Fiches TD Phys. II

Ministère d’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
Université de Ziane Achour –Djelfa

Faculté des sciences exactes et informatique A. U : 2019/2020
Département des Sciences de la matière L1 : 1ère Année SM UEF : F112 (PHYS II)
TD N°1 : La charge électrique
Exercice N°1 :
1. Déterminer le nombre d’atomes et d’électrons constituant une pièce de monnaie en cuivre
29
( 63 𝐶𝑢), neutre, de 3 g.
2. Cette pièce porte à présent une charge 𝑄 = 5 × 10−9 𝐶. Déterminer le nombre
d’électrons perdus par la pièce et le comparer au nombre d’atomes.
Exercice N°2 :
Deux sphères conductrices identiques de masse 𝑚 = 10 g portent des charges 𝑞1 et 𝑞2 . On
les met en contact, puis on les sépare.
1. Calculer les charges𝑞1′ et 𝑞2′ qu’elles prennent dans les cas
suivants :
a) 𝑞1 = +4 × 10−8 𝐶 𝑒𝑡 𝑞2 = 0 𝐶.
b) 𝑞1 = +3 × 10−8 𝐶 𝑒𝑡 𝑞2 = + 8 × 10−8 𝐶.
c) 𝑞1 = +3 × 10−8 𝐶 𝑒𝑡 𝑞2 = −8 × 10−8 𝐶.
Préciser chaque fois le sens du transfert d’électrons.
2. Les deux masses sont suspendues au même point 𝑂 par deux fils identiques de Nylon de
longueur 𝑙 = 80 𝑐𝑚 (figure ci-dessous). En négligeant la masse des fils, calculer la distance
2𝑥 séparant les deux sphères pour les 3 cas précédents (on supposera que l’angle 𝜃 est
suffisamment petit et g = 10 𝑚. 𝑠 −2 ). Donnée : 𝐾 = 9 × 109 𝐶 −2 . 𝑚3 . 𝑘g. 𝑠 −2
Exercice N°3 :
Deux sphères conductrices identiques portant des charges de signes opposés s’attirent avec
une force de 0.108 𝑁, quand la distance qui les sépare est 𝑑 = 0.5 𝑚. On les relie à l’aide
d’un fil conducteur. Après avoir enlevé le fil, elles se repoussent avec une force de 0.036 𝑁,
pour la même distance.
- Quelle était la charge initiale de chaque sphère ? (Les rayons des sphères sont très
négligeables devant la distance 𝑑).
Exercice N°4 :
La figure ci-dessous représente un pendule constitué d’un fil de longueur 𝑙 = 10 𝑐𝑚 et d’une
boule de masse 𝑚 = 9 g portant une charge électrique 𝑄1 = +2 × 10−8 𝐶. On place à une
distance d = 4 cm de cette boule une charge ponctuelle 𝑄2 = −5 × 10−8 𝐶. On prendra
g = 10 𝑚. 𝑠 −2 .
1. Calculer l’angle 𝜃 d’inclinaison du pendule (on le supposera
suffisamment petit).
2. Calculer la force électrostatique qui s’exerce sur la boule.
1/2
TD N°1 : La charge électrique
Exercice N°5 :
On considère le système de charges ponctuelles, représenté sur la figure ci-dessous. Les
charges positives 𝑞1 et 𝑞2 sont fixées respectivement aux points 𝑂 et 𝐴 distants de 𝑑. Soit une
charge 𝑞3 , assujettie à se déplacer le long du segment 𝑂𝐴 :
1. Donner l’expression de la force qui s’exerce sur 𝑞3 , au point 𝑀.
2. A quelle abscisse 𝑥0 , la charge 𝑞3 est dans une position d’équilibre ?
𝐴. 𝑁 ∶ 𝑑 = 4 𝑐𝑚.
Exercice N°6 :
Trois petites boules identiques de masse 𝑚 = 10 g, sont suspendues à un même point au
moyen de trois fils de soie distincts de longueur 𝑙 = 1 𝑚. Ces trois boules de même charge 𝑞
se positionnent alors au sommet d’un triangle équilatéral de côté 𝑎 = 0.1 𝑚.
- Calculer la charge 𝑞.
Exercice N°7 :
Deux charges électriques ponctuelles (+𝑞) sont séparées par une distance 2𝑎. On place une
autre charge ponctuelle mobile dans le plan médiateur du segment 2𝑎.
- Montrer qu’il existe, dans ce plan, un cercle pour lequel la charge mobile est soumise à
une force maximale.
- Déterminer son rayon. 𝑦
.
𝑥 = −𝑎 𝑂
.
𝑥 = +𝑎
2/2
TD N°2: Champs et potentiels électriques
Exercice N°1 :
On place des charges électriques ponctuelles identiques de valeur q aux points : 𝐴(𝑎, 0, 0),
𝐵(0, 𝑎, 0), 𝐶(−𝑎, 0, 0) et 𝐷(0, −𝑎, 0).
1- Calculer le champ électrique créé par ces charges en
un point 𝑀 quelconque sur l’axe 𝑂𝑧, tel que 𝑂𝑀 = 𝑧.
2- Calculer le potentiel créé en ce point.
3- Que deviennent ces expressions si on met des charges
+𝑞 en 𝐴 et 𝐷 et – 𝑞 en 𝐵 et 𝐶?
Exercice N°2 :
Déterminer le vecteur champ électrique𝐸0 et le potentiel 𝑉0 , au centre 𝑂
du carré de côté a (voir figure). A.N. : 𝑎 = 3 𝑐𝑚 et 𝑞 = 10−11 𝐶.
Exercice N°3:
Déterminer le vecteur champ électrique 𝐸𝑃 et le potentiel 𝑉𝑃 au point 𝑃
(voir figure).
A.N. : 𝑎 = 6 𝑐𝑚 et 𝑞 = 2 × 10−11 𝐶.
Exercice N°4:
Un arc de cercle de rayon 𝑅 et d’ouverture 2α porte une charge 𝑄 uniformément répartie.
1. Quel est le champ électrostatique créé en son centre 𝑂?
2. Quel est le potentiel au point 𝑂?
1/1
TD N°3 : Théorème de Gauss
Exercice N°1 :
Calculer le champ électrique crée en un point quelconque de l’espace par une
droite infinie chargée avec une densité linéique (𝜆 > 0) .
Exercice N°2 :
En utilisant le théorème de Gauss trouver le champ électrique crée par :

1. Une distribution rectiligne de densité linéique uniforme 𝜆, en un point
situé à une distance 𝑑 de la droite.
2. Une distribution plane infinie de densité surfacique uniforme 𝜎, en un
point situé à une distance 𝑑 du plan.
Exercice N°3 :
Soit un cylindre creux de rayon 𝑅 et de longueur infinie chargé avec une densité
surfacique uniforme 𝜎 ;
1- calculer le champ électrostatique en un point M situé à une distance 𝑑 de
l’axe du cylindre quand :
A- M se trouve à l’intérieur du cylindre.
B- M se trouve à l’extérieur du cylindre.
Même questions pour un cylindre plein de rayon 𝑅 et de longueur infinie chargé
avec une densité volumique uniforme 𝜌.
Exercice N°4 :
Soit une sphère creuse de rayon 𝑅 chargé avec une densité surfacique 𝜎 =
𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒, calculer en fonction de la charge 𝑄 de la sphère, le champ
électrostatique en un point 𝑀 situé à une distance 𝑟 de son centre quand :
1- M se trouve à l’intérieur de la sphère.

2- M se trouve à l’extérieur de la sphère.
Même questions pour une sphère pleine de rayon 𝑅 chargée avec une densité
volumique uniforme 𝜌.
1/1
TD N°4: Dipôle électrique
Exercice N°1 :
Une circonférence de centre 𝑂 et de rayon 𝑎 porte une charge 𝑞 infiniment
répartie (densité linéique 𝜆 > 0).
Calculer le champ et le potentiel électriques en un point de l’axe y situé à
une distance y de O.
Exercice N°2 :
Soit un dipôle 𝐷, son moment étant 𝑃 et 𝑎 la distance entre ses deux charges – 𝑞
et +𝑞 (Figure ci-dessous).
1/ Calculer le champ et le potentiel électriques produits par le dipôle 𝐷 au point
M en fonction de 𝑃, 𝜃 𝑒𝑡 𝑟, sachant que 𝑎 ≪ 𝑟.
2/ Trouver l’équation des surfaces équipotentielles ainsi que l’équation des
lignes de champ.
r1
r r2
Δr = r2 − r1
A θ B
+q 𝑎 −q
Figure 1. Dipôle électrique
1/1
Deuxième partie
l i s é
Champs et Potentiels Électriques
i n a
n F
N o
10
[email protected] Exos corrigés d’électricité
Exercice II.1
On place des charges électriques ponctuelles identiques de valeur q aux points :
A(a, 0, 0), B(0, a, 0), C(−a, 0, 0) et D(0, −a, 0).
z
M×
b q
y
b b
q O q
b q
x
i s é
1- Calculer le champ électrique créé par ces charges en un point M quelconque sur l’axe Oz, tel que OM = z.
2- Calculer le potentiel créé en ce point.
l
n a
3- Que deviennent ces expressions si on met des charges +q en A et C et –q en B et D ?
Solution Exercice II.1
i
n F ~ BD
o
E
N D
O
r
C
~B
E
α
z
α
~D
E
A B D O B
√
1- La distance séparant chaque charge de O est OA = OB = OC = OD = a, donc r = a2 + z 2 , voir figure.
Les charge B et D créent donc le même champ (en module) EB = ED = Kq/r 2 . Le champ total est parallèle
11
à OZ à cause de la symétrie : E~ BD = 2EB cos (α) ~k où cos (α) = z/r. Les charges A et C créent le champ
~ AC = 2EA cos (α) ~k. Le champ total est E
~ (z) = E ~ BD = 4kqz a2 + z 2 −3/2 ~k.
~ AC + E

E
√
2- V (z) = 4Kq/r = 4Kq/ a2 + z 2
~ AC = −E
3- E ~ BD . Le champ total est donc nul. De même V (z) = 0.
Exercice II.2
~ 0 et le potentiel V0 , au centre O du carré de côté a (voir figure).
Déterminer le vecteur champ électrique E
A.N. : a = 3cm et q = 10−11 C.
+q a −2q
b b
é
b b
s
−q +2q
al i
n
Données : K = 9 × 109 SI, a=3 × 10−2 m, q= 10−11 C.
q b
F i y
~
E b
n
−2q
o
~1
E α ~2
E
N −q b
O
b
x
2q
Le champ électrique :
Les charges (+2q) et (+q) donnent un champ total E~ 1 au point O égal à celui donné par une seule charge
(+q) située à la place de (+2q). Il en est de même pour les charges (−2q) et (−q) qui créent E ~ 2 . On a
donc deux charges (+q) et (−q) distantes de a et on calcule le champ au point 0 situé sur la médiane à une
√
distance r = a/ 2. En considérant un système de référence Oxy et un angle α = π/4 entre la médiane et les
diagonales du carré, on peut facilement voir que E = 2E1 cos α car E est la diagonale d’un losange de côté
√
E1 = E2 = 2Kq/a2 . Par conséquent, E ~ = 2E1 cos α~j = 2 2 K2 q~j = 282.84~j en V /m.
√ √ √ a √
Le potentiel est nul en O, V = 2Kq/a − 2Kq/a + 2 2Kq/a − 2 2Kq/a = 0.
12
Exercice II.3
~ P et le potentiel VP au point P (voir figure). A.N. : a = 6 cm et
Déterminer le vecteur champ électrique E
q = –2 10−11 C.
+q
b
a P
−2q a +q
Données : a = 6 × 10−2 m, q = −2 10−11 C.
V
√
Le champ est égal à celui créé par (−2q) et vaut E = 4Kq/a2 = 200 m car r = a/ 2. Il fuit (−2q) et le
potentiel est nul.
l i s é
Exercice II.4
i n a
Un arc de cercle de rayon R et d’ouverture 2α porte une charge Q uniformément répartie.
n
Q
F
N o 2α
O
R
1. Quel est le champ électrostatique créé en son centre O ?

2. Quel est le potentiel au point O ?

1. Le champ est parallèle à la bissectrice de l’angle (2α) que l’on choisit comme étant l’axe Oz. Deux
charges élémentaires dq1 = dq2 = dq symétriques par rapport à Oz avec un angle θ, créent un champ
~ = α dE
~ = 2K dq/R2 cos (θ) ~k avec dq = λRdθ. Le champ total est E ~ = 2 α K λRdθ/R2 cos (θ) ~k =
´ ´
dE 0 0
2K (λ/R) sin (α) ~k.
´α
2. Le potentiel est V = 0 2Kdq/R = 2αKλ.
13
z
~
dE
dq2 b dq1
b
θ
~2 ~1
dE
dE α
Exercice II.5
Un segment de droite AB porte une charge totale Q uniformément répartie.
Montrer que le champ, créé au point O, est le même que celui que créerait un arc de cercle portant la même
densité de charge, tangent à AB, centré sur O et vu de O sous le même angle que le segment AB.
O
A′
l i
B′
s é
A
i n a B
F
Soit un point x quelconque sur AB portant la charge dq = λdx. Il lui correspond un point portant la charge
n
o
dq ′ = λRdθ sur l’arc A′ B ′ de rayon R.
La charge dq crée le champ dE ~ = K λdx u (où r est la distance entre x et O). La charge dq ′ crée le champ
r2 ~
~ ′ = K λRdθ
dE
~ = dE
dE
R2 ~
R
N
~ ′ = K λdθ ~u. Par conséquent, E
θA = θA′ et θB = θB ′ , on trouve E~ =E ~ ′.
~ = θB K λdθ ~u et E
´
θA R
~u
´
θA′ R
2
u. Or x = R tan (θ) donc dx = cosR2 θ dθ et comme cos θ = R/r alors dx = rR dθ. Ce qui donne
~ ′ = θB′ K λdθ ~u. Comme les angles vérifient
O dq ′
A′ θ
B′
dq
R
x
Remarques :
~′ =
– ~u = − sin (θ)~i+cos (θ) ~j dépend de θ. L’intégrale donne E K ′ ′ ~ K ′ ′ ~
R λ (− cos θA + cos θB ) i+ R λ (sin θB − sin θA ) j.
– L’exercice II.4 est un cas particulier du II.5 avec θA
′ = −α et θB
′ = +α de sorte que E ~ ′ = 2 K λ (sin α) ~j.
R
14
– x = r sin (θ) n’implique pas que dx = r cos (θ) dθ car r varie avec θ (il n’est pas constant).
Exercice II.6
Choisissez la réponse a ou b et justifiez.
1. Une ligne de champ est une ligne où le vecteur champ est :
a- perpendiculaire à cette ligne. b- Tangent à cette ligne.
2. Une ligne de champ est orientée dans le sens des potentiels :
a- croissants. b- décroissants.
3. Une surface équipotentielle est une surface où le potentiel reste :
a- constamment nul en tout point de cette surface. b- constant en tout point de cette surface.
4. Une ligne de champ est une ligne :
a- de forme linéaire. b- de forme telle qu’elle traverse perpendiculairement les surfaces équipo-
tentielles.
5. Un champ électrostatique uniforme est caractérisé par :
a- des lignes de champ parallèles.
l i s é
b- des surfaces équipotentielles planes, parallèles et équidis-
a
tantes.
F i n
Pour chaque question, la réponse (b) est la bonne. Pour les justifications, voir les définitions et démonstrations
n
du cours.
Exercice II.7
N o
Soient trois charges q1 , q2 et q3 placées respectivement aux points A(0, a), B(a, a) et C(a, 0) du plan xOy.
y
q1 q2
A b b
B
~j
b
q3
q2 ~i C x
1. Calculer le potentiel électrique total au point O(0, 0).

2. Calculer les composantes Ex et Ey du champ électrique au point O.
15
3. En déduire le champ électrique total au point O. Représenter le vecteur . Échelle : 1cm → 200V /m.
4. On place au point O un dipôle électrique de moment dipolaire p~ = 10−10 (−~i + ~j) Cm.
a) Déterminer le moment ~τ du couple appliqué au dipôle.
b) Représenter le dipôle dans sa position d’équilibre stable finale. Justifier cet état.
c) Calculer la variation d’énergie potentielle du dipôle lorsqu’il passe de sa position initiale à sa
position finale.
q1 = q3 = +q = 10−9 C, q2 = −q, a = 10 cm.

√
Distance OB = \
2a. Angle (OC, OB) = α = π/4.
y
b
q1 q2
b
~
p~ E2y
~2
E
l i s é
a
~3
E E~x b
q3
n
~ 2x
E x
F i
p~1 ~y
E
n
~
E
~ = − 1 − 1/ 8 Kq/a
3) E

o
Ey = E1 + E2y = −Kq/a2 + Kq/2a
√

2

√
1) V (O) = V1 + V2 + V3 = V3 = − 2 − 1/ 2 Kq/a.
N ~i + ~j et ||E||
q
E~1
~ =E = E +E =2
x
√
2) Ex = E3 + E2x = −Kq/a2 + Kq/2a2 cos (π/4) = − 1 − 1/ 8 Kq/a2 . Notez que Ex < 0.
√
2 sin (π/4) = − 1 − 1/ 8 Kq/a2 . Notez aussi que E < 0.
2
y
√
2 − 1/2 Kq/a 2
y
~ p (voir schéma
4) a) Soit ~p = p −~i + ~j où p = 10−10 C.m. Les expressions vectorielles montrent que E⊥~
aussi) √ √
~ ⇒ τ = ||~
~τ = ~p ∧ E ~ sin p
p||||E|| ~ = ||~
~, E ~ = p 2 − 1/ 2 Kq/a2 . Remarque ||~
p||.||E|| p|| = 2p
√
La règle de la main droite montre que ~τ est dans le sens de ~k. Donc ~τ = p 2 − 1/ 2 Kq/a2~k.
Vérifions parhuncalcul i
directh :
√ i
~ = p −~i + ~j ∧ − 1 − 1/ 8 Kq/a2 ~i + ~j
~τ = ~p ∧ E
√ h i
~τ = −p 1 − 1/ 8 Kq/a2 −~i + ~j ∧ ~i + ~j rappel : ~i ∧ ~i = ~j ∧ ~j = ~0 et ~i ∧ ~j = ~k.
√ h i √
~τ = −p 1 − 1/ 8 Kq/a2 −~i ∧ ~j + ~j ∧ ~i = p 2 − 1/ 2 Kq/a2 ~k

16
b) La ~ (et dans le même sens). Dans ce cas p~1 =

position
d’équilibre stable est celle où p~ est parallèle à E
√
−p ~i + ~j car 1 − 1/ 8 > 0.
√ √
c) Ep = −~ ~ = 0 et Ep1 = −~
p.E ~ = − 2p||E||
p1 .E ~ = −p 2 − 1/ 2 Kq/a2
∆Ep = Ep1 − Ep = Ep1
Autre façon : ∆Ep = Ep1 − Ep = (~ ~
p − p~1 ) .E
√
~ = 2pEy = − 2 − 1/ 2 Kpq/a2
∆Ep = 2p~j.E
Exercice II.8
Deux charges ponctuelles qA et qC sont placées aux sommets A et C d’un triangle équilatéral ABC de côté
2a.
b qA
qB
é
b
s
O D
al i
n
qC
F i
1. Une troisième charge ponctuelle qB est placée au sommet B du triangle.
à AC.
N on
a) Calculer l’énergie potentielle de qB au point B.
b) Calculer l’énergie interne du système constitué par ces 3 charges.
2. Déterminer le potentiel électrique créé par les 3 charges au point D symétrique du point B par rapport
3. Une quatrième charge ponctuelle Q est ramenée de l’infini au point D.

a) Déterminer l’énergie potentielle de cette charge au point D.
b) Calculer le travail de la force électrostatique durant le déplacement de Q. Comparer au résultat
de (3-a) et Commenter.
A.N. : a = 2mm, qA = qC = q, qB = 2q, q = 1pC, Q = 1nC, AB = BC = AD = CD = 2a.

q √
Les distances : AB = BC = AC = 2a et BO = DO = (2a)2 − a2 = 3a.
17
qA = q
√
2a a2 +
a x2 ~C
√ E
a 3 α
qB = 2q ~B
E
O D x
~A
E
qC = q
1-a) Ep (qB ) = qB V (B) et V (B) = (qA + qC ) K/2a = Kq/a. Donc Ep (qB ) = 2Kq 2 /a.
1-b) U = (qA qB + qA qC + qB qC )K/2a = 5q 2 K/2a
√ √
2) V (D) = (qA + qC ) K/2a + KqB / 2 3a =. (Kq/a) 1 + 1/ 3
√ √
3-a) Ep (Q) = QV (D) = Q (qA + qC ) K/2a + KQqB / 2 3a = (KqQ/a) 1 + 1/ 3
3-b) W∞D (F ) = xD F ~ ~l = −Q xD dV = −Q [V (D) − V (∞)] = −Ep (D)
~ .d~l = xD QE.d
´ ´ ´
∞ ∞ ∞
Comparaison avec (3-a) :
Par définition, l’énergie potentielle d’une charge située en un point D est égale au travail de la résultante
l i s é
des forces électrostatiques pour un déplacement de cette charge du point D à un point de référence où le
D (F )
potentiel est nul (dans notre cas, c’est l’infini). Donc Ep (D) = WD∞ (F ) = −W∞
i n a
Autre Méthode de calcul de W (méthode directe) : en général d~l = dx~i + dy~j
Calculons le champ qui est parallèle à l’axe Ox. En additionnant les composantes sur Ox créées par chaque
F
charge, on obtient :
Ex = EAx + ECx + EBx
n
√ 2 √
Ex = KqA / a2 + x2 cos (α) + KqC / a2 + x2 cos (α) + KqB / 3a + x avec cos (α) = x/ a2 + x2

Ey = EAy + EBy = 0
Donch
o
En additionnant les composantes sur Oy, on obtient :
N √
~ = K (qA + qC ) x/ a2 + x2 3/2 + KqB / 3a + x 2 ~i
E
h 3/2

√ 2 i
i
= Kq 2x/ a2 + x2 + 2/ 3a + x ~i
D (F ) = KQq
´ √3a h 2 + x2 3/2 + 2/
√ 2 i √
dx. Posons u = a2 + x2 et v = 3a + x avec

W∞ ∞ 2x/ a 3a + x
du = 2xdx et dv h= dx. On aura alors :
D
´ 4a2 −3/2 ´ 2√3a −2 i √
W∞ (F ) = KQq ∞ u du + ∞ 2v dv = −KQq/a 1 + 1/ 3
Exercice II.9
Choisir la bonne réponse :
1. soit une charge q située à l’intérieur d’une surface fermée S. Le flux Φ qui traverse cette surface :
18
a) dépend de sa position.
b) est nul.
c) a pour expression Φ = q/ε0 .
d) a pour expression Φ = q/(4πε0 ).
2. Soit une charge q, située à l’extérieur d’une surface fermée S. Le flux Φ qui traverse cette surface est
donné par :
a) Φ = q/ε0 .
b) Φ = q/2ε0 .
c) Φ = 0.
3. Soit une sphère de rayon R, portant une charge volumique uniforme ρ. Le champ créé en un point M
intérieur à la sphère (r < R ) :
a) se calcule à partir des charges contenues dans toute la sphère.
b) se calcule à partir des charges contenues dans une sphère de rayon r.

Les bonnes réponses sont : 1-c, 2-c et 3-b.
l i s é
Exercice II.10
i n a
Une charge est uniformément répartie sur la surface d’un cylindre de longueur infinie et de rayon R. La
n F
densité de charge étant σ et l’axe de révolution étant z ′ Oz :
1. Calculer le champ électrique créé par ce cylindre.

o
2. En déduire le potentiel correspondant.
N
1. Soit z ′ Oz l’axe de révolution du cylindre. A cause de la symétrie, le champ électrique est perpendiculaire à
cet axe et son module est constant sur tout cylindre coaxial de rayon r (coordonnées polaires du plan normal
à z ′ Oz). Par conséquent, la surface de Gauss SG sera choisie comme un cylindre de rayon r et de longueur
L. Le champ étant perpendiculaire au vecteurs surface des deux bases du cylindre de Gauss, le flux à travers
SG sera égal au flux à travers la surface latérale S1 :
z
~
dS
SG ~
E
dS~1
L
r ~
E
R
z′
19
~ ~=
´ ´
Φ= SG(E.dS S1 E.dS1 = ES1 = E (2πrL)
0 si r < R
Qint =
σ2πRL si r > R
(
0 si r < R
Théorème de Gauss Φ = Qint /ε0 ⇒ E =
σR/ε0 r si r > R
~ ~ ~ = E~ur et d~l = dr~ur + ... Donc dV = −Edr
2. Le potentiel s’obtient par dV = −E.dl avec E
pour r < R, on trouve V = C1 pour r > R, on trouve V = − σR ln (r) + C2 . Comme le potentiel vaut V0 en
(ε0
V0 si r ≤ R
r = R, on aura C1 = V0 et − σR ε0 ln (R) + C2 = V0 . D’où V = σR
− ε0 ln (r/R) + V0 si r ≥ R
Remarque : Le champ semble discontinu en R (E = 0) juste à gauche et E = σ/ε0 juste à droite). En
réalité, il varie d’une manière continue mais rapide de 0 à σ/ε0 sur un distance ∆r négligeable.
Exercice II.11
On considère qu’un atome est constitué d’un noyau de rayon Rn entouré d’un nuage électronique de densité
de charge :
l i s é
a
ρ(r) = A/r 6
F i n
où r représente la distance entre le centre du noyau et un point de l’espace.
1. A l’intérieur du noyau, le champ électrique est radial et son intensité varie linéairement en fonction
de r. Interpréter cette hypothèse.
on
2. En utilisant le fait que l’atome soit électriquement neutre, déterminer la valeur de la constante A.
N
a) juste à la surface du noyau (r = Rn ).
b) autour du noyau ( r > Rn ).
~
3. Établir à l’aide du théorème de Gauss, l’expression du champ électrique E(r) :
4. Représenter qualitativement la variation du champ électrique pour r variant de 0 à l’infini. En déduire

la variation du potentiel V (r).
1. Le champ et radial parce que la distribution des charges a une symétrie sphérique. Il possède la variation
linéaire car cette distribution est supposée uniforme (voir exemple de la sphère uniformément chargée en
volume, dans le cours polycopié de l’USTHB).
2. La charge du noyau est Ze (dans la sphère de rayon Rn ).
Les électrons peuvent être dans tout l’espace mais à l’extérieur de la sphère de rayon Rn . En choisissant
l’élément de volume dτ entre deux sphères concentriques de rayons r et r + dr, on pourra le calculer de trois
façons équivalentes (la première est la plus simple) :
20
dτ = Sr dr = 4πr 2 dr (surface de la sphère de rayon r multipliée par l’épaisseur dr)

dτ = Sr+dr dr = 4π (r + dr)2 dr = 4πr 2 dr + 8πrdr 2 + 4πdr 3 = 4πr 2 dr (dr 2 et dr 3 sont négligeables car le
calcul infinitésimal s’arrête au premier ordre)
dτ = Vr+dr − Vr = 43 π (r + dr)3 − 34 πr 3 = 43 πdr 3 + 4πrdr 2 + 4πr 2 dr = 4πr 2 dr.
2 ∞
Charge des électrons = Rn ρ (r) dτ = 4π Rn A×r
´∞ ´∞
dr = 4πA − 3r13 R = 3R 4πA

r6 3
n n
−3ZR3n e
Atome neutre (charge des électrons = - charge du noyau) : 4πA
3R3
= −Ze, Donc : A = 4π
n
~
E
~
dS
~
E
~
dS
Ze Rn r r + dr
O
é
ρ ρ ρ
dτ
al i s
3.a) Surface de Gauss en Rn ⇒
´
~ ~
SG E.dS =
´
F i n
SG EdS = E
´
dS = E4πRn2
n
SG
o
La charge à l’intérieur de cette surface est toute la charge du noyau Qint = Ze.
1 Ze
Théorème de Gauss : E4πRn2 = Ze/ε0 , alors : E = 4πε
N
2
´ 0 Rn
~ ~
b) Surface de Gauss en r avec r > Rn : SG E.dS = SG EdS = E SG dS = E4πr 2
´ ´
La charge à l’intérieur de la surface de Gauss se compose de la charge du noyau et de celle du nuage

électronique situé entre Rn et r :
´r 4π r 4π 4π 4π R3n
Qint = Ze + Rn ρ (r) 4πr 2 dr = Ze+ A − 3r 3 R = Ze+ A 3R3 − A 3r 3 = − A 3r 3 = Ze r 3
n n
3
1 ZeR3n
Théorème de Gauss : E4πr 2 = Ze εR0 rn3 , alors E = 4πε0 r 5
Remarque : pour r < Rn , on a E = αr. Si l’on suppose la continuité du champ en Rn ,(cela nous permettra
ZeR3n 1
1 Ze 1 Z 4πε0 r 5 r ≥ Rn
de déterminer α. On aura αRn = 4πε0 R2 , la solution est α = 4π R3 ε0 e. En résumé : E = Ze
n n
4πε0 R3
r r ≤ Rn
n
21
Ze E 3Ze
4πǫ0 R2
n 16πǫ0 Rn
V
V pour r < Rn
E pour r < Rn
E pour r > Rn
Ze
16πǫ0 Rn
V pour r > Rn
r r
0
Rn Rn
~ ~l avec E
4. Le potentiel s’obtient par dV = −E.d ~ = E~ur et d~l = dr~ur + ... Donc dV = −Edr
´ 1 ZeR3n Ze R3n
pour r > Rn on trouve V = − 4πε0 r5 dr = 16πε 0 r
4 + C. On choisit C = 0 car V (∞) = 0. Donc
Ze R3n
V (r) = 16πε0 r 4 .
1 Zer Ze r 2
Pour r < Rn on trouve V = − = − 12 4πε 3 + C1 . A cause de la continuité du potentiel, les
´
4πε0 R3n dr 0 Rn
deux expressions de V (pour r > Rn et r < Rn ) doivent donner la même valeur en r = Rn . C’est-à-dire :
é
3 2
Ze Rn 1 Ze Rn 3 Ze
V (Rn ) = 16πε 4 = − 2 4πε R3 + C1 d’où C1 = 16πε0 Rn . Ainsi, le potentiel est
s
0 Rn 0 n
i

ZeR3n 1
0 r 4 2 r ≥ Rn
l

16πε
V =
a
1 Ze
 4πε R 43 − 2R r
0 n
2 r ≤ Rn
n
n
F i
N on
22
Troisième partie
Conducteurs
l i s é
i n a
n F
N o
23
Exercice III.1
Par temps normal, quand on s’élève verticalement à partir de la surface de la mer ou de celle d’un endroit
désert et plat, le potentiel électrique augment d’environ 100 volts par mètre. Il y a ainsi un champ électrique
vertical dont le sens indique l’existence d’une charge négative à la surface de la Terre. Cela signifie que,
dehors, le potentiel à la hauteur de votre nez est supérieur d’environ 200 volts à celui qui existe au niveau
de vos pieds. Cela pourrait suggérer de placer une paire d’électrodes à un mètre l’une au dessus de l’autre
et d’utiliser la différence de potentiel de 100 volts pour alimenter des ampoules électriques. On pourrait
également se demander pourquoi on ne reçoit pas de décharges électriques du fait de la d.d.p. de 200 V
existant entre le niveau des pieds et celui du nez. Qu’en pensez-vous ?
Solution Exercice III.1

Un conducteur quelconque (circuit d’une ampoule ou être humain) constitue un volume équipotentiel. Les
lignes de champ et les équipotentielles de l’atmosphère se déforment en son voisinage pour que sa surface
soit au même potentiel. Pour un corps humain, cette déformation est due à des charges négatives qui vont
de la terre vers sa tête. Il n’y aura donc jamais de différence de potentiel entre la tête et les pieds du corps
humain qui constitue un seul conducteur avec la terre.
l i s é
a
ur
te
100V
n
uc
nd
i
co
0V
Exercice III.2
n F
N o
De petits pendules métalliques sont fixés aux parois, intérieure et extérieure, d’un conducteur creux A
initialement neutre. Un deuxième conducteur B, chargé, est introduit dans A en le tenant par un manche
isolant et on réalise le contact.
A
B
1. Représentez, qualitativement, les positions prises par les pendules avant et pendant le contact.
24
2. Obtient-on un résultat différent si on réalise le même travail sur la paroi extérieure du conducteur A ?

Après contact sur la paroi externe ou interne, A et B constitueront un seul conducteur creux isolé. Les charges
se répartiront sur la paroi externe et sur les pendules métalliques externes. Ces derniers s’écarteront de la
paroi externe par répulsion de leurs charges de même signe que celles de la paroi. Les pendules internes non
chargés restent en contact avec la paroi interne qui est neutre aussi. La démonstration se fait en choisissant
une surface de Gauss à l’intérieur du conducteur A où le champ est nul. Le flux de ce dernier à travers cette
surface et la charge à l’intérieur de celle-ci sont par conséquent nuls (voir le cours pour les détails).
charges
Exercice III.3
l i s é
i n a
Une sphère métallique de rayon R est portée à un potentiel électrique V . Elle est constituée de deux calottes
sphériques C1 et C2 (voir figure). Donner, en fonction de V et α, les résultantes des forces électrostatiques
F
qui agissent sur les deux calottes.
N on α
C1
C2
25
~z
dF ~
dF
θ
~x,y
dF Rdθ
dS ′
Rsin(θ)
θ dθ
θ
α R
σ
Le champ juste à l’extérieur d’un conducteur (normal à la surface) est E = ǫ0 . Dans la surface chargée,
σ
le champ moyen est Em = 2ǫ0 . La force appliquée à dq est dF = dqEm . A cause de la symétrie, on
calcule la composante sur Oz uniquement dFz = dF cos θ = dq 2ǫσ0 cos θ. Les charges qui se trouvent sur la
surface dS ′ de la couronne comprise entre θ et θ + dθ donnent la même valeur de dFz . Par conséquent, on
choisit dq = σdS ′ où dS ′ = 2πR2 sin θdθ (comme pour un cylindre de hauteur Rdθ et de rayon R sin θ).
é
´ α σ2 2 2
Alors, F1z = dFz = 0 2ǫ 2πR2 sin θ cos θdθ = σ 2ǫπR sin2 α. Le potentiel d’un conducteur sphérique est
´
s
0 0
i
Q σR
V = = ǫ0 , donc F1z = 12 πǫ0 V 2 sin2 α. La force appliquée à toute la sphère est nulle (symétrie), par
l
4πǫ0 R
conséquent F2z = −F1z .
Remarque : En coordonnées sphériques, la méthode générale est de choisir dq = σdS où dS = R2 dΩ =
R2 sin θdθdϕ. Ainsi,
i n a
F
α 2π
σ2 2
ˆ ˆ
F1z = dθ dϕ R sin θ cos θ
0 0 2ǫ0
Exercice III.4
N on
On obtient le même résultat car l’intégrant ne dépend pas de ϕ de sorte que
´ 2π
0 dϕ = 2π.
Soit une sphère conductrice, de rayon a, portant une charge Q.

1. Calculer son énergie interne.
2. On décharge cette sphère en la reliant à la terre par un fil conducteur. Que devient l’énergie préala-
blement emmagasinée ?
3. Cette sphère avait été chargée à l’aide d’un générateur de f.e.m. constante V . Quelle est l’énergie
fournie par le générateur ? La retrouve-t-on sous forme d’énergie potentielle ? Expliquer.

Q2 Q Q2
1. U = 12 QV = 2C = 12 CV 2 . Pour un conducteur sphérique V = 4πǫ0 a =⇒ C = 4πǫ0 a. D’où U = 8πǫ0 a .
2. Cette énergie se dissipe entièrement sous forme de chaleur par effet Joule.
26
3. Le générateur a fourni l’énergie W0 = QV . On retrouve la moitié sous forme d’énergie potentielle U = 21 QV .

L’autre moitié a été perdue sous forme de chaleur durant la charge.
Exercice III.5
Soit une sphère conductrice A portée à un potentiel constant par rapport au sol, par l’intermédiaire d’un
générateur (figure a).
1. Que doit-on supposer pour admettre que la charge est uniformément répartie sur la sphère ? Repré-
senter qualitativement la répartition de la charge.
2. On approche de A un conducteur B neutre et isolé (figure b). Décrire de façon qualitative ce qui
se passe sur les conducteurs A, B et dans le générateur pendant le rapprochement. Représenter
qualitativement les répartitions des charges sur A et sur B :
a) pour une distance donnée d.
b) pour une distance infinie (préciser l’infini).
é
Les deux conducteurs étant immobiles et distants l’un de l’autre d’une longueur d, on relie B à la terre au
moyen d’un fil conducteur (figure c).
al i s
Décrire qualitativement ce qui se passe. Représenter les nouvelles répartitions des charges, après le branche-
ment. Comparer les charges portées par A dans les cas de figures a, b et c. Conclusion ?
A A
F iB
n A B
Figure a N on Figure b Figure c
3. On se propose maintenant de reprendre le problème précédent dans un cas particulier qui permet
l’évaluation des charges et donc, une conclusion quantitative.
- A est une sphère conductrice de rayon R1 , portée au potentiel V .
- B est une sphère creuse, de rayons intérieur R2 et extérieur R3 , concentrique à la sphère A. On
donne : V = 1000 V ; R1 = 10 cm ; R2 = 11 cm et R3 = 20 cm.
a) Calculer la charge Q0 de A dans le cas de la figure d.
b) Calculer la charge Q1 de A dans le cas de la figure e et déterminer, en fonction de Q1 , les charges Q2
et Q3 portées par les deux faces de B. Exprimer, toujours en fonction de Q1 , les champs électriques
~ e et E
E ~ i créés dans les régions : r > R3 , et R1 < r < R2 , respectivement. En faisant circuler E
~ e et
27
~ i entre les bornes où ils sont définis, en déduire Q1 . Noter que VB = V2 (r = R2 ) = V3 (r = R3 )

E
et prendre égal à zéro le potentiel à l’infini et au sol.
c) Calculer la charge Q′1 portée par A dans le cas de la figure f où B est relié au sol par un fil
conducteur (utiliser la même méthode).
d) Comparer Q0 , Q1 et Q′1 ; en conclure. Sur quel paramètre et dans quel sens faudrait-il jouer
pour augmenter Q′1 , V et R1 gardant les mêmes valeurs ?
e) Décrivez qualitativement ce qui se passerait si, à partir des cas e et f, on reliait A et B par un fil
conducteur. Quelle charge circulerait dans chacun des cas ? Faire le calcul numérique des charges
et des potentiels finaux de A et B, de même que les énergies libérées dans chacun des cas.
A B A B A
V V
l i s é V
in a
figure d
n F figure e figure f
N o
1) Pour que la charge soit uniformément répartie sur la surface, il faut que cette dernière soit dépourvue
de pointes et d’aspérités (voir pouvoir des pointes dans le cours). Cette charge est négative et répartie en
surface.
2-a) Le conducteur A de charge Q crée un champ en son voisinage. Quand le conducteur neutre B est à
une distance d de A, il ressent ce champ et ses charges positives +|q| sont attirées par les charges négatives
de A, alors que les charges négatives −|q| sont repoussées (B reste neutre +|q| − |q| = 0). Les charges +|q|
de B créent un champs dans A plus grand que celui créé par les chargent −|q|, modifient le potentiel de A
et attirent plus de charges négatives de A. Ces charges sont fournies par le générateur qui les transfère de
la terre vers A pour garder le même potentiel V . La charge de A devient Q′ avec |Q′ | > |Q|. En chaque
point de l’espace (y compris les conducteurs), le champ est la somme des champs créés par Q′ , +|q| et −|q| :
~ =E
E ~ +|q| + E
~ Q′ + E ~ −|q| . Ce processus de répartition des charges dans A et B s’arrête quand le champ E
~
devient nul à l’intérieur de chaque conducteur qui sera donc en équilibre.
28
A Q A Q′ +|q| −|q| A Q′′ +|q ′ |
~ ′ +E
E ~ ~ ~ ′′ + E
~
Q +|q| + E−|q| E Q +|q′ |
figure (a) figure (b) figure (c)
2-b) Si B est à l’infini, rien ne se passe car B ne ressent pas le champ créé par A (l’infini correspond en fait
à une distance pour laquelle le champ créé par A est négligeable).
2-c) Si B est relié à la terre tout en étant à une distance d, ses charges négatives sur le côté opposé à A
passent à la terre et le champ dans A augmente, ce qui nécessite d’avantage de charges négatives fournies
par le générateur. La charge de A devient Q′′ .
En résumé, bien que le potentiel de A soit constant, sa charge augmente à cause du rapprochement de B puis
augmente encore à cause du lien de B avec la terre (|Q′′ | > |Q′ | > |Q|). La capacité de A a donc augmenté
par influence de B.
l i s é
3-a) Q0 = VA C et VA = V . Pour une sphère, Q0 = 4πε0 R1 V et C = 4πε0 R1 (voir le cours pour les détails).
i n a
3-b) C’est le cas d’une influence totale avec conservation de la charge de B qui est neutre, les relations du
cours sont applicables : Q1 = −Q2 = Q3 . Pour calculer Q1 , il faut la lier au potentiel VA (la seul donnée que
F
l’on a). Le théorème de Gauss nous permet de calculer le champ en fonction de Q1 puis l’intégrale du champ
nous permettra alors de déduire le potentiel en fonction de Q1 .
N
A
onQ2
O
~i
E
b
SG A
Q′2
O
~i
E
b
SG
Q1 Q′1
r r
Q3 Q′3 = 0
figure (e) figure (f)
Calcul du champ : Par application du théorème de Gauss on détermine que le champ (radial à cause de la
symétrie) vérifie : E4πr 2 = Qint /ε0 où r est le rayon de la surface de Gauss.
Pour r > R3 , on a E = Ee et Qint = Q1 + Q2 + Q3 = Q1 de sorte que Ee = Q1 /4πε0 r 2 .
29
Pour R3 > r > R2 , c’est l’intérieur du conducteur B et donc E = 0 (c’est ce qui nous a permis d’écrire
Q1 = −Q2 car dans ce cas Qint = Q1 + Q2 = 0).
Pour R2 > r > R1 , on a E = Ei et Qint = Q1 de sorte que Ei = Q1 /4πε0 r 2 .
Pour r < R1 , c’est l’intérieur du conducteur A et donc E = 0.
Calcul du potentiel : dV = −E.d ~ ~l = −Edr (car E
~ = E~ur ). Par conséquent, V (r) = − Edr.
´
Pour r > R3 , on a V (r) = Ve (r) = Q1 /4πε0 r + Ce = Q1 /4πε0 r (on choisit Ce = 0 car Ve (∞) = 0)
Pour R3 > r > R2 , on a V (r) = VB (r) = VB (potentiel constant à l’intérieur de B). La continuité du
potentiel en R3 s’écrit VB (R3 ) = Ve (R3 ) ⇒ VB = Q1 /4πε0 R3 .
Pour R2 > r > R1 , on a V (r) = Vi (r) = Q1 /4πε0 r + Ci . La continuité en R2 donne Vi (R2 ) = VB (R2 ) ⇒
Q1 /4πε0 R2 + Ci = Q1 /4πε0 R3 . Par conséquent, Vi = (Q1 /4πε0 ) [1/r + (1/R3 − 1/R2 )]
Pour r < R1 , c’est l’intérieur de A et
V (r) = VA = Vi (R1 ) = (Q1 /4πε0 ) [1/R1 + 1/R3 − 1/R2 ]
Ainsi,
Q1 = 4πε0 VA / [1/R1 + 1/R3 − 1/R2 ]
l i s é
3-c) Le conducteur B et le sol constituent un seul conducteur (VB = 0) et la charge à la surface externe de
B passe au sol (Q′3 = 0). Le même raisonnement conduit à :
i n a
Pour r > R3 , on a Ee = 0 car Qint = Q′1 + Q′2 + Q′3 = Q′1 + Q′2 = 0. Par conséquent, Ve (r) = Ce comme
F
Ve (∞) = 0 (ou bien par continuité en R3 , Ve (R3 ) = VB = 0), alors Ce = 0.
Pour R2 > r > R1 , on a Ei = Q′1 /4πε0 r 2 et V (r) = Vi = Q′1 /4πε0 r + Ci . La continuité en R2 donne
n
o
Vi (R2 ) = VB ⇒ Q′1 /4πε0 R2 + Ci = 0 ce qui permet de déduire Vi = (Q′1 /4πε0 ) [1/r − 1/R2 ].
Pour r < R1 , c’est l’intérieur de A et
Ainsi
N
V (r) = VA = Vi (R1 ) = Q′1 /4πε0 [1/R1 − 1/R2 ]
Q′1 = 4πε0 VA / [1/R1 − 1/R2 ]
d) Réécrivons Q0 = 4πε0 VA / (1/R1 ), Q1 = 4πε0 VA / [1/R1 − (1/R2 − 1/R3 )] et Q′1 = 4πε0 VA / [1/R1 − 1/R2 ].
Comme 1/R2 >
(1/R2 − 1/R3 ) > 0, on voit facilement que |Q′1 | > |Q1 | > |Q0 | (on compare les valeurs absolues car VA est
négatif et donc les charges aussi). Pour augmenter Q′1 , il faut diminuer R2 (Rapprocher les conducteurs A
et B formant le condensateur).
Remarque : la capacité dans le cas (f) est C = 4πε0 / [1/R1 − 1/R2 ] = 4πε0 (R1 R2 ) / [R2 − R1 ]. On peut
retrouver la capacité du condensateur plan comme limite où d = R2 − R1 << R1 ⇒ (R1 R2 ) ≈ R12 ⇒ C ≈
30
4πε0 R12 /d = ε0 S/d.

e) Figure e : A et B constitueront un seul conducteur de potentiel V et de charge Q2 = 4πε0 V R3 répartie
sur la surface externe de B. La charge Q1 passe de A vers B et la charge Q2 − Q1 fournie par le générateur
passe de la terre vers B). L’énergie libérée est ∆U = Uf − Ui avec Uf = Q2 V /2 et Ui = Q1 V /2 donc
∆U = (Q2 − Q1 ) V /2. On voit maintenant que c’est (Q2 − Q1 ) qui a réellement circulé (en subissant une
variation de potentiel). Le générateur a fourni (Q2 − Q1 ) V dont la moitié a été dissipée sous forme de
chaleur.
A A
O b
O b
é
Q3 = Q1
figure (e)
al i s
figure (f)
F i n
Figure f : Premier cas (A est isolé du générateur avant de le relier à B) : Après l’isolement, V = VA et rien
ne change. Après le lien entre A et B, toute la charge Q′1 circule de A vers B pour neutraliser la charge
chaleur (effet Joule).
N on
Q′2 = −Q′1 . La charge et le potentiel deviennent nuls à la fin. Comme le potentiel de B était déjà nul, on a
Ui = (1/2) Q′1 VA + (1/2) Q′2 VB = (1/2) Q′1 V et Uf = 0. Donc ∆U = − (1/2) Q′1 V . Elle est libérée sous forme
Deuxième cas (A reste lié au générateur) : Si le générateur est idéal (fournit un potentiel constant V ), la
charge circulerait en permanence dans le circuit fermé terre, générateur, A et B. L’équilibre n’est jamais
atteint ce qui ne correspond pas aux conditions de ce cours. Par contre, un générateur réel s’épuise et tous
les potentiels et toutes les charges deviennent nuls à la fin. Tout se passe comme si la charge Q′1 a circulé
de A vers B. Le générateur passe de l’énergie UG à 0. L’énergie libérée est ∆U = Uf − Ui avec Uf = 0 et
Ui = (1/2) Q′1 V + UG , donc ∆U = − (1/2) Q′1 V − UG . Remarquons que si le conducteur a une résistance
nulle, il s’agira alors d’un court-cricuit.
Exercice III.6
On considère un condensateur idéal, constitué de deux conducteurs plans, de surfaces S et distants de e0 .
On applique une d.d.p. V0 entre ses armatures.
31
1. Calculer :
a) la charge Q du condensateur ;
b) l’énergie potentielle emmagasinée ;
c) la force agissant sur chacune des armatures.
2. On isole le condensateur de la source. Une des armatures étant fixe, on approche l’autre jusqu’à e1
(e0 > e1 ), (figure I).
Expliquer, qualitativement, les phénomènes qui se produisent au cours de ce déplacement (transport
de charge, variation de potentiel, de capacité,........)
Montrer, à travers un bilan précis, que le principe de conservation de l’énergie est vérifié.
3. On réalise maintenant le même déplacement tout en gardant le générateur branché au condensateur
(figure II). Mêmes questions que précédemment (ne pas oublier de tenir compte, dans le bilan, de
l’énergie mise en jeu dans le générateur)
4. Refaire les bilans d’énergie du 2°) et du 3°) dans le cas d’un déplacement de e0 à e1 lorsque e0 < e1 .
l i s é
a
e0
n
V
e1
F i e1
Figure I
N on Figure II
1-a) Q = C0 V0 avec C0 = (ε0 S/e0 ). Rappel : V0 = Ee0 et E = σ/ε0 = Q/Sε0 ⇒ Q = (Sε0 /e0 ) V0 .
1-b) C’est l’énergie interne U = QV0 /2 = Q2 /2C0 = (1/2) C0 V02
1-c) C’est la force moyenne F = QEm où E 2
m = −σ/2ε0 = −Q/2Sε0 . Donc, F = −Q /2Sε0 . On retrouve le
même résultat avec la relation F = − ∂U
∂y avec C0 = ε0 S/y (voir la fin du cours sur les conducteurs).
Q
~op ) déplace une armature, la charge sur chaque armature (isolée
2-a) Explication : Quand un opérateur (F
électriquement) est conservée et la capacité doit augmenter car l’influence augmente par rapprochement. Le
potentiel doit diminuer. La relation Q = C1 V1 , où C1 = (ε0 S/e1 ), montre que la différence de potentiel doit
diminuer (V1 = (e1 /e0 ) V0 ).
e ց C = ε0 S/e ր Q = C te V = Q/C ց U = Q2 /2C ց F = Q2 /2ε0 S = C te
2-b) Bilan d’énergie :
Variation de l’énergie interne ∆U = Q2 /2C1 − Q2 /2C0 = Q2 /2Sε0 (e1 − e0 ). Le condensateur cède de

l’énergie car ∆U < 0.
32
Travail des forces électrostatiques de l’armature qui s’est déplacée : la force F = −Q2 /2Sε0 est constante de
sorte que W = F (e1 − e0 ) = Q2 /2Sε0 (e0 − e1 ).

y y
y = e0 y = e0
F~op F~op
y = e1 y = e1 V0
~
dl ~
dl ∆Q′
F~ ~
F
O x O x
On voit bien que ∆U = −W ce qui correspond bien à la définition de l’énergie interne. L’énergie perdue par
le condensateur est récupérée par le milieu extérieur (voir remarque b à la fin de l’exercice).
3-a) Explication : cette fois, c’est la différence de potentielle qui est maintenue constante par le générateur.
La capacité augmente par augmentation de l’influence (rapprochement) et la charge aussi car les armatures
ne sont pas isolées électriquement. Q1 = C1 V0 .
e ց C = ε0 S/e ր V = C te Q=VC ր U = V 2 C/2 ր
l i s é
F = Q2 /2ε0 S ր
3-b) Bilan d’énergie :
i n a
Variation de l’énergie interne : ∆U = C1 V02 /2 − C0 V02 /2 = V02 Sε0 /2 (1/e1 − 1/e0 ). Le condensateur

F
reçoit de l’énergie car ∆U > 0.
Énergie fournie par le générateur : U∆Q = V0 (Q1 − Q0 ) = V02 (C1 − C0 ) = V02 Sε0 (1/e1 − 1/e0 ). La charge

n
positive ∆Q passe de la borne négative à la borne positive à travers le générateur. Elle voit son potentiel
o
augmenter de V0 et son énergie potentielle augmenter de U∆Q . Cette dernière est l’énergie fournie par le
générateur.
N
Travail des forces électrostatiques de l’armature qui s’est déplacée : Pour chaque position y de l’armature,
on a Q = V0 C avec C = ε0 S/y. La force F = −Q2 /2Sε0 = − Sε0 /2y 2 V02 varie donc avec la distance y

entre les deux armatures (On retrouve le même résultat avec la relation F = ∂U ∂y V ). Le travail est alors
´ e1 ´ e1
W = e0 F dy = − e0 Sε0 /2y 2 V02 dy = V02 Sε0 /2 (1/e1 − 1/e0 ). Comme dans le cas précédent, ce travail

positif correspond à une perte d’énergie du condensateur récupérée par le milieu extérieur.
On voit que ∆U = U∆Q − W : Lors du déplacement, le condensateur reçoit l’énergie fournie par le générateur
et cède de l’énergie au milieu extérieur. La variation totale de son énergie est égale à la somme des deux
variations.
4) Dans ce cas, on retrouve évidemment les mêmes résultats changés de signe.
Générateur débranché : ∆U = −W > 0. Le condensateur reçoit de l’énergie cédée par le milieu extérieur.
Générateur branché : ∆U = U∆Q −W avec ∆U = V02 Sε0 /2 (1/e0 − 1/e1 ) < 0, U∆Q = V02 Sε0 (1/e0 − 1/e1 ) <

0 et W = V02 Sε0 /2 (1/e0 − 1/e1 ) < 0. Le condensateur reçoit l’énergie W du milieu extérieur mais ne la

33
garde pas et la transfère au générateur. De plus, il cède l’énergie ∆U au générateur. Ce dernier reçoit donc
U∆Q = ∆U + W .
Remarques : a) U∆Q = −V0 (Q1 − Q0 ) car la charge positive ∆Q = (Q1 − Q0 ) passe de l’armature positive
à l’armature négative (le condensateur se décharge par diminution de l’influence à potentiel constant).
b) En général, on parle d’énergie cédée au milieu extérieur par le condensateur si W > 0 car ∆U = −W < 0),
et d’énergie reçue du milieu extérieur si W < 0 (∆U > 0). Le milieu extérieur peut être vu comme un
opérateur qui applique une force égale et opposée à la force électrostatique (car l’armature doit se déplacer
à une vitesse constante très faible).
Exercice III.7
Une sphère A, reliée au sol, est placée au centre d’une coquille sphérique B portée à un potentiel VB par
rapport au sol (voir figure ci-dessous).
1. Donner les expressions du champ et du potentiel électriques :
a) dans la région comprise entre les deux sphères (RA < r < Ri ) ;
b) à l’extérieur de B (r > Re ).
l i s é
2. Trouver les expressions des charges portées par les surfaces intérieure et extérieure de la sphère B.
i n Ri
a
n F Re
N o VB
A
RA

1.a. Pour RA < r < Ri , on a Ea (r) = K Qr2A par application du théorème de Gauss à la sphère A (voir cours).
Donc Va (r) = K QrA + CA . La constante se détermine par Va (RA ) = K Q
RA + CA = 0 (A est liée à la terre).
A
Donc Va (r) = KQA ( 1r − 1

RA )
1.b. Pour r > Re , on a Eb (r) = K rQ2 et Vb (r) = K Qr + CB , où CB = 0 V car Vb (∞) = 0 V, et Q =
QA + Qi + Qe = Qe à cause de l’influence totale (Qi = −QA ).
34
2. On a deux équations Va (Ri ) = VB , Vb (Re ) = VB

1 1
KQA − = VB (1)
Ri RA
Qe
K = VB (2)
Re
Par conséquent, QA = − VKB (RRi −R

i RA
A)
= −Qi et Qe = VB Re
K . Remarque : la charge totale de B est passée de
VB Ri RA +Ri Re −RA Re
0 C à QB = Qi + Qe = K (Ri −RA ) 6= 0 C. Elle n’a pas été conservée car B n’est pas isolé.
Exercice III.8
Soit un condensateur plan idéal formé par deux armatures (P1 ) et (P2 ) conductrices de surfaces S = 226 cm2
et séparées par du vide d’épaisseur d = 0.3 mm.
1. Le condensateur est branché à un générateur de f.e.m E0 = 120 V.
a) Retrouver l’expression de la capacité du condensateur et la calculer.
c) Déterminer les forces qui s’exercent sur les armatures.
l i s é
b) Calculer la charge portée par chaque armature ainsi que l’énergie emmagasinée.
i n a
2. On introduit parallèlement entre les armatures une plaque conductrice (L), neutre, de même dimen-
sions et d’épaisseur h (figure ci-dessous). Le générateur étant branché :
F
a) Expliquer qualitativement ce qui se passe et représenter la nouvelle répartition des charges.
b) Donner l’expression de la capacité équivalente du système.
n
o
c) Quelle est l’épaisseur h de la plaque si la capacité équivalente vaut 1 nF ?
N (P1 ) S
d′
(L) d
E0
h
(P2 )

σ
1.a. Chaque armature est considérée comme un plan infini qui crée un champ constant 2ǫ0 où Q = σS. Le
σ Q dQ
champ dû aux deux armatures est E = ǫ0 = Sǫ0 . La différence de potentiel est donc E0 = V = Ed = Sǫ0
Q
(attention : ne pas confondre la fem E0 et le champ E). La capacité est C = V = ǫ0 Sd , A.N. C = 66.61 nF.
35
1.b. Q = CE0 , U = 12 CE02 .

1.c. C’est la force moyenne F = QEm où Em = σ/2ε0 = Q/2Sε0 . Donc, F = Q2 /2Sε0 .
2.a. La plaque est en influence (totale). La charge −Q se déplace vers la surface en face de P1 et la charge
Q vers la surface en face de P2 .
2.b. On a deux condensateurs en série de capacités C1 = ǫ0 dS′ et C2 = ǫ0 (d−dS′ −h) . La capacité équivalente est
1 1 1 ǫ0 S(d−h)
Ceq = C1 + C2 = S(d−h) , d’où Ceq = ǫ0 .
ǫ C
3.b. h = d − 0 S eq
Exercice III.9
La figure ci-dessous représente un condensateur sphérique formé de deux conducteurs A (de rayon R1 ) et B
(de rayons R2 et R3 ) séparés par un milieu isolant de permittivité ε et résistivité ρ.
R3 R2
l i s é
a
R1 B
n
A
F i
N on V
1. Représenter la répartition de charge sur les conducteurs A et B.

2. Déterminer le champ électrique à l’intérieur du condensateur (R1 ≤ r ≤ R2 ).
3. Trouver l’expression de la différence de potentielle entre les deux conducteurs.
4. Déduire la capacité de ce condensateur.

1. L’influence totale implique Q(R1 ) = Q et Q(R2 ) = −Q. Conservation de la charge de B (supposé neutre) :
Q(R2 ) + Q(R3 ) = 0. Donc Q(R3 ) = Q.
~
2. E(r) =E~ A (r) + E
~ B (r) avec E
~ A (r) = 1 Q ~ B (r) = ~0
(Théorème de Gauss pour l’extérieur de A) et E
4πε r 2 ~
ur
1 Q
(intérieur de B). Donc E(r) = 4πε r 2 .
36
´ R2
~ ~l = −E(r)dr. Donc VB − VA = −
3. dV = −E.d E(r)dr = Q 1 1
R1 4πε ( R2 − R1 ).
R1 R2
4. |VB − VA | = |Q|
C =⇒ C = 4πε R2 −R1 .
Exercice III.10
Partie I
Un conducteur de forme quelconque homogène, en équilibre électrostatique, porte une charge Q.
1. Que vaut le champ électrique à l’intérieur de ce conducteur ?
2. Que vaut le potentiel électrique à l’intérieur de ce conducteur ?
3. Où est située la charge Q ?
Partie II
Nous disposons maintenant d’un câble coaxial, cylindrique, constitué de deux cylindres conducteurs infini-
ment longs, d’axe Oz, séparés par le vide. Le premier est plein de rayon R1 , de potentiel V0 et porte une
charge Q1 . Le second est creux, de rayon R2 est relié au sol (voir figure).
1. Quel est le signe de Q1 ?
l i s é
2. L’ensemble étant à l’équilibre, quelle est la charge Q2 de la face interne du cylindre externe.
entre les deux conducteurs (R1 < r < R2 ).
i n a
3. Déterminer, à l’aide du théorème de Gauss, la direction, le sens et le module du champ électrique
4.
F
a) En utilisant la circulation du champ électrique (dV = −E.
Q1 .
n
~ donner l’expression de la charge
~ dl),
o
b) Déduire l’expression de la capacité du câble coaxial.
N
c) Calculer cette capacité par unité de longueur.
1
A.N : R1 = 1 mm, R2 = 3 mm , ln(3) = 1.1, k = 4πε0 = 9 109 MKSA
R2
Q1
R1
Q2
V0

I. Voir cours.
II. Indication voir exercice II.10
37
Exercice III.11
Soient deux associations de condensateurs représentées sur la figure ci-dessous.
1. Calculer les capacités équivalentes aux deux associations.
2. Dans chacun des cas, on applique entre A et B une d.d.p. de 1000 V puis on débranche la source et on
réalise un court-circuit entre A et B. Calculer la quantité de charge qui a circulé et l’énergie libérée
durant cette opération.
3 µF 3 µF 3 µF
6 µF 8 µF
A 3 µF B
3 µF
3 µF
A B
5 µF
3 µF

Schéma de gauche : C1 = 6∗8
6+8 +5= 59
7 µF = 8.43µF et Ceq =
59
7
59
7
∗3
+3
l i s=
é 177
80 µF = 2.21 µF.
Dans les deux cas la charge qui a circulé et l’énergie libérée sont celles du condensateur équivalent, Q = Ceq V
et U = 21 Ceq V 2 .
i n a
n F
N o
38
Quatrième partie
Courants Continus
l i s é
i n a
n F
N o
39
Exercice IV.1
Partie I — Déplacement des électrons dans le vide

Dans un tube à vide se trouve deux plaques parallèles A et B, soumises à une différence de potentiel
positif VA –VB = V0 (voir figure ci-dessous). On considère que les électrons quittent la plaque B par effet
thermoélectrique avec une vitesse supposée nulle.
A B
Tube à vide
V0 > 0
1. Quelle est la nature du mouvement des électrons ?

2. Donner l’énergie cinétique des électrons lorsqu’ils atteignent A.
Partie II —
l i s é
Déplacement des électrons dans un milieu conducteur ; Loi d’Ohm
1. On considère un conducteur homogène de forme cylindrique et de section S. On soumet les deux
a
extrémités A et B du cylindre à une d.d.p. V0 . On constate que le conducteur est traversé par un
conducteur appelée résistance.
F n
courant électrique d’intensité I donnée par : I = V0 /R où R est une constante caractéristique du
i
a) Représenter les lignes de courant et montrer que le vecteur densité de courant est constant.
Partie III —
N on
b) Établir la relation qui lie le vecteur densité de courant au vecteur champ électrique .
c) En déduire le vecteur vitesse de dérive des électrons dans le conducteur.
d) Comparer au résultat obtenu dans la partie I.
Déplacement des électrons dans un milieu conducteur ; Loi de Joule

1. Lors de leur déplacement dans un conducteur, les électrons, de vitesse ~v , sont soumis à une force de
frottement de type visqueux f~ = −k~v , où k représente une constante caractéristique du matériau
conducteur.
a) Établir l’équation différentielle du mouvement des électrons soumis à la force électrique et la force
de frottement.
b) Vérifier que la fonction : v = vlim (1 − e−t/τ ), est solution de l’équation précédente. Déterminer
la vitesse limite vlim et la constante de temps τ en fonction du champ électrique E, de la masse
m de l’électron, de sa charge électrique e et du coefficient k.
c) Déterminer le travail de la force de frottement lorsque l’électron se déplace de B à A. Sous quelle
forme d’énergie se retrouve-t-il ?
40
d) Quelle est la puissance calorifique dégagée dans le conducteur lorsqu’il est parcouru par un courant
I.
Solution Exercice IV.1

I) Déplacement des électrons dans le vide :
1) Les électrons sont soumis à la force électrostatique F~ = q E
~ où q = −e. Le poids des électrons est
~ Sachant que
négligeable. Leur mouvement est donc accéléré de B vers A avec une accélération ~a = (q/m) E.
le champ est constant, on a E = V0 /L et a = − (eV0 /mL) où L = AB.
A F~ b
~
E B
e−
2) La force F~ = −q ▽
ET (B) = ET (A) et nous avons
l i s é
~ V dérive d’un potentiel. Par conséquent, l’énergie totale de l’électron se conserve
a
Ec (A) + qVA = Ec (B) + qVB ⇒ Ec (B) = eV0 car Ec (A) = 0, q = −e et VA − VB = V0 .
F
v~m n
II) Déplacement des électrons dans un milieu conducteur. Loi d’Ohm :
i ~
E
N on A
F~
ligne de courant
e
b
−
f~
B
1) Une ligne de courant d’une charge positive est dirigée du potentiel le plus élevé vers potentiel le plus bas.
L’homogénéité du cylindre implique que ces lignes sont des droites parallèles à l’axe du cylindre.
2) Comme j et le champ E sont constants, la loi d’Ohm V = RI peut s’écrire EL = RjS. D’où j =
~ car la densité de courant et le champ
(L/RS) E = σE. Cette relation s’écrit sous forme vectorielle, ~i = σ E
ont la même direction et le même sens (la conductivité σ = (L/RS) est l’inverse de la résistivité ρ = 1/σ).
~ on trouve ~vm = − (σ/ne) E
3) On sait que ~j = −en~v . Donc −en~v = σ E, ~ = − (L/RSne) E. ~
4) La vitesse vm est constante dans un conducteur alors qu’elle augmente uniformément dans le vide.
III) Déplacement des électrons dans un milieu conducteur. Loi de Joule :
1) F~ + f~ = m~a où F~ = −eE
~ et f~ = −k~v . Le mouvement étant rectiligne, la projection donne :
−eE − kv = mdv/dt soit dv/dt + kv/m = (−e/m) E.
41
2) dv/dt + (k/m) v = (vlim ) [(1/τ ) − (k/m)] [exp (−t/τ )] + (k/m) (vlim ) = (−e/m) E. L’égalité doit être
vérifiée quelque soit le temps t. Le coefficient multiplié par l’exponentielle doit s’annuler ainsi que le terme
indépendant du temps : [(1/τ ) − (k/m)] = 0 et (k/m) (vlim ) = (−e/m) E. On en déduit que τ = m/k et
vlim = − (e/k) E.
3) f~ est la seule force non conservative. Donc, WBA f~ = ET (A) − ET (B). Avec ET (A) = 21 mvlim
2 − eV et
A

ET (B) = −eVB , d’où WBA f~ = 2 mvlim
1 1
2 − eV = m e2 /k 2 E − eEL ≃ −eEL. Ce travail se retrouve sous

0 2
forme de chaleur (effet Joule).
Autres méthodes de calcul de WBA f~ :
´A
a) WBA f~ = B −kvdx ≃ −kvlim (xA − xB ) = −eEL car vlim est très rapidement atteinte (sur une très
petite longueur) ce qui est négligeable dans l’intégrale de A à B (régime transitoire négligeable).
´ L
A ´t ´ tA
b) WBA f~ = B −kvdx = tBA −kv dx
´ vlim
dt dt = tB −kv 2 dt = −kv 2
lim 0 (1 − 2e−t/τ + e−2t/τ )dt car tB = 0 s et
L
tA ≃ vlim .
Remarque
´ tA ´ tA
En toute rigueur, on détermine tA par L = xA −xB = (1−e−t/τ )dt = vlim tA + τ (1 − e−tA /τ ) .

vdt = vlim
é
0 0
s
Cette équation est difficile mais elle montre que L ≃ vlim tA car tA ≫ τ > τ (1 − e−tA /τ ).
l i

4) WBA f~ est l’énergie calorifique dégagée par une seule charge dans le conducteur en un temps T = −L/vlim .
En ce temps N charges
W (N ) = |N W A
B
i
B
a
parcourent le conducteur avecN= IT . L’énergie dégagée par toutes ces charges est
n
f~ | et la puissance est P = |N W A f~ /T |. Soit P = eELI.
Exercice IV.2
n F
courant constant de 5 A.
o
Un conducteur cylindrique en cuivre, de section S = 1 mm2 et de longueur L = 10 m, est parcouru par un
N
1. Calculer le module du vecteur densité de courant.
2. Calculer le nombre d’électrons libres par unité de volume sachant qu’un atome de cuivre libère un
électron.
On donne : La masse atomique du cuivre M = 64 g, sa masse volumique ρCu = 8900 kg/m3 et le
nombre d’Avogadro N = 6.023 × 1023 .
3. Calculer la valeur de la vitesse de dérive des électrons libres.

I
1. j = S = 5 × 106 A.m−2 .
ρCu
2. Nombre d’atomes nA = M N = 8.38 × 10+28 atom/m3 . n = 8.38 × 10+28 e− /m3 .
j
3. j = nev. Donc v = ne = 3.73 × 10−4 m/s.
42
Exercice IV.3
Un cylindre homogène en argent, de diamètre d égal à 1.2 mm et de longueur l égale à 42 cm, est parcouru
par un courant I = 50 A lorsque la d.d.p appliquée entre ses deux bases vaut V = 0.3 V.
1. Calculer la conductivité σ de l’argent.
2. Sachant que chaque atome d’argent libère un électron pour la conduction, trouver 1e nombre n d’élec-
trons libres par mètre cube. On rappelle que pour l’argent le nombre de masse est A = 108 et la masse
volumique ρ = 10.5 g/cm3 .
3. À partir de deux expressions différentes du vecteur densité de courant, trouver la vitesse de dérive des
électrons de conduction.
4. Calculer la mobilité µ des porteurs de charges libres pour l’argent.

1) Pour un conducteur cylindrique homogène : V = RI et σ = l/RS. Donc σ = 4Il/ πV d2 = 6.19 ×

107 Ω−1 .m−1 .
seul électron n = nA , la densité électronique est n = ρNA /A.
l i s é
2) ρ = A (nA /NA ) (NA est le nombre d’Avogadro) et nA est la densité d’atomes. Comme un atome libère un
4) v = µE = µV /l donc µ = lv/V .
i n a
3) En module, j = env = I/S ce qui donne v = IS/ne. De même j = env = σE = σ VL , donc v = σV
enL
Exercice IV.4
n F
o
Un fil de cuivre, de section S = 1 mm2 et de longueur 1 = 58 cm, transporte une charge de 22500 C en
N
1 h15 mn. Le cuivre contient 8.4 × 1022 électrons par cm3 .
1. Quelle est l’intensité du courant qui parcourt le fil ?
2. Trouver la vitesse de dérive des électrons.
3. Au cours de leur mouvement, les électrons sont soumis, de la part des ions du réseau, à une force de
frottement de la forme f~ = −k~v . Sachant que la constante k est égale à 3.7 × 10–17 (MKSA), calculer
la résistance du fil de cuivre.

1) Courant : I = q/t. 2) Vitesse de dérive : j = nevm = I/S donc vm = I/ (neS). 3) Résistance : eE = kvm
avec E = V /l = RI/l. En utilisant le résultat de la question précédente, on trouve RIe/l = kI/ (neS) et par
conséquent R = kl/ ne2 S .

43
Exercice IV.5
Un solénoïde de longueur 10 cm porte 8 couches de spires circulaires de diamètre de 10 cm à raison de 2500
spires par mètre. Le fil est un conducteur dont la conductivité σ = 108 Ω−1 .m−1 .
1. Calculer la résistance du solénoïde.
2. Quelle est l’intensité du courant dans le solénoïde quand il est soumis à une d.d.p de 100 V ?

Le diamètre d’une spire, le nombre de couches, le nombre de spires par mètre et la longueur du solénoïde
sont respectivement d, nc , ns et l.
1) R = ρ (L/S) où ρ = 1/σ et L = (πd) nc ns l.
2) I = V /R.
Exercice IV.6
1. On reprend les données de l’exercice III.9 :

a) En utilisant la loi de joule locale (~j = σ E
l i s é
~ ), déterminer la résistance de fuite.
a
b) Quelle relation lie la capacité à la résistance de ce condensateur ?
de ce câble.
F n
2. On reprend ensuite l’exercice III.10 et on demande :
i ~ ) donner l’expression de la résistance

a) En appliquant l’expression locale de la loi d’Ohm (~j = σ E

~ =
Loi d’Ohm E
~j
N
σ .´
n
b) Donner la relation liant la résistance à la capacité.
o
Circulation du champ V (B) − V (A) = −
B ~
V (B) − V (A) = −I A uSσ
~
.dl ~
´ B .dl
. Donc R = − A ~uSσ
A σ
~
´ B ~j.dl
. On pose ~j = I
S~u et on obtient
1.a) Le courant de fuite et un courant radial qui passe de l’armature positive R1 à l’armature négative R2 à
travers le diélectrique (de conductivité σ très faible). La densité de courant est radiale (~u = ~ur ) et constante
sur chaque surface sphérique S = 4πr 2 (de rayon r compris entre R1 et R2 ).
44
r
u~r ~i R2
b
R1
Par conséquent,
ˆ R1 ~
~ur .dl
ˆ R1
dr ρ R1 R2
R=− =− =
R2 σS R2 σ4πr 2 4π R2 − R1
1 R2 C
1.b) Pour le conducteur sphérique C = ε 4πR
R2 −R1 . Donc = (4π)2 ρε .
é
R
s
2.a) En utilisant les coordonnées polaires dans la base du cylindre, la figure précédente représente maintenant
l i
un plan parallèle à cette base. La densité de courant est radiale dans ce plan (~u = ~ur ) et constante sur chaque
surface cylindrique S = 2πrl. Par conséquent,
a
R=−
ˆ R1
R2 σS
~
~ur .dl
F
=−
i n ˆ
R2
R1
dr
σ2πrl
=
ρ
2πl
ln

R2
R1

n = (2π)2 ρε .
C
2.b) Pour le conducteur cylindrique C = ε ln(R2πl
2 /R1 )
. Donc R
N o
45
Exercices d’électricité avec solutions
(document en phase de préparation)
Mahmoud Hachemane 1
l i s é
n a
Département de Physique Théorique, Faculté de Physique, USTHB.
i
n F
9 février 2014
N o
1. email : [email protected]
Introduction
l i s é
i n a
n F
N o
1
Précisions
– Les énoncés des exercices ont été proposés par un ensemble d’enseignants de notre faculté. Je remercie
vivement Monsieur A. Chafa pour m’avoir fourni son propre fichier électronique des énoncés. Ils ont été
légèrement modifiés dans ce document.
– En premier lieu, les solutions sont destinées à mes propres étudiants (Domaine ST, 1ère année LMD)
comme complément aux travaux dirigés (TD), désormais insuffisants. Pour cette raison, ces solutions sont
détaillées. Je remercie Messieurs A. Dib, A. Chafa et Mademoiselle R. Yekken pour leurs remarques et
corrections.
– Je prie les lecteurs de m’informer des éventuelles erreurs que je ne cesse de découvrir à chaque nouvelle
lecture.
Très important :
Méthode de travail pour les bons étudiants
le contraire).
l i s é
– Assister, bien comprendre et surtout réviser son cours et en faire un résumé (Ne pas croire ceux qui disent
i n a
– Essayer de faire les exercices avant de voir leurs solutions. Il s’agit d’apprendre à réfléchir.
– Après avoir vu les solutions (en évitant de les apprendre par cœur), refaire les exercices que l’on pas su
F
résoudre soi-même. Savoir résoudre un exercice est totalement différent de comprendre sa solution.
– Passer aux exercices non résolus du TD puis des autres ouvrages.
N on
Méthode de travail pour les étudiants moins bons
– Appliquer la méthode des bons étudiants ,. Il n’y a pas d’autre solution. Il y a de fortes chances que vous
soyez tout aussi bon, sinon meilleur, mais c’est juste la méthode et le travail qui vous manquent.
– Éviter de perdre trop de temps en (football, télévision, réseaux sociaux et divertissements d’internet).
– Si cela ne donne pas de bons résultats, changer de domaine et choisir celui qui nécessite le moins de
mathématiques.
2
Première partie
Interaction Électrique
l i s é
i n a
n F
N o
3
Exercice I.1
1. Déterminer le nombre d’atomes et d’électrons constituant une pièce de monnaie en cuivre (63
29 Cu),
neutre, de 3 g.
2. Cette pièce porte à présent une charge Q = 5 × 10−9 C. Déterminer le nombre d’électrons perdus par
la pièce et le comparer au nombre d’atomes.
Solution Exercice I.1

Données : m = 3 g, Z = 29 et A = 63.546. Nombre d’Avogadro N = 6.023 × 1023 .
1. Le nombre de moles est nmoles = m/A (m en g et non en kg). Le nombre d’atomes est nA = nmoles N =
mN
A = 2.8435 × 1022 . Le nombre d’électrons est nZ = ZnA = ZmN/A = 8.246 × 1023 .
2. Q = +5 × 10−9 C et e = 1.6 × 10−19 C. Le nombre d’électrons perdus est ne = Q/e = 3.12 × 10+10 . Donc
ne /nA ∼ 10−13 .
é
Exercice I.2
puis on les sépare.
al i s
Deux sphères conductrices identiques de masse m = 10 g portent des charges q1 et q2 . On les met en contact,
n
1. Calculer les charges q1′ et q2′ qu’elles prennent dans les cas suivants :
a) q1 = +4 × 10−8 C et q2 = 0 C.
b) q1 = +3 × 10−8 C et q2 = + 8 × 10−8 C.
F i
n
c) q1 = +3 × 10−8 C et q2 = −8 × 10−8 C.
o
Préciser chaque fois le sens du transfert d’électrons.
N
2. Les deux masses sont suspendues au même point O par deux fils identiques de Nylon de longueur
l = 80 cm (figure ci-dessous). En négligeant la masse des fils, calculer la distance 2x séparant les deux
sphères pour les 3 cas précédents (on supposera que l’angle θ est suffisamment petit et g = 10 m/s2 ).
θ
l
b
x b

Données : l = 0.8m, K = 9 × 109 C −2 m3 kg.s−2 , m = 10−2 kg, g = 10m/s2
4
θ
l
T~
F~ b
x b
~
θ P
1. Comme les sphères sont identiques, elles porteront la même charge après le contact q ′1 = q ′2 = (q ′1 + q ′2 ) /2.
Système électriquement isolé⇒conservation de la charge : q 1 + q 2 = q ′1 + q ′2 ,
Donc q ′1 = q ′2 = (q 1 + q 2 ) /2. Le tableau suivant résume les résultats (en C) :
Cas
a
q1
4 × 10−8
q2
0
q1 + q2
4 × 10−8
l i s é
q ′1 = q ′2
2 × 10−8
b
c
3 × 10−8
3 × 10−8
8 × 10−8
−8 × 10−8
i n
11 × 10−8
−5 × 10−8
a5.5 × 10−8
−2.5 × 10−8
n F
2. Les deux sphères portent la même charge et se repoussent donc par une force F = K q′ 1 q′2
(2x)2
= K (2x)1 2 .
Géométrie : xl = sin θ. La RFD P~ + T~ + F~ = ~0 donne PF = tan θ. L’angle étant petit, alors sin θ = tan θ d’où
q′2
x
l = K
q′21
mg(2x) 2 ⇒ x =
N

oK
lq′21 1/3
4mg

AN. Cas a : x = 1.93cm. Cas b : x = 3.79cm. Cas c : x = 2.24cm.
Exercice I.3
Deux sphères conductrices identiques portant des charges de signes opposés s’attirent avec une force de
0.108 N, quand la distance qui les sépare est d = 0.5 m. On les relie à l’aide d’un fil conducteur. Après
avoir enlevé le fil, elles se repoussent avec une force de 0.036 N, pour la même distance. Quelle était la charge
initiale de chaque sphère ? (Les rayons des sphères sont très négligeables devant la distance d)
Données : F = 0.108N , d = 0.5m, F ′ = 0.036N .
Soient q1 et q2 les charges initiales des deux sphères. La force est F = −K qd1 q22 (car q1 q2 < 0). Le fil conducteur
q1 +q2
permet le déplacement des charges d’une sphère à l’autre pour avoir la même charge q ′ = 2 (Conservation
de la charge et sphères identiques).
5
avant ~ x après
b
F~ −F b
F~ ′ b b
−F~ ′
2
La force après avoir enlevé le fil est F ′ = K qd2 = K (q14d
+q2 )
′2
2 . On a donc un système de deux équations du
second degré :
( 2
(
q1 q2 = − FKd q1 q2 = −3.0 × 10−12
′ 2 ⇒
(q1 + q2 )2 = 4FKd q1 + q2 = ±2.0 × 10−6
La solution dépend du signe (±) de q1 +q2 . Pour le signe (−), on aura (q1 = −3.0×10−6 C, q2 = 1.0×10−6 C),
ou l’inverse (q1 = 1.0 × 10−6 C, q2 = −3.0 × 10−6 C).
Pour le signe (+), on aura (q1 = −1.0 × 10−6 C, q2 = 3.0 × 10−6 C), ou l’inverse (q1 = 3.0 × 10−6 C, q2 =
−1.0 × 10−6 C).
On a quatre solutions parce qu’on peut permuter les charges q1 et q2 , ainsi que leurs signes, sans changer ni
F ni F ′ .
l i s é
Exercice I.4
i n a
La figure ci-dessous représente un pendule constitué d’un fil de longueur l = 10 cm et d’une boule de masse
F
m = 9 g portant une charge électrique Q1 = +2 × 10−8 C. On place à une distance d = 4 cm de cette boule
une charge ponctuelle Q2 = −5 × 10−8 C. On prendra g = 10 m/s2 .
n
N o θ
l
b b
x
d
1. Calculer l’angle θ d’inclinaison du pendule (on le supposera suffisamment petit).

2. Calculer la force électrostatique qui s’exerce sur la boule.

Données : l = 10−1 m, m = 10−2 kg, Q1 = 2 × 10−8 C, d = 4 × 10−2 m, Q2 = −5 × 10−8 C.
6
θ T~
d−x
b b
x F~
P~
θ
1. Les forces électriques sont attractives. L’approximation du petit angle, permet d’écrire (voir exercice
précédent) : x
l = sin θ = tan θ = F
mg
Q1 Q2
où F = −K (d−x) 2 (en module). Donc
x Q1 Q2
l = −K mg(d−x)2 ⇒ (d − x)2 =
−Kl Qmg
1 Q2 1 3 2 2 lQ1 Q2 3 −2 2
x =⇒ x − 2dx + d x + K mg = 0. D’où x − 8 10 x + 16 10−4 x − 9 10−6 = 0
L’équation se simplifie en posant x = y × 10−2 (on travaille en cm). On obtient : y 3 − 8y 2 + 16y − 9 = 0. On
remarque que y = 1 est une solution 1 . L’équation devient alors : (y − 1)(y 2 − 7y + 9) = 0. Les deux solutions,
√
7± 13
qui restent, sont celles de (y 2 − 7y + 9) = 0. On trouve y = .
é
2
s
A ces trois solutions correspondent x = 1 cm, x = 1.7 cm ou x = 5.30 cm. On constate que la dernière solution
l i
correspond à x > d ce qui contredit l’hypothèse de l’exercice 2 . De plus, θ = arcsin xl = arcsin(0.53) ≃ 32° ce
a
qui ne vérifie pas à l’approximation sin θ ≃ θ. Les deux premières solutions sont acceptables et correspondent
Q1 Q2
2. F = −K (d−x) x
2 = l mg = 10
−2 N .
i n
à des θ différents tout en vérifiant l’approximation sin θ ≃ θ. On choisit x = 1cm car elle correspond à la
F
meilleure approximation (θ = arcsin(0.1) = 5.7° est le plus petit).
Exercice I.5
N on
On considère le système de charges ponctuelles, représenté sur la figure ci-dessous. Les charges positives q1
et q2 sont fixées respectivement aux points O et A distants de d. Soit une charge q3 , assujettie à se déplacer
le long du segment OA :
1. Donner l’expression de la force qui s’exerce sur q3 au point M .
2. A quelle abscisse x0 , la charge q3 est dans une position d’équilibre ?
A.N : d = 4 cm.
q1 = q q3 = q q2 = q/9
b b b
O x d
1. Sinon, on peut résoudre graphiquement en représentant la fonction y 3 − 8y 2 + 16y − 9

2. Une ancienne version de cet exercice possède une seule solution (réelle) correspondant à x > d. Dans la présente version,
Q1 , Q2 et d ont été choisies de façon à avoir trois solutions.
7
q F~2 q ~1
F q/9
b b b
O x d
2 2
1. En valeurs algébriques : F1 = K xq 2 et F2 = −K 9(d−x)
q
2
2 2 2 2
F = K xq 2 − K 9(d−x)
q 2 9(d−x) −x = Kq 2 (3d−2x)(3d−4x)
2 = Kq
9x2 (d−x)2 9(d−x)2 x2
3d 3d
2. Équilibre : F = 0 ⇒ (3d − 2x) (3d − 4x) = 0. Alors x = 4 = 3cm (l’autre solution x = 2 est inacceptable
car elle correspond à x > d ).
Exercice I.6
Trois petites boules identiques de masse m = 10 g, sont suspendues à un même point au moyen de trois fils
d’un triangle équilatéral de côté a = 0.1 m. Calculer la charge q.
l i é
de soie distincts de longueur l = 1 m. Ces trois boules de même charge q se positionnent alors au sommet
s
Données : m = 10−2 kg, l = 1m, a = 0.1m
i n a
O
n F α
O
N o
b
B
a
b
B
T~
b
b
x F~ b
F~ b
x
A O′ π/6 π/6 O′
A
α P~ a
a
b
C b
C b
2
Résultante des forces électriques sur l’une des charges F = 2K aq 2 cos π6 . Le point O est au dessus du centre

O′ du triangle situé à x = 32 a cos π6 . L’angle α étant petit, on a sin α = tan α ⇒ xl = mgF

⇒ 23 al cos π6 =

q
2K q 2 π a3 mg
. Donc
−8
mg a2 cos 6 q = 3Kl = 6 × 10 C.
8
Exercice I.7
Deux charges électriques ponctuelles (+q) sont séparées par une distance 2a. On place une autre charge
ponctuelle mobile dans le plan médiateur du segment 2a.
Montrer qu’il existe, dans ce plan, un cercle pour lequel la charge mobile est soumise à une force maximale.
Déterminer son rayon.

Soient O le milieu de [x = −a, x = +a] et y la position de la troisième charge Q (par exemple, de signe
opposé à q).
b
y
F~1 α F~2
r r
F~
é
b b
x
s
x = −a O x=a
al i
A cause de la symétrie, on a F1 = F2 = K qQ
r2
F i n
. La force résultante exercée sur Q est parallèle à y ′ Oy . Par
n
conséquent, F = 2K qQ
r2
cos α où r 2 = y 2 + a2 et cos α = y
r =y
. Donc, F = 2K 2 qQy2 3/2 . Si l’on
(y 2 +a2 )1/2 (y +a )
−2KQq
(2 y −a )
2 2
N o
place Q sur n’importe quel autre point du cercle
aura une force de même module est dirigée vers O.
Le maximum de F se détermine par dF
5 = 0 ⇒ y = −a/
(y 2 +a2 ) 2
√
2 et y = a/ 2
√
perpendiculaire à x′ Ox, de centre O et de rayon R = y, on
dy = 0. Ce qui donne
√
qQa
√
On obtient un cercle de rayon R = a/ 2 et un maximum F = 2K √ 2 3/2 = 4
9 3K Qq
a2
a
2 2 +a2

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Ministère d’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

Université de Ziane Achour –Djelfa

En utilisant le théorème de Gauss trouver le champ électrique crée par :

1- M se trouve à l’intérieur de la sphère.

Figure 1. Dipôle électrique

Solution Exercice II.1

1. Quel est le champ électrostatique créé en son centre O ?

Solution Exercice II.4

Solution Exercice II.6

1. Calculer le potentiel électrique total au point O(0, 0).

Solution Exercice II.7

b) La ~ (et dans le même sens). Dans ce cas p~1 =

3. Une quatrième charge ponctuelle Q est ramenée de l’infini au point D.

Solution Exercice II.8

Solution Exercice II.9

Solution Exercice II.10

4. Représenter qualitativement la variation du champ électrique pour r variant de 0 à l’infini. En déduire

dτ = Sr dr = 4πr 2 dr (surface de la sphère de rayon r multipliée par l’épaisseur dr)

La charge à l’intérieur de la surface de Gauss se compose de la charge du noyau et de celle du nuage

Solution Exercice III.1

Solution Exercice III.2

Solution Exercice III.3

Soit une sphère conductrice, de rayon a, portant une charge Q.

Solution Exercice III.4

3. Le générateur a fourni l’énergie W0 = QV . On retrouve la moitié sous forme d’énergie potentielle U = 21 QV .

Figure a N on Figure b Figure c

~ i entre les bornes où ils sont définis, en déduire Q1 . Noter que VB = V2 (r = R2 ) = V3 (r = R3 )

Solution Exercice III.5

A Q A Q′ +|q| −|q| A Q′′ +|q ′ |

figure (a) figure (b) figure (c)

figure (e) figure (f)

V (r) = VA = Vi (R1 ) = (Q1 /4πε0 ) [1/R1 + 1/R3 − 1/R2 ]

Q′1 = 4πε0 VA / [1/R1 − 1/R2 ]

4πε0 R12 /d = ε0 S/d.

chaleur (effet Joule).

l’énergie car ∆U < 0.

Solution Exercice III.7

Donc Va (r) = KQA ( 1r − 1

2. On a deux équations Va (Ri ) = VB , Vb (Re ) = VB

Par conséquent, QA = − VKB (RRi −R

c) Déterminer les forces qui s’exercent sur les armatures.

Solution Exercice III.8

1.b. Q = CE0 , U = 12 CE02 .

1. Représenter la répartition de charge sur les conducteurs A et B.

Solution Exercice III.9

entre les deux conducteurs (R1 < r < R2 ).

Solution Exercice III.10

Solution Exercice III.11

Partie I — Déplacement des électrons dans le vide

1. Quelle est la nature du mouvement des électrons ?

conducteur appelée résistance.

Déplacement des électrons dans un milieu conducteur ; Loi de Joule

Solution Exercice IV.1

Solution Exercice IV.2

Solution Exercice IV.3

107 Ω−1 .m−1 .

seul électron n = nA , la densité électronique est n = ρNA /A.

Solution Exercice IV.4

Solution Exercice IV.5

1. On reprend les données de l’exercice III.9 :