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    A2-Classe9 Tarea

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    Le document présente des exercices de révision sur des sujets grammaticaux en français comme les mots interrogatifs et la différence entre 'c'est' et 'il est'. Il propose aussi de décrire trois villes en répondant à des questions sur leur nom, emplacement et langues parlées.

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    CILEN – Francés A2

    Classe 9 – mardi 10 mai 2022

    Bonjour !
    Comment allez-vous ?

    Esta semana no podremos realizar el encentro presencial.


    Para seguir aprendiendo y avanzando con nuevos temas les propongo una primera parte más ligada
    al repaso y profundización de lo que ya trabajamos y les pido que hagan un repaso, relectura,
    práctica de los temas abordados y anoten las consultas que tengan para poder resolverlas en la
    próxima clase.

    1)- D'abord, une aide visuelle avec les mots de l'interrogation. Souvenez-vous, ils sont très
    importants !

    Podemos agregar también


    COMBIEN ?
    Cantidad. ¿Cuánto?
    Combien ça coûte ?

    Tarea:
    a)- Realizar 5 preguntas (de manera formal e informal – daría diez frases interrogativas en total-)
    utilizando algunas de estas palabras y responderlas en primera persona.
    b)- Imaginá que le realizás esas preguntas a alguien más y registrá las posibles respuestas (usar la
    tercera persona, el se llama, ella vive,...etc.).

    1
    CILEN – Francés A2

    2)- c'est ou il est ?

    Voici quelques
    pistes sur ce sujet :

    c'est (ce sont)=>


    siempre seguido de
    un sustantivo
    (común o propio),
    de un "pronom
    tonique (un tipo de
    pronombre que
    acompaña al
    pronombre personal
    para dar más
    énfasis, toi, vous son
    ejemplos que
    conocen) o de un
    determinante (ma-
    mon-mes, un, une,
    des, etc.).
    Bref : C'est sirve
    para PRESENTAR.

    Il est (elle est, ils


    sont, elles sont)=>
    Siempre seguido de
    un adjetivo (de
    cualquier clase), una
    profesión, la hora,
    una religión, algunas
    expresiones
    impersonales (il est
    clair que..., il est
    certain que...).

    Bref : Il est sirve


    para DESCRIBIR.

    Exemples :
    -C'est Paul, c'est un ami. Il est jeune et il est italien.
    -Elle est professeur, il est étudiant. Ils sont sympas.
    - C'est le prof ! C'est mon voisin, il est très respectueux.

    2
    CILEN – Francés A2

    - C'est une amie, elle est sympa !


    - C'est mon chien ! Il est grand et marron.
    - Il est certain qu'elle déteste la chaleur !

    Algunos casos más confusos:


    - C'est une étudiante (substantif) / Elle est étudiante (adjectif).
    - C'est un idiot (substantif) / Il est idiot (adjectif).
    - (hablando de un paisaje, monumento, cuadro,...) Ah ! C'est beau ! En este caso C'est quiere decir
    Cela/ceci/ça est beau.
    - C'est grand ou petit ?=> Cela est grand ou petit ?

    3)- Buscá tres ciudades (las que quieras) y "presentalas" en base a las siguientes preguntas:
    -C'est quelle ville ? Comment s'appelle la ville ?
    - Où est ? /Où se trouve ? (pays, continent).=> Recordá las preposiciones que van antes del nombre
    de un país.
    - Quelle langue/s ils parlent (langues officielles, d'usage).
    - Appréciation.

    Podés agregar alguna información más.

    4)- En caso de no haberlo hecho, terminar las actividades propuestas para la semana anterior:
    Observar la página "On se détend ? - Écrits – INVITATIONS".
    Con respecto a la última consigna de la semana anterior:
    La última actividad: "Écriture. L'invité surprise "es para resolver en la clase presencial.
    Traer resuelto este ejercicio para la próxima clase (escribir una invitación), haremos el
    intercambio en la clase.

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