Ranim Sahbeni
Ranim Sahbeni
Ranim Sahbeni
Sous la supervision du :
L’inspecteur Mr
Khalifa lorf
Elaborer par : l’étudiante ranim sahbeni
Année scolaire :2023/2024
Institut d’attache : institut supérieure d’art et de
métier de tataouine
Remerciement
Tout d’abord, nous tenons à remercier Dieu, de
nous avoir la santé, la patience pour mener à
terme notre stage d’observation.
Je tiens à remercier l’inspecteur, Mr khalifa lorf qui
nous ont formé et accompagné tout au long de
cette expérience, et nous a conseillé afin de
bénéficier des nouvelles connaissances et
d’obtenir des compétences nécessaires dans notre
domaine.
Je tiens également remercier tous les enseignants
et les cadres administratifs de toutes écoles que
j’ai visitée avec mes collègues, ils ont été très
généreux et accueillants.
Profil de sortie :
Après le stage mon point de vue a été totalement changé, j’ai
découvert que le métier d’enseignant ne se résume pas aux
temps d’heure effectué dans la classe, il existe un travail en
dehors, il faut planifier les activités à faire pour accomplir le
programme : la préparation des fiches pédagogiques, le
journal du classe et les auxiliaires didactiques. C’est vraiment
difficile de simplifier les savoirs pour les transmettre aux
apprenants, j’ai appris que l’école accueille tous les types
d’enfant, ceux qui ont des besoins spécifiques et ceux qui
sont faible et ceux qui ont des difficultés, dans ce cas
l’enseignant doit s’adapter avec ces cas et il doit les accepter
comme ils sont afin de développer leurs potentiels. Donc
l’enseignant n’est pas seul un transmetteur d’information son
rôle ne se limite pas à injecter les informations, il est parfois
un père, un psychologue et un sociologue et ceci demande
une ouverture d’esprit sur ces disciplines. Il peut jouer le rôle
d’un animateur qui attire l’attention de tous les apprenants
et les engage à la construction de la leçon. J’ai appris aussi
qu’il voudrait varier le maximum les techniques de
communication et les auxiliaires didactiques pour attirer
l’attention tous au long de la séance et parce que chacun a
son style et sa manière d’apprentissage (visuelle-auditif)
et l’enseignant devrait prendre en considération la diversité
des élèves. J’ai appris aussi qu’il voudrait valoriser les
réponses des apprenants quel se soit elles étaient vrai ou
fausse, et le rôle de l’enseignant est d’exploiter les erreurs
pour construire l’apprentissage et afin de rendre l’élève plus
confiant en lui donnant le gout d’apprendre
Je vais approfondir mes connaissances sur la psychologie de
l’éducation aussi ce stage me permet de prendre en
conscience de mes besoins en formation comme la maitrise
des langues et la construction des outils d’observation, je vais
faire tous mes efforts afin de crée un espace d’apprentissage
favorable et aussi je vais se concentré sur la façon qui permet
d’augmenter la motivation des apprenants à apprendre et à
prendre l’initiative d’exprimer leurs opinions et à corriger les
fautes perceptions.