Chapitre I Champ Magnetique Chapitre VI Courants Alternatifs
Chapitre I Champ Magnetique Chapitre VI Courants Alternatifs
Chapitre I Champ Magnetique Chapitre VI Courants Alternatifs
tech
www.goodprepa.tech
Chapitre I: Champ magnétique |1
I- Introduction
Les aimants sont connus depuis l’Antiquité, sous le nom de magnétite (oxyde de fer Fe3O4),
pierre trouvée à proximité de la ville de Magnesia en Turquie. D’ailleurs, les chinois et les
arabes furent les premiers à utiliser les propriétés des aimants, il y a plus de 1000 ans, pour
faire des boussoles. Celles-ci étaient constituées d’une aiguille de magnétite posée sur un
support flottant sur de l’eau contenue dans un récipient gradué.
Des observations faites par Franklin au 18eme siècle sur l’effet de la foudre sur des objets
métalliques, laissèrent présager qu’il y a un lien étroit entre les phénomènes électriques et
magnétiques. C’est l’expérience du physicien Oersted qui a mis en évidence cette hypothèse.
1- Expérience d’Oersted
Oersted en 1820 plaça un fil conducteur au dessus d’une boussole (fig.1) et y fit passer un
courant. Il constata que l’aiguille de la boussole est déviée, prouvant ainsi un lien entre le
courant électrique et le phénomène magnétique. Cette déviation change de sens si le sens du
courant est inversé. D’autre part, il constata que la force qui dévie l’aiguille est non radiale et
varie en 1/r2.
Fig.2 Fig.3
1
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre I: Champ magnétique |2
2- Force de Lorentz
Dans le cas où une charge q au repos est entourée de charges ponctuelles au repos aussi, la charge q
subit une force électrique avec avec le champ électrique créé par les autres charges
autre que q en M.
Dans le cas où les différentes charges sont en mouvement on constate l’apparition d’une force
différente de et qui dépend de la vitesse de la charge q du champ magnétique créé par toutes les
charges en mouvement autre que q. L’expression de cette force est :
Cette force est appelée force de Lorentz, à partir de laquelle l’existence physique du champ
magnétique est prouvée.
2
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre I: Champ magnétique |3
Si le nombre de charges est très important dans un volume V, la somme discontinue se transforme en
une intégrale sur des charges élémentaires contenues dans le volume élémentaire dV, ainsi :
Cette relation est générale, et peut être appliquée quelle que soit la forme du conducteur.
3- Cas d’un fil filiforme : loi de Biot et Savart
La loi de Biot et Savart permet d’effectuer un calcul direct du champ B créé par une distribution de
courants. Soit un circuit filiforme de section S (négligeable devant sa longueur) parcouru par un
courant continu d’intensité I. Chaque élément de longueur dl centré sur un point P orienté dans le sens
de I crée un champ élémentaire en M donné par :
Or
Donc :
3
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre I: Champ magnétique |4
Comme est défini par un produit vectoriel la détermination de son sens peut se faire en
utilisant l’une des règles suivantes :
- Règle des trois doigts de la main droite
- Règle des pôles magnétique: La face nord d’une boucle de courant est par convention
celle d’où on voit le courant tourner dans le sens contraire des aiguilles d’une montre.
On repère aussi la face nord en inscrivant un “N” dans le sens du courant sur cette
face. D’autre part, la face sud est repérée en inscrivant la lettre “S” (figure 11). Le
champ B rentre par la face sud et sort par la face nord.
Figure 11
Propriétés de symétrie et d’invariance d’un champ magnétique
Certaines considérations de symétrie et d’invariance pourraient nous aider à connaitre la
direction et le sens d’un champ magnétique créé par une distribution de courants, et les
variables dont dépend son expression.
4
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre I: Champ magnétique |5
Plans d’antisymétrie
Soit ’ un plan contenant M et qui transforme la distribution de courants en une distribution
exactement opposée c’est un plan antisymétrique. On a un double changement de signe de B,
par changement de sens de I et par changement d’orientation d’espace, ceci laisse le champ
inchangé, il est donc inclus dans le plan ’.
Si on trouve un deuxième plan d’antisymétrie, le champ est inclus dans chacun de ces
plans, donc dans leur intersection qui est une droite.
Considérations d’invariance
Rotation autour d’un axe
S’il existe un axe autour duquel une rotation d’angle laisse invariante la distribution de
courants, alors l’expression du champ magnétique B en M ne dépend pas de l’angle
5
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre I: Champ magnétique |6
Symétrie cylindrique
Si I est invariant par translation le long d’un axe ‘Oz’ et par rotation autours du même axe,
alors B ne dépend que de la distance à l’axe ‘a’.
Symétrie sphérique
Si I est invariant dans toute rotation autours d’un point fixe ‘O’, alors le champ ne dépend que
de la distance au centre ‘r’.
6
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre I: Champ magnétique |7
Or : et
Ainsi :
2- Spire circulaire
Détermination du champ magnétique en tout point de l’axe de révolution d’une spire de centre O et de
rayon R parcourue par un courant d’intensité I constante.
Tout plan contenant l’axe de révolution est un plan d’antisymétrie pour la spire ce qui implique que le
champ B(M) est porté par l’axe Oz
A priori, on choisit un système de coordonnées cylindriques . La spire est invariante par
rotation autour de l’axe Oz donc:
Le sens est donné par la règle du tire-bouchon: B(z) sera donc positif.
D’après la loi de Biot et Savart, l’élément de courant Idl centré sur P crée en M le champ magnétique
élémentaire :
Ou en fonction de la composante z :
7
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre I: Champ magnétique |8
Soit un solénoïde infini de longueur L et comprenant N spires parcourue par un courant continu I. Ces
spires sont circulaires de rayon R et sont régulièrement enroulées sur un cylindre de révolution autour
de l’axe (z’z). Le nombre de spires par unité de longueur est .
D’après la règle du tire-bouchon est porté par l’axe Oz et de même sens que celui-ci. A l’intérieur,
suffisamment loin des extrémités, est uniforme. Alors qu’à l’extérieur les lignes d’induction sortent
par la face Nord pour s’épanouir et rentrer par la face Sud
Comme et
Si M est à l’extérieur du solénoïde, les angles sont tous les deux aigus (M à gauche de
solénoïde) ou tous les deux obtus (M à droite de solénoïde) les cosinus ont le même signe, et alors B
est donné par :
8
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre II : Lois fondamentales de la magnétostatique : Théorème d’Ampère .
1
Soit un élément de circuit parcouru par un courant I. Le champ créé en un point M est :
Calculons :
Sachant que
On aura :
Les opérateurs sont calculés par rapport au coordonnées de M, ce qui implique que
D’autre part, on a
Par suite :
C’est la formule locale de la conservation du flux du champ magnétique à travers une surface fermée.
Cette relation constitue une propriété intrinsèque du champ magnétique.
1
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre II : Lois fondamentales de la magnétostatique : Théorème d’Ampère .
2
(Théorème d’Ostrogradski)
Conclusion: le flux d’un champ magnétique est conservatif, c'est-à-dire qu’il est nul à travers une
surface fermée. Cette loi est générale et reste valable même en régime variable.
D’autre part, d’après le théorème de Maxwell (cours d’électromagnétisme), pour un champ statique:
La conservation du flux magnétique implique que les lignes de champ magnétique se referment sur
elles-mêmes en boucles fermées.
Exemple: tube de champ
Le flux total à travers la surface fermée est :
Lorsque les lignes de champ se resserrent implique que la valeur de B est importante.
2
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre II : Lois fondamentales de la magnétostatique : Théorème d’Ampère .
3
Le vecteur est appelé potentiel vecteur. Il est défini à un gradient d’une fonction scalaire près. En
effet, soit et deux potentiels vecteurs tel que:
Or par conséquent :
Or,
avec
D’où :
Or car la dérivation se fait suivant les coordonnées du point M, c'est-à-dire x,y,z. Donc :
3
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre II : Lois fondamentales de la magnétostatique : Théorème d’Ampère .
4
2- Théorème d’Ampère
Ce théorème est l’équivalent du théorème de Gauss en électrostatique. Permet de déterminer le module
de lorsqu’on en connait la direction et le sens.
Considérons un certain nombre de fils parcourus par des courants d’intensités I1, I2,…,In. Et soit une
courbe fermée (contour), le long de laquelle on suppose
que B reste constant, enlaçant certains de ces courants, par
exemple I1, I2,…, Ij. Choisissons un sens positif de parcours
sur à l’aide de la règle du tire-bouchon. On compte positif
les courants de même sens que (sortants) et négatif de sens
contraire (entrants).
Le théorème d’ampère s’exprime sous la forme :
IV- Applications :
1- Champ magnétique produit par un courant :
Prenons comme contour la ligne de champ qui est un
cercle de rayon r centré sur le fil. Par raison de symétrie, le
champ a la même norme en tout point de ce cercle et en
est tangent.
Donc d’après le théorème d’Ampère:
4
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre II : Lois fondamentales de la magnétostatique : Théorème d’Ampère .
5
et sont colinéaires
est constant sur
=
Soit :
i- Pour
A l’extérieur du conducteur, le champ est le même que si le conducteur était filiforme et confondu
avec l’axe Ox.
ii- Pour Le milieu conducteur étant non magnétique, le théorème d’Ampère est encore
applicable.
Si on suppose que le courant I est uniformément réparti dans la section du conducteur, le cercle de
rayon r enlace le courant I’:
5
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre III : Actions et énergie magnétiques .
1
Le champ dévie des charges en mouvement dans un élément de conduction, cette déviation
est due à une force magnétique.
I- La force de Laplace
(Force de Lorentz)
Relation entre et :
Remarque:
Si est constant
1
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre III : Actions et énergie magnétiques .
2
La résultante des forces de Laplace est nulle pour un circuit fermé placé dans un champ
uniforme. On montre dans ce cas que le circuit est soumis à un couple : avec
, est la surface du circuit.
Module de :
Cette force est appliquée au milieu du rayon, son moment par rapport à l’axe de rotation est :
Cette force est la somme de chacune des forces exercées sur chacun des électrons, sur un
électron la force est f :
Considérons une charge se déplaçant avec une vitesse et placée dans un champ magnétique
uniforme, tel que est normal à .
La force est normale à la vitesse, donc l’accélération
tangentielle est nulle.
2
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre III : Actions et énergie magnétiques .
3
La charge se déplace sur une trajectoire circulaire d’un mouvement uniforme. La force est
normale à la trajectoire et égale à la forme centrifuge :
Le rayon de courbure de la trajectoire en M est donc :
Donc :
3
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre III : Actions et énergie magnétiques .
4
Si on monte les fils et en série avec , l’unité du fil subit une force attractive:
, , unité d’intensité :
Définition: L’ampère est l’intensité du courant qui traverse deux fils conducteurs rectilignes
parallèles, de longueur infinie, placés à une distance l’un de l’autre, produit entre ces
conducteurs une attraction de par mètre de longueur.
Or:
4
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre III : Actions et énergie magnétiques .
5
Et :
Remarque: Le travail est positif lorsque le déplacement se fait dans le sens de la force.
Théorème : Le travail des forces magnétiques appliquées à un circuit linéaire rigide parcouru
par un courant constant et se déplaçant dans un champ magnétique invariable est donné par le
produit de I et du flux magnétique coupé par le circuit au cours de ce déplacement.
Ainsi :
Théorème de Maxwell
Le travail des forces électromagnétiques de Laplace appliquées à un circuit électrique,
parcouru par un courant permanent I, se déplaçant dans un champ statique est :
Si alors on écrira :
Par suite en coordonnées cartésiennes, la résultante à pour expression :
5
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre III : Actions et énergie magnétiques .
6
Le circuit plan est équivalent à un aimant permanent dont le moment magnétique est
perpendiculaire au plan du circuit et a pour valeur :
Si on place un aimant permanent dans un champ d’induction magnétique uniforme, cet aimant
est soumis à un couple qui tend à ramener le vecteur colinéaire à .
On reconnait ici la définition d’un produit vectoriel, a un sens tel que soit un
trièdre direct.
b- Balance de Cotton
C’est un appareil destiné à mesurer .
Elle est constituée de deux bras qui pivotent
autour d’un point O. Elle était concue lors
d’invention pour mesurer les champs
magnétiques.
Le coté gauche et formé d’un circuit
filiforme « OABCDO » parcouru par un
courant permanent . AB et DC sont des arcs de centre O.
Le coté droit est constitué d’un bras ON qui est horizontal si le courant et
(équilibre de la balance)
Si le champ magnétique , seul le moment en O de la force de Laplace sur CB fait
tourner la balance vers la gauche.
On applique alors un moment de sens opposé en utilisant un contre poids en N. On a alors :
6
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre III : Actions et énergie magnétiques .
7
Un circuit parcouru par un courant permanent I et placé dans un champ magnétique extérieur
. Par conséquent, le circuit sera soumis à une force de Laplace responsable du déplacement
de celui-ci. Le circuit se déplacera à une vitesse et donc aura une énergie cinétique Ec
D’après le théorème de l’énergie cinétique :
Et donc :
7
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre IV : Induction électromagnéti que .
1
1
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre IV : Induction électromagnéti que .
2
Qui peut être écrite sous forme de champ électrique appelé champ électromoteur:
Donc :
est la variation du flux coupé par le circuit qui est égale, d’après le théorème de Maxwell,
à celle du flux total coupé par le circuit, donc on obtient la loi de Faraday:
C’est une loi valable pour des circuits rigides ou déformés se déplaçant dans un champ
magnétique statique.
2
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre IV : Induction électromagnéti que .
3
C’est le cas d’un aimant s’approchant d’un circuit électrique fixe. Ainsi présente une
variation temporelle. Si on considère le référentiel lié au circuit, l’expression de la force de
Lorentz se réduit à la force électrique donc à un champ électrique. La circulation de ce champ
le long du circuit engendre une force électromotrice e :
On retrouve la même expression que celle du circuit mobile dans un B invariable. Les
phénomènes d’inductions sont les même dans les deux cas (Faraday et Neumann), ils ne
diffèrent que par la position de l’observateur.
D’autre part :
Ainsi :
De façon générale dans le cas d’un circuit se déplaçant dans un champ magnétique variable:
4- Loi de Lenz
Enoncé de la loi: l’induction produit des effets qui s’opposent aux causes qui lui ont donné
naissance, c’est à dire à la variation du flux d’induction.
En faite, la loi de Lenz ne fait que traduire le signe « – » contenu dans la loi de Faraday.
3
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre IV : Induction électromagnéti que .
4
Exemple : si on approche un circuit du pôle nord d’un aimant, le flux augmente et donc la fém
induite est négative. Le courant induit sera alors négatif et produira lui-même un champ
magnétique induit opposé à celui de l’aimant. Deux conséquences :
1. L’augmentation du flux à travers le circuit est amoindrie.
L est le coefficient d’auto induction ou auto inductance ou self induction, exprimé en Henry.
Il ne dépend que de la géométrie du circuit et il est toujours positif.
2- Forces électromotrices d’auto-induction
On se limitera au cas d’un circuit rigide. Dans ce cas particulier l’inductance L est constante.
Si I varie ; le flux varie et la fem d’auto-induction est donnée par :
4
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre IV : Induction électromagnéti que .
5
Les termes et sont appelés coefficients d’induction mutuelles ou induction mutuelles, leur
unité est le Henry (H). Ils dépendent de la distance entre les deux circuits et de la géométrique liés à la
forme de chaque circuit.
On montre que coefficient d’induction mutuelle ou inductance mutuelle.
M est positif (négatifs) si les circuits C1 et C2 sont parcourus par des courants de même sens
(de sens opposé).
Relations qui peuvent être généralisées dans le cas de plusieurs circuits en interaction par :
5
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre IV : Induction électromagnéti que .
6
On obtient :
6
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
Chapitre IV : Induction électromagnéti que .
7
7
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
C h a p i t r e I : Courant alternatif sinusoïdal .
1
Contrairement au courant continu un courant alternatif présente de faible perte d’énergie par
effet joule et peut voir ses caractéristiques (i(t), v(t)) modifiées par un transformateur à
enroulement. D’où l’intérêt de ce type de courant.
1
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
C h a p i t r e I : Courant alternatif sinusoïdal .
2
D’où :
Autrement :
L’intensité moyenne de i(t) est :
Remarques:
i. La valeur efficace est égale à la racine carrée de la moyenne du carré de la valeur
instantanée de i(t).
ii. A chaque instant, le courant alternatif agit comme le ferait le courant continu. En
conséquence, les études et les lois faites sur le courant continu sont applicables, à chaque
instant, sur le courant alternatif.
II- Rappels sur les nombres complexes et sur la méthode de Fresnel
1- Nombres complexes
Soit un point M du plan complexe. Ses coordonnées peuvent (a,b) peuvent être déterminées
en fonction des coordonnées polaires .
Le conjugué de Z est :
Permettent d’obtenir
2- Méthode de Fresnel
2
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
C h a p i t r e I : Courant alternatif sinusoïdal .
3
Un régime est dit quasi stationnaire lorsque la tension aux bornes d’un dipôle et la tension le
traversant varient lentement au cours du temps. Autrement, u(t) = f(i(t) vérifient une équation
différentielle linéaire. Une telle situation est réalisable pour un courant sinusoïdal de longueur
d’onde associée à sa fréquence grande devant la dimension du circuit.
Le courant alternatif suit les lois du courant continu, donc la loi d’Ohm est applicable et on
écrit :
avec
i- en série :
ii- en parallèle :
a- Circuit ne comprenant qu’une résistance
Soit un circuit comportant une résistance R alimentée par un générateur de tension
sinusoïdale . D’après la loi de Kirchhoff . En supposant que
donc et
Ainsi aux bornes d’une résistance passive la tension et le courant sont en phase et le module
Présentation de Fresnel :
On a :
et et par conséquent
3
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
C h a p i t r e I : Courant alternatif sinusoïdal .
4
On a :
et et par conséquent
Soit le circuit RLC en série alimenté par un générateur basses fréquences (G.B.F.) de tension
.
eme
D’après la 2 loi de Kirchhoff :
D’après la loi d’Ohm:
4
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
C h a p i t r e I : Courant alternatif sinusoïdal .
5
On trouve :
Donc :
2- Méthode de Fresnel
On a: . Les tensions sont considérées comme des vecteurs
tournant dans le sens positif avec la même pulsation . Ainsi :
5
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
C h a p i t r e I : Courant alternatif sinusoïdal .
6
Cas où
i(t) est en retard de phase sur i(t) est en retard de phase sur
X est appelé réactance du circuit RLC, c’est la somme des réactances de la bobine et du
condensateur.
Et :
6
www.goodprepa.tech
www.goodprepa.tech
C h a p i t r e I : Courant alternatif sinusoïdal .
7
Ainsi :
Et
Donc :
Ainsi le circuit RLC se comporte comme une simple résistance. (suite voir TP)