Biophysique

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PHÉNOMÈNES SUBJECTIFS DE
L’AUDITION

Pr CHAKOURI M.

FACULTÉ DE MÉDECINE D’ORAN 2ème ANNÉE 2019/2020


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PLAN

• INTRODUCTION
• TONIE
• SONIE
• TIMBRE
• AUDITION BINAURALE
• FATIGUE AUDITIVE
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INTRODUCTION

• Physiquement un son • Qualitativement, l’oreille


périodique apprécie:

 Fréquence fondamentale  Tonie (hauteur)


 Puissance surfacique  Sonie (intensité)
 Spectre  Timbre
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TONIE OU HAUTEUR
Définition

• C’est la qualité qui permet de dire qu’un son est grave ou aigue, et
elle dépend essentiellement de la fréquence du son.

• Les sons graves correspondent aux basses fréquences


• Les sons aigues correspondent aux fréquences élevées.

• Domaine audible de l’oreille humaine est situé entre entre 20 à


20 000 Hz, cependant cet intervalle varie d’une personne à une
autre et varie aussi selon l'âge (presbyacousie)
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TONIE OU HAUTEUR
Seuil différentiel de tonie
• C’est la plus petite variation de tonie perceptible par l’oreille
humaine. (permet de distinguer entre les hauteur du son)

• si l’on fait entendre successivement à l’oreille deux sons de


fréquence voisines f (1000 Hz) et f ’ (1100 Hz)

• avec Δf = f ’- f = 100 Hz

• Ce Δf est trop petit et l’oreille perçoit la même hauteur.


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TONIE OU HAUTEUR
Seuil différentiel de tonie

• Puis on augmente la différence Δf successivement (200-300-400-500 Hz)


jusqu’à ce que l’oreille permet de faire la différence entre les deux
hauteurs.

• Cette valeur Δf correspond au seuil différentiel de tonie.

• Ex: les musiciens (accordeurs) détectent ces différences mieux que les
personnes normale, on dit qu’ils ont une oreille sensible.
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SONIE OU INTENSITÉ
Définition
• C’est la qualité qui permet de dire
que le son est fort ou faible.

• Elle dépend de la puissance


surfacique surtout mais aussi de la
fréquence.

• On peut écrire l’intensité sonore :

𝑊
𝑆 𝑑𝑏 = 10 × 𝑙𝑜𝑔10
𝑊0
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SONIE OU INTENSITÉ
Seuil absolu
• C’est la plus petite puissance acoustique produisant
une sensation sonore perceptible par l’oreille
humaine

• en dessous de ce seuil (seuil inférieur de perception)


l’oreille ne perçoit pas de son.

• Ex : On donne à une personne à écouter un son de 0 db, puis on


augmente progressivement l’intensité (la sonie), on s’arrête dès que le sujet
nous dis qu’il entend.

• Lorsque ce seuil est haut on demande a certain de


parler plus fort pour les entendre.
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SONIE OU INTENSITÉ
Seuil absolu
• Ex: on continue encore à augmenter l’intensité progressivement, jusqu’à
ce l’oreille perçoit un son mais n’est pas capable d’apprécier son intensité.

• Tous les sons au-dessus de ce seuil donnent la même


sensation douloureuse.

• On appel cet valeur « seuil douloureux » qui est la limite


de l’audition, bien sur varie d’un personne à autre.

• Lorsque ce seuil est abaissé on demande a certain de


parler moins fort pour qu’il ne nous casse pas les
oreilles !!
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TIMBRE
Définition
• C’est la qualité qui permet de reconnaitre deux sons
de même tonie et de même sonie émis par deux
sources différentes (le « LA ♪» d’une guitare et le
« LA ♪» d’un piano).

• La sensation de timbre est liée à la plus ou moins


grande richesse du son en harmoniques et à leurs
proportions respectives.
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TIMBRE
Exemple
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AUDITION BINAURALE
• La différence de perception d’un même son par les deux
oreilles permet de repérer une source sonore dans
l’espace.

• ceci grâce à la différence d’intensité (due essentiellement


à l’effet masque ou ombre créée par la tête) et la
différence de phase (le son met plus de temps pour
arriver à l’oreille la plus éloignée).
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AUDITION BINAURALE
• La perception et la localisation des sources
dépendent aussi de la position de la tête.

• Ex : On tend l’oreille d’un côté pour mieux entendre,


parfois même on ferme les yeux pour mieux localiser les
sources de sons.
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FATIGUE AUDITIVE

• Lorsque l’oreille est soumise à un son intense sur une


grande durée (salle des fêtes) les performances de
l’oreille deviennent moins bonnes, on perçoit alors une
surdité auditive de perception partielle et transitoire
appelée fatigue auditive.

• (On voie les gens parler mais on les entend pas : TU DIS
QUOI ?).
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