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    Ce2 Evaluation Polygones

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    Le document traite des polygones et contient des questions sur leur identification et leur tracé, notamment sur leurs côtés et sommets.

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    • Savoir identifier et tracer des polygones

    CE2 Ce1 Fiche


    Nom : ……………………………. E6
    Date : …………………………….

    Géométrie
    Les polygones

    1 Vrai ou faux. Colorie la bonne réponse.


    V F
    Un polygone a autant de côtés que de sommets …..……………..…..……
    V F
    Les côtés d’un polygone sont des segments de droite ………….………….
    V F
    Un octogone est un polygone à 6 côtés …..……………………………....

    2 Ecris le nom de ces polygones.

    ………………… ………………… ………………… …………………

    3 Complète les phrases suivantes. B


    A

    Le segment [AB] est un …………………………….….. du polygone

    Le point C est un ……………………………………..….. du polygone


    C
    4 Parmi les figures suivantes colorie les polygones.

    5 Suis les consignes de construction.

    1-Trace un pentagone irrégulier.


    2- Repasse les côtés en rouge.
    4- Entoure les sommets
    • Savoir identifier et tracer des polygones
    Cm1 Ce1 Fiche
    Nom : ……………………………. E4
    Date : …………………………….

    Géométrie
    Les polygones

    /3 1 Vrai ou faux. Colorie la bonne réponse.


    V F
    Un polygone a autant de côtés que de sommets …..……………..…..……
    V F
    Les côtés d’un polygone sont des segments de droite ………….………….
    V F
    Un octogone est un polygone à 6 côtés …..……………………………....

    Ecris le nom de ces polygones.


    /4 2

    hexagone quadrilatère pentagone octogone

    /2 3 Complète les phrases suivantes. B


    A

    Le segment [AB] est un côté du polygone

    Le point C est un sommet du polygone


    C
    /5 4 Parmi les figures suivantes colorie les polygones.

    /6 5 Suis les consignes de construction.

    1-Trace un pentagone irrégulier.


    2- Repasse les côtés en rouge.
    4- Entoure les sommets

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