II.7.3 Montage Collecteur Commun.

Pour connaitre le type de montage ; il suffit juste de déterminer les bornes du signal
d‘entrée et celle de sortie, la borne qui reste, définira le type du montage.

Dans le cas de ce montage de la figure suivante, l’entrée est appliquée à la base B, la

sortie est prélevée au niveau de l’émetteur E, donc le montage est un collecteur
commun.

Amplificateur basses fréquences à base d’un transistor CC.

IB IC
B C
h11

Ve
h12 VCE Vs
h21 IB 1/h22
E

Circuit équivalent d’un transistor bipolaire

Pour l’étude de ce montage nous allons d’abord présenter son schéma électrique équivalent qui
est donnée par la figure suivante :

1
Ou encore

a) Détermination du gain de tension Av

=ℎ . + ( + 1).

= . = .( + )= . ( + 1).

Donc
( + 1).
=
ℎ . + ( + 1).
D’où
. ( + 1)
=
ℎ + . ( + 1)
Comme ℎ ≪ ( + 1) ce qui simplifie le gain de tension

≈1

Le gain de tension du montage collecteur commun est proche de l’unité, c’est pour cela
qu’il est souvent appelé montage suiveur, (tension de sortie (émetteur) suit l’entrée
(base)).

2
On peut se demander à quoi sert ce montage puisqu’il a un gain de 1 ? C’est ce
qu’on va voir !

Le gain de tension seul ne suffit pas à caractériser un amplificateur.

 Vu de l’entrée, l’amplificateur se comporte comme une résistance qu’on appelle

Impédance d’entrée
 Vu de la sortie, il se comporte comme un générateur de tension interne Vi=AV
Ve en série avec une résistance qu’on appelle impédance de sortie.
Un bon amplificateur est caractérisée par

Très élevée qui égale a =

|
Très faible = |

Détermination de l’impédance d’entrée

= =
+

=ℎ . + ( + 1). et = .

Selon la maille suivante :

IB IC C
B

IP
RB = R1 // R 2
h11 h21IB

Ve RB E
IE
Vs
RE

( )
. =ℎ . + ( + 1). Donc = .

3
On peut donc écrire la formule de :

ℎ + ( + 1)
= + = 1+ .

ℎ . + ( + 1).
=
+ ℎ + ( + 1)

b) Détermination de l’impédance de sortie

|
= |

En circuit ouvert on a

| ( + 1)
= =
ℎ + ( + 1)

Donc

( + 1)
| =
ℎ + ( + 1)

En court –circuit on a comme l’indique la figure ci-dessous ;

Ii I'B IE

Ip h11

Ve RB Is CC
I'B

| = ( + 1)

Et

=ℎ

En remplace la valeur de

Nous aurons

| = ( + 1)
ℎ

4
Au final

( + 1)
= ( + 1)
ℎ + ( + 1) ℎ11

ℎ11 ℎ11
= ≅
ℎ11 + ( + 1)

c) Application :

On considère l’amplificateur de la figure suivante. On donne : = 15 ,

= 0.6 , et = 300.

I. Etude statique
On désire avoir un point de fonctionnement : ( 0=6 , 0=3 ).

 Donner le schéma équivalent du montage en régime statique.

 Calculer les valeurs des résistances et .
II. Etude dynamique
 De quel montage s’agit-il ? Justifier.
 Donner le schéma équivalent du montage dans le domaine des petits signaux
aux fréquences moyennes.
 Déterminer l’expression du gain en tension .

5
  Déterminer l’expression de la résistance d’entrée du montage vue par le
générateur ( , ).

 Déterminer l’expression de la résistance de sortie du montage vue par la

résistance .

Solution :

Nous avons jusqu'à présent raisonné sur des montages complètement isolés du monde
extérieur, or il n'en est pas ainsi dans la pratique et tous les montages amplificateurs
verront à leur entrée une source et à leur sortie une charge.

Nous avons rajouté une source de tension alternative , ayant une impédance interne
. A la sortie nous avons connecté une charge (L pour Load).

Nous allons maintenant, grâce à des règles simples réduire ce schéma à la fois pour le
continu et pour l'alternatif à des modèles simples.

Pour le courant continu l’étude statique, appliquons ceci :

 Court-circuiter les sources de tension alternatives et ouvrir les sources de

courant
 Ouvrir tous les condensateurs.
Il reste ceci pour le continu, ce qui nous permet de calculer facilement les tensions et
courants continus dans ce montage.

6
Valeurs de résistances et B .

Valeur de :

0 = 6, 0 =3 .

= +

=300, on peut négliger IB devant IC : = + ≈

= + → = =
=3 Ω

Valeur de :
= + + E

Il faut juste essayer de mettre RB en relation avec nos données qui sont
VCE IC0
On sait bien que = et = + tout en sachant que ≪

= + + C

Et
- - C =

= ( - - C)/ → = ( - 0 - C0 )/
300(15 − 0.6 − 3. 10 . 3. 10
= 3. 10 =540 Ω

7
 I. Etude dynamique
Type du montage ? justification.

Montage Collecteur -commun.

Justification : Entrée →Base, Sorite → émetteur. Le reste définira le type de montage
donc c’est le collecteur commun

Pour le courant alternatif appliquons ceci :

 Court-circuiter les sources de tension continues et ouvrir les sources de courant
 court-circuiter tous les condensateurs.

Schéma équivalent du montage dans le domaine des petits signaux aux fréquences

moyennes.

Expression de gain de tension Av

8
 = (ℎ +( ∕∕ )) . ( + 1).

=( ∕∕ ). =( ∕∕ ). ( + )= ∕∕ . ( + 1).

Donc
( ∕∕ ). ( + 1)
=
(ℎ +( ∕∕ )) . ( + 1).

Expression de la résistance d’entrée du montage vue par le générateur ( , )

= =
+
=ℎ . +( ∕∕ ). ( + 1). et = .

( ∕∕ ).( )
. =ℎ . +( ∕∕ ). ( + 1). Donc = .

On peut donc écrire la formule de :

ℎ +( ∕∕ ). ( + 1)
= + = 1+ .

(ℎ + ( ∕∕ ). ( + 1)).
= =
+ℎ +( ∕∕ ). ( + 1)

II.5. Expression de la résistance de sortie du montage vue par la résistance

=
; é é

Schéma équivalent lorsque eg=0 et RL débranchée

Supposons que = ∕∕ +ℎ

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 + ( + 1) = → = − ( + 1) … … … . .1

la grande maille :

+ =0→ =− ……………2

En remplace la valeur de dans la première équation nous aurons

= + ( + 1)

1 ( + 1) 1 1 1
= + = = +
( + 1)
Donc = // ( )

Remarque et eclaircisseent:

Pour la série de TD (vos préparations) j’ai reçu 30 réponses la majorité hier soir ;
j’ai compris à travers vos préparations que vous avez un problème avec l’exercice 03 et
04 je vais essayer de faire une vidéo supplémentaire de plus concernant la résolution de
ses deux exercices.

Et pour attendre les préparations de vos collègues, j’ai jugé utile de prolonger le
délai jusqu’a la semaine prochaine, et ce dans l’objectif de permettre la participation
pour tout le monde. Si non un simple message disant que l’étudiant n’a pas pu résoudre
les exercices suffira.

Le plus important c’est d’arriver à comprendre l’aspect et les concepts et pour

mieux faire je vous demande de poster toutes vos questions et vos remarques soit au
niveau de la messagerie e-Learning ou bien à travers la boite mail, des questions sur les
quelles je vais répondre par utilisation des vidéos.

Bon courage, portez vous bien et bonne santé.

Le 14-04-2020

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