REPUBLIQUE TUNISIENNE, Session principale MINISTERE DE L’EDUCATION ° Epreuve : Sciences physiques | Section: Sport AMEN DU BACC. SESSION 2018 Coefficient de I’épreuve : E Le sujet comporte 4 pages numérotées de 1/4 a 4/4. CHIMIE (8 points) Exercice 1 (4 points) : On considére la liste des composes organiques suivants : (Ay): CH3 -CHy ~CHy -OH (Az): CHg -OH (A3): ego CNS Cr 2g CH3 (Ag): Se eons ° OH 1) a Rappeler la définition des isoméres. b- Préciser les deux alcools isoméres dans cette liste. 2) Loxydation ménagée de l'un de ces deux isoméres par le dioxygéne conduit 4 un composé (B). Ce demier donne un précipité jaune avec le 2,4-dinitrophénylhydrazine (2,4-D.N.P.H) alors quill est sans action sur le réactif de Schiff a Préciser la fonction chimique de (B). b- Déduire la classe de lalcool oxyde et donner son nom. c- Ecrire, en formules semi-développées, 'équation chimique de cette oxydation. 3) Dans des conditions appropriées, l'oxydation ménagée du méthanol, conduit a la formation d'un composé (C) qui rougit un papier pH humide. a Donner la fonction chimique de (C). b- Ecrire la formule semi-développée de (C). c- Ectire equation diionisation de (C) dans 'eau 4) Le composé (As) est obtenu suite a une réaction chimique entre le composé (C) et le propan-1-ol. Ecrire 'équation de cette réaction chimique. La nommer. 5) Le composé (A) téagit avec une solution concentrée de soude (Na, OH) pour donner le composé (A,) et le méthanoate de sodium, Donner le nom de cette réaction. Exercice 2 (4 points) : 1) Reproduire et completer, sur la copie a remettre, le tableau suivant : Amine Nom Classe (Ay) CH3-NH-CH; N, N- diméthylméthanamine (A i (ou triméthyiamine) CH3—CH2~ NH2 La Page 1 sur 42) On prépare une solution aqueuse de chacune des amines (A;), (Az) et (As). On préléve un échantillon de chacune de ces solutions et on lui ajoule quelques gouttes de bleu de bromothymol (BBT). a Préciser si la couleur du (BBT) vire du vert au jaune, du vert au bleu ou bien reste inchangée. b- Déduire le caractére acide, basique ou bien neutre de chacune de ces solutions. 3) L’action de acide nitreux (HO - N=) sur amine (A;) produit une N-nitrosamine et de Veau a- Justifier ja formation de la N- nitrosamine. b- Ecrire, en formules semi-développées, léquation de cette réaction. 4) a- Préciser, parmi les quatre propositions P1, P2, Ps et Ps celle qui est correcte. P;: famine (A,) a une action sur acide nitreux alors que I'amine (As) n'a pas d'action. P2: les deux amines (Az) et (As) ont une action sur I'acide nitreux. P3: amine (Az) n’a pas d'action sur l'acide nitreux alors que l'amine (Ag) a une action. Pg: les deux amines (Az) et (A3) n’ont pas d'action sur l'acide nitreux. b- Ecrire 'équation de la réaction correspondante a la proposition correcte PHYSIQUE (12 points) Exercice 1 (7 points) : Le saut en longueur est une discipline consistent, a la suite d'une cburse d’élan, a franchir la plus grande distance horizontale possible a l'aide d'un appel sur un seul pied, sans dépasser la planche diappel. Le saut en lonqueur, comme indiqué sur la figure1, se décompose en quatre principales phases qui sont étroitement liées +— comnst peta} —o4 imPursion |r — env, |r ecerrion—> figuret Pour étudier le mouvement correspondant en phase d'envol effectuée par une athlete lors d’une compétition sportive : - On se référe a un repére terrestre (0: i,j ) suppose Galiléen - On assimile Fathléte @ un point matériel, coincidant avec son centre d’inertie G, de masse m=70 kg; - On néglige les forces de frottements ; - On prend le plan horizontal situé au niveau du sol et contenant l'axe (x'x) comme plan de référence de l'énergie potentielle de pesanteur (Epp = 0 J). La figure2 roprésente les positions G, du centre dinertie, en phase d’envol ainsi que les hauteurs h; correspondantes par rapport au sol lorsque lathléte passe respectivement par les positions Po, Ps, Pz et Ps. Page 2 sur4figure2 S Dans le tableau suivant sont consignées les positions, les normes des vitesses ainsi que les hauteurs correspondantes | Position (6) Go e | | Vitesse [vil] (m.s” 9.85 | feol | Hauteurhy(m) | 9. hy 12 | 0.5 1) Calculer la valeur du poids B de Vathléte. On prendra ja] = 10 N.kg”*. 2) a: «Donner expression de énergie cinétique Ec de Vathiéte *Calculer les valeurs correspondantes Eco et Ec; lorsque son centre d'inertie passe respectivement par les positions Gy et G; b- Enoncer le théoréme de l'énergie cinétique. c- En appliquant ce théoréme a l'athiéte entre les instants ty et t; correspondant au passage respectif de son centre d’inertie par les positions Go et G;. déterminer la valeur du travail Wp du poids P de lathléte entre ces deux positions. 6.90, 3) Déterminer la valeur de la hauteur h; sachant que l'expression du travail de P de Gy vers Gy P] th, =n). sécrit sous la forme Wp. ee, 4) a- Déterminer énergie mécanique du systéme {athléte, terre} lorsque le centre diinertie de athlete passe par la position Go b- Justifier que ce systéme est conservatif. c- Deduire la norme rs] de la vitesse Vade athlete au passage de son centre d'inerlie par la position G3. Exercice 2 (5 points) : La médecine nucléaire consiste a introduire des substances radioactives a T'intérieur d'un organisme vivant a des fins de diagnostic ot de thérapeutique. Actuellement, le Technétium 88Te est trés utilisé en médecine nucléaire car il présente les avantages suivants - sa durée de vie est courte et réduit lirradiation du patient tout en étant compatible avec la durée de l'examen | - il peut étre associé a de nombreuses molécules, ce qui permet - il est moins cotiteux que d'autres isotopes radicactifs ; - il peut étre facilement mis a la disposition des médecins. tude de nombreux organes ; Page 3cur 4I- Production actuelle de Technétium 99 Ml existe des générateurs Molybdéne Mo /Technétium Tc a 'intérieur desquels le Molybdéne $8mo se désintégre en Technétium 99 avec émission d'une particule 4X 1) a- Ecrire léquation de la désintégration du Molybdéne 99. b- Déterminer le nombre de masse A ainsi que le nombre de charge Z de la particule émise en précisant les lois utilisées. En déduire le symbole de cette particule. c Préciser le type de cette radioactivité 2) Préciser si cette réaction nucléaire est spontanée ou bien provoquée. lI-Scintigraphie osseuse @ aide du Technétium 99. Un patient va subir une scintigraphie osseuse. Cet examen se déroule en deux temps - injection intraveineuse d'un produit appelé diphosphonate marqué au Technétium 99 qui se fixe préférentiellement sur les lésions osseuses du squelette (sa captation est maximale au bout d'une courte durée). - Une gamma-caméra fournit une image du squelette appelée scintigraphie ot peuvent apparaitre des zones forement colorées indiquant une inflammation, un abcés ou une métastase. Lisotope radioactif §3Te" décrot par émission y vers état fondamental {3Te . ie est en réalité lui aussi radioactif et donne naissance, aprés désintégration B° a N (en milliards) Ce noyau un noyau fils qui est stable. La courbe de la figure3 traduit 120 févolution du nombre de noyaux du Technétium 99 au cours du temps pendant sa go. désintégration p- 41) Définir la période radioactive (ou demi-vie) d'un noyau 60 radioactit. 2) Déterminer, graphiquement, la période Ts du noyau$stc. 30 figures 3) Tous les isotopes connus du Technétium sont radioactifs. En 1937, Carlo Perrier et ° 6 vy 78 74 Emilio Segré ont synthétisé Nisctope 97 9\Tc de période T2 = 91 jours. t{en jours) Justifier lutilisation du Technétium 99 au lieu du Technétium 97 en scintigraphie. NB: - Diagnostic : identification de la nature et de la cause d'une maladie. - Thérapeutique : traitement des maladies - Irradiation : exposition a des rayonnements ionisants ~ Abcés : accumulation de pus dans une cavité, - Métestase : tumeur secondaire. Page 4 sur 4