Expose Dasi
Expose Dasi
Expose Dasi
THEME2
MEMBRES DE GROUPE 6 :
NOM PRENOM(S)
COMBERE MOHAMINE
COMPAORE BENEDICTE
NIGNAN ALASSANE
KABORE SABARATA
KABORE P. ELIE
OUEDRAOGO AMADO
OUEDRAOGO BALKISSA
OUDRAOGO ZENABO
ROUAMBA DASIRATOU
SAWADOGO BASSIRATOU
TIENDREBEOGO RAOUL
TRAORE ZOUWERATOU
COMPOSITION ET
FORMATIONS DES SOLS
PLAN :
I. COMPOSITION D’UN SOL
1. CONSTITUANT D’UN SOL
2. NOTION DE SOL
Le sol est la partie la plus superficielle de l’écorce terrestre. Il possède en effet des
constituants minéraux, venant de l’altération de la roche mère, des constituants organiques,
venu de la décomposition d’êtres vivants et des constituants gazeux circulants dans ses
interstices. Le sol est fondamental dans la production primaire, puisqu’il fournit aux
végétaux chlorophylliens les ions minéraux dont il a besoin.
Dans la suite de notre étude nous évoquerons la composition d’un sol, sa formation en
milieu tropical et les différents types de sols au Burkina.
2. Notion de sol
Le sol est une formation naturelle, un milieu organisé qui se transforme continuellement
sous l'influence de processus physiques, chimiques, biologiques et humains. Il évolue dans le
temps et dans l’espace.
Il se développe et croit à la fois par sa base à partir de la roche mère (matière minérale) et
à la fois par sa surface constituée de matière organique (débris d'origine végétale et
animale).
De nombreux facteurs interfèrent dans la formation des sols, ce qui explique la grande
diversité des types de sols rencontrés. Les facteurs les plus importants sont la nature de la
roche mère ou matériau d’origine, le climat, le temps, la végétation. D'autres facteurs
comme le relief, la topologie du terrain et l’intervention de l’homme ont également leur
importance.
• Le climat
Le climat joue un rôle important dans la formation et les caractéristiques des sols. Il a un
impact sur la végétation. La température intervient dans la vitesse d’altération des roches,
dans la vitesse de décomposition des matières organiques.
En climat humide, la pluie dissout les éléments minéraux, provoque des réactions
chimiques, lessive, appauvrit en certains constituants la partie supérieure du sol et entraîne
dans les couches inférieures les particules fines.
On a constaté que les climats anciens (époque glaciaires, …) ont eu une influence importante
sur les caractéristiques des sols actuels.
• Le temps
Les sols se forment lentement. L’échelle de temps pour la formation d'un sol, pour qu'il
arrive à maturité (développement complet des horizons) se mesure en milliers d'années. Le
temps de formation d'un sol dépend du climat.
Le temps mis par un sol pour arriver à maturité peut aller de dix mille ans dans les zones
froides à cent ans dans les zones tropicales. Mais les sols peuvent être rapidement dégradés,
et ne sont que très lentement renouvelables.
Le sol est exploité par les racines des végétaux (système racinaire) qui puisent l'eau et les
substances nutritives nécessaires à leur développement, en échange, elles redonnent, des
substances riches en carbone qui nourrissent certains microbes, elles aèrent et forment des
conduits qui servent au passage de l’eau et des gaz. Elles jouent un rôle important dans la
vie du sol.
Climat, matériau d'origine, végétation entraîne la formation d’un type de sol particulier Les
propriétés des sols reflètent les caractéristiques de ces facteurs.
• Minéralisation
Une partie des composés subit un processus de minéralisation en libérant des composés
minéraux solubles : sulfates (SO42-), phosphates (PO43-), ammonium (NH4+) , nitrates
(NO3−) ou gazeux: gaz carbonique (CO²),
• Humification.
Une autre partie donne des molécules nouvelles complexes, de nature colloïdales* qui
vont constituer l’humus : c'est le processus d'humification.
L'humus est composé de plusieurs composés humiques, les principaux sont les acides
fulviques, les acides humiques et l'humine.
Par la suite les composés humiques qui forment l'humus, vont se minéraliser lentement à
leur tour. C'est la minéralisation secondaire : ils se transforment en minéraux solubles ou
gazeux : (CO², SO42- , PO43- , NH4, NO3−, ...).
1. Les lithosols
(Pédologie) Sol directement constitué de la roche-mère, éventuellement recouverte d’une
fine couche de terre.
[…]; le tomillar est aussi la formation la plus médiocre et celle qui recouvre le plus
imparfaitement le sol ; entre les pieds de thym souvent très petits (10 à 15 cm de haut), le
sol (ou le lithosol) apparaît absolument nu ou parsemé de quelques graminées minuscules.
Les lithosols manquent de volume pour l’enracinement et l’alimentation des arbres. Ces
derniers ne pourront s’enraciner, très difficilement, qu’à l’occasion de fissures et diaclases.
Sous nos climats, les lithosols portent généralement des pelouses naturelles ou des
fruticées.
2. Les vertisols
(Pédologie) Sol riche en argile du type 2/1 c’est-à-dire contenant une couche d’oxyde
d’aluminium enserrée par deux couches de tétraèdres de silice.
La production des témoins ayant bénéficié de la fumure azotée était la plus élevée, que ce
soit sur sol acide ou sur vertisol.
Les milieux secs correspondant aux vertisols sont aussi favorables à l'apparition de la
palygorskite, alias attapulgite, une argile de formule (Mg, Al, Fe3+)5[Si8O20](OH)2
(OH2)4,4H2O qui peut précipiter dans les pores du sol.
Conclusion
L’étude du sol nous a permis de comprendre à quel point le sol est essentiel dans cette vie
que nous menons. Cette étude nous a enseigner sur la composition et la formation des sols.
Nous retenons que le sol est constitué organiques, de minéraux des gaz et de solution du sol.
Cependant quel est l’action de l’être vivant sur les sols ?