FICHE DE TD DE PHYSIQUE PD& TI Décembre 2023
FICHE DE TD DE PHYSIQUE PD& TI Décembre 2023
FICHE DE TD DE PHYSIQUE PD& TI Décembre 2023
B-
C-
1. Un œil normal (dit emmétrope) possède une distance focale f ' = 17 mm au repos.
Parmi les propositions suivantes, lesquelles sont correctes?
1.a. La vergence de l'œil est égale à 17δ.
1.b. L'image d'un objet à l'infini se forme à 17 mm du cristallin.
1.c. La vergence de l'œil est égale à 59δ.
2. Un œil myope est assimilable, quand il n’accommode pas, à une lentille de 15 mm de distance focale. La
rétine est alors située à 1 mm au-delà du foyer image F’. Déterminer :
2.a. La distance de l’œil au punctum remotum.
2.b. Le numéro de la lentille correctrice à utiliser.
3. Pour un œil hypermétrope dont la distance focale est de 15 mm quand il n’accommode pas et dont la rétine est alors
située à 1 mm en deçà du foyer image F’. Déterminer :
3.a. La distance de l’œil au punctum remotum.
3.b. Le numéro de la lentille correctrice à utiliser.
D- Un individu myope ne peut pas voir nettement des objets situés à plus de 40 cm. Pour corriger sa myopie, il
souhaite porter des lentilles de contact.
On se place dans les conditions de l'approximation de Gauss.
1. Quel type de lentille de contact faut-il pour corriger ce défaut ? Trouver sa distance focale.
2. La lentille de contact est une lentille mince collée sur l’œil de rayon de courbure 7,7 mm.
Quel est son rayon de courbure sachant que son indice est égal à n=1,5.
E- Un presbyte dont la distance minimale de vision distincte est de 1,2m veut lire à une distance de 30 cm.
1. Quelle est la vergence de la lentille qu’il doit utiliser ? L’œil est supposé contre la lentille.
2. S’il ne dispose que de lentilles de 36 cm de distance focale, à quelle distance de l’œil devra-t-il les placer pour voir
le mieux possible le livre situé toujours à 30 cm de l’œil ?
F- Un œil normal a une profondeur de 17,0 mm; il donne l'image A' d'un objet A lointain. Sa distance focale est aussi
17,0 mm. On considère un œil hypermétrope dont la profondeur est 17,0 mm et dont la distance focale est 17,6 mm.
1. Faire un schéma pour illustrer l’œil hypermétrope; pourquoi la vision est-elle alors floue ?
2. Déterminez la vergence de l’œil normal, puis celle de l’œil hypermétrope.
3. Quel type de lentille faut-il utiliser pour corriger l’œil hypermétrope ? En supposant que les vergences
s'additionnent, quelle est la vergence de la lentille correctrice à utiliser ?
Exercice 4 :
1. Le point C étant considéré comme position de référence, exprimer l'énergie potentielle de pesanteur du solide (S′)
au point A en fonction de m′, g, r, α et θ et au point B en fonction m′, g, r et θ.
2.1. Calculer l'énergie mécanique totale du solide (S′) au point A.
2.2 Calculer la vitesse du solide (S′) au point B et la vitesse qu'il a acquise juste avant le choc au point C en supposant
que les forces de frottement sont négligeables sur toute la piste.
3. Le pendule constitué du solide (S) et le fil s'écarte d'un angle β par rapport à la position verticale d'équilibre stable
du pendule avant le choc.
3.1. Exprimer l'énergie potentielle de pesanteur du solide (S) en fonction de m, g, r et β ; la position verticale étant
prise pour position de référence.
3.2. Calculer l'énergie mécanique du solide (S) à son départ du point C sachant qu'il acquiert une vitesse
v=3.4 m⋅s-1 juste après le choc.
3.3 Calculer l'écart maximal βmax atteint par le solide (S) en supposant négligeable la résistance de l'air.
Ils font varier la distance entre le cache en forme de flèche (l’objet) et la lentille. Ils obtiennent le tableau suivant.
Une vive discussion est déclenchée entre deux camarades de classe par rapport à la valeur de la vergence de cette
lentille. Le premier estime qu’il n’y a pas suffisamment de données pour déterminer la vergence de cette lentille. Le
second pense qu’il est possible, à partir des données, du tableau de trouver une valeur de la dite vergence, mais ne sait
pas comment s’y prendre.
A l’aide des informations ci-dessus et tes connaissances, départager les deux élèves.
Situation N°2
Un élève de première du collège se fait accompagner à l’école en voiture par son père un matin, par temps de
brouillard, sur une route mouillée. Quelque part sur le chemin, son père se rend compte qu’un camion s'est mis en
travers de la route et bloque totalement la circulation. Roulant à vitesse constante V= 50km/h, il aperçoit l’obstacle à
50 m devant lui. N’étant pas très en forme, il met 2,0 secondes avant d’actionner les freins. Prise d’une grande frayeur,
l’élève perd connaissance et se réveille plu tard sur un lit d’hôpital. Ce dernier aimerait bien savoir ce qui s’est passé,
mais personne n’ose lui en parler.
Bon à savoir : Le code de la route stipule que par temps de brouillard, avec une visibilité réduite à 50m, la vitesse
maximale autorisée est de 50km/h. A cette vitesse, la distance de freinage sur route sèche est de 16m. Elle augmente
de 40% sur route mouillée.
À partir des informations ci- dessus et à l’aide d’un raisonnement scientifique cohérent, aide cet élève à savoir si
son père a pu éviter le choc.