LA MÉTHODE 5S

1
 Objectifs de la présentation
LA MÉTHODE 5S

• Connaître la démarche 5S

• Maîtriser l'application des 5S

2
 LA MÉTHODE 5S

Sommaire
• Les définitions
• Les objectifs de la démarche
• Les enjeux pour tous
• La mise en place
• Les étapes de la mise en place

3
 LA MÉTHODE 5S

Les définitions

La méthode des 5 « S » (en anglais the 5 S's) est une technique

de management japonaise visant à l'amélioration continue des
tâches effectuées dans les entreprises.
Elle tire son appellation de la première lettre de chacune de cinq
opérations constituant ses principes simples :
Seiri (整理) : débarrasser
Seiton (整頓) : ranger
Seiso (清掃) : nettoyer
Seiketsu (清潔) : ordonner
Shitsuke (躾) : être rigoureux

4
 LA MÉTHODE 5S

Les définitions : Seiri

Seiri est la première partie de la démarche. La Traduction est
débarrasser.

Le principe de cette étape est de faire le tri au poste de travail

entre ce qui est utile et ce qui ne l'est pas.

C'est l'art de savoir jeter. La méthode est de distinguer

l'indispensable de l'inutile. Attention - l'affectivité des opérateurs
pour certains objets peut rendre la démarche délicate. La solution
est qu'il n'y a pas de demi mesure :

Ce qui n'est pas indispensable est inutile.

5
 LA MÉTHODE 5S

Les définitions : Seiton

Seiton est la seconde partie de la démarche. La Traduction est
ranger.

Le principe de cette étape est de fixer la place de chaque chose et

d'écrire toutes les procédures descriptives.

C'est avoir à portée de mains outils et documents sans perdre de

temps à les chercher. Cela implique aussi que toute chose se
replace après son utilisation :

30 secondes grand maxi pour prendre et ranger

6
 LA MÉTHODE 5S

Les définitions : Seiso

Seiso est la troisième partie de la démarche. La Traduction est
nettoyer.

Le principe de cette étape est de rendre propre et de maintenir le

niveau de propreté de l'environnement de travail.

C'est l'élimination des déchets, des corps étrangers et des sources

de salissure. C'est aussi la résolution des pannes et autres
incidents qui salissent et font perdre du temps.

Rendre propre et éliminer tout ce qui salit

7
 LA MÉTHODE 5S

Les définitions : Seiketsu

Seiketsu est la quatrième partie de la démarche. La Traduction est
ordonner.

Le principe de cette étape est de consolider les trois premières

étapes. Notamment par du management visuel et par le respect
des procédures établies.

C'est le travail d'appropriation des différents principes par les

utilisateurs des lieux. L'écriture des standards permet l'ancrage de
la méthode dans l'esprit des acteurs.

Respecter et maintenir ce qui a été mis en place

8
 LA MÉTHODE 5S

Les définitions : Shitsuke

Shitsuke est la dernière partie de la démarche. La Traduction est
être rigoureux .

Le principe de cette étape est de maintenir la motivation à

respecter la méthode.

C'est la mise en place de la discipline pour le respect des règles.

Cela passe par un contrôle régulier sous forme d'audits qui
formalisent et recadrent en cas de dérive. C'est aussi soutenir
officiellement les collaborateurs impliqués.

Transformer la démarche en une culture d'entreprise

9
 LA MÉTHODE 5S

Les objectifs de la démarche

• Mobiliser tout le monde par des actions simples

• Obtenir rapidement des résultats visibles par tous

• Entrer dans une culture d'amélioration continue

• S'approprier son espace de travail par la réorganisation, en

améliorant son confort de travail et sa productivité tout en évitant
les gaspillages

10
 LA MÉTHODE 5S

Les enjeux pour tous

Qualité
Résultat : la démarche améliore la
qualité, les coûts et les délais et donc
la satisfaction client

Délai Coût
La clef du succès passe avant tout par :
- un engagement ferme et visible de la direction
- l'implication de l'encadrement de terrain
- de la persévérance dans les actions
- des décisions suivies d'effets rapides

11
 LA MÉTHODE 5S

Les enjeux pour tous

• Rendre le personnel acteur du changement = valorisation et
donc motivation.

• Améliorer les conditions de travail = meilleur confort et donc

moins de fatigue

• Réduire les pertes de temps, les risques d'erreur, les accidents =

meilleure productivité et donc meilleure chance d'avenir

• Le changement profite à tous !

12
 LA MÉTHODE 5S

La mise en place : les étapes

Étape 3
Trier
Étape 2 Éliminer Étape 4
Étape 1 État des lieux - l'inutile Ranger
Lancer les 5S -
photo avant plan chaque chose à
Former les gens - ...
de changement sa place

5S
Étape 7 Étape 5
Maintenir
Nettoyer
Auditer Étape 6
Standardiser
contrôle visuel

13
 LA MÉTHODE 5S

Étape 1 : Lancer les 5S

• Inclure les 5S dans les objectifs et la politique de l'entreprise.

En parler très fréquemment - lors de réunions, etc.
Déterminer le niveau et l'étendue de la démarche - ateliers, bureaux, extérieurs,
réfectoires, etc.?
Intégrer d'emblée dans tout nouveau projet
Afficher la politique dans un lieu stratégique et accessible à tous

• Informer l'ensemble du personnel qu'une démarche 5S va être

lancée :
Expliquer les avantages et bénéfices que cela va apporter à l'entreprise et à eux.
Faire une campagne d'information par tracts, notes internes, et/ou organiser une
grand-messe d'information (dépend des usages de l'entreprise)

14
 LA MÉTHODE 5S

Étape 1 : Lancer les 5S

• Créer un comité de pilotage et un plan de communication
Nommer une équipe convaincue et constructive
Déterminer les lieux et la méthode d'affichage
Être pragmatique pour une meilleure adhésion de tous - éviter les approches
trop philosophiques
Créer des indicateurs d'avancement factuels et visuels (chiffres et graphiques
simples, photos, témoignages, etc.)

• Établir un plan de mise en place et de déploiement :

Évaluer les besoins en ressources - hommes - matériel - temps - locaux
Établir un planning qui nomme les responsables, décrit clairement les objectifs et
précise les délais
Afficher le planning et son avancement
Mettre en place un calendrier de meeting et s'y tenir

15
 LA MÉTHODE 5S

Étape 1 : Lancer les 5S

• Faire une cartographie de l'entreprise :
Diviser l'entreprise en zones 5S - petites et par secteur - facilement gérables
Nommer un responsable par zone
Étudier l'effort à apporter à chaque zone par rapport au 5S
Déterminer intelligemment la première zone d'action - celle-ci doit être la
vitrine de la démarche - le succès y est impératif - elle servira de référence pour
les actions sur les zones suivantes

• Former les gens

Ne pas hésiter à faire appel à un organisme extérieur pour la formation - la
culture est nouvelle et il faut parfois avoir un levier étranger à l'entreprise pour
faire adhérer les réfractaires. Il ne faut pas oublier qu'il est souvent vrai que " Nul
n'est prophète en son pays ! "
Former les responsables de zones dans un premier temps

16
 LA MÉTHODE 5S

Étape 1 : Lancer les 5S

• Mettre en place un système de suggestions :
Créer un système de prélèvement des idées
Analyser et mesurer la pertinence des idées
Communiquer sur les idées reçues et acceptées
Informer des refus et en expliquer les raisons
Attention : la démarche est une méthode dans la méthode et prend du temps -
le système de suggestion peut être plus léger (prélèvements pendant audit 5S)

• Créer un groupe de conseillers internes :

Pour la prise de décisions sans shunter les responsabilités en matière de sécurité,
qualité, hygiène, respect des règles internes, etc.
La démarche prends également du temps car la validation par le service
compétent peut engager de la discussion voire de la réunion, mais il est
important que les changements se fassent avec un accord commun

17
 LA MÉTHODE 5S

Étape 2 : État des lieux

• Réaliser un audit initial :
Audit à réaliser par le responsable de la zone et un auditeur en second
Utiliser des fiches d'audit 5S créées au préalable - lieux, dates, personnes
rencontrées, liste des points négatifs rencontrés, proposition des éléments à
supprimer, proposition des modifications, etc.
Prendre des photos - pour comparaison ultérieure
Afficher le rapport d'audit après validation du comité de pilotage

• Écrire un plan d'actions :

Faire un liste des plus gros problèmes - établir une priorité
Décider les changements en précisant : Qui - Quoi - Où - Quand - Comment -
Combien - Pourquoi
Prévoir la visualisation des étapes du changement par la prise de photos
successives
Prévoir d'afficher le plan d'actions et les photos de l'évolution de la zone

18
 LA MÉTHODE 5S

Étape 3 : Trier - Évaluer l'inutile

• Faire la liste des éléments : objets et documents.

• Déterminer pour chaque élément les critères d'inutilité :

Nature de l'élément : matière première, machine, equipement, outils, document,
décoration.
État de l'élément : neuf, usagé, améliorable, cassé réparable, cassé irréparable.
Fréquence d'utilisation : quotidien, fréquent, occasionnel, jamais
Quantité d'utilisateur : tout le monde, certaines personnes, personne.

• Créer une zone d'attente pour les éléments dont :

On n'est pas certain que quelqu'un d'autre n'en a pas besoin
On ne sait pas où les ranger

19
 LA MÉTHODE 5S

Étape 3 : Trier - Mesurer l'utilité

• Déterminer l'indice d'utilisation :

Fréquence d'utilisation F Quantité d'utilisateurs Q

Quotidien 4 Toutes les personnes habilitées 4
Fréquent * 3 Seulement certaines des
personnes habilitées
2
Ocasionnel * 1
Jamais 0 Personne 0

Indice d'utilisation = F x Q

* à déterminer en fonction de l'activité de l'entreprise (ex: fréquent=hebdo, occasionnel=annuel)

20
 LA MÉTHODE 5S

Étape 3 : Trier - Déterminer l'inutile

• Appliquer l'arbre des décisions/éliminations :
Matière première Étape 4 (établir le juste besoin)

Machine Non Réparable Inutilisable : doit être jeté

hors
service
Réparable Étape 5 (réparer)
Analyser
Equipement Sale, aspect usé Étape 5 (nettoyer, rénover, améliorer)
l'état
En état de
fonctionner [ 12 - 16 ] Étape 4 (ranger sur le poste)
Outil
[6-8] Étape 4 + Étape 6 (standardiser)
Calcul de l'indice
d'utilisation
[2-4] Étape 4 (ranger sur autre zone)
Document
[0] Inutilisé : doit être jeté

Décoration Ne fait pas partie de la culture d'entreprise Inutile : doit être jeté

21
 LA MÉTHODE 5S

Étape 3 : Trier - Lister l'inutile

• Écrire la liste sur un document officiel (joint au rapport d'audit)
avec indices d'utilisation, dates, observations, etc.
Avant toute action faire valider par les conseillers internes (sécurité, qualité, etc.)

• Actions pour les indices [ 12 - 16 ] :

Ce sont les éléments utilisés fréquemment et par tous
Passer à l'étape 4 : ranger sur le poste (Créer des casiers et box pour chaque
élément. Rassembler par type d'élément, se mettre d'accord sur les
emplacement, etc.)

• Actions pour les indices [ 6 - 8 ] :

Ce sont les éléments utilisés fréquemment mais pas par tous
Faire un crochet par l'étape 6 : Valider un standard et former les autres
personnes à utiliser les éléments prévus

22
 LA MÉTHODE 5S

Étape 3 : Trier - Lister l'inutile

• Actions pour les indices [ 2 - 4 ] :
Ce sont les éléments utilisés occasionnellement et qui encombrent la zone de
travail
Passer à l'étape 4 : ranger sur une autre zone (établir une zone transitoire avant
redirection vers les nouvelles zones de rangement)

• Actions pour les indices [ 0 ] :

Ce sont les éléments non utilisés
A jeter (peut être donner pour une utilisation extérieure personnelle)

• La décoration à éliminer :
Ce sont tous les éléments qui ne font par partie de la culture de l'entreprise
Sauf dérogation, les éléments personnels (photos, bibelots, souvenir, etc.) n'ont
pas leur place sur le poste de travail

23
 LA MÉTHODE 5S

Étape 4 : Ranger - Les matières premières

• Indispensables sur le poste :
Leur présence est primordiale pour fonctionner sans perte de temps
Elles doivent être à disposition et proches de leur utilisateur
Cependant, elles doivent être présentes en quantité correspondant au juste
besoin (ni trop, ni trop peu), et être alimentées à fréquence convenue

• Emplacement :
La zone de stockage doit avoir un accès facile et être proche de l'utilisateur
L'accès doit être aussi facile pour l'approvisionneur
La zone doit être clairement identifiée (zonage couleur, étiquettes, etc.)

• Quantité :
Utiliser un mode de stockage type FiFo (First in, First out)
Voire faire un Kanban (se reporter à la présentation de la méthode)

24
 LA MÉTHODE 5S

Étape 4 : Ranger - Sur le poste

• Doit rester sur le poste de travail :
Les matières premières
Les éléments dont l'indice d'utilisation est compris entre 6 et 16

• Déterminer les emplacements :

Diviser l'espace en fonction de la fréquence d'entrée et de sortie de l'élément
Approcher de l'opérateur les éléments les plus fréquemment utilisés
Allouer un espace suffisant pour ne pas "entasser en désordre "
Créer un code de management visuel : couleur et l'étiquetage d'identification

• Maniabilité :
Utiliser des équipements de manutention adaptés pour les éléments ou matières
premières à maniabilité difficile (lourd, volumineux)

25
 LA MÉTHODE 5S

Étape 4 : Ranger - Sur une autre zone

• Doit être ranger hors du poste de travail :
Les éléments dont l'indice d'utilisation est 2 ou 4

• Décider de la réorientation :
Décider d'une zone de transit temporaire avant décision
Convoquer les services utilisateurs des éléments et organiser une réunion pour
discussion et validation de la réorientation
Déterminer ou créer la nouvelle zone de stockage sur un autre lieu que le poste
Informer les utilisateurs occasionnels des dernières décisions.

• Nouvellement désignés "à jeter" :

Il n'est pas rare que certains éléments qui avaient été désignés comme utiles
précédemment soient considérés comme à jeter au moment où la décision de
les placer ailleurs arrive. Ne pas hésiter : jetez !

26
 LA MÉTHODE 5S

Étape 5 : Nettoyer - La méthode

• Déterminer la méthode :
Définir la zone à maintenir propre : machines, sols, tables, allées,...
Définir les opérations de nettoyage, les produits et instruments
Définir la fréquence, qui fait, qui en est responsable (gammes de nettoyage)

• Inclure les anomalies et pannes :

Les pannes, et autres dysfonctionnement doivent être résolus pendant cette
étape (supprimer les fuites de fluides, les évacuations de fumées, etc.)
Profiter du temps de nettoyage pour les interventions de maintenance

• Créer un document d'enregistrement :

À afficher de façon visible sur le poste
Information sur les interventions : date, heure, qui, quoi, comment, responsable,
amélioration, réparation.

27
 LA MÉTHODE 5S

Étape 5 : Nettoyer - Vers une culture...

Appropriation de l'espace,
motivation, fierté
Effets positifs sur la production
Nettoyage

Expérience très formatrice en amélioration

Suppression des anomalies

Découverte les anomalies

Inspection

28
 LA MÉTHODE 5S

Étape 6 : Standardiser
• Fixer les standards :
Sert à consolider les étapes précédentes par une écriture de la "Loi"
Se mettre d'accord sur les meilleures pratiques de travail
Faire appliquer les méthodes par pédagogie : expliquer les tenants et les
aboutissants : Construire une démonstration (chiffrage, chronométrage, etc.)
Écrire les procédures et les introduire dans le système qualité si existant
Former les personnes qui n'utilisait pas ce standard

• Pour quoi écrire une procédure :

Le système de suggestions, indicateurs et cartographie (de l'étape 1)
Le système d'audits - fonctionnement, rapports (des étapes 2 et 7)
Les opérations de tri (de l'étape 3)
La méthode de rangement et le code de management visuel (de l'étape 4)
La méthodes de nettoyage (de l'étape 5)

29
 LA MÉTHODE 5S

Étape 7 : Maintenir
• Contrôler l'application des règles :
Quotidiennement par le travail des managers de terrain dont c'est le rôle
premier que d'être vigilants sur le respect des standards établis - En cas de non
respect : il est impératif d'agir immédiatement - toute situation anormale qui
dure fragilise fatalement la démarche
Mensuellement (conseillé) par des audits : écriture d'un planning d'audits dates,
zones, responsables, etc.

• Consolider et pérenniser :
Promouvoir les activités 5S par des actions "marketing" : visite d'usine, posters,
flyers, articles dans la presse interne et tableau d'affichage, formations, pensée de
la semaine, personne du mois, etc.
Éventuellement : mettre un système de récompenses (si la culture d'entreprise
le permet) - bien réfléchir aux conséquences d'un système qui serait permanent.

30
 LA MÉTHODE 5S

A VOUS DE JOUER !

31