Règlement Du Brevet de Moniteur de Football Saison 2021-2022

Règlement
du Brevet de Moniteur de Football

Saison 2021-2022
Titre à finalité professionnelle de niveau 4 inscrit au RNCP

Code NSF 335
(arrêté du 26 mai 2016 publié au Journal officiel du 7 juin 2016)
Numéro RNCP : 15159
Table des matières
Table des matières ................................................................................................................................ 1
Index des sigles ..................................................................................................................................... 3
1. Le Brevet de Moniteur de Football .................................................................................................. 4
1.1 Niveau .................................................................................................................................. 4
1.2 Prérogatives ......................................................................................................................... 4
1.3 Fonctions et référentiel professionnel.................................................................................. 4
1.4 Définition du métier de moniteur de football ........................................................................ 5
1.5 Fiche RNCP ......................................................................................................................... 6
2. L’Organisme de Formation ............................................................................................................... 9
2.1 Présentation du réseau fédéral de Formation ..................................................................... 9
2.1.1. L’IFF ...................................................................................................................................... 9
2.1.2. Les Instituts Régionaux de Formation du Football (IR2F) .................................................... 9
2.2 Equipe de formation ............................................................................................................ 9
2.3 Maître de stage .................................................................................................................... 9
2.4 Stagiaire ............................................................................................................................. 11
2.4.1 Déroulement de la formation .......................................................................................... 11
2.4.2 Ressortissant étranger ................................................................................................... 11
2.4.3 Sanctions encourues en cas de manquements ............................................................. 11
2.4.4 Procédure disciplinaire ................................................................................................... 12
3. Le jury ............................................................................................................................................... 13
3.1 Le jury plénier .................................................................................................................... 13
3.1.1 Composition.................................................................................................................... 13
3.1.2 Suppléants ........................................................................................................................... 13
3.1.3 Missions ............................................................................................................................... 13
3.2 Le jury d’épreuves ............................................................................................................. 14
4. L’organisation de la formation ....................................................................................................... 15
4.1 Entrée en formation ........................................................................................................... 15
4.1.1 Exigences préalables à l’entrée en formation ................................................................ 15
4.1.2 Candidat à la formation en situation de handicap .......................................................... 15
4.1.3 Constitution du dossier de candidature .......................................................................... 15
4.1.4 Tests de sélection .......................................................................................................... 17
4.1.5 Convention de formation et contrat de formation ........................................................... 17
4.1.6 Statut du moniteur de football en formation ................................................................... 18
4.1.7 Représentation des stagiaires pendant la formation ...................................................... 18
4.2 Programme ........................................................................................................................ 18
4.2.1 Organisation ................................................................................................................... 18
4.2.2 Parcours de formation .................................................................................................... 19
4.2.3 Positionnement et volumes horaires .............................................................................. 20
4.2.4 Participation à la formation ............................................................................................. 21
4.2.5 Livret de formation ............................................................................................................. 21
4.2.6 Validation des exigences préalables à la mise en situation professionnelle ................. 22
4.3 Contenu ............................................................................................................................. 22
5. L’alternance ..................................................................................................................................... 25
Règlement du Brevet de Moniteur de Football 1

Saison 2021-2022
5.1 Modalités ........................................................................................................................... 25
5.1.1 La mise en situation professionnelle .............................................................................. 25
5.1.2 La structure agréée ........................................................................................................ 25
5.1.3 Le cahier d’entraînement ................................................................................................ 25
5.2 Le tuteur ............................................................................................................................. 25
6. La Certification ................................................................................................................................ 27
6.1 Programmation ............................................................................................................... 27
6.2 Centres de certification ................................................................................................... 27
6.3 Organisation des épreuves de certification .................................................................... 27
6.3.1 Epreuves de certification ................................................................................................ 27
6.3.2 Règlement des épreuves ............................................................................................... 27
6.4 Rattrapage ...................................................................................................................... 27
6.5 Candidats à la certification finale.................................................................................... 28
6.5.1 Conditions à remplir lors de la certification finale ........................................................... 28
6.5.2 La certification finale ....................................................................................................... 28
6.6 Résultats......................................................................................................................... 28
7. La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) ......................................................................... 29
7.1 Définition ............................................................................................................................ 29
7.2 Conditions de recevabilité ................................................................................................. 29
7.3 Dossier de demande de VAE ............................................................................................ 29
7.4 Procédure : les étapes de la demande de VAE ................................................................ 29
7.4.1 Recevabilité du dossier: partie 1 .................................................................................... 29
7.4.2 Validation des acquis de l’expérience (partie 2) : procédures d’évaluation ................... 30
7.4.3 Décision du jury plénier .................................................................................................. 30
8. La délivrance du Brevet de Moniteur de football ......................................................................... 32
9. Les équivalences et passerelles .................................................................................................... 33
9.1 Au niveau régional ............................................................................................................. 33
9.2 Tableau simplifié des équivalences ................................................................................... 34
9.3 Index des sigles ................................................................................................................. 35
10. Annexes .......................................................................................................................................... 36
10.1 Le référentiel d’activités et de certification du BMF ........................................................... 36
10.2 Les tarifs de formation ....................................................................................................... 36
10.1 Le référentiel d’activités et de certification du BMF ........................................................... 37
10.1.1 UC 1 ............................................................................................................................... 37
10.1.2 UC 2 ............................................................................................................................... 40
10.1.3 UC 3 ............................................................................................................................... 43
10.1.4 UC 4 ............................................................................................................................... 46
10.2 Tarifs de formation et de VAE du BMF .......................................................................... 48

Saison 2021-2022
Index des sigles
AE2F ................................................. Association des Employeurs du Football Français
AFPS.......................... Attestation officielle de suivi de Formation aux Premiers Secours
BAFA......................................................... Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur
BEES 1 / 2...................................... Brevet d’Etat d’Educateur Sportif Degré 1 / Degré 2
BMF ............................................................................... Brevet de Moniteur de Football
BP JEPS ....................................... Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education
Populaire et du Sport
DIRECCTE….. .............................................. Direction Régionale des Entreprises, de la
Concurrence, de la Consommation, du Travail et de l’Emploi
IFF................................................................................ Institut de Formation du Football
LRF ..................................................................................... Ligue Régionale de Football
IR2F .............................................................. Institut Régional de Formation du Football
agréé par la Fédération Française de Football et ayant reçu l’habilitation par l’Institut de
Formation du Football pour l’organisation des formations à travers une convention de
délégation
CTR.................................................................................Conseiller Technique Régional
CTD....................................................................... Conseiller Technique Départemental
DR TEFP ...........................................Direction Régionale du Travail de l’Emploi et de la
Formation Professionnelle
DTN................................................................................. Direction Technique Nationale
DTN................................................................................... Directeur Technique National
FFF ............................................................................. Fédération Française de Football
GEF................................................................. Groupement des Educateurs de Football
PSC1.......................................................... Prévention et Secours Civiques de niveau 1
RNCP ........................................ Répertoire National des Certifications Professionnelles
UC ..................................................................................................... Unité Capitalisable
U2C2F................................... Union des Clubs des Championnats Français de Football
UNECATEF .............................. Union Nationale des Entraîneurs et Cadres Techniques
professionnels du Football
VAE ...................................................................... Validation des Acquis de l’Expérience
VEP MESP ............................................. Validation des Exigences Préalables à la Mise
En Situation Professionnelle
Organisme de Formation ................................................... Toute structure ayant déclaré
son activité en tant qu’organisme de formation et habilitée par la FFF pour organiser ses
formations.

Saison 2021-2022
1. Le Brevet de Moniteur de Football
1.1 Niveau
Le Brevet de Moniteur de Football est un titre à finalité professionnelle de niveau 4 inscrit pour 5 ans au
Répertoire National des Certifications Professionnelles par arrêté du 26 mai 2016, code NSF 335, publié
au Journal Officiel le 7 juin 2016, NOR : ETSD1611834A, et délivré par la FFF.
1.2 Prérogatives
Le Brevet de Moniteur de Football répond aux obligations de l’article L212-1 du code du sport et permet
à son détenteur d’exercer des fonctions d’encadrement du football contre rémunération.
Conformément à l’article R212-85 et suiv. du code du sport, toute personne désirant exercer la fonction
de Moniteur de football est tenue d’en faire préalablement la déclaration au préfet du département dans
lequel elle compte exercer son activité à titre principal. Cette déclaration est à renouveler tous les 5 ans
et entraîne la délivrance d’une carte professionnelle.
Les conditions et limites d’exercice sont définies par l’Annexe II-1 de la partie réglementaire du code du
sport modifiée par l’Arrêté du 12 février 2013, NOR SPOF1304814A.
1.3 Fonctions et référentiel professionnel

Le moniteur de football encadre la pratique en sécurité.
Dans l’exercice de son métier, le moniteur de football peut exercer diverses activités en appliquant la
politique technique de la Fédération Française du Football (FFF).
A ce titre,
Il met en application des projets d’encadrement dans le cadre de la pratique du football en sécurité
- Il détermine les groupes de niveaux et l'organisation de l'entraînement;
- Il met en œuvre les progressions pédagogiques d'entraînement;
- Il propose des situations pédagogiques cohérentes;
- Il détermine les différents espaces d'entraînement et de pratique;
- Il utilise les outils d’évaluation proposés;
- Il inscrit son action dans le projet du club ou de la structure;
- Il coordonne son action avec l’action des autres intervenants et acteurs;
- Il évalue les attentes des licenciés;
- Il prend en compte des éléments du projet éducatif et sportif pour organiser les actions au sein du club
ou de la structure;
- Il évalue son action en lien avec les projets du club ou de la structure;
- Il définit les objectifs des séances pour l'ensemble des catégories;
- Il encadre les collectifs dans le cadre de l’initiation, du perfectionnement, et de l'entraînement sportif
en football;
- Il définit les règles de la vie collective;
- Il les communique à l'ensemble des pratiquants et de l'encadrement;
- Il veille à leur application et leur respect;
- Il favorise l'intégration des publics présentant des handicaps;
- Il met en place des situations adaptées pour ces publics;
Il définit les règles de sécurité en respectant les normes fédérales et la réglementation en vigueur
- Il communique ces règles auprès des pratiquants et de l'encadrement;
- Il met en œuvre les moyens pour leur application;
- Il intervient pour prévenir ou régler tout problème lié à la sécurité;
- Il adapte son action en fonction de l'évolution des règles et normes fédérales;
- Il évalue les risques potentiels liés à la situation d’encadrement;
- Il prévient les comportements à risque pour la santé morale, physique et psychique des licenciés et
de l'encadrement.
Il participe aux actions d'arbitrage et à l'enseignement des lois du jeu auprès des licenciés et de
l'encadrement en sécurité
- Il organise des actions de formation à l'arbitrage;

Saison 2021-2022
- Il intervient lors de ces actions;
- Il organise l'arbitrage pour l'ensemble des catégories et peut participer à son animation;
- Il suscite la vocation à l'arbitrage;
- Il veille au respect des lois du jeu et des arbitres;
- Il arbitre une séquence d’opposition en football.
Il gère une manifestation de football en sécurité

- Il identifie les différentes structures et leurs responsabilités dans l’organisation d’une rencontre;
- Il mobilise les connaissances réglementaires administratives et juridiques encadrant la pratique de
l’activité football en compétition;
- Il dirige des rencontres en respectant l’esprit du règlement;
- Il participe au fonctionnement de la structure et à la gestion de l’activité;
- Il identifie les rôles, statuts et fonctions de chacun;
- Il s’intègre à une équipe de travail;
- Il participe à des réunions internes et externes;
- Il présente le bilan de ses activités;
- Il contribue à la programmation des activités;
- Il gère le matériel et l’utilisation des équipements;
- Il articule son activité à la vie de son club ou de sa structure.
1.4 Définition du métier de moniteur de football

Le moniteur de football exerce le métier de moniteur. Sa qualification certifie des compétences lui
permettant d’exercer dans le respect des consignes de son supérieur hiérarchique les fonctions
suivantes :
- Il est en capacité de mettre en œuvre, en sécurité, les programmes d'encadrement sportif, transmis
par la direction technique nationale de la FFF, dans le champ des différentes pratiques de base du
football amateur (tous âges).
- Il assure, en autonomie la conduite de séances et de cycles d’animation, de préformation, et
d’entraînement en football en sécurité, intégrant des notions d’arbitrage ;
- Il participe aux actions de communication, de promotion et de gestion du club ou de la structure ;
- Il effectue le suivi de l'activité du football et la coordination des intervenants et accompagnateurs du
club ou de la structure ;
- Il contribue à la gestion et à l'organisation de l'accueil des licenciés.
L’encadrement des activités physiques et sportives (APS) est une profession réglementée :
- A. par le code du sport :
Conformément au cadre réglementaire de l’encadrement des activités football et aux conditions

d’exercice accordées à son diplôme, il exerce ses activités pédagogiques sous la responsabilité et
l’autorité d’un entraineur de football titulaire d’un diplôme de niveau III ou supérieur. Le détenteur du
titre de moniteur de football répond aux obligations de l’article L 212-1 du code du sport : « Seuls
peuvent, contre rémunération, enseigner, animer ou encadrer une activité physique et sportive ou
entraîner ses pratiquants, à titre d’occupation principale ou secondaire, de façon habituelle, saisonnière
ou occasionnelle, sous réserve des dispositions du quatrième alinéa du présent article et de l’article L
212.2 du présent code, les titulaires d’un diplôme, titre à finalité professionnelle ou certificat de
qualification :
1° Garantissant la compétence de son titulaire en matière de sécurité des pratiquants et des tiers dans
l’activité considérée.
2° Et enregistré au répertoire national des certifications professionnelles dans les conditions prévues
au II de l’article L 335-6 du code de l’éducation (…) » et permet à son détenteur d’exercer des fonctions
d’encadrement du football contre rémunération.
Les conditions et limites d’exercice sont définies par l’Annexe III de la partie réglementaire du code du
sport. ».
Cette obligation de qualification se double d’une obligation d’honorabilité, également rappelée à l’article
L212-9 du code du sport :
« I.-Nul ne peut exercer les fonctions mentionnées au premier alinéa de l'article L. 212-1 à titre rémunéré
ou bénévole, s'il a fait l'objet d'une condamnation pour crime ou pour l'un des délits prévus :
1° Au paragraphe 2 de la section 1 du chapitre II du titre II du livre II du code pénal ;
2° Au paragraphe 2 de la section 3 du chapitre II du titre II du livre II du même code ;
3° A la section 4 du chapitre II du titre II du livre II du même code ;

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4° A la section 1 du chapitre III du titre II du livre II du même code ;
5° A la section 2 du chapitre V du titre II du livre II du même code ;
6° A la section 5 du chapitre VII du titre II du livre II du même code ;
7° Aux articles L. 3421-1 et L. 3421-4 du code de la santé publique ;
8° Aux articles L. 232-25 à L. 232-29 du présent code ;
9° A l'article 1750 du code général des impôts.
II.- En outre, nul ne peut enseigner, animer ou encadrer une activité physique ou sportive auprès de
mineurs s'il a fait l'objet d'une mesure administrative d'interdiction de participer, à quelque titre que ce
soit, à la direction et à l'encadrement d'institutions et d'organismes soumis aux dispositions législatives
ou réglementaires relatives à la protection des mineurs accueillis en centre de vacances et de loisirs,
ainsi que de groupements de jeunesse ou s'il a fait l'objet d'une mesure administrative de suspension
de ces mêmes fonctions. »
- B. par la règlementation fédérale :
Formation continue des entraîneurs :

Dans le cadre de ses activités d’entraîneur, le titulaire du brevet de moniteur de football sous contrat
participe aux actions de formation continue obligatoire mises en place par la FFF (conformément au
Statut des éducateurs et aux règlements de l’UEFA).
1.5 Fiche RNCP1

Intitulé : Moniteur de football
AUTORITE RESPONSABLE DE LA CERTIFICATION QUALITE DU(ES) SIGNATAIRE(S) DE LA CERTIFICATION

Président de la fédération française de football et le
Fédération française de football (FFF)
directeur technique national
Niveau et/ou domaine d'activité

IV (Nomenclature de 1969)
4 (Nomenclature Europe)
Code(s) NSF : 335 Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Résumé du référentiel d'emploi ou éléments de compétence acquis

Le moniteur de football encadre la pratique en sécurité dans une association membre de la FIFA et
dans toute structure dépendant d’une association membre de la FIFA.
Il est en capacité de mettre en œuvre les programmes d'encadrement sportif, transmis par la direction
technique nationale de la FFF, dans le champ des différentes pratiques de base du football amateur
(tous âges).
- Il assure, en autonomie la conduite de séances et de cycles d’animation, de préformation, et
d’entraînement en football en sécurité, intégrant des notions d’arbitrage ;
- Il participe aux actions de communication, de promotion et de gestion du club ou de la structure ;
- Il effectue le suivi de l'activité du football et la coordination des intervenants et accompagnateurs du
club ou de la structure ;
- Il contribue à la gestion et à l'organisation de l'accueil des licenciés.
Le moniteur de football encadre la pratique en sécurité.
Il est en capacité de mettre en œuvre les programmes d'encadrement sportif :
- Appliquer les règles de sécurité en respectant les normes fédérales et la réglementation en vigueur;
- Concevoir et mettre en œuvre des projets d’encadrement dans le cadre de la pratique du football en
sécurité;
- Contribuer au projet associatif du club ou de la structure en sécurité.
Secteurs d'activité ou types d'emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce

certificat
Les activités s’exercent dans le cadre associatif au sein des clubs de football affiliés à une association
membre de la FIFA, dans toute structure de niveau amateur dépendant d’une association membre de
1Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP), disponible http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-

public/visualisationFiche?format=fr&fiche=15159 .

Saison 2021-2022
la FIFA, au sein de structures du secteur associatif, et dans le cadre de la fonction publique territoriale
ou d’Etat.
Codes des fiches ROME les plus proches : G1204 : Éducation en activités sportives
Réglementation d'activités :
L’encadrement des activités physiques et sportives (APS) est une profession réglementée par le code
du sport.
Code du sport article L 212-1 : « Seuls peuvent, contre rémunération, enseigner, animer ou encadrer
une activité physique et sportive ou entraîner ses pratiquants, à titre d’occupation principale ou
secondaire, de façon habituelle, saisonnière ou occasionnelle, sous réserve des dispositions du
quatrième alinéa du présent article et de l’article L 212.2 du présent code, les titulaires d’un diplôme,
titre à finalité professionnelle ou certificat de qualification :
1° Garantissant la compétence de son titulaire en matière de sécurité des pratiquants et des tiers dans
l’activité considérée
2° Et enregistré au répertoire national des certifications professionnelles dans les conditions prévues
au II de l’article L 335-6 du code de l’éducation (…) »
Modalités d'accès à cette certification

Descriptif des composantes de la certification :
La certification repose sur :
UC1 : Etre capable de mettre en œuvre une séance d’animation en football pour des jeunes d’U8 (moins
de 8 ans) à U11 (moins de 11 ans), en sécurité
UC2 : Etre capable de mettre en œuvre une séance de préformation en football pour des jeunes d’U12
(moins de 12 ans) à U15 (moins de 15 ans), en sécurité
UC3 : Etre capable de mettre en œuvre une séance d’entraînement en football pour des jeunes de U16
(moins de 16 ans) aux seniors, en sécurité
UC4 : Etre capable de contribuer au projet associatif d’un club ou d’une structure de football, en sécurité
Validité des composantes acquises : tant que le livret de formation est ouvert (voir 4.2.5)
CONDITIONS D'INSCRIPTION A LA CERTIFICATION OUI NON COMPOSITION DES JURYS

7 personnes,
- le Président de la
Fédération Française de
Football ou son
représentant,
- le Directeur technique
national du football de la
FFF ou son
représentant,
- deux cadres
techniques de la FFF,
Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant X
- une personne qualifiée
en football,
- une personne
représentante de
l’UNECATEF ou du
GEF ou habilitée par
eux,
- une personne
représentante de
l’U2C2F ou l’AE2F ou
habilitée par elles,
En contrat d'apprentissage X idem
Après un parcours de formation continue X idem
En contrat de professionnalisation X idem

Saison 2021-2022
Par candidature libre X idem
Par expérience dispositif VAE prévu en 2008 X idem
OUI NON
Accessible en Nouvelle Calédonie X
Accessible en Polynésie Française X
ACCORDS EUROPEENS OU
LIENS AVEC D'AUTRES CERTIFICATIONS
INTERNATIONAUX
Equivalences de droit
- En France :
Le titulaire du brevet de moniteur « football » obtient de droit l’UC1, l’UC2,
l’UC3, l’UC4, l’UC8 et l’UC9 du brevet professionnel de la jeunesse, de
l’éducation populaire et du sport spécialité « sports collectifs » mention «
football ».
Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire
et du sport spécialité « sports collectifs » mention « football » obtient de
droit l’UC1 et l’UC2 du titre à finalité professionnelle de moniteur de football.
Le titulaire du certificat fédéral 1 obtient de droit, à l’entrée en formation,
l’UC1.1 du titre à finalité professionnelle de moniteur de football.
l’UC2.1 du titre à finalité professionnelle de moniteur de football.
l’UC3.1 du titre à finalité professionnelle moniteur de football.
l’UC4 du titre à finalité professionnelle moniteur de football.
- A l’étranger :
Le titulaire du BMF obtient de droit la Licence B délivrée par l’UEFA.
Base légale
Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) :
Arrêté du 10 août 2012 publié au Journal Officiel du 22 août 2012 portant enregistrement au répertoire
national des certifications professionnelles. Enregistrement pour trois ans, au niveau 4, sous l'intitulé
"Moniteur de football" avec effet au 02 janvier 2008 jusqu'au 22 août 2015.
Référence arrêté renouvellement :

Arrêté du 26 mai 2016 publié au Journal Officiel du 07 juin 2016 portant enregistrement au répertoire
national des certifications professionnelles. Enregistrement pour 5 ans, au niveau 4, sous l’intitulé
« Moniteur de Football » avec effet au 22 août 2015 jusqu’au 7 juin 2021.
Pour plus d'informations
Autres sources d'information : Site Internet de l’autorité délivrant la certification
Lieu(x) de certification : Ligues régionales de football
Lieu(x) de préparation à la certification déclaré(s) par l'organisme certificateur : Institut de
formation du football et antennes régionales

Saison 2021-2022
2. L’Organisme de Formation
2.1 Présentation du réseau fédéral de Formation
2.1.1. L’IFF
L’organisme de formation de la FFF, l’Institut de Formation du Football (IFF), qui opère dans le cadre
de la formation professionnelle, répond aux obligations de déclaration auprès de l’autorité
administrative, la DIRECCTE (Art. L 6313-1 et L 6351-1 du code du travail).
2.1.2. Les Instituts Régionaux de Formation du Football (IR2F)

Par le biais d’une convention, l’IFF délègue pour une durée déterminée aux Ligues régionales Instituts
Régionaux de Formation du Football (IR2F) ayant obtenu l’agrément auprès du Comité exécutif de la
FFF, la gestion, l’administration, et la mise en œuvre des formations relatives au Brevet de Moniteur de
Football, sous réserve que chacune des Ligues régionales concernées réponde aux obligations de
déclaration auprès de l’autorité administrative, la DIRECCTE (Art. L 6313-1 et L 6351-1 du code du
travail). La Ligue IR2F est donc l’organisme de formation déclaré et habilité à organiser la formation du
Brevet de Moniteur de Football.
Au même titre que les IR2F, l’IFF est habilité à organiser le BMF.
2.2 Equipe de formation

Les qualifications des personnes en charge de la formation pour l’obtention du diplôme de Moniteur
de Football sont les suivantes :
a) Le responsable pédagogique :
Le responsable pédagogique de la formation est désigné par le Directeur Technique National.

Il doit être titulaire, a minima, et depuis 2 ans minimum, d’une qualification de niveau 6 en football et
doit justifier d’une expérience professionnelle de 2 ans minimum dans l’encadrement sportif du
football.
Il est chargé de la coordination pédagogique.
b) Les formateurs :
L’équipe de formation est désignée par le responsable pédagogique après validation du Directeur
Technique National.
Les formateurs permanents doivent être :

- détenteurs d’une licence fédérale de football délivrée par la FFF en cours de validité ou être
cadres techniques de la FFF ou salariés occasionnels ou intervenants extérieurs.
- titulaires a minima d’une qualification de niveau 4 en football et doivent justifier d’une
expérience professionnelle de deux ans minimum dans l’encadrement sportif en football.
Les formateurs de l’unité capitalisable 4 (UC4) « Être capable de contribuer au projet associatif d’un
club ou d’une structure de football, en sécurité », mais également des deux Modules spécifiques «
Santé-Sécurité » et « Arbitrage » sont choisis en raison de leur expérience, de leurs compétences et
de leur niveau technique dans les domaines considérés par le Brevet de moniteur de football.
Tous les formateurs doivent suivre les regroupements ou formations fédérales requises ainsi qu’être
habilités par la FFF en participant à une formation de formateurs
2.3 Maître de stage

Afin d’assurer un suivi individualisé, un maître de stage (un formateur) accompagnera un groupe de 5
à 7 stagiaires.
Rôles et missions du maître de stage :

Saison 2021-2022
o Il coordonne l’action de formation d’un groupe de stagiaires en centre et à l’extérieur du centre
durant le temps de formation ;
o Il participe à l’intégration des compétences visées ;
o Il évalue les compétences visées.

Saison 2021-2022
En tant que
En centre de formation En Club
correspondant
-Il assure un suivi individualisé de l’action

-Il fait le lien entre le club
de formation, dans les temps formels et
(voire le Président), le
informels.
Conseiller technique du
-Il fait le lien entre l’équipe pédagogique
secteur, le tuteur et le
et le stagiaire.
stagiaire.
-Il organise des temps de travail collectif -Il assure le complément
et de synthèse. d’information sur les
-Il accompagne le stagiaire
-Il évalue l’attitude et la posture de son problématiques
par l’intermédiaire de la plate-
groupe de stagiaires en vue de leur faire spécifiquement liées à la
forme de formation à
un retour. formation.
distance.
-Il évalue les prestations individuelles et
collectives.
-Il traite le compte rendu de
-Il participe à l’analyse des
visite, en vue d’identifier
problématiques individuelles et/ou
d’éventuelles difficultés.
collectives.
2.4 Stagiaire
Le stagiaire s’engage à respecter l’ensemble des dispositions et textes relatifs à l’organisation de la
formation et notamment le présent règlement ainsi que le règlement intérieur de l’Organisme de
Formation.
2.4.1 Déroulement de la formation

Le stagiaire doit être responsable, assidu et faire preuve de professionnalisme, et notamment respecter
les dates et horaires des sessions (en présentiel et à distance) ainsi que le stage de mise en situation
professionnelle.
Le stagiaire est tenu de participer à l’intégralité de la formation déterminée à l’issue du positionnement.
Certaines absences peuvent être permises au cours de la formation, dans les conditions suivantes :
- « Absences autorisées » : sont autorisées les absences pour raisons médicales (fournir un
certificat médical) ou pour convocation par l’Etat / administration (fournir la convocation
officielle). Ces absences doivent être justifiées auprès du/des responsable(s) pédagogique(s)
de la formation
- « Absence pour convenance personnelle » : l’Organisme de Formation tolère une journée
d’absence pour convenance personnelle pour toute la durée de la formation. Le stagiaire doit
au préalable avertir le responsable pédagogique de son absence, sans qu’il soit nécessaire de
fournir un justificatif. Cette journée de convenance personnelle n’est pas applicable aux
journées de certifications et de rattrapage.
En-dehors de ces cas spécifiques, toute autre absence est prohibée et constituera un cas de
manquement au présent règlement. Elle pourra faire l’objet de l’application par l’Organisme de formation
de la procédure disciplinaire ci-après décrite (article 2.4.4).
2.4.2 Ressortissant étranger

Le stagiaire ressortissant étranger, hors Union Européenne, hors Espace Economique Européen ou
Confédération suisse doit être titulaire d’un titre de séjour en cours de validité et le cas échéant d’un
titre de séjour l’autorisant à travailler en France dans l’hypothèse où il serait salarié.
2.4.3 Sanctions encourues en cas de manquements

Tout manquement du stagiaire à l’une des dispositions relatives à l’organisation de la formation et
notamment au présent règlement ou au règlement intérieur de L’IR2F ou de la structure qui accueille la
formation, pourra faire l’objet d’une sanction. Au sens de l’article R.6352-3 du Code du Travail constitue
« une sanction toute mesure, autre que les observations verbales, prise par le directeur de l'organisme
de formation ou son représentant, à la suite d'un agissement du stagiaire considéré par lui comme fautif,

Saison 2021-2022
que cette mesure soit de nature à affecter immédiatement ou non la présence de l'intéressé dans le
stage ou à mettre en cause la continuité de la formation qu'il reçoit ».
Selon la gravité du manquement constaté, la sanction pourra notamment consister en :

- un avertissement écrit ;
- une exclusion temporaire de la formation ;
- une interdiction de se présenter à la certification finale du diplôme visé
- une exclusion définitive de la formation ;
- une interdiction de formuler une nouvelle demande d’inscription en vue de l’obtention d’un
diplôme délivré par la FFF pendant une durée pouvant aller jusqu'à cinq saisons.
Les amendes ou autres sanctions pécuniaires sont interdites.
L’IR2F doit informer l’employeur de la sanction prise, ainsi que l’organisme financeur lorsque le stagiaire
est un salarié bénéficiant d’une formation dans le cadre d’un congé de formation.
L’exclusion du stagiaire ne pourra en aucun cas donner lieu au remboursement des sommes payées
pour la formation.
2.4.4 Procédure disciplinaire

Aucune sanction ne peut être infligée à un stagiaire sans que celui-ci ait été informé au préalable des
griefs retenus contre lui. Lorsque l’IR2F envisage de prendre une sanction, il le fait selon la procédure
disciplinaire suivante :
- Convocation du stagiaire par LR/AR ou remise en mains propres contre décharge. La
convocation doit mentionner l’objet, la date, l’heure et le lieu de l’entretien, et rappeler la
possibilité pour le stagiaire de se faire assister par une personne de son choix, salariée ou
stagiaire de l’IR2F. A titre exceptionnel (crise sanitaire, sur demande motivée du stagiaire, etc.),
l’entretien pourra s’effectuer à distance,
- Entretien : un représentant l’IR2F ainsi que le responsable pédagogique exposent au stagiaire
les griefs ainsi que le motif de la sanction envisagée et recueillent ses explications. Le stagiaire
peut être assisté de la personne de son choix. La sanction ne peut être prononcée
immédiatement à la fin de l’entretien.
- Prononcé de la sanction : le cas échéant, celle-ci doit être écrite et motivée, et portée à la
connaissance du stagiaire par l’IR2F par LR/AR, entre un jour franc et 15 jours après la fin de
l’entretien.

Saison 2021-2022
3. Le jury
3.1 Le jury plénier
3.1.1 Composition
La composition du jury plénier est arrêtée par le Président de la FFF ou son représentant sur proposition
du Directeur technique national de la FFF ou son représentant, en qualité de Président du jury plénier.
Au sein de l’IR2F, le Président de la FFF est représenté par le Président de la Ligue régionale ou son
représentant.
La composition de ce jury plénier doit être précisée dans un arrêté pris avant le début de la formation
par le Président de la Ligue. Cet arrêté est communiqué sur le site internet de l’Organisme de Formation.
L’arrêté de composition du jury plénier doit respecter les dispositions prévues ci-dessous.
Il est composé de 7 personnes:

- le Président de la Ligue régionale ou son représentant,
- le Directeur technique national du football de la FFF ou son représentant, en qualité de
Président du jury plénier
- deux cadres techniques de la FFF, désignés par le DTN ou son représentant,
- une personne qualifiée en football, désignée par le DTN ou son représentant,
- une personne représentante de l’UNECATEF ou du GEF ou habilitée par eux,
- une personne représentante de l’U2C2F ou de l’AE2F ou habilitée par elles.
Les membres du jury plénier, et notamment la personne qualifiée en football ainsi que les représentants
de l’UNECATEF, l’U2C2F et/ou l’AE2F, doivent être établis à proximité des lieux de rassemblement du
jury.
Le président du jury plénier est le garant de la conformité et du bon déroulement des épreuves
certificatives. Aucune réunion du jury plénier ne peut valablement se tenir sans sa présence ou celle de
son suppléant direct.
La moitié du jury plénier doit être composée de membres extérieurs (personne qualifiée, représentant(s)
des salariés, représentant(s) des employeurs) à l’autorité délivrant la certification.
Le président du jury plénier n’est pas comptabilisé dans la parité entre, d’une part, les membres de la
FFF, et d’autre part, les membres extérieurs. Il s’ajoute à la composition établie.
Le jury plénier doit être composé à raison d’au moins un quart de représentants qualifiés des
professions.
La parité doit être respectée entre les représentants des salariés et les représentants des employeurs.
A défaut de désignation des représentants par les organisations professionnelles ci-dessus nommées,
il appartient au président du jury plénier de désigner une personne représentante des salariés et/ou une
personne représentante des employeurs du football.
La composition du jury plénier est identique pendant toute la durée de la formation ainsi que pour la
session de Validation des Acquis de l’Expérience.
3.1.2 Suppléants
Lors de la désignation des membres du jury plénier, une liste de 7 suppléants à des fonctions
semblables aux 7 membres du jury principal est établie, selon les mêmes modalités que celles définies
ci-dessus pour la désignation du jury principal. Cette liste est jointe à l’arrêté de composition officielle et
publiée sur le site internet de la Ligue.
En cas de désistement ou d’absence d’un membre du jury principal, son suppléant direct le remplace
automatiquement dans la composition établie.
3.1.3 Missions
Le jury plénier valide les résultats proposés par les jurys d’épreuves certificatives et des dossiers de
VAE. La délibération du jury plénier mentionne pour chaque candidat la voie qui a présidé à l’obtention
du diplôme (épreuves certificatives, équivalence ou VAE).

Saison 2021-2022
Le jury plénier, conformément au règlement du BMF, établit la liste des personnes admises au Brevet
de Moniteur de Football, et adresse cette liste à l’IFF en vue de la délivrance par la FFF du BMF.
Les décisions prises par le jury plénier sont susceptibles de recours gracieux devant le même jury, dans
un délai d’un mois suivant la communication officielle des résultats. Le recours doit prendre la forme
d’une notification individuelle adressée par courrier recommandé ou par tout autre moyen permettant
de faire la preuve de sa réception.
De manière exceptionnelle (crise sanitaire, conditions météorologiques difficiles, etc.), le jury plénier
peut se tenir à distance en audioconférence ou visioconférence.
En cas d’incapacité de déplacement d’un ou plusieurs membres du jury (titulaire ou suppléant), le

président du jury pourra autoriser que le(s) membre(s) assiste(nt) à distance au jury final.
En cas d’incapacité définitive d’un membre du jury principal ainsi que de son suppléant direct, le
Président du jury procède à la nomination d’un nouveau membre en remplacement. Cette modification
doit faire l’objet de la publication d’un nouvel arrêté de composition officielle du jury plénier.
3.2 Le jury d’épreuves

Le jury d’épreuves de chaque épreuve certificative doit être composé au minimum de deux membres,
désignés par le Président du jury plénier. Le Président du jury plénier ne peut faire partie du jury
d’épreuves certificatives.
Le jury d’épreuves intervient lors des tests de sélection, de la validation des exigences préalables à la
mise en situation professionnelle et lors de la certification d’épreuves.
Les membres du jury d’épreuves ne sont pas nécessairement membres du jury plénier.
Chaque candidat convoqué à une session de rattrapage sera examiné par un jury d’épreuve différent
de celui de sa certification initiale.
Les membres des jurys d’épreuves de l’unité capitalisable 1 (UC1) «Être capable de mettre en œuvre
une séance d’animation en football pour des enfants d’U8 (moins de 8 ans) à U11 (moins de 11 ans),
en sécurité » , de l’unité capitalisable 2 (UC2) « Être capable de mettre en œuvre une séance de
préformation en football pour des jeunes d’U12 (moins de 12 ans) à U15 (moins de 15 ans), en sécurité
» et de l’unité capitalisable 3 (UC3) « Être capable de mettre en œuvre une séance d’entraînement en
football pour des jeunes de U16 (moins de 16 ans) aux seniors (+18 ans), en sécurité » doivent d’être
titulaires a minima d’un diplôme de niveau 4 en football et justifier d’une expérience professionnelle
depuis deux ans minimum dans l’encadrement sportif en football.
Les membres des jurys d’épreuves de l’unité capitalisable 4 (UC4) « Être capable de contribuer au
projet associatif d’un club ou d’une structure de football, en sécurité » sont choisis en raison de leur
expérience, de leurs compétences et de leur niveau technique dans le domaine considéré par le Brevet
de moniteur de football.
Les membres du jury d’épreuves et du jury plénier s’engagent à faire preuve de l’impartialité et de
l’indépendance la plus totale dans l’évaluation des candidats et la délibération sur les résultats de ces
derniers.

Saison 2021-2022
4. L’organisation de la formation
4.1 Entrée en formation
4.1.1 Exigences préalables à l’entrée en formation
Le candidat doit au moment de son entrée en formation :
- être âgé de 16 ans révolus ;
- être licencié à la Fédération Française de Football pour la saison en cours ;
- être titulaire du PSC1 ou de l’Attestation de Formation aux Premiers Secours (AFPS)
Les candidats en vue de l’obtention du Brevet de Moniteur de Football s’inscrivent à la session de leur
choix, en fonction des conditions d’inscription propres à chaque session et aux places disponibles.
4.1.2 Candidat à la formation en situation de handicap

Lorsqu’un candidat, à l’entrée en formation de Moniteur de football, est en situation de handicap et
nécessite que l’on prévoie un ou des aménagements de formation ou de certification, il doit faire une
demande auprès de la Commission Fédérale des Entraîneurs et des Educateurs de la FFF au plus tard
3 mois avant le premier jour des tests de sélection.
Cette demande se fait via le formulaire « mise en œuvre dispositions particulières pour personnes
handicapées » à se procurer auprès de l’Organisme de formation ou sur le site internet de la FFF :
https://www.fff.fr/static/uploads/media/cms_pdf/0003/68/4d0600eea868310e6b8a11501cabb91ecc8ec
1ef.pdf.
En plus du formulaire, le dossier comporte au minimum le dossier de candidature à la formation, un CV,
une lettre de motivation pour son projet, un certificat médical décrivant la nature de son handicap ainsi
qu’un avis médical précisant les aménagements nécessaires à prévoir. Le candidat peut y ajouter toute
pièce qu’il jugerait utile.
La Commission Fédérale des Entraîneurs et des Educateurs – Section Equivalence de la FFF consulte
pour avis un des membres de la Commission Fédérale des Médecins ainsi que le responsable
pédagogique de ladite formation afin de statuer sur la demande.
A l’issue de cette consultation, elle refuse ou accorde le ou les aménagements demandés au regard de
la sécurité du candidat, des pratiquants, des tiers. La Commission Fédérale des Entraîneurs et des
Educateurs – Section Equivalence est tenue de produire un avis motivé de sa décision, qu’il s’agisse
d’un accord ou d’un refus.
Dans le cas où des aménagements sont acceptés, ils sont portés sur le livret de formation et
communiqués à l’équipe pédagogique et au jury de certification.
L’Organisme de Formation peut refuser la délivrance du livret de formation s’il estime que les conditions
de sécurité du candidat et des tiers liées aux aménagements accordés ne peuvent être garanties dans
le cadre de la formation.
En dehors de cette procédure, le jury ne peut accorder aucun aménagement des situations formatives
et certificatives.
4.1.3 Constitution du dossier de candidature

a) Pour constituer son dossier de candidature, le candidat doit fournir les pièces suivantes à
l’Organisme de Formation :
1. Le formulaire « dossier de candidature » complet

2. La preuve de la détention d’une licence pour la saison en cours :
- la production de l’attestation de licence reçue par courrier électronique ou extraite de « mon
espace FFF »
- La preuve de l’octroi de la licence issue de l’application Footclubs
Pour toute, inscription en ligne via les sites internet FFF, la vérification est automatique. Le candidat
n’est pas tenu de fournir une preuve supplémentaire.
Ou à défaut une copie de l’attestation en responsabilité civile pour les candidats qui n’ont pas encore
reçu leur licence.

Saison 2021-2022
3. 1 photocopie recto-verso d’une pièce d’identité valide (passeport ou carte d’identité)
4. 1 photographie d’identité (nom et prénom au verso)
5. La copie des diplômes d’éducateurs et attestations (Certificats Fédéraux de Football, PSC1, …)
6. L’attestation d’honorabilité dûment signée (article L212-9 du code du sport)
7. Pour les ressortissants étrangers, la copie d’un titre de séjour en cours de validité et, le cas
échéant, d’un titre de séjour les autorisant à travailler en France dans l’hypothèse où ils seraient
salariés
8. Pour les candidats qui souhaitent suivre la formation en centre dans un IR2F du ressort d’une
autre Ligue que celle où se déroule la MSP et où le candidat est licencié, le formulaire prévu à
cet effet dûment complété.
9. Le règlement de la formation :
o 1 chèque de 50,00 € correspondant au montant des frais d’inscription, à envoyer

impérativement avant les tests de sélection. Ce chèque pourra être encaissé dès sa
réception, indépendamment des résultats obtenus aux tests de sélection ;
o 1 ou plusieurs règlements des frais pédagogiques, selon les modalités précisées dans les
conditions générales de vente de l’Organisme de Formation communiquées avec le dossier
de candidature.
Le ou les chèques produits doivent être libellés à l’ordre de l’Organisme de Formation.
10. Non contre-indication médicale :

- Pour les licenciés « éducateur » ou « joueur », la preuve de la licence suffit
- Pour les licenciés « dirigeant » dont la licence ne porte pas la mention « non contre-indication
à la pratique et à l’encadrement du football », fourniture d’un certificat médical portant ladite
mention et datant de moins d’un an au jour du dépôt du dossier de candidature à l’entrée en
formation
11. Responsabilité civile :

L’Organisme de Formation déclare avoir souscrit auprès d’une compagnie d’assurance notoirement
solvable et représentée en France une police d’assurance garantissant les conséquences pécuniaires
de sa responsabilité civile pour les dommages corporels, matériels et immatériels causés aux tiers et
découlant de ses activités et de celles de ses préposés.
Pendant la durée de la formation, le stagiaire doit être assuré en responsabilité civile pour les
dommages corporels, matériels et immatériels causés aux tiers, par conséquent il convient de joindre
la copie de la licence FFF de la saison en cours, ou en l’absence de licence FFF, joindre la copie de
l’attestation d’assurance en Responsabilité civile vie privée en cours de validité (à se procurer auprès
de votre compagnie d’assurance habitation ou voiture).
Accidents corporels : il est recommandé aux stagiaires, notamment pour les formations nécessitant une
pratique sportive, de souscrire un contrat d’assurance de personnes couvrant les dommages corporels
(décès, invalidité permanente et frais médicaux), pendant le temps de la formation.
b) Cas spécifique des candidats disposant d’un livret de formation
Les candidats qui disposent d’un livret de formation ouvert et qui souhaitent se réinscrire en formation
doivent solliciter un dossier de candidature auprès de l’IR2F afin de valider leur inscription. Leur dossier
devra être renvoyé à l’IR2F au plus tard 30 jours après la notification individuelle de non-obtention du
diplôme.
Ils devront également fournir les pièces suivantes :

- La preuve de la détention d’une licence pour la saison en cours ou à défaut une copie de
l’attestation en responsabilité civile pour les candidats qui n’ont pas encore reçu leur licence.
- L’attestation d’honorabilité dûment signée (article L212-9 du code du sport)

Saison 2021-2022
- Pour les ressortissants étrangers, la copie d’un titre de séjour en cours de validité et, le cas
échéant, d’un titre de séjour les autorisant à travailler en France dans l’hypothèse où ils seraient
salariés
- Le règlement de la formation :
o 1 chèque de 50,00 € correspondant au montant des frais d’inscription, à envoyer
impérativement avant les tests de sélection. Ce chèque pourra être encaissé dès sa
réception, indépendamment des résultats obtenus aux tests de sélection ;
o 1 ou plusieurs règlements des frais pédagogiques, selon les modalités précisées dans
les conditions générales de vente de l’Organisme de Formation communiquées avec le
dossier de candidature.
4.1.4 Tests de sélection

Programmation
L’Organisme de Formation organise chaque saison des tests de sélection. La session doit comporter
un minimum d’inscrits défini par l’Organisme de Formation.
Candidats
L’inscription aux tests de sélection ne sera effective qu’après réception du dossier de candidature
dûment renseigné et comportant toutes les pièces justificatives et les éléments financiers.
Organisation
L'entrée en formation, le cas échéant, est conditionnée par la réussite aux tests de sélection
comprenant :
o un écrit (45 minutes maximum) portant sur son expérience personnelle d’animation et de
pratique, permettant d’apprécier ses capacités d’expression écrite ainsi que sa capacité à
organiser ses idées. Cette épreuve est notée sur 10 points.
o un entretien (20 minutes maximum) avec le jury d’épreuves, à partir de l’écrit rédigé par le
candidat, portant sur son expérience personnelle d'animation et de pratique, permettant
d'apprécier ses motivations, ses aptitudes à suivre l'ensemble de la formation, ainsi que ses
capacités d'expression orale. Cette épreuve est notée sur 20 points.
L’épreuve totale des tests de sélection est notée sur 30 points. Seuls les candidats ayant obtenu la
moyenne de 15/30 pourront être admis en formation, sous réserve du nombre de places disponibles.
Dans l’hypothèse où l’entrée en formation n’est pas conditionnée par la réussite aux tests de sélection,
l’entrée doit néanmoins être subordonnée à une étude de dossier réalisée par l’IR2F. La faculté
d’effectuer la sélection des candidats sur dossier devra être motivée par écrit et avoir été validée au
préalable par la FFF.
Résultats
A l’issue de la session de tests de sélection, l’IR2F établit 2 listes :
o une liste principale précisant les stagiaires admis à participer à la formation
o une liste complémentaire précisant les stagiaires susceptibles d’être admis en formation en cas
de désistement (ou autre cas de figure) avant le début de la formation.
Une attestation de réussite est délivrée à l’ensemble des candidats se trouvant sur liste principale ou
complémentaire qui peuvent s’en prévaloir dans n’importe quel autre IR2F afin de compléter
numériquement une session.
Le candidat titulaire d’une attestation de réussite aux tests de sélection est dispensé des tests de
sélection du même diplôme durant les 6 mois suivants la date de délivrance de ladite attestation.
4.1.5 Convention de formation et contrat de formation

Le candidat à la formation s’inscrit auprès d’un IR2F. Le stagiaire ou la structure qui l’emploie signent
respectivement un contrat ou une convention de formation avec l’IR2F qui l’orientera vers un club ou
une structure habilité(e) par une association membre de la FIFA et validée par le Directeur Technique
National ou son représentant pour sa mise en situation professionnelle.
L’IR2F est prestataire du stagiaire ou de sa structure. La convention ou le contrat de formation

Saison 2021-2022
répondent aux obligations des articles L 6353-1 à L 6353-7 du code du travail et précisent au minimum
:
- La nature, la durée, le programme et l'objet des actions de formation qu'il prévoit ainsi que les
effectifs qu'elles concernent ;
- Le niveau de connaissances préalables requis pour suivre la formation et obtenir les
qualifications auxquelles elle prépare ;
- Les conditions dans lesquelles la formation est donnée aux stagiaires, notamment les modalités
de formation dans le cas des formations réalisées en tout ou en partie à distance, les moyens
pédagogiques et techniques mis en œuvre ainsi que les modalités de contrôle des
connaissances et la nature de la sanction éventuelle de la formation ;
- Les diplômes, titres ou références des personnes chargées de la formation prévue par le contrat
- Les modalités de paiement ainsi que les conditions financières prévues en cas de cessation
anticipée de la formation ou d'abandon en cours de stage.
4.1.6 Statut du moniteur de football en formation

Les stagiaires percevant une rémunération durant leur formation doivent demander, auprès des
services départementaux de l’Etat, une attestation de stagiaire en formation dès validation par l’IR2F
des exigences préalables à la mise en situation professionnelle, conformément aux articles L 212-1 et
L 212-11 du code du sport et dans les conditions précisées à l’article R212-85 et R212-87 du code du
sport.
4.1.7 Représentation des stagiaires pendant la formation

Au cours de la formation, les stagiaires doivent procéder à l’élection d’un délégué titulaire et d’un
délégué suppléant au scrutin uninominal à deux tours. Tous les stagiaires sont électeurs et éligibles. Le
scrutin a lieu pendant les heures de la formation. Le responsable de l’Organisme de Formation a la
charge de l’organisation du scrutin. Il en assure le bon déroulement. A la suite des élections, un procès-
verbal (PV) des opérations de vote doit être rédigé, comprenant notamment des informations quant à la
date et l’heure d’ouverture et de clôture des votes, le nombre d’électeurs, le nombre de votants…etc.
Les délégués sont élus pour la durée du stage. Leurs fonctions prennent fin lorsqu’ils cessent, pour
quelque cause que ce soit, de participer au stage. Si le délégué titulaire et le délégué suppléant ont
cessé leurs fonctions avant la fin du stage, il est procédé à une nouvelle élection.
Les délégués font toute suggestion pour améliorer le déroulement des stages et les conditions de vie
des stagiaires dans l’Organisme de formation.
Ils présentent toutes les réclamations individuelles ou collectives relatives à ces matières, aux conditions
d’hygiène et de sécurité et à l’application du règlement intérieur.
4.2 Programme
4.2.1 Organisation
La formation au Brevet de Moniteur de Football se compose de 4 Unités Capitalisables (UC) et de 2
modules complémentaires :
- UC1 : Etre capable de mettre en œuvre une séance d’animation sportive en football pour des
jeunes d’U8 (moins de 8 ans) à U11 (moins de 11 ans), en sécurité ;
- UC2 : Etre capable de mettre en œuvre une séance de préformation sportive en football pour
des jeunes d’U12 (moins de 12 ans) à U15 (moins de 15 ans), en sécurité ;
- UC3 : Etre capable de mettre en œuvre une séance d’entraînement sportive en football pour
des jeunes de U16 (moins de 16 ans) aux seniors, en sécurité ;
- UC4 : Etre capable de contribuer au projet associatif d’un club de football, en sécurité ;
- Module Santé-Sécurité : Etre capable de prendre en compte la santé des pratiquants et de
sécuriser l’environnement de la pratique du football ;
- Module Arbitrage :
o Connaître les lois du jeu du football à effectif réduit et à 11 ;
o Animer et conduire des interventions sur la sensibilisation à l’arbitrage ;
o Maîtriser la gestion administrative d’une rencontre ;
o Développer des compétences à arbitrer une rencontre officielle et dans le cadre de
l’entraînement ;
et d’un stage pratique de mise en situation professionnelle.

Saison 2021-2022
4.2.2 Parcours de formation
Le calendrier des sessions de formation du BMF (dates limites d’inscription, tests de sélection, jury
d’entrée, positionnement, jury final…) est fixé par l’IR2F. Il respecte cependant des périodes de tests
de sélection et de formation :
- Période de tests de sélection : sauf dérogation, les tests de sélection au Brevet de Moniteur de
Football sont programmés entre le 1er mars et le 30 septembre. Les candidats qui souhaitent
suivre la formation en centre dans un IR2F du ressort d’une autre Ligue que celle où se déroule
la MSP et où le candidat est licencié devront impérativement avoir passé et réussi les tests de
sélection au plus tard le 30 juin,
- Période de formation : sauf dérogation, la session de formation (de la date de début de la
première semaine de formation à la date de jury final) s’étend sur une période comprise entre
8 et 12 mois, sans comptabilisation de la période estivale (juillet – août)
La formation se déroule sur le site de l’Institut Régional de Formation du Football ou sur un autre site
défini au préalable. Le volume horaire total d’une session de formation (sans renforcement) est de 616
h dont 346 h de mise en situation professionnelle (MSP),
La responsabilité pédagogique relève de la Direction Technique Nationale.
L’IR2F peut être en mesure de proposer trois parcours de formation distincts en vue de l’obtention du
BMF : la formation en continu, la formation en discontinu et la formation en apprentissage. Le candidat
doit préciser dans son dossier d’inscription la voie d’obtention du BMF choisie.
1) BMF en continu
La formation se déroule sur le territoire de l’IR2F, selon un contenu de formation indivisible, constitué
de l’intégralité des Certificats Fédéraux de Football et des deux modules complémentaires selon une
approche pédagogique par thématique.
2) BMF en discontinu
➢ Modalités d’organisation
La formation se déroule sur le territoire de l’IR2F selon un contenu de formation modulaire et divisible
constitué de l’intégralité des Certificats Fédéraux de Football et des deux modules
complémentaires selon une approche pédagogique par public.
➢ Partenariats avec les universités
Sous réserve d’habilitation par l’IFF et la DTN, les Ligues se voient réserver la possibilité d’organiser
une session du BMF en discontinu pour des étudiants intégrés à une filière STAPS, en partenariat avec
les universités.
Les modalités précises d’organisation d’une telle session sont définies au sein d’une convention signée
par l’IFF, l’Université, et la Ligue.
3) BMF en apprentissage
➢ Modalités d’organisation
L’ouverture d’une session de formation en apprentissage est conditionnée par l’obtention de l’accord
préalable de la FFF, accord délivré au CFA sous réserve du respect du cahier des charges propre à ce
dispositif.
➢ Publics
L’apprentissage s’adresse à un public âgé de 16 à 29 ans révolus.

Saison 2021-2022
Deux types de sessions peuvent être ouvertes :
o Une à destination des licenciés des clubs ou structures affiliées à la FFF organisée par une
Ligue régionale ;
o Une à destination des joueurs des centres de formation agréés des clubs professionnels
organisée en tout ou partie sur le site du club professionnel ou d’une Ligue régionale, sous la
responsabilité pédagogique du Directeur Technique National de la FFF ou de son représentant,
ou du responsable pédagogique. Après accord écrit de la Ligue sur le territoire de laquelle est
organisée la formation, la session organisée par le club professionnel peut être en partie ouverte
à un public non issu du centre de formation.
4.2.3 Positionnement et volumes horaires

La participation au positionnement est obligatoire. Sauf absence dûment justifiée par écrit auprès du
responsable pédagogique et validée par ce dernier, le candidat ne sera pas admis à participer à la
formation, il sera fait appel au candidat figurant en priorité sur la liste complémentaire.
La formation est introduite par une session de positionnement, qui a pour objet de:
o présenter et de clarifier le dispositif de formation et le fonctionnement inhérent à celui-ci ;
o définir le plan individuel de formation ;
o régler l’ensemble des problématiques administratives.
Au cours de cette journée dédiée au positionnement, le règlement intérieur de l’IR2F, le présent

règlement de la formation et les règlements intérieurs des éventuelles structures d’accueil de la
formation, sont remis au stagiaire.
Pour déterminer le volume horaire de la formation, l’équipe pédagogique effectue le positionnement du
candidat par une évaluation diagnostique, avant l’entrée en formation. Le positionnement définit pour
chaque personne entrant en formation du Brevet de Moniteur de Football les volumes nécessaires pour
qu’elle puisse se présenter à l’examen final.
Dans le cadre de la formation initiale, le volume de formation est de 616 heures, dont 346 heures en
situation professionnelle attestées par le Président du club ou de la structure, et par le tuteur
pédagogique, dans un club ou une structure validée au préalable par le Directeur Technique National
de la FFF ou son représentant, ou le responsable pédagogique.
Le détail du volume horaire de la formation est présenté dans le tableau ci-dessous :
CONTENU DE FORMATION VOLUME HORAIRE

Tests de sélection et positionnement 19h
UC 1 32h
UC2 32h
UC3 32h
UC4 32h
Module arbitrage* 16h
Module santé-sécurité 35h
Mise en situation professionnelle 346h
Travail personnel + Formation à distance
60h
+ écriture du rapport d’analyse
Certification 12h
TOTAL 616h
* Le module arbitrage représente un volume horaire total de 35h, dont 19h sont incluses dans les 346h
de mise en situation professionnelle.
Le positionnement permet de prescrire, pour chaque unité capitalisable, d’éventuels allègements ou

renforcements par rapport aux volumes horaires recommandés. Ces volumes de formation doivent
figurer dans le livret de formation et dans la convention de formation.

Saison 2021-2022
Pour les stagiaires ayant un livret de formation ouvert, le détail du volume horaire de la mise en situation
professionnelle est le suivant :
CONTENU DE FORMATION VOLUME HORAIRE

MSP UC1.2, UC 2.2 et UC 3.2 100h
MSP UC4 30h
4.2.4 Participation à la formation

1) Engagement
Le stagiaire est tenu de participer à l’intégralité du volume horaire de formation déterminé à l’issue du
positionnement. A défaut de participation, et sauf absence dûment justifiée par écrit auprès du
responsable pédagogique et validée par ce dernier, le stagiaire sera soumis à la procédure disciplinaire
décrite à l’article 2.4.4 du présent règlement et pourra notamment se voir sanctionner d’une interdiction
de participer à la certification. En cas d’absences répétées et/ou injustifiées, l’IR2F peut également
décider d’appliquer la même procédure disciplinaire.
Le stagiaire est tenu de participer physiquement à toutes les mises en situation pédagogique. Il est de
ce fait dans l’obligation de pratiquer comme joueur de football dans le cadre des séances animées par
d’autres candidats ou dans le cadre d’oppositions et ce durant toute la formation.
Lors des séances terrains, tous les stagiaires doivent être en tenue d’entraînement.
2) Blessure et maladie
En cas de blessure ou maladie bénigne (présentation d’un certificat médical), un repos peut être
accordé.
Un stagiaire présentant une blessure ou maladie grave (incapacité de pratiquer) au début de la session
de formation ne pourra participer à celle-ci.
En cas de blessure d’un stagiaire salarié titulaire d’une convention de formation pendant la formation,
au cours du trajet aller-retour pour se rendre sur le lieu de la formation, ou pendant la mise en situation
professionnelle, il appartient à l’IR2F d’établir la déclaration d’accident du travail (formulaire cerfa type
disponible sur le site ameli.fr).
4.2.5 Livret de formation

A l’issue du positionnement initial, l’Organisme de Formation fournit le livret de formation comportant
tous les renseignements nécessaires sur la personne entrant en formation de Moniteur de football et
les volumes horaires de formation prescrits. Le livret suit le stagiaire en formation durant l’intégralité de
sa formation.
Le président du club ou de la structure de football validée par Directeur Technique National ou son
représentant, ou le responsable pédagogique y atteste le nombre d’heures suivies par le moniteur en
formation durant le stage pratique de mise en situation professionnelle.
Le Directeur Technique National ou son représentant, ou le responsable pédagogique, valide dans le
livret de formation les exigences préalables à la mise en situation professionnelle.
Tout changement de lieu de formation doit être notifié dans le livret de formation.
La présentation du livret renseigné des volumes de formation suivis est obligatoire pour l’inscription à
la certification du Brevet de Moniteur de Football.
Le représentant du Directeur Technique National de la FFF, ou l’Organisme de Formation, doit saisir

les validations de suivi d’Unités Capitalisables (UC) de formation et d’exigences préalables à la mise en
situation professionnelle de moniteur de football en formation dans le système d’information de la FFF
pour leur prise en compte officielle par la FFF.

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4.2.6 Validation des exigences préalables à la mise en
situation professionnelle
L’Organisme de Formation procède à la validation des exigences préalables à la mise en situation
professionnelle lorsque la formation suivie permet au stagiaire d’encadrer des publics en gérant la
sécurité d’une équipe de jeunes, ou de seniors de base, de prendre en compte les risques et de maitriser
les bons comportements en cas d’accident.
Cette validation s’effectue par le représentant du Directeur Technique National de la FFF ou son
représentant, ou le responsable pédagogique, lors d’une séquence d’animation de 15’ minimum à 30’
maximum, pour un public jeune ou adulte, suivie d’un entretien de 30 minutes maximum et suivant les
critères définis dans la grille d’évaluation et de validation. Cette validation s’effectue lors du
positionnement. Les évaluateurs de cette EPMSP doivent remplir les mêmes conditions que les
membres du jury d’épreuves.
Cette validation des exigences préalables à la mise en situation professionnelle sera accordée par
l’Organisme de Formation si le candidat est titulaire d’un des trois Certificats Fédéraux de football de la
FFF (Certificat fédéral de football 1, Certificat fédéral de football 2, Certificat fédéral de football 3).
4.3 Contenu
1. UC1 : Mettre en œuvre une séance d’animation en football pour des enfants d’U8 (moins de 8
ans) à U11 (moins de 11 ans), en sécurité
A/ Mettre en application des projets d’encadrement dans le cadre de la pratique du football en sécurité
- Détermine les groupes de niveaux et l'organisation de l'entraînement;
- Met en œuvre les progressions pédagogiques d'entraînement;
- Propose des situations pédagogiques cohérentes;
- Détermine les différents espaces d'entraînement et de pratique;
- Utilise les outils d’évaluation proposée;
- Inscrit son action dans le projet du club ou de la structure;
- Coordonne son action avec l’action des autres intervenants et acteurs;
- Evalue les attentes des licenciés;
- Prend en compte des éléments du projet éducatif et sportif pour organiser les actions au sein du club
ou de la structure;
- Evalue son action en lien avec les projets du club ou de la structure;
- Définit les objectifs des séances pour l'ensemble des catégories;
- Encadre les collectifs dans le cadre de l’initiation, du perfectionnement, et de l'entraînement sportif en
football;
- Définit les règles de la vie collective;
- Les communique à l'ensemble des pratiquants et de l'encadrement;
- Veille à leur application et leur respect;
- Favorise l'intégration des publics présentant des handicaps;
- Met en place des situations adaptées pour ces publics;
B/ Définir les règles de sécurité en respectant les normes fédérales et la réglementation en vigueur
- Communique ces règles auprès des pratiquants et de l'encadrement;
- Met en œuvre les moyens pour leur application;
- Intervient pour prévenir ou régler tout problème lié à la sécurité;
- Adapte son action en fonction de l'évolution des règles et normes fédérales;
- Evalue les risques potentiels liés à la situation d’encadrement;
- Prévient les comportements à risque pour la santé morale, physique et psychique des licenciés et de
l'encadrement.
2. UC2 : Mettre en œuvre une séance de préformation sportive en football pour des jeunes d’U12
(moins de 12 ans) à U15 (moins de 15 ans), en sécurité
A/ Mettre en application des projets de préformation dans le cadre de la pratique du football en sécurité
- Détermine les groupes de niveaux et l'organisation de l'entraînement en préformation;
- Met en œuvre les progressions pédagogiques de la préformation;
- Définit les objectifs des séances de préformation pour l'ensemble des catégories

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ou de la structure;
- Organise les différents espaces de préformation et de pratique;
- Utilise les outils d’évaluation proposés;
- Intervient pour prévenir ou régler tout problème lié à la sécurité dans le cadre du projet associatif;
l'encadrement.
3. UC3 : Mettre en œuvre une séance d’entraînement sportif en football pour des jeunes de U16
(moins de 16 ans) aux seniors, en sécurité
A/ Mettre en application des projets d’entrainement dans le cadre de la pratique du football en sécurité
- Détermine les groupes de niveaux et l'organisation de l'entraînement;
- Organise les différents espaces d'entraînement et de pratique;
- Utilise les outils d’évaluation proposés;
- Met en œuvre les progressions pédagogiques d'entraînement;
- Contribue à la programmation des activités;
- Définit les objectifs des séances pour l'ensemble des catégories;
- Encadre les collectifs dans le cadre de l'entraînement sportif en football
ou de la structure;
l'encadrement.
4. UC4 : Etre capable de contribuer au projet d’un club ou d’une structure de football, en sécurité
A/ Mobiliser les connaissances administratives nécessaires à la gestion d’un projet en sécurité :

- Prend en compte des éléments du projet associatif, éducatif et sportif pour organiser les actions au
sein du club ou de la structure;
- Définit les règles de la vie collective;
- Veille à leur application et leur respect;
- Communique les règles de sécurité auprès des pratiquants et de l'encadrement;
- Intervient pour prévenir ou régler tout problème lié à la sécurité dans le cadre du projet associatif;
- Participe au fonctionnement du club ou de la structure et à la gestion de l’activité;
- Participe à des réunions internes et externes ;
- Contribue à la programmation des activités;

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- Gère le matériel et l’utilisation des équipements;
- Présente le bilan du projet.
l'encadrement.
5. Module Arbitrage
Fin de l’étude des lois ou Renforcement par des exercices sur le terrain (Biathlon) ;
- Exposé sur les techniques pédagogiques d’arbitrage afin de se rendre « le match facile » ;
- Initiation à la transmission du savoir (biathlon, jeu de Lois, auto et inter-arbitrage) ;
- Pratique de l’arbitrage ;
- Evaluation des acquis théoriques lors de la formation.
- Réflexions, échanges et débats sur l’arbitre « idéal » ;
- Approche pratique des Lois du jeu : « foot à effectif réduit » (Match commenté) ;
- Approche théorique des Lois du jeu : « foot à effectif réduit » (Quiz) ;
- Etude pratique des lois du jeu du Foot à 11 (Etude de quelques lois sur le terrain) ;
- Apprentissage ludique aux lois du jeu du Foot à 11 (Jeu de rôles) ;
- Gestion administrative du match (Feuille de match et Réserves) ;
6. Module Santé-Sécurité :
Module Santé :
L’éducateur, la santé des pratiquants
- La traumatologie du footballeur
- Le dopage et ses conséquences
- L’échauffement
- Le pack prévention (gainage – étirement – assouplissement – motricité)
- Les basics du fonctionnement du corps humain
- Premiers soins et bonnes pratiques
- Football, santé et hygiène de vie
Module Sécurité :
L’éducateur, la sécurité de pratiquants
- La connaissance de soi
- Le climat relationnel
- La prise en compte des incivilités dans le projet club
- La sécurité du pratiquant autour et sur le terrain

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5. L’alternance
5.1 Modalités
5.1.1 La mise en situation professionnelle
L’alternance est concrétisée par un stage de mise en situation professionnelle de 346 heures minimum
(306 heures en club : entraînement, projet arbitrage, et 40 heures en compétitions à raison de 10
matches répartis sur 6 mois minimum, consécutifs ou non). Ce stage doit se dérouler en alternance
avec les semaines de formation en centre (de la semaine 1 de formation à la certification).
L’encadrement des activités football et des interventions pédagogiques s’effectue dans un club ou une
structure, validés au préalable par le Directeur Technique National ou son représentant, ou le
responsable pédagogique, sous la responsabilité du président du club ou de la structure, sous l’autorité
pédagogique d’un tuteur, et doit donner lieu à des consignes définissant les objectifs de la séance et
les moyens mis à disposition : les joueurs, le lieu d’intervention, le matériel pédagogique…
L’encadrement défini dans le cadre de la mise en situation professionnelle porte obligatoirement sur
des équipes de catégorie U11 (à minima), jeunes ou seniors de base.
Si le club ou la structure ne se situent pas en France (métropolitaine ou DOM-TOM), les propositions

doivent être obligatoirement soumises au Directeur Technique National qui valide les conditions de
réalisation de la MSP.
Ce stage est sous la gestion d’un tuteur, celui-ci soutiendra le stagiaire tout au long de sa formation en
exerçant auprès de lui une assistance régulière. Le tuteur effectue une à cinq visites (formatives et/ou
certificatives) en fonction du parcours du stagiaire défini lors du positionnement, dont au moins une
visite entre les semaines de formation 1 et 2.
En cas d’impossibilité d’effectuer en totalité le stage de mise en situation (problème d’effectif, limogeage,
santé….) le stagiaire doit prévenir par courrier le responsable pédagogique et s’engager à proposer une
solution.
5.1.2 La structure agréée

Le club ou la structure de football, validé au préalable par le Directeur Technique National ou son
représentant, ou le responsable pédagogique, où se déroule le stage de mise en situation
professionnelle doit être affilié à une association membre de la FIFA.
L’Organisme de Formation collabore, pour la mise en situation professionnelle des candidats, avec
l’ensemble des clubs ou structures de football affiliées à une association membre de la FIFA.
5.1.3 Le cahier d’entraînement

Le stagiaire consigne dans son cahier d’entraînement le compte-rendu de ses activités : réussites,
difficultés et solutions.
Le stagiaire doit tenir son cahier d’entraînement à jour avec ses préparations de séances « propres »,
classées, un carnet de présence, le bilan de séance…etc.
Ce cahier est à la disposition du tuteur et des formateurs à leurs demandes. Il devra être apporté à
chaque semaine et lors des certifications.
Le tuteur supervise régulièrement le stagiaire dans les situations d’accueil et d’encadrement avec les
publics du club ou de la structure. Il note dans le cahier d’entraînement ou sur la plate-forme de l’IFF
les problèmes relevés et les évolutions souhaitées afin de pouvoir valider la mise en œuvre de ces
compétences.
Le stagiaire doit informer son tuteur de toutes modifications dans la programmation des entraînements
(lieux et horaires). Il devra fournir le calendrier des matches au tuteur.
5.2 Le tuteur
Le responsable pédagogique de la formation affecte un tuteur au stagiaire.

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Le tuteur d’un candidat doit :
- Être titulaire d’un diplôme de niveau 4 en football ;
- Justifier de deux ans d’expérience professionnelle dans l’encadrement sportif en football ;
- Être habilités par la FFF.
Pivot de la pédagogie de l’alternance, le tuteur a un rôle essentiel à plusieurs niveaux :

o Il accueille et facilite l’intégration du stagiaire dans le club sportif, l’informe, l’aide, le guide tout
au long de la convention et assure le lien avec l’Organisme de Formation ;
o Il coordonne les différentes mises en situation, lui transmet sa culture du club sportif et évalue
l’acquisition de ses compétences professionnelles au cours de son stage ;
o Il lui apporte des éléments de connaissances, de savoir-faire et de savoir-être indispensables
à la pratique et l’enseignement du football.
o Il évalue le parcours du stagiaire notamment sa progression, ses acquis et ses manques ;
o A cet effet il propose à l’issue de la période de formation, une évaluation formative du stagiaire
pendant sa mise en situation professionnelle ;
o Le tuteur attestera dans le cahier d’entraînement que le stagiaire a bien suivi le stage
conformément au volume d’heures déterminé.
Le tuteur ne peut faire partie du jury d’épreuves certificatives de la formation.
Le tuteur n’a pas d’obligation d’être licencié à la FFF. Néanmoins, s’il n’est pas titulaire d’une licence,
il devra fournir une copie de son attestation en responsabilité civile à l’IR2F.

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6. La Certification
6.1 Programmation
L’IR2F définit chaque saison les sessions, les dates de formation, et les lieux de formation, lequel
calendrier est transmis à l’IFF pour validation et constitution du calendrier national.
6.2 Centres de certification

L’IR2F est responsable de l’organisation générale de la session : accueil, affichage, horaires, public,
matériel, terrains, salles… Les sessions de certification sont organisées uniquement sous l’autorité d’un
Institut Régional de Formation du Football, au sens du présent règlement.
6.3 Organisation des épreuves de certification
6.3.1 Epreuves de certification

Le déroulement des épreuves doit être conforme au référentiel de certification, en annexe du présent
règlement. Le stagiaire est dans l’obligation de composer en Français.
Une pièce d’identité ou un titre de séjour en cours de validité pourront lui être demandés.
6.3.2 Règlement des épreuves

Le règlement des épreuves écrites, orales et pratiques précisé ci-dessous est rappelé aux candidats
avant le début de celles-ci :
o les candidats sont tenus de produire leur rapport de stage au plus tard 15 jours (date de réception
du rapport par l’Organisme de Formation) avant la date de certification. En cas de non-respect de la
présente disposition, le candidat ne sera pas admis à participer à la certification ni à l’éventuelle
session de rattrapage ;
o les participants aux épreuves sont invités à avoir un comportement correct à l’égard de toute
personne participant à l’organisation de ces épreuves et sont tenus à une obligation de discrétion ;le
candidat doit se présenter dans une tenue correcte lors des épreuves écrites et orales, et une tenue
de football adaptée lors des épreuves pratiques ;
o la copie d'examen ne doit comporter aucun signe distinctif, l'anonymat des copies doit être garanti.
o toute communication entre les candidats est interdite lors des épreuves écrites ;
o aucun document n'est autorisé en dehors de ceux distribués aux candidats sur le lieu de l'épreuve,
o l'usage du téléphone, d'un quelconque matériel de communication ou d'instruments électroniques
est formellement prohibé, sauf autorisation d’un membre du jury d’épreuve ;
o un candidat se présentant en retard n’est pas autorisé à prendre part à l'épreuve, sauf autorisation
d’un membre du jury d’épreuve ;
o le délai de dépôt des productions écrites (rapport de stage…) ou vidéos avant les épreuves
certificatives doit être rigoureusement respecté ;
o toute sortie de la salle d’un candidat lors d’une épreuve écrite est définitive sauf autorisation d’un
membre du jury d’épreuve et sous la surveillance d’un membre de celui-ci.
Tout candidat violant ces règles, et, notamment, qui communiquera pendant l'examen avec un autre
candidat, ou qui tentera par tout moyen d'obtenir des renseignements utiles aux réponses à donner,
sera exclu de l'examen par le jury et fera l’objet d’une procédure disciplinaire.
6.4 Rattrapage
Les unités capitalisables (UC) non validées font l’objet d’une session de rattrapage qui doit être
programmée avant le jury final. Les sessions de rattrapage correspondent uniquement aux épreuves
de certification qui n’ont pas été validées par le candidat pour cause d’échec ou d’absence justifiée et
validée par le responsable pédagogique de la formation.

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6.5 Candidats à la certification finale
6.5.1 Conditions à remplir lors de la certification finale
Le candidat doit au moment de la certification finale :
- être âgé de 16 ans révolus,
- être licencié à la FFF pour la saison en cours,
- être titulaire du module santé-sécurité,
- être titulaire de l’attestation fédérale de formation à l’arbitrage délivrée par la Fédération Française de
Football,
- avoir fait valider, durant la saison en cours, sa mise en situation professionnelle par le responsable
pédagogique, sur la base des comptes rendus de visite du tuteur
6.5.2 La certification finale

Le candidat doit présenter son livret de formation dûment renseigné.
La certification finale ne peut avoir lieu que sur la base de :
o La validation des 4 unités capitalisables réalisée à partir de la grille d’évaluation qui en précise
les critères, chacune des unités capitalisables étant sanctionnées par un verdict acquise / non
acquise.
6.6 Résultats
Un candidat qui valide les quatre UC constitutives obtient le titre de Moniteur de football.
Un candidat qui ne valide pas l’ensemble des quatre UC conserve la validité des UC obtenues dans le
cadre de sa formation.
L’IR2F communiquera les résultats auprès de chaque candidat. Les décisions relatives aux réussites
partielles et aux échecs à la formation devront prendre la forme d’une notification individuelle adressée
par courrier recommandé ou par tout autre moyen permettant de faire la preuve de sa réception.
Un candidat ayant échoué à une partie ou à la totalité de la certification peut s’inscrire à une nouvelle
session en vue de l’obtention du BMF. Lors du positionnement, un nouveau parcours de formation lui
sera proposé.

Saison 2021-2022
7. La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)
7.1 Définition
Ce dispositif permet pour un candidat l'obtention de tout ou partie du Brevet de Moniteur de Football sur
la base de son expérience en lien avec les compétences visées du diplôme,
Conformément à l’article L.335-5 du code du travail « Toute personne justifiant d'une activité
professionnelle salariée, non salariée, bénévole ou de volontariat, ou inscrite sur la liste des sportifs de
haut niveau mentionnée au premier alinéa de l'article L. 221-2 du code du sport ou ayant exercé des
responsabilités syndicales, un mandat électoral local ou une fonction élective locale en rapport direct
avec le contenu de la certification visée peut demander la validation des acquis de son expérience
prévue à l'article L. 6411-1 du code du travail ». .
Toute personne, quel que soit son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation, ayant au
moins un an d’expérience (de façon continue ou non) peut réaliser une demande de VAE, sous réserve
d’avoir 18 ans.
7.2 Conditions de recevabilité

- Etre âgé de 18 ans révolus,
- Etre titulaire de l’Attestation de Formation aux Premiers Secours (AFPS) ou de la Prévention et
Secours Civique niveau 1 (PSC1),
- Justifier d’un volume horaire de trente-cinq heures consacré à l’arbitrage en football,
- Justifier d’un volume horaire d’activité professionnelle ou bénévole dans l’encadrement sportif en
football, équivalent à 1 607 heures sur un minimum d’un an (12 mois) correspondant au domaine des
activités visées par le Brevet de Moniteur de Football,
7.3 Dossier de demande de VAE

La demande de dossier type de demande de VAE est à effectuer auprès de l’IR2F.
Une seule et unique demande de VAE peut être effectuée par année civile et pour le même diplôme
tous IR2F confondus.
7.4 Procédure : les étapes de la demande de VAE

Le calendrier précisant les dates de commission d’étude et de jury plénier est défini par l’IR2F avant le
début de chaque session.
Les frais d’inscription et d’étude d’un dossier de VAE sont précisés en annexe du présent règlement.
L’étude du dossier est réalisée par une commission d’étude.
7.4.1 Recevabilité du dossier: partie 1

1) Le candidat dépose 2 exemplaires auprès de l’IR2F de la première partie du dossier dûment
complétée par l’IR2F ainsi que de 3 chèques ou 3 virements de 100 €, 100 € et 300 € correspondant
aux différentes étapes de la procédure VAE (voir annexe 10.2 tarifs de formation), en fonction de la
situation du demandeur.
2) Le candidat doit renseigner les fiches descriptives d’activité auxquelles il peut joindre des
attestations, des certificats, des copies de diplômes et toute pièce pouvant satisfaire les conditions
de recevabilité visées à l’article 7.2.
3) L’IR2F examine le dossier et se prononce sur la recevabilité du candidat dans un délai de deux mois
à compter de la réception de la demande.

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7.4.2 Validation des acquis de l’expérience (partie 2) :
procédures d’évaluation
1) Le candidat dépose au plus tard le 31 janvier 2 exemplaires auprès de l’IR2F la deuxième partie du
dossier dûment complété ;
Le candidat doit renseigner les fiches descriptives d’activité auxquelles il peut joindre des
attestations, des certificats, des copies de diplômes et toutes pièces pouvant justifier de son
expérience et de ses compétences ;
2) Une commission d’étude, composée au minimum de deux personnes, désignée par le Président du
jury plénier, examine le dossier ;
3) Le candidat est ensuite convoqué à un entretien.
L’entretien doit permettre de compléter des points du dossier dont la formulation ne serait pas jugée
assez précise par la commission d’étude pour traduire la mise en œuvre des compétences visées.
Cet entretien n’est pas un oral de rattrapage et n’a pas pour objet de vérifier les connaissances du
candidat. La durée de l’entretien est de 15 à 30 minutes ;.
A titre exceptionnel, un candidat peut solliciter auprès du jury un entretien à distance (Skype ou tout
autre moyen de visioconférence). Le candidat devra adresser à la Ligue une lettre motivée avec
accusé réception précisant les raisons de cette demande.
La Ligue demeure libre d’accepter ou non cette requête. En cas de refus, la Ligue répondra de
manière motivée au candidat sous un délai de 15 jours à compter de la réception de la demande.
L’entretien est conduit par un ou plusieurs membres de la commission d’étude.
Les questions porteront sur l’analyse écrite des activités du candidat (partie 2 du dossier). Le
candidat doit se munir des parties 1 et 2 de son dossier de demande de VAE. Aucun autre support
ne sera autorisé. Le candidat ne peut être accompagné par une tierce personne lors de son
entretien.
Les membres de la commission d’étude qui conduisent l’entretien ne communiquent aucun élément
d’appréciation relatif à la prestation du candidat.
4) La commission d’étude peut demander le cas échéant à ce que le candidat soit convoqué en vue
d’organiser une mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée.
5) La commission d’étude reçoit le candidat le cas échéant ;
6) La commission d’étude émet un avis à l’attention du jury plénier ;
7) Le jury plénier se réunit et rend sa décision finale.
7.4.3 Décision du jury plénier

La Commission examine ce qui se réfère aux compétences relatives :
o à la programmation d’un contenu d'apprentissage adapté;
o à la mise en œuvre d’une séance d’animation, de préformation ou d’entraînement;
o aux connaissances spécifiques à la pratique du football;
o à l’adaptation aux caractéristiques des publics;
o à la conduite d’une séance d’animation, de préformation, ou d’entraînement;
o à l’accompagnement des publics lors des situations de pratique en sécurité;
o à la participation au fonctionnement du club ou de la structure et à la gestion de l’activité lors
de la mise en place d’une séance d’animation, de préformation ou d’entraînement.
Les procédures d’évaluation permettent au jury de vérifier si les acquis dont fait état le candidat
correspondent aux aptitudes, compétences et connaissances exigées par le règlement du titre ;
Sur proposition de la Commission le jury peut décider :

o de valider les 4 UC et d’attribuer le titre de moniteur de football ;
o de valider tout ou partie des UC qui resteront valables à vie ;
o de ne valider aucune UC.
En cas de validation partielle, le stagiaire est dispensé des exigences préalables à l’entrée en formation
dans le cadre d’une inscription ultérieure à une action de formation en vue de l’obtention du BMF.

Saison 2021-2022
Néanmoins, il sera soumis aux tests de sélection.

Saison 2021-2022
8. La délivrance du Brevet de Moniteur de football
Le Brevet de Moniteur de Football est délivré par la FFF.
Si le candidat ne valide pas l’ensemble des unités capitalisables du BMF, l’Organisme de Formation lui
remettra le ou les Certificats Fédéraux de Football correspondant aux unités capitalisables certifiées.
Dans l’année qui suit la délivrance du diplôme, le stagiaire peut être sollicité régulièrement afin :
o de témoigner de son expérience ;
o d’encadrer des stages de formation ou de perfectionnement ou des actions pour le football
d’animation ;
Cette action vise à renforcer les compétences acquises durant la formation.

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9. Les équivalences et passerelles
9.1 Au niveau régional
Le candidat
Equivalence Procédure Action Certification
est titulaire du :
Initiateur 1 CFF1
Initiateur 2 CFF2
Animateur senior CFF3
CFF1 UC1.1 - EPMSP du BMF

Allègement du module
Diplôme supérieur ou égal à la Licence 2 STAPS santé du module Santé-
Sécurité
CFF4 UC4 du BMF
Module Arbitrage
Titulaire UF4-UF6-UF9 (BEES1)
EPMSP du BMF et du BEF
Après les tests

Module Santé sécurité d'entrée en Dispense
Titulaire UF5-UF7-UF8 (BEES1)
EPMSP du BMF et du BEF formation
professionnelle.
Mise en situation Lors de l'étape du
Titulaire Cycle 3 - BEES1 professionnelle club du positionnement.
BMF Sur présentation
des diplômes ou
UC1 - UC2 - UC3 du BMF attestations déjà
Module arbitrage obtenus.
BEES 1 Spécifique obtenu avant 1974
Module Santé Sécurité
EPMSP du BMF et du BEF
Tronc Commun BEES1 Module Santé sécurité NON
Diplôme de même niveau
UC 1 du BEF
BEES 1 complet EPMSP du BEF
Mise en situation
professionnelle club du
BEF
UC1 - UC2 du BMF

BP SPORTS COLLECTIFS Mention FOOTBALL
Module Santé Sécurité
BP SPORTS COLLECTIFS
Mention FOOTBALL
Titulaire CFF1 UC1 - UC2 - UC8
Titulaire CFF2 UC1- UC2 - UC9
Titulaire CFF4 UC2- UC3 - UC4
Titulaire du BMF UC8 - UC9

Equivalence de
droit délivrée au
BEES 1 complet + expérience professionnelle
niveau régional par
d'entraîneur de football d’une durée de 400h, lors BEF Equivalence
la Section
de 2 saisons sportives au minimum
Equivalence de la
Ligue régionale

Saison 2021-2022
DISPENSE : La possession d’un titre ou d’un diplôme permet dans certains cas, prévus par les textes, la dispense de domaines de
formation. Cette dispense entraîne la validation du domaine de compétence correspondant sans avoir à passer les épreuves de
certification s’y rapportant.
9.2 Tableau simplifié des équivalences

Je peux
Je suis titulaire
prétendre à : A qui Quoi et comment
de : (ancien Obligations Obtention
(nouveau m'adresser ? faire ?
diplôme)
diplôme)
Retirer, remplir le
dossier et
renvoyer la
Délivrance du diplôme
BEES3 BEPF Etre titulaire d’un des diplômes requis FFF demande :
de droit, sur demande
A la Section
Equivalences de la
FFF
Le BEES1 ayant une expérience
d’entraînement ou d’encadrement de la
pratique du football de quatre cents
heures minimum au sein :
- D’un club affilié à la FFF sous
licence moniteur, ou Retirer, remplir le
- D’une structure affiliée à une dossier et
BEES1 ou association étrangère membre renvoyer la Délivrance du diplôme
DEF (au titre du BEF de la FIFA, ou FFF demande : après validation de la
BEES1) - D’une structure déconcentrée de A la Section demande
la FFF, ou Equivalences de la
- D’une structure d’entraînement Ligue régionale
fédérale labellisée dans le cadre
du parcours d’excellence
sportive,
Attestée par le DTN de la FFF, obtient
sur demande le BEF
Diplôme reconnu de
BEES1 BMF Etre titulaire du diplôme requis Pas de délivrance
même niveau
Contacter la Direction
DEPF - BEPF DES Equivalence de droit Régionale de la
Délivrance du diplôme
Jeunesse et des
Sur demande à par l’Etat après
Sports et de la
la DRJSCS validation de la
DEFF - BEFF DES Equivalence de droit Cohésion Sociale
demande
(DRJSCS) de son
secteur
Diplôme reconnu de
BEES2 DES Etre titulaire du diplôme requis Pas de délivrance
même niveau
Une équivalence de même niveau de diplôme ne donne pas lieu à une délivrance de diplôme (ex : BMF et BEES 1, DES et BEES 2).
Textes de référence : arrêté 26/04/2012 portant création de la mention « Football » du Diplôme d’Etat supérieur de la Jeunesse, de l’Education
populaire et du Sport DESJEPS) spécialité « performance sportive ».
Arrêté du 18/08/2012 portant création du Brevet d’Entraîneur de Football (BEF)
Autres cas : consulter la Commission Fédérale ou Régionale des 2quivalences.

Saison 2021-2022
9.3 Index des sigles
BEES 2 Brevet d'Etat d'Educateur Sportif 2ème degré
JAT Jeune Animateur Technique
spécifique option football partie spécifique
Tronc Commun du Brevet d'Etat d'Educateur
CFF1 Certificat Fédéral de Football 1 TC BEES 2
Sportif 2ème degré option football
Epreuves Ecrites 1 à 3 du Tronc commun du
CFF2 Certificat Fédéral de Football 2 E1 à E3 Brevet d'Etat d'Educateur Sportif 2ème degré
option football
Epreuves Orales 1 à 5 du Tronc commun du
CFF3 Certificat Fédéral de Football 3 O1 à O5 Brevet d'Etat d'Educateur Sportif 2ème degré
option football
BEES 2 spécifique + BEES 2 Tronc commun +
BEES 2
CFF4 Certificat Fédéral de Football 4 BEES 2 pratique (mise en situation
complet
professionnelle)
DEF Diplôme d'Entraîneur de Football = UF1 : BEES 2
complet : Partie spécifique(ou DEF spécifique) + UF2 :
I1 Initiateur 1
UF1 + UF2 + Partie théorique (DEF théorique) + UF3 : Partie
UF3 Pratique (mise en situation professionnelle)
Diplôme d'Etat Supérieur de la Jeunesse et des
Sports "spécialité performance sportive" mention
DESJEPS
I2 Initiateur 2 "football"(Diplôme d'Etat de niveau 6 inscrit
Football
RNCP : Registre National des Certifications
Professionnelles)
Diplôme d'Etat Supérieur de la Jeunesse et des
DESJEPS
Sports "spécialité performance sportive" mention
d'une autre
AS Animateur Senior "?" : autre discipline sportive (Diplôme d'Etat de
discipline
niveau 6 inscrit RNCP : Registre National des
sportive
Certifications Professionnelles)
Brevet d'Entraîneur de Football (TFP de niveau 5
Brevet d'Etat d'Educateur Sportif 1er
BEES 1 BEF de la FFF inscrit RNCP : Registre National des
degré option football
Cycle 1 du Brevet d'Etat d'Educateur Sportifs de Haut-Niveau inscrits sur une liste du
Cycle 1 Sportif 1er degré option football = I1 + I2 SHN Ministère de la Jeunesse et des Sports(en
+AS = Partie Spécifique France)
Unités de Formation 4 à 9 du Brevet
Certificat de Formateur obtenu avant le 30 Juin
UF4 à UF9 d'Etat d'Educateur Sportif 1er degré CF
2013
option football
Cycle 2 du Brevet d'Etat d'Educateur
Diplôme d'Entraîneur Formateur de Football
Cycle 2 Sportif 1er degré option football = UF4 à DEFF
obtenu avant le 30 Juin 2013
UF9 = Tronc Commun
Cycle 3 du Brevet d'Etat d'Educateur
Brevet d'Entraîneur Formateur de Football (TFP
Sportif 1er degré option football = Stage
Cycle 3 BEFF de niveau 6 de la FFF inscrit RNCP : Registre
Pratique de mise en situation
National des Certifications Professionnelles))
professionnelle
Diplôme d'Entraîneur Professionnel de Football
PSC1 Prévention et Secours Civique niveau 1 DEPF
obtenu avant le 30 Juin 2013
Brevet d'Entraîneur Professionnel de Football
Attestation de Formation aux 1ers (TFP de niveau 6 de la FFF inscrit RNCP :
AFPS BEPF
Secours Registre National des Certifications
Professionnelles))
Brevet de Moniteur de Football (TFP de niveau 4
BEES 1 Brevet d'Etat d'Educateur Sportif 1er
BMF de la FFF inscrit RNCP : Registre National des
spécifique degré option football partie spécifique
Brevet d'Etat d'Educateur Sportif 1er
degré option football partie spécifique
UC Unités Capitalisables
obtenu avant le texte de loi modifiant
BEES 1 l'organisation du diplôme (cf texte)
spécifique
obtenu Groupe A : Epreuves écrites et orales MA Module Arbitrage
avant 1974 Groupe B : Epreuves pédagogiques MSS Module Santé Sécurité
Exigences Préalables à la Mise en Situation
Groupe C : Epreuve pratique EP MSP
Professionnelle
Tronc Commun du Brevet d'Etat
TC BEES 1 d'Educateur Sportif 1er degré option MSP Mise en Situation Professionnelle
football
BEES 1
BEES 1 spécifique + BEES 1 Tronc
complet
commun + BEES 1 pratique obtenu
obtenu
avant la loi de modification de 1974, ou
avant ou EP EF Exigences Préalables à l'Entrée en Formation
BEES1 obtenu en Contrôle Continu des
après le
Connaissances(CCC) après la loi de
texte de loi
modification de 1974
de 1974
VAE Validation des Acquis d'Expérience

Saison 2021-2022
10. Annexes
10.1 Le référentiel d’activités et de certification du BMF
10.2 Les tarifs de formation

Saison 2021-2022
10.1 Le référentiel d’activités et de certification du BMF
10.1.1 UC 1
UC1 : Être capable de mettre en œuvre une séance d’animation en football pour des enfants d’U8 (moins de 8 ans) à U11
(moins de 11 ans), en sécurité
REFERENTIEL DE REFERENTIEL D’EVALUATION
REFERENTIEL D’ACTIVITES COMPETENCES
définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis
décrit les situations de travail et identifie les compétences et
les activités exercées, les métiers les connaissances, y compris
ou emplois visés transversales, qui découlent MODALITÉS D’ÉVALUATION CRITÈRES D’ÉVALUATION
du référentiel d’activités
Mise en application des projets - Encadrer en sécurité les ➢ UC 1-1 Au cours de l’évaluation présentée ci-
d’encadrement dans le cadre de collectifs dans le cadre de Le candidat présente une séquence d’animation en contre, le jury évalue le candidat selon
la pratique du football pour des l’animation en football (école sécurité (un procédé issu d’une séance complète) à différents critères et vérifie notamment
enfants de 7 à 11 ans de football) pour des enfants destination d’un public âgé de moins de 8 ans à moins s’il :
de 7 à 11 ans
(Catégories U8 à U11), en de 11 ans.
sécurité - Evaluer les attentes des
➢ UC 1-1
licenciés U8 à U11
L’évaluation se compose de : - Organise et propose une séance
- Coordonner son action avec
l’action des autres - 15' maximum de passage pédagogique (jeu, situation, exercice)
intervenants et acteurs du - 15’ maximum d'entretien cohérente, en adéquation avec les
club et de l’école de football caractéristiques du public
- Mettre en œuvre les concerné, prenant en compte les
progressions pédagogiques ➢ UC 1-2 règles de sécurité
en animation Le candidat devra produire un rapport de stage en lien - Conduit et animer un procédé (jeu,
- Définir les objectifs des avec sa mise en situation pédagogique en faisant situation ou exercice) en sécurité
séances pour l'ensemble particulièrement apparaitre les objectifs de découverte en mettant en place un climat
des catégories du football dans le cadre du football à effectif réduit ainsi que la d’entraînement favorable aux
d’animation programmation des contenus propres à la pratique, ainsi apprentissages
Définition des règles de - Déterminer les groupes des que les actions menées dans le cadre de la - Propose un contenu adapté
niveaux et organiser
sécurité dans le respect des l’animation des séances
sensibilisation à l’arbitrage. montrant la maîtrise du candidat
normes fédérales et la - Proposer des situations de la pratique du football à effectif
réglementation en vigueur pédagogiques cohérentes L’épreuve comporte un entretien oral au cours duquel le réduit
- Utiliser les outils candidat doit expliciter le contexte dans lequel le stage
d’évaluation proposés ; a été effectué, comment les règles de vie et de sécurité

Saison 2021-2022
- Accompagner et gérer les ont-elles été définies ainsi que les problématiques - Utilise des interventions
publics lors des plateaux rencontrées et les remédiations apportées. pédagogiques adaptée au public
Participer aux actions organisés par la FFF, en concerné et au procédé présenté
d'arbitrage et à l'enseignement sécurité. L’évaluation se compose de : - Évalue son action pédagogique à
des lois du jeu auprès des - Inscrire son action dans le - 30' maximum de présentation partir d’un bilan auprès des
projet du club ou de la
licenciés et de l'encadrement - 30’ maximum d'entretien avec le jury pratiquants et d’une analyse
structure
de l’école de football en réflexive personnelle
- Prendre en compte des
sécurité : éléments du projet éducatif
et sportif pour organiser les ➢ UC 1-2
actions au sein de l’école de Formalise et présente un rapport de
football stage complet, conforme et cohérent
• Définir les règles de la faisant apparaître :
vie collective - les objectifs poursuivis, la
• Veiller à leur application programmation et séances
et leur respect proposées ainsi que les règles de
vie et de sécurité définis au sein
- Communiquer les règles de du collectif.
sécurité auprès des - Les actions de sensibilisation à
pratiquants et de l’arbitrage
l'encadrement - Une analyse réflexive sur son
- Intervenir pour prévenir ou activité faisant apparaître les
régler tout problème lié à la
sécurité
difficultés et solutions proposées,
- Adapter son action en
les satisfactions rencontrées et les
fonction de l'évolution des éventuelles transformations
règles et normes fédérales constatées
- Evaluer les risques
potentiels liés à la situation
d’encadrement
- Prévenir les comportements
à risque pour la santé
morale, physique et
psychique des licenciés et
de l'encadrement
- Organiser des actions de

formation à l'arbitrage
- Intervenir lors de ces actions

Saison 2021-2022
- Organiser l'arbitrage pour
l'ensemble des catégories
de l’école de football et
participer à son animation
- Susciter la vocation à
l'arbitrage
- Veiller au respect des lois du
jeu et des arbitres
- Participer aux opérations
fédérales en lien avec
l’arbitrage
- - Diriger des rencontres en
respectant les lois du jeu et
l’esprit du jeu

Saison 2021-2022
10.1.2 UC 2
UC 2 : Être capable de mettre en œuvre une séance de préformation en football pour des jeunes d’U12 (moins de 12 ans) à U15
(moins de 15 ans), en sécurité
REFERENTIEL DE REFERENTIEL D’EVALUATION
COMPETENCES
REFERENTIEL D’ACTIVITES définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis
identifie les compétences et
décrit les situations de travail et
les connaissances, y
les activités exercées, les métiers
compris transversales, qui
ou emplois visés MODALITÉS D’ÉVALUATION CRITÈRES D’ÉVALUATION
découlent du référentiel
d’activités
d’encadrement dans le cadre de collectifs dans le cadre de la Le candidat présente une séquence de préformation en contre, le jury évalue le candidat selon
la pratique du football pour des préformation en football sécurité (un procédé issu d’une séance complète) à différents critères et vérifie notamment
enfants de 12 à 14 ans pour des enfants de 12 à 14 destination d’un public âgé de moins de 12 ans à moins s’il :
ans
(Catégories U12 à U15), en - Evaluer les attentes des
de 15 ans. ➢ UC 2-1
sécurité licenciés U12 à U15 - Organise et propose une séance
- Coordonner son action L’évaluation se compose de : (jeu, situation, exercice)
avec l’action des autres - 15' maximum de passage pédagogique cohérente, en adéquation avec
intervenants et acteurs du - 15’ maximum d'entretien les caractéristiques du public
club et de la préformation concerné, prenant en compte les
- Mettre en œuvre les règles de sécurité
progressions pédagogiques ➢ UC 2-2 - Conduit et animer un procédé
en préformation Le candidat devra produire un rapport de stage en lien (jeu, situation ou exercice) en
- Définir les objectifs des
séances pour l'ensemble
avec sa mise en situation pédagogique en faisant sécurité en mettant en place un
des catégories du football particulièrement apparaitre les objectifs de préformation climat d’entraînement favorable
de préformation dans le cadre du football à effectif réduit et à onze ainsi aux apprentissages
- Déterminer les groupes des que la programmation des contenus propres à la - Propose un contenu adapté
niveaux et organiser pratique, ainsi que les actions menées dans le cadre de montrant la maîtrise du candidat
l’animation des séances la sensibilisation à l’arbitrage. de la pratique du football à effectif
- Proposer des situations réduit et à onze en jeune
pédagogiques cohérentes L’épreuve comporte un entretien oral au cours duquel le - Utilise des interventions
- Utiliser les outils candidat doit expliciter le contexte dans lequel le stage a pédagogiques adaptée au public
d’évaluation proposés ;
- Accompagner et gérer les
été effectué, comment les règles de vie et de sécurité concerné et au procédé présenté
publics lors des matchs ont-elles été définies ainsi que les problématiques - Évalue son action pédagogique à
organisés par la FFF, en rencontrées et les remédiations apportées. partir d’un bilan auprès des
sécurité. pratiquants et d’une analyse
L’évaluation se compose de : réflexive personnelle

Saison 2021-2022
- Inscrire son action dans le - 30' maximum de présentation
projet du club ou de la - 30’ maximum d'entretien avec le jury ➢ UC 2-2
structure Formalise et présente un rapport de
- Prendre en compte des stage complet, conforme et cohérent
éléments du projet éducatif
et sportif pour organiser les
faisant apparaître :
actions au sein de la - les objectifs poursuivis, la
préformation programmation et séances
• Définir les règles de la proposées ainsi que les règles de
vie collective vie et de sécurité définis au sein
• Veiller à leur du collectif.
application et leur - Les actions de sensibilisation à
respect l’arbitrage
- Une analyse réflexive sur son
- Communiquer les règles de activité faisant apparaître les
sécurité auprès des difficultés et solutions proposées,
Définition des règles de pratiquants et de les satisfactions rencontrées et les
l'encadrement
sécurité dans le respect des - Intervenir pour prévenir ou
éventuelles transformations
normes fédérales et la régler tout problème lié à la constatées
réglementation en vigueur sécurité
- Adapter son action en
fonction de l'évolution des
règles et normes fédérales
d’encadrement
- Prévenir les
comportements à risque
pour la santé morale,
physique et psychique des
licenciés et de
l'encadrement

Participation aux actions - Intervenir lors de ces
d'arbitrage et à l'enseignement actions
des lois du jeu auprès des l'ensemble des catégories
licenciés et de l'encadrement la de la préformation et
préformation en sécurité : participer à son animation

Saison 2021-2022
- Susciter la vocation à
l'arbitrage
- Veiller au respect des lois
du jeu et des arbitres
l’arbitrage
- Diriger des rencontres en
l’esprit du jeu

Saison 2021-2022
10.1.3 UC 3
UC 3 : Être capable de mettre en œuvre une séance d’entraînement en football pour des jeunes de U16 (moins de 16 ans) aux
seniors (+18 ans), en sécurité
REFERENTIEL DE
REFERENTIEL D’EVALUATION
REFERENTIEL D’ACTIVITES COMPETENCES
décrit les situations de travail et identifie les compétences et
les activités exercées, les métiers les connaissances, y compris
ou emplois visés transversales, qui découlent MODALITÉS D’ÉVALUATION CRITÈRES D’ÉVALUATION
du référentiel d’activités
d’encadrement dans le cadre de collectifs dans le cadre de Le candidat présente une séquence d’entrainement en contre, le jury évalue le candidat selon
la pratique du football pour des l’entrainement en football sécurité (un procédé issu d’une séance complète) à différents critères et vérifie
enfants de 15 ans à seniors pour des enfants des destination d’un public âgé de 15 ans à séniors. notamment s’il :
adolescents et des adultes
(Catégories U18 à Seniors), en - Evaluer les attentes des
sécurité licenciés U16 à Seniors L’évaluation se compose de : ➢ UC 3-1
- Coordonner son action avec - 15' maximum de passage pédagogique - Organise et propose une séance
l’action des autres - 15’ maximum d'entretien (jeu, situation, exercice)
intervenants et acteurs du cohérente, en adéquation avec
club dans ces différentes les caractéristiques du public
catégories ➢ UC 3-2 concerné, prenant en compte les
- Mettre en œuvre les Le candidat devra produire un rapport de stage en lien règles de sécurité
progressions pédagogiques avec sa mise en situation pédagogique en faisant - Conduit et animer un procédé
d’entrainement
- Définir les objectifs des
particulièrement apparaitre les objectifs d’entraînement (jeu, situation ou exercice) en
séances pour l'ensemble dans le cadre du football à onze jeunes et adultes ainsi sécurité en mettant en place un
des catégories du que la programmation des contenus propres à la climat d’entraînement favorable
concernées pratique, ainsi que les actions menées dans le cadre de aux apprentissages
- Déterminer les groupes des la sensibilisation à l’arbitrage. - Propose un contenu adapté
niveaux et organiser montrant la maîtrise du candidat
l’animation des séances L’épreuve comporte un entretien oral au cours duquel le de la pratique du football à onze
- Proposer des situations candidat doit expliciter le contexte dans lequel le stage en jeunes ou adultes
pédagogiques cohérentes a été effectué, comment les règles de vie et de sécurité - Utilise des interventions
- Utiliser les outils
d’évaluation proposés ;
ont-elles été définies ainsi que les problématiques pédagogiques adaptée au public
- Accompagner et gérer les rencontrées et les remédiations apportées. concerné et au procédé présenté
publics lors des matchs - Évalue son action pédagogique à
organisés par la FFF, en L’évaluation se compose de : partir d’un bilan auprès des
sécurité. - 30' maximum de présentation

Saison 2021-2022
- Inscrire son action dans le - 30’ maximum d'entretien avec le jury pratiquants et d’une analyse
projet du club ou de la réflexive personnelle
structure
- Prendre en compte des ➢ UC 3-2
éléments du projet éducatif
et sportif pour organiser les
Formalise et présente un rapport de
actions au sein de la stage complet, conforme et cohérent
préformation faisant apparaître :
• Définir les règles de la - les objectifs poursuivis, la
vie collective programmation et séances
• Veiller à leur application proposées ainsi que les règles de
et leur respect vie et de sécurité définis au sein
du collectif.
- Les actions de sensibilisation à
- Communiquer les règles de l’arbitrage
sécurité auprès des - Une analyse réflexive sur son
pratiquants et de activité faisant apparaître les
Définition des règles de sécurité l'encadrement difficultés et solutions proposées,
- Intervenir pour prévenir ou
dans le respect des normes régler tout problème lié à la
les satisfactions rencontrées et
fédérales et la réglementation en sécurité les éventuelles transformations
vigueur - Adapter son action en constatées
fonction de l'évolution des
règles et normes fédérales
d’encadrement
- Prévenir les comportements
à risque pour la santé
morale, physique et
psychique des licenciés et
de l'encadrement

- Intervenir lors de ces actions
Participation aux actions l'ensemble des catégories
de la préformation et
d'arbitrage et à l'enseignement
participer à son animation
des lois du jeu auprès des

Saison 2021-2022
licenciés et de l'encadrement - Susciter la vocation à
U16 à Séniors en sécurité : l'arbitrage
- Veiller au respect des lois du
jeu et des arbitres
l’arbitrage
- - Diriger des rencontres en
l’esprit du jeu

Saison 2021-2022
UC 4
UC 4 : Être capable de contribuer au projet associatif d’un club ou d’une structure de football, en sécurité
REFERENTIEL REFERENTIEL DE
REFERENTIEL D’EVALUATION
D’ACTIVITES COMPETENCES
décrit les situations de identifie les compétences et les
travail et les activités connaissances, y compris
exercées, les métiers ou transversales, qui découlent du MODALITÉS D’ÉVALUATION CRITÈRES D’ÉVALUATION
emplois visés référentiel d’activités
Gestion des différentes - Contribuer à la mise en œuvre du ➢ UC 4 Au cours de l’évaluation présentée
actions en lien avec le projet associatif, éducatif et Le candidat devra produire un rapport de stage en lien avec ci-contre, le jury évalue le candidat
projet du club ou de la sportif du club une action de développement d'ordre sportif, éducatif et/ou selon différents critères et vérifie
structure - Participer au projet du club ou de associatif, action qu’il aura préparée (à partir d’un notamment s’il :
la structure et à la gestion de
l’activité
diagnostic), conduite et évaluée dans le cadre du projet du
- Identifier les rôles, statuts et club ou de la structure d’accueil. - Présente un dossier complet.
fonctions de chacun - Remplit avec soin son dossier.
- Assurer la coordination des L’épreuve comporte un entretien oral au cours duquel le - Fait apparaître les difficultés
intervenants du club ou de la candidat doit expliciter le contexte dans lequel l’action a été et/ou satisfactions rencontrées.
structure menée, les problématiques rencontrées et les remédiations - Présente succinctement et
- Identifier les différentes apportées. clairement le club ou la structure.
structures partenaires et leurs - Développe une communication
responsabilités L’évaluation se compose de : fluide et agréable.
- Mobiliser les connaissances
réglementaires administratives et
- Répond avec pertinence aux
juridiques encadrant la pratique - 20' maximum de présentation questions qui lui sont posées.
de l’activité football - Prend en compte le point de vue
- S’intégrer à une équipe de travail - 20’ maximum d'entretien avec le jury du jury.
- Participer à des réunions internes - Fait apparaître les solutions
et externes utilisées pour remédier aux
- Contribuer à la programmation difficultés rencontrées.
des activités - Porte un regard critique sur son
- Gérer le matériel et l’utilisation projet et propose d’éventuelles
des équipements
- Articuler son activité à la vie de
modifications pour optimiser ses
son club ou de sa structure. objectifs.
- Présenter le bilan de ses activités

Saison 2021-2022
NB : Les modalités d’évaluation détaillées aux UC1-2 / UC2-2 / UC3-2 ne constituent qu’une seule épreuve certificative qui évalue les compétences
transversales aux UC1, 2, et 3, soit les compétences qui portent sur l’organisation de la pratique en sécurité, quelle que soit la catégorie de public.

Saison 2021-2022
10.2 Tarifs de formation et de VAE du BMF
Coût pédagogique : tarification horaire 6€/h

Nombre d’heures maximum en centre = 179h Coût maximum = 1 074€
Frais d’inscription et de certification 220 €
Frais d’accompagnement MSP (UC1.2, 2.2, 3.2) 400 €
Frais d’accompagnement MSP UC4 200 €
Tarif maximum pour un parcours complet 1 894 €
Validation des acquis de l’expérience De 200 € à 500 €

Frais de dossier 100 €
Partie 1 : Analyse de la recevabilité 100 €
Partie 2 : Analyse de l'expérience 300 €

Saison 2021-2022

Règlement Du Brevet de Moniteur de Football Saison 2021-2022

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Règlement

du Brevet de Moniteur de Football

Titre à finalité professionnelle de niveau 4 inscrit au RNCP

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 1

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 2

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 3

1.3 Fonctions et référentiel professionnel

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 4

Il gère une manifestation de football en sécurité

1.4 Définition du métier de moniteur de football

- A. par le code du sport :

Conformément au cadre réglementaire de l’encadrement des activités football et aux conditions

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 5

- B. par la règlementation fédérale :

Formation continue des entraîneurs :

1.5 Fiche RNCP1

AUTORITE RESPONSABLE DE LA CERTIFICATION QUALITE DU(ES) SIGNATAIRE(S) DE LA CERTIFICATION

Niveau et/ou domaine d'activité

Résumé du référentiel d'emploi ou éléments de compétence acquis

Secteurs d'activité ou types d'emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce

1Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP), disponible http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 6

Modalités d'accès à cette certification

CONDITIONS D'INSCRIPTION A LA CERTIFICATION OUI NON COMPOSITION DES JURYS

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 7

Référence arrêté renouvellement :

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 8

2.1.2. Les Instituts Régionaux de Formation du Football (IR2F)

2.2 Equipe de formation

Le responsable pédagogique de la formation est désigné par le Directeur Technique National.

Les formateurs permanents doivent être :

2.3 Maître de stage

Rôles et missions du maître de stage :

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 9

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 10

-Il assure un suivi individualisé de l’action

2.4.1 Déroulement de la formation

2.4.2 Ressortissant étranger

2.4.3 Sanctions encourues en cas de manquements

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 11

Selon la gravité du manquement constaté, la sanction pourra notamment consister en :

Les amendes ou autres sanctions pécuniaires sont interdites.

2.4.4 Procédure disciplinaire

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 12

Il est composé de 7 personnes:

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 13

En cas d’incapacité de déplacement d’un ou plusieurs membres du jury (titulaire ou suppléant), le

3.2 Le jury d’épreuves

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 14

4.1.2 Candidat à la formation en situation de handicap

4.1.3 Constitution du dossier de candidature

1. Le formulaire « dossier de candidature » complet

Règlement du Brevet de Moniteur de Football 15

o 1 chèque de 50,00 € correspondant au montant des frais d’inscription, à envoyer

Le ou les chèques produits doivent être libellés à l’ordre de l’Organisme de Formation.

10. Non contre-indication médicale :

11. Responsabilité civile :

b) Cas spécifique des candidats disposant d’un livret de formation

Ils devront également fournir les pièces suivantes :