Ce TP vise à évaluer le champ magnétique créé par une spire de courant et par des bobines de différentes formes. Dans une première partie, on mesure l'angle créé par le champ de la spire par rapport au nord magnétique pour différents rayons de spire et intensités de courant. Dans une seconde partie, on vérifie la loi de Biot et Savart pour une bobine fine, des bobines de Helmholtz et un solénoïde à l'aide d'un teslamètre.
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Ce TP vise à évaluer le champ magnétique créé par une spire de courant et par des bobines de différentes formes. Dans une première partie, on mesure l'angle créé par le champ de la spire par rapport au nord magnétique pour différents rayons de spire et intensités de courant. Dans une seconde partie, on vérifie la loi de Biot et Savart pour une bobine fine, des bobines de Helmholtz et un solénoïde à l'aide d'un teslamètre.
Ce TP vise à évaluer le champ magnétique créé par une spire de courant et par des bobines de différentes formes. Dans une première partie, on mesure l'angle créé par le champ de la spire par rapport au nord magnétique pour différents rayons de spire et intensités de courant. Dans une seconde partie, on vérifie la loi de Biot et Savart pour une bobine fine, des bobines de Helmholtz et un solénoïde à l'aide d'un teslamètre.
Ce TP vise à évaluer le champ magnétique créé par une spire de courant et par des bobines de différentes formes. Dans une première partie, on mesure l'angle créé par le champ de la spire par rapport au nord magnétique pour différents rayons de spire et intensités de courant. Dans une seconde partie, on vérifie la loi de Biot et Savart pour une bobine fine, des bobines de Helmholtz et un solénoïde à l'aide d'un teslamètre.
TP 5 : champs magnétiques Objectifs : Évaluer le champ magnétique créé par une spire de courant en son centre par rapport au champ magnétique ambiant ; Vérifier la loi de Biot et Savart sur des bobines de différentes formes.
Dans tout le TP le terme "champ magnétique" désigne la norme de celui-ci.
Pour avoir le temps de faire la deuxième partie, ne pas passer trop de temps sur la première.
1ère partie : Champ magnétique créé par une spire
1 Théorie 1.1 Champ créé 1.1.1 Par une spire Une spire de rayon R parcourue par un cou- rant I créé un champ magnétique dont les caractéristiques sont les suivantes : I – Module : µ0 I → − B= (1) B 2R R Avec µ0 = 4π × 10−7 SI, la perméabilité du vide. – Direction : axe de la spire ; Figure 1 – Spire magnétique – Sens : donné par la règle du tire-bouchon.
1.1.2 Par N spires sur une faible épaisseur
N spires jointes (collées les unes aux autres) comme la spire précédente (de rayon R) sont parcourues par un courant d’intensité I. Elles créent alors un champ magnétique : µ0 N I B= (2) 2R
Le champ magnétique terrestre n’est pas négligeable →
− Ba et des sources électriques inévitables créent également des champs magnétiques non négligeables. → − On notera B a la somme de la composante horizontale de tous ces champs. La bobine n’est pas Cette composante n’étant pas négligeable, il faudra parcourue par en tenir compte lors de nos mesures. Pour cela, on un courant
positionne la boussole placée au centre O de la spire
vers le nord, lorsque la spire n’est pas parcourue par un courant (schéma ci-contre). Figure 2 – Évaluation du champ avec une boussole : réglage du zéro
→ − → − Lorsqu’un courant I circule dans la spire, Ba BT → − elle crée un champ magnétique B qui vient → − s’ajouter vectoriellement au champ B a . Il α → − en résulte un champ B T qui fait un angle → − α → − α avec le nord (avec le champ B a ). B Telle que la boussole a été placée initiale- La bobine est → − → − ment (sans courant), les champs B a et B T parcourue par un courant I sont perpendiculaires. On peut ainsi écrire : B tan α = (3) Figure 3 – Évaluation du champ avec une Ba boussole : mesure
Cette angle est mesurable sur l’échelle graduée circulairement au centre de la spire. µ0 N I µ0 N I Comme B = alors tan α = : 2R 2RBa
L’angle α est fonction de N (nombre de spires), I (intensité du courant dans la spire) et R
(rayon de la spire).
2 Manipulation 2.1 Description du matériel, précautions – Toutes les spires sont constituées par un dépôt (formant des cercles) de métal conducteur sur une plaque d’isolant. Des bornes percées dans cette plaque permettent de faire passer du courant dans les spires. – Pour le générateur de courant, on utilise une alimentation stabilisée de courant maximum 10 A. Dans tous les cas, faire attention aux valeurs des courants limites indiquées sur l’appareil et sur la plaque.
– On mesurera le courant I avec un ampèremètre (multimètre) en série : attention au calibre
(on utilisera le calibre 10A). Aux cours des mesures, ne pas rester trop longtemps avec I > 1 A. – Pour faire le zéro de la boussole, on procédera ainsi : on repère la direction Nord-Sud à l’aide du côté rouge de l’aiguille et d’une autre boussole extérieure à la spire pour confirmer. On placera alors la direction du zéro de la graduation sur cette direction Nord-Sud et on ne modifiera plus ce réglage (la plaque contenant les spires ne doit plus être déplacée). – Il faut effectuer chaque mesure à plusieurs reprises : lorsque l’aiguille semble avoir pris sa position d’équilibre, la déplacer manuellement et attendre qu’elle revienne dans sa position d’équilibre. Noter alors l’angle obtenu. Recommencer en déplaçant l’aiguille dans l’autre sens. Noter à nouveau l’angle . . . Retenir la valeur qui semble être la plus reproductible, ou la moyenne des valeurs obtenues (prendre des initiatives) . . . Le but de ces mesures répétées est de compenser les frottements de l’aiguille sur son axe.
2.2 Mesures et exploitation
Toutes les courbes sont à réaliser sous Regressi puis à imprimer. 1. Étude du champ magnétique en fonction du rayon de la spire (a) ♠ Pour les 4 spires de rayons différents, mesurer α avec I = 1A. Remplir un tableau de valeurs comportant R, α et tan α. (b) ♠ Tracer la courbe tan α = f ( R1 ) et déterminer la pente de celle-ci en faisant une régression linéaire. (c) ♠ En déduire une valeur expérimentale de Ba , commenter.
2. Étude du champ magnétique en fonction de l’intensité du courant dans une
spire (a) ♠ Pour la spire de rayon 80 mm, mesurer α pour 8 valeurs du courant I. Remplir un tableau comportant I, α et tan α. Ne pas dépasser 3 A. (b) ♠ Tracer la courbe tan α = f (I) et déterminer la pente de la droite obtenue en faisant une régression linéaire. (c) ♠ En déduire une valeur expérimentale de Ba . Commenter. 3. Étude du champ magnétique en fonction de l’intensité du courant dans plu- sieurs spires (a) ♠ Pour le groupe de 5 spires (noter le rayon moyen indiqué sur la plaque), mesurer α pour 8 valeurs du courant I. Remplir un tableau comportant I, α et tan α. Ne pas dépasser 2.5 A. (b) ♠ Tracer la courbe tan α = f (I) et déterminer la pente de la droite obtenue en faisant une régression linéaire. (c) ♠ En déduire une valeur expérimentale de Ba . Commenter.
♠ Ne pas oublier d’imprimer et de rendre les courbes avec modélisation
2ème partie : Champ magnétique créé par des bobines
Cette étude concerne la bobine fine, les bobines de Helmoltz et le solénoïde.
Le but est de vérifier la loi de Biot et Savart dans les différents cas.
Les mesures se font ici avec un teslamètre et sa sonde (teslamètre Leybold ou Jeulin) : attention, le teslamètre n’est pas dans le circuit électrique !
La sonde du teslamètre est un capteur de Hall, sensible aux champs perpendiculaires à la
tige si la sonde est "tangentielle" (position "Bz ") et aux champs parallèles à la tige si la sonde est axiale (position "Bx ").
Expérience de test de la sonde
Mesurer le champ magnétique créé par un
aimant permanent en forme de U avec la sonde tangentielle (position "Bz "), faire la mesure où le champ B est maximum.
Figure 4 – Mesure du champ magnétique
régnant à l’intérieur d’un aimant en U
Dans toute la suite du TP, on utilisera la sonde en position axiale ("Bx ")
3 Bobine fine 3.1 Théorie : loi de Biot et Savart pour une bobine circulaire Soit une bobine circulaire de rayonR et de largeur 2L. Le bobinage est réparti uniformément en plusieurs couches et le nombre de spires est N . Les spires sont parcourues par le courant I.
! µ0 N I L2 Btheo (O) = BO = 1− (4) 2R 2R2 2R θ x Ceci est vrai si L << R, c’est-à-dire lorsque L O M R est de l’ordre de 20 ou inférieur. I Mise à jour On donne : N = 130 ; R = 15 cm ; Relever les informations indiquées sur les bobines Figure 5 – Configuration de µ0 = 4 π × 10−7 SI. la bobine fine
3.1.2 Champ sur l’axe
Sur l’axe Ox, le champ pour une bobine fine est donné par : R Btheo (M ) = BO sin3 θ avec sin θ = √ (5) R2 + x2 1 On peut poser X = , on a alors : 2 ! 32 x
1+ R
Btheo (M ) = BO X (6)
3.2 Montage expérimental
On réalise un circuit en série composé de l’alimentation stabilisée, la bobine fine et un ampèremètre. La sonde du teslamètre mesurant le champ qui lui est parallèle (position "Bx "), il faut la placer de façon perpendiculaire au plan de la bobine. Avant toute mesure, on règle le zéro du tes- lamètre pour "éliminer" la contribution du champ ambiant : en l’absence de courant dans la bobine, le teslamètre doit indiquer B = 0. Figure 6 – Montage expérimental pour Refaire le zéro du teslamètre l’étude d’une bobine fine régulièrement
3.3 Mesures et exploitation
L’intensité sera limitée à 5 A
3.3.1 Champ au centre
1. Fermer le circuit et régler l’intensité I parcourant la bobine à 1 A.
2. ♠ Lire alors directement la valeur du champ magnétique donné par le teslamètre en
millitesla (mT). 3. ♠ Mise à jour A l’aide des données de L et R, calculer le champ magnétique théorique au centre de la bobine fine. Calculer alors l’écart relatif entre valeur théorique et valeur expérimentale. Commenter.
3.3.2 Champ sur l’axe
1. Fermer le circuit et régler l’intensité I à 2 A. 2. ♠ Mesurer le champ B pour différentes valeurs de x compris entre 0 et 20 cm. Remplir un tableau comportant x et B. Noter la valeur de BO . 3. ♠ Ajouter deux lignes au tableau précédent pour y faire apparaître pour chaque valeur de B x la valeur (à calculer) de X et de Y = où B est la valeur mesurée. BO 4. ♠ La comparaison de X et Y permet de confronter théorie et expérience : tracer la droite de régression Y = f (X) sous regressi et conclure.
Imprimer la régression
4 Bobines de Helmoltz 4.1 Théorie : loi de Biot et Savart 2 bobines fines de rayon R, espacées de R, parcourues par un R courant I dans le même sens constitue un ensemble appelé bobines de Helmoltz. R Le champ magnétique créé est donné par : x O O I I µ0 N I 1 1 B= + 2 ! 32 3 2R x
x ! 2 2 −1 1+ 1+ R R Figure 7 – Configuration des (7) bobines de Helmoltz
4.2 Montage On place la deuxième bobine fine dans son support de manière à ce que la distance entre les deux bobines soit R. Les deux bobines doivent être en série : le courant I doit être dans le même sens dans les 2 bobines.
On peut vérifier cela en mesurant B qui
doit être maximum au milieu et sur l’axe des deux bobines. Figure 8 – Montage expérimental pour Refaire le zéro du teslamètre l’étude des bobines de Helmoltz régulièrement
4.3 Mesures 1. Fermer l’interrupteur K et Régler l’intensité du courant à 2 A. 2. ♠ Mesurer le champ B pour différentes valeurs de x comprises entre -5 et 20 cm. Remplir un tableau de mesures. R Noter également la valeur de B pour x = . 2
4.4 Exploitation 1. ♠ Représenter sous Regressi la courbe B = f (x). La commenter. R 2. ♠ Calculer la valeur de Btheo pour x = , comparer cette valeur à Bexp obtenu expérimen- 2 talement.
5 Solénoïde 5.1 Théorie : champ à l’intérieur d’un solénoïde Soit une bobine circulaire de rayon R et de longueur L. Le bobinage est réparti unifor- L mément en plusieurs couches et le nombre de spires est N . Les spires sont parcourues x par le courant I. O Le champ magnétique à l’intérieur est donné par : I I µ0 N I BS = (8) L Figure 9 – Configuration du Si L >> R c’est-à-dire L de l’ordre de 10R solénoïde ou supérieur.
5.2 Montage
On veillera à placer la sonde bien parallèle
à l’axe du solénoïde et au centre de celui-ci.
Refaire le zéro du teslamètre
régulièrement
Figure 10 – Montage expérimental pour
l’étude du solénoïde
5.3 Mesures 1. Fermer l’interrupteur K et fixer l’intensité I à 1 A. ♠ Mesurer le champ BS , comparer avec la valeur théorique. 2. ♠ Déplacer la sonde à l’intérieur du solénoïde le long de son axe : que dire de la valeur de BS ?
