Collège d’Enseignement Général d’Albarika Année scolaire 2018-2019
Parakou ; République du Bénin
2eme DEVOIR DU 1er SEMESTRE
PROPOSITION DE CORRIGE TYPE DU SUJET DE L’EPREUVE DES SVT- Classe de 1ères D
Les critères d’appréciation de la production de l’élève.
Les critères minimaux : Les critères de perfectionnement
C1 : Pertinence de la production au double plan de la démarche Présentation matérielle
et du contenu
Originalité de la production
C2 : Cohérence interne de la production
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PARTIES C1 ELEMENTS DE REPONSE C2
I 1.
le problème est posé et le La tectonique des plaques est une théorie selon laquelle les plaques lithosphériques, rigides,
plan proposé prend en compte le flottent et se déplacent sur l’asthénosphère visqueuse. En quoi l’énergie produite à I 1.
lien entre ces phénomènes et la
tectonique des plaques l’intérieur de la terre constitue-t-elle le moteur de la tectonique des plaques ? A
0.25 + 0.25 = 0.5 point travers les différentes sources de l’énergie interne du globe et leurs modalités de dissipation, Les données
nous montrerons que la convection mantellique est à l’origine mouvements des plaques mobilisées
P
sont bien
I 2. lithosphériques. enchaînées :
A A mobilisé les idées ***********
essentielles Le flux géothermique est très inégalement réparti à la surface du globe : la puissance dissipée 1.5 point
R 3 points est très élevée au niveau des dorsales alors qu’elle est très faible dans les fosses océaniques.
- Présence de l’énergie
Cette distribution hétérogène, semblable à celle des reliefs, de la sismicité et du volcanisme
et ses sources
T suggère l’existence d’une chaleur interne à l’origine de la tectonique des plaques. Cette énergie
0,25 + 0, 5 = 0, 75point a deux sources dont la principale est l’énergie issue de la désintégration des éléments radioactifs
I à longue durée (uranium, thorium, potassium …) qu’elle contient et l’énergie accumulée lors de
la formation de la terre.
E Cette énergie est dissipée suivant deux modalités. Dans la lithosphère, les transferts d’énergie
- Modalités de
dissipation s’effectuent de proche en proche sans déplacement de la matière : c’est la conduction. Ce mode
0,25 + 0,75 = 1 point de dissipation est très faible du fait que les roches sont de très mauvaises conductrices de la
I chaleur. Dans l’asthénosphère et le reste du manteau, les transferts se font grâce à la matière
chaude en mouvement : c’est la convection.
- Relation entre la
Dans les dorsales et les points chauds, on note des courants ascendants de matières chaudes
qui remontent progressivement. En surface, cette montée de matière chaude se traduit par la
convection mantellique
divergence des plaques lithosphériques dans les dorsales et la convergence des plaques dans les
et les mouvements
zones de subduction. Dans ces zones de subduction, on assiste du fait de la convergence, à des
lithosphériques I2 .
courants descendants de matières froides vers les profondeurs du globe. Cette dissipation de
1,25 point La conclusion
l’énergie interne du globe est donc à l’origine des mouvements des plaques lithosphériques. est en lien
avec le
********** problème posé
I3. La réponse 0.5 point
souhaitée au problème L’énergie interne de la terre, dissipée sous forme de chaleur par conduction et principalement
est formulée par convection. Le moteur de la tectonique des plaques réside dans la mise en mouvement du
0,5 point manteau solide (convection mantellique ascendante et descendante) due à la dissipation de
l’énergie interne du globe.
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PARTIES C1 ELEMENTS DE REPONSE C2
I1 : Les informations
collectées sont
tirées des documents Situation problème 1
en référenciant à Exploitons l’ensemble des documents pour montrer que la chaine hercynienne
chaque fois. résulte d'une collision continentale après fermeture d'un océan.
Le document 1 présente la chaîne hercynienne en Europe. Il révèle qu’il y a 425 millions
Document1 : d’années les continents qui sont à l’origine de la chaîne hercynienne étaient séparés. C’est le cas
- situation initiale des d’Armorica qui, autrefois en subduction avec un bloc continental, est aujourd’hui incorporé dans
continents 0,5 pt la partie européenne de la chaîne hercynienne. Tout ceci témoigne de l’existence des
- projection sur la mouvements de convergence qui aurait conduit à la subduction puis la collision à
formation de la l’origine de la formation de la chaine hercynienne. Par ailleurs dans les vestiges de la I1 : les
chaine 0,5 pt chaine hercynienne on découvre la présence des éclogites datées de 320 à 440 millions d’années. déductions sont
cohérentes
0,5 x 3 = 1,5
Document 2 : Le document 2 présente la falaise au sud du Portugal montrant la structure actuelle des terrains pt
- les déformations hercyniens carbonifères (320à 330 millions d’années) et des terrains secondaires triasiques (230
observées 0,5 pt millions d’années) qui les surmontent. Ils révèlent que ces terrains ont subi d’importantes
- lien entre ces déformations à savoir des plis, des chevauchements qui sont caractéristiques d’une collision
déformations et la continentale. On en déduit que la chaine hercynienne résulte d’une collision
collision 0,5 pt continentale.
Document 3 Le document 3 présente le métamorphisme des roches hercyniennes. En (a), la minéralogie
- minéraux de l’éclogite d’une éclogite armoricaine de la chaine hercynienne montre la présence de deux minéraux : le
0,25 pt grenat et la jadéite. En (b), les conditions de stabilité de quelques minéraux du métamorphisme
- conditions de révèlent que les minéraux de l’éclogite (grenat et jadéite) sont formés en profondeur dans des
formation de conditions de température et de pression élevées, à l’issue d’une série de transformations
l’éclogite 0,25 pt métamorphiques d’une roche initiale superficielle constituée de chlorite, de l’actinite et de
- phénomène mis en plagioclase formée dans des conditions de pression et de température très faibles. Cela
évidence 0,5 pt témoigne d’un phénomène de subduction des roches qui ont donné naissance à
l’éclogite. C’est dire qu’un océan séparant des deux blocs continentaux dont
Armorica a disparu par subduction avant l’affrontement de ces deux blocs ayant
donné naissance à la chaine hercynienne.
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PARTIES C1 ELEMENTS DE REPONSE C2
I2 : Les
I2 : A utilisé les Il ressort que les continents ayant donné naissance à la chaine hercynienne étaient informations
données collectées pour séparés au départ par un océan. Celui-ci a disparu par subduction associé à un sont bien
enchaînées
formuler la réponse métamorphisme dont les éclogites sont les preuves. Suite à la disparition de cet dans
attendue au problème océan, les blocs continentaux qu’il séparait sont entrés en collision, comme le l’explication
1 pt témoignent les déformations citées plus haut, à l’origine de la formation de la chaine 0,5pt
hercynienne.
I1 : les données
suivantes sont
Situation problème 2
collectées dans les Exploitons les documents 1, 2 et 3 pour montrer que l’archipel d’Hawaï est une
documents en faisant conséquence de la mobilité des plaques lithosphériques et calculer la vitesse de
référence à chaque mobilité de la plaque océanique.
fois :
Le document 1 présente le profil magnétique de la dorsale Est Pacifique et l’échelle des
- Document 1: Preuves
inversions magnétiques. Il révèle, au fur et à mesure qu’on s’éloigne de la dorsale,
de l’expansion
- une croissance de l’âge du plancher océanique;
P océanique pacifique
- l’existence d’une alternance d’anomalies positives (correspondant au champ magnétique
(0.25 x 3 + 0,25)
normal) et négatives (correspondant au champ magnétique inverse) ;
A = 1 pt
- une symétrie de l’âge du plancher et de la distribution des anomalies par rapport à l’axe
I1 : les
de la dorsale. déductions sont
R On en déduit que le plancher océanique de nature basaltique s’est formé dans le cohérentes
temps et s’écarte progressivement au niveau de la dorsale (divergence) : c’est 0,5 x 2 = 1 pt
T l’expansion des fonds océaniques.
I Le document 2 présente l’archipel d’Hawaï, un chapelet d’îles et de guyots volcaniques situées
sur la plaque océanique pacifique. Il révèle un alignement remarquable de ces volcans, les plus
- Document 2 et 3 : récents sont à l’extrémité sud-ouest, les plus anciens sont à l’extrémité opposée de l’alignement.
E
caractéristiques Seul le volcan situé à l’extrémité sud-ouest est actuellement en activité alors que les autres
d’Hawaï, volcans sont éteints.
caractéristiques
II du point chaud Le document 3 présente le point chaud. Il montre que le point chaud est stationnaire dans le
(0,5 + 0,5 + 0,5) manteau, le magma du point chaud monte, traverse le manteau et vient perforer la lithosphère
= 1,5 pts océanique sus-jacente en mouvement en donnant naissance à des volcans. Les volcans les plus
anciens sont plus éloignés du point chaud et les plus jeunes sont plus proches du point chaud.
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PARTIES C1 ELEMENTS DE REPONSE C2
Des documents 1 et 2, on en déduit que les îles de l’archipel d’Hawaï se sont formées
les unes après les autres ; ils résultent de différents épisodes magmatiques de
l’unique volcan en activité situé au-dessus d’un point chaud.
I2 : A utilisé les
De tout ce qui précède, l’archipel d’Hawaï qui est un chapelet d’îles et de guyots I2 : Les
données collectées
volcaniques résulte d’un volcanisme intraplaque très remarquable à Hawaï sur la informations
pour:
plaque pacifique. Ce volcanisme est provoqué par la montée épisodique de magma sont bien
- Formuler
profond en un point particulier et stationnaire appelé point chaud. Le déplacement enchaînées
l’explication 1 pt
de la plaque océanique au-dessus de ce point chaud fonctionnement dans
épisodiquement, favorise la formation, dans le temps, d’un alignement d’édifices l’explication
0,75pt
volcaniques. L’alignement de ces volcans et leur âge montre la direction et le sens de
déplacement de la plaque pacifique.
- calculer la
La mobilité de la plaque pacifique peut être évaluée en considérant la distance entre une
vitesse de
île et Hawaï et l’âge de cette île. L’échelle sur le graphique est 2,8 cm pour 1000km.
mobilité de la
D (Midway – Hawaï) = 6,6 cm x 1000 km /2,8 cm = 2357 km soit 235,7 x 106cm.
plaque pacifique
Si T est l’âge de Midway, V = D / T ; V = 235,7 x106 cm / 27 x 106 ans = 8,7 cm/an
(0,75pt)
Critère de perfectionnement
Lisibilité et absence de rature : 1 point
Communication aisée : 1 point
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