Revision Paper 6
Revision Paper 6
Revision Paper 6
General instructions:
*This question paper is divided into four sections.
Section A : Compréhension écrite (10)
Section B : Expression écrite (20)
Section C : Grammaire (30)
Section D : Littérature (20)
* Do not copy the questions.
* Write the section and question number properly on the answer sheet.
*There are choices in some questions.
Section -A
1. Compréhension : 10
1
Les vertus du voyage sont nombreuses, pas seulement pour l’enfant mais aussi pour l’adulte. Tout d’abord, le
voyage permet de changer l’environnement, de découvrir une ville inconnue, un pays inconnu. Ce changement est
forcément bénéfique. Le voyage permet aussi de découvrir une culture, un peuple, une histoire différente.
Découvrir une autre culture, permettra d’être plus tolérant, de voir la différence et d’essayer de la comprendre. Si
tout le monde voyageait, il y aurait certainement plus de personnes ouvertes d’esprit! Ensuite, pour la culture
générale, le voyage est également un grand plus. Un voyage à Rome permettra de connaître l’histoire de la Rome
Antique. Un voyage en Asie permettra de découvrir des religions bien éloignées de ce que l’on connaît en Europe.
Le voyage est aussi l’occasion de s’exprimer dans une autre langue que sa langue maternelle qui permettra peut-
être donnera l’envie d’apprendre une autre langue. Enfin, le voyage est aussi la possibilité de faire des rencontres
et de garder contact avec des personnes que l’on n’aurait jamais pu croiser dans d’autres circonstances!
Section – B
a. Ecrivez un message à votre ami qui vous a invité. Dites à votre ami que vous ne viendrez pas en
donnant la raison de votre refus. (30-35 mots)
(jouent, près de, amies, peur, voient, courir, vont, chez, regarde, suit)
3
Section- C
a. Le mois dernier, tous les matins quand nous nous étions promenés, nous ____________
l’eau minérale. ( boire)
b. Dans un instant, Ils ______________à Mumbai. ( partir)
c. Gabriel, ______________vos papiers tout de suite.. (montrer)
d. Le dentiste m’a conseillé de _____________lentement ( manger)
e. Le jour après demain, je ____________ aller chez mon oncle. (pouvoir)
f. Dès que nous _______________, nous irons à l’église. ( se réveiller)
g. Si tu suis mes conseils, tout _________________bien.(aller)
5. Mettez les phrases au style direct ou indirect, selon le cas. (5 au choix) (5)
OU
7.a Remplissez les blancs par les adjectifs ou les pronoms possessifs. (5)
a. Est-ce que _____ parents sont fiers de toi? _______ sont contents de mes résultats.
b. J'ai terminé tous __________ exercices. Et toi, tu as fait ______________ ?
c. Monsieur Dubois, j'ai oublié _________ clé du bureau. Vous pourriez me prêter____________, s'il
vous plaît?
d. Prends __________ parapluie parce qu'il va surement oublier ____________.
e. J'aime bien ________ sandales. Je trouve que _______ ne sont pas aussi jolies.
OU
8.a Reliez les phrases avec les pronoms relatifs simples ou composés: (5)
OU
8.b Remplacez les noms soulignés par les pronoms personnels, y, en, etc.
a. Qui élit le Président français ? Ou est-ce que le Président français vit et travaille ?
c. A quel âge les jeunes entrent-ils au collège ? Et quel diplôme peut-on y avoir quand on termine les études ?
(ARTE / La Fontaine/ crise cardiaque /président français / pole-emploi.fr / Arsène Lupin/ primaire /
12.a Faites correspondre les éléments de la colonne A avec ceux de la colonne B (5)
c. IUT 3. hebdomadaire.
6
e. un coup d’œil 5. travailler ensemble.
OU