Tles-Hg-2nd Sem 2022-Ia Thies 1
Tles-Hg-2nd Sem 2022-Ia Thies 1
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Consigne : Après avoir rappelé les circonstances qui ont précipité le retour de De Gaulle au pouvoir en
France en 1958, analyse d’une part son rôle dans l’émancipation de l’Algérie et d’autre part l’impact de ses
reformes dans le processus de la décolonisation de l’Afrique noire française.
Consignes
1°) Présente les deux acteurs principaux du dégel dans les années 1950 cités dans le texte en précisant pour
chacun sa nationalité, sa fonction et deux événements datés dans lesquels il s'est illustré. (06 points)
2°) Dégage le contexte historique du texte en analysant deux faits ayant été à la base du rapprochement
entre les deux blocs au cours de la période 1953-1960. (07 points)
3°) Identifie dans le texte une crise majeure survenue dans les relations internationales au début des années
1950, puis dégage sa portée historique à travers l’analyse de deux événements datés de nature différente
survenus entre 1960 et 1972. (07 points)
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B/ GÉOGRAPHIE
Sujet 1 : Dissertation
« En 2021, la montée en puissance de la Chine, y compris sur le plan militaire, son nationalisme et les
revendications territoriales ont continué de détériorer ses relations avec la plupart de ses voisins, d’autant
que nombre d’entre eux se sentent davantage soutenus par l’administration Biden qu’ils ne l’étaient sous
celle de Donald Trump ».
Source : Sophie Landrin, Frédéric Lemaitre et Philippe Mesmer, in Le Bilan du monde 2022, page 180.
Consigne : Après avoir expliqué deux facteurs de nature différente du décollage économique de l’Asie
orientale, analyse un handicap d’ordre politique et environnemental qui pèse sur le dynamisme des
économies régionales.
Consignes
1°) Représente par un graphique approprié le solde commercial des États-Unis et de l'UE, ainsi que leurs
parts relatives dans le PIB global et dans la population du monde en 2020 (document 1). (07 points)
2°) À partir des différents documents, évalue dans deux aspects différents le poids et le rôle de l'UE et des
États-Unis dans le système-monde. (06 points)
3°) En référence aux documents et aux connaissances, analyse deux faiblesses communes à ces deux géants
de l’économie mondiale, puis évoque deux stratégies déployées par chacun pour relever ces défis.
(07 points)