,75pt
2. On mène du point , les deux tangentes au cercle ( ) et on note et les points
de contact de ces tangentes avec ( ).
a) Démontrer que et appartiennent au cercle ( ) de diamètre , -. 0,5pt
b) Donner une équation cartésienne du cercle ( ) puis déterminer les coordonnées
des points de tangences et . 1,25pt
c) Trouver l’équation normale de chaque tangente. 0,75pt
PARTIE B : ÉVALUATION DES COMPÉTENCES (4,5 points)
Situation : Le ministère des eaux et forêts a construit une réserve dans un village du
Cameroun sur un terrain ayant la forme d’un polygone dont les sommets sont les points
images des solutions sur , , de l’équation : (√ ) √ .
L’unité graphique de longueur étant de 15 . Cette réserve contient essentiellement
trois espèces de singes : des macaques, des orangs-outans et des chimpanzés. Les
relevés topographiques effectués sur ce terrain montrent que la réserve est limitée par
trois sites A, B et C.
 Le site A contenant des macaques est délimité par un triangle rectangle dont le
périmètre est de et l’hypoténuse mesure 13 . La densité de population des
macaques est de 15 macaques par .
 Le site B contenant des orangs-outans est délimité par le triangle où ( );
( ) et ( ). La densité de population des orangs-outans est de 12 orangs-
outans par .
 Le site C contenant des chimpanzés est délimité par l’ensemble des points ( )
du plan tels que : { ( - ,). La densité de la population des
chimpanzés est de 10 chimpanzés par .
Pour protéger certains animaux de cette réserve contre les zoonoses (maladies des
bêtes), les chercheurs les vaccinent 3 fois. La première vaccination nécessite 1,136
litre de vaccin ; la deuxième 1,54 litre. Les doses de vaccin (en millilitres) par animal
sont données dans le tableau suivant :
Macaque Orang-outan Chimpanzé
ère
1 dose de vaccin
2ème dose de vaccin
3ème dose de vaccin
Tâches :
1. Déterminer au mètre carré près, la superficie de cette réserve. 1,5pt
2. Déterminer le volume de vaccin en litres pour la 3ème vaccination. 1,5pt
3. Déterminer le nombre d’animaux de cette réserve. 1,5pt