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    Devoir: M. Invente Tout, Vous Pouvez Vous Présenter À Nos Auditeurs ?

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    Rodica Burcea
    Le document présente un exercice sur les verbes au futur simple. Il contient un dialogue entre un inventeur et un intervieweur où tous les verbes sont au futur simple. Il y a également un exercice pour mettre des verbes entre parenthèses au futur simple sur le thème de devenir professeur.

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    Le document présente un exercice sur les verbes au futur simple. Il contient un dialogue entre un inventeur et un intervieweur où tous les verbes sont au futur simple. Il y a également un exercice pour mettre des verbes entre parenthèses au futur simple sur le thème de devenir professeur.

    Description originale:

    exercitii

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    New Microsoft Office Word Document (2)

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    Devoir

    1. Associe :

    a) Je ● 1) passeront me voir.
    b)Tu ● 2) ferez ce projet en trois ?
    c)Il ● 3) écrirons des lettres pour tous.
    d)Nous ● 4) serai là à 9 heures.
    e)Vous ● 5) iras chercher le livre dont je t’ai parlé.
    f) Ils ● 6) finira les devoirs pour vous accompagner.

    2.Écoute et complète l'interview de M. Invente tout avec des verbes


    conjugués au futur simple et les expressions de temps.

    M. Invente tout, vous pouvez vous présenter à nos auditeurs ?


    ■ Oui, bien sûr. Je suis Georges Inventetout, un passionné de
    technologie. Ma devise, ça a toujours été : « Quand je .serai . . grand,
    j' . .inventerai . tout ce qui manquera sur terre ! » et voilà, je suis
    finalement devenu un « inventeur fou » ! C'est sûrement le surnom que
    mes petits-enfants me .donneront . . quand
    ils . seront. . parler . . dans quelques années. !
    ■ Quels sont vos projets ? Vous vous . .présenterai . au Concours
    Lépine cette année ?
    ■ Oui, bien sûr, j' . . irai. avec ma nouvelle invention, le minibus volant.
    Il .gagnerai . . peut-être le 1er prix !
    ■ Mais M. Créétout, votre concurrent, . .remportera . sûrement le
    concours avec sa voiture pliable !
    ■ C'est possible, dans ce cas, mon minibus volant et moi, nous
    nous . . .envolerons vers de nouvelles aventures ! Je . .prendrai . l'avion
    pour l'Allemagne et je . . présenterai. mon projet là-bas, il y . . aura. un
    concours européen . dans deux mois. . . On finira bien par gagner ! Et
    vous . viendrez. . m'interviewer une nouvelle fois !
    Mets les verbes entre parenthèses au futur simple :
    Quand je (être) . . . grand, je (vouloir) . . . être professeur de français. Je

    (travailler) . . . dans une grande école et mes élèves (être) . . . les meilleurs.

    J’(aller) . . . à l’école chaque matin et les enfants m’(attendre) . . . impatiemment. Je

    (poser) . . . des questions et chaque élève (répondre) . . . . Je (passer) . . . mes

    vacances dans des places tranquilles et j’(avoir) . . . beaucoup d’amis francophones.

    Mes amis et moi, nous (correspondre) . . . par Internet et nous (partager) . . . nos

    expériences.

    DEVOIR

    À toi ! sont tes projets d’avenir ? Quelle sera ta vie dans dix ans ? Écris un petit message
    sur le modèle de l’exercice précédent.

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